大提琴演奏天鵝之死幼兒園大班音樂教案

大提琴演奏天鵝之死幼兒園大班音樂教案大提琴演奏天鵝之死幼兒園大班音樂教案「篇一」活動目標：1.初步了解環(huán)境污染的主要原因，萌發(fā)環(huán)保意識。2.懂得"垃圾分類"的意義，以及如何低碳生活。3.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。重點難點：重點是了解環(huán)境污染的主要原因。難點是懂得如何垃圾分類以及低碳生活?；顒訙蕚洌?.請家長和孩子一起觀察路邊或小區(qū)里的垃圾箱上"不可回收"和"可回收"的標志的含義。2.周末兩天了解家里產(chǎn)生的垃圾，并用記錄表記錄哪些是必須丟棄的，哪些是可以再利用的。3.關(guān)于"地球生病"的視頻。4.兩個大紙箱，分別貼有"可回收"和"不可回收"的標志。5.一些生活垃圾，如紙箱、酒瓶、水果皮等。6.ppt：廢舊物品再利用活動過程：1.視頻導入，引起幼兒對環(huán)境污染的關(guān)注。請幼兒觀看視頻：地球生病了。提問：(1)地球爺爺怎么了?(2)地球爺爺為什么會生病?(3)我們平時有沒有污染環(huán)境?2.交流經(jīng)驗：周末在家中發(fā)現(xiàn)了哪些垃圾?(1)請幼兒拿出記錄紙向同伴介紹自己周末在家發(fā)現(xiàn)的垃圾。(2)這些垃圾是怎樣處理的?3.了解垃圾分類的意義。(1)垃圾箱上有什么標志?這些標志表示什么意思?(2)哪些垃圾是可回收的?哪些垃圾是不可回收的?(3)回收的垃圾可以用來做什么?(4)欣賞ppt：廢舊物品再利用。了解如何讓廢舊物品再發(fā)揮作用。(5)請幼兒將教室里的垃圾分類放到"可回收"和"不可回收"兩個垃圾箱中。4.討論：我們?nèi)绾巫龅降吞忌?提問：我們在生活中如何做到低碳生活?大提琴演奏天鵝之死幼兒園大班音樂教案「篇二」主題網(wǎng)絡(luò)活動一：樹葉的秘密活動目的：1、對探究樹葉的秘密感興趣2、觀察各種樹葉的外形特征。3、感受不同形狀、顏色葉子的美。4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。活動準備：去戶外場地上的樹下安全查看、小塑料袋活動過程：1、組織幼兒到戶外尋找各種各樣的葉子。（1）出尋葉子、提出疑問：你們猜猜，我這片葉子是從哪兒找來的？（2）交代去戶外活動的注意點。①注意安全、不亂跑；②注意蟲子。（3）幼兒尋找不同的葉子。①觀察形狀不同②觀察顏色不同③了解葉子是什么樹的？帶著問題回去找資料查詢。2、回教室后。（1）數(shù)葉子（2）葉子分類主題的由來帶孩子們?nèi)ニ畺|電站花圃秋游。小朋友發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子，有又硬又厚的劍蘭的葉子、紫紅色和帶花邊的觀葉花卉、高大的柳樹上細細的葉子、長長的棕櫚樹的葉子、堅硬的鐵樹的葉子。幼兒通過看、摸、聞感受葉子的餓不同形態(tài)和質(zhì)感，特別想知道葉子的秘密。因此，小朋友和老師就確定“葉子”的主題。小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒狀。一片完整的樹葉包括以下三個部分：葉片是平展的，交叉生長，有利于接受更多的陽光。葉柄—支持這葉片，并把葉片和莖連接起來。托葉—保護幼葉。（有些植物沒有托葉，有些植物的托葉很早就脫落。大提琴演奏天鵝之死幼兒園大班音樂教案「篇三」活動目標：1.能積極嘗試用不同形狀的材料進行組合創(chuàng)作拓印畫，并在操作過程中掌握拓印的方法。2.感受拓印樂趣和美感，喜歡參與拓印活動。3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力?；顒訙蕚洌焊鞣N形狀的材料，紅黃藍綠水粉顏料，抹布，鉛畫紙活動過程：一、欣賞拓印畫，感受拓印組合的美1、今天老師帶來了兩幅畫，你看到了什么？2、你覺得它們是什么形狀組合在一起的？3：老師用扇形和長方形變成了太陽，用許多個圓形變成了花朵。二、觀察材料，討論自己要創(chuàng)作的拓印畫，了解拓印的方法1、出示材料小朋友一定也很能干，老師給每個小朋友準備了一份材料，你想用哪些形狀變成什么？：這些形狀經(jīng)過組合可以成為生活中的許多東西。2、教師示范拓印的方法剛才小朋友想的都很好，可是這些形狀到底是怎么到白紙上的？：小朋友可以選擇各種形狀的材料，需要用到的那一面形狀蘸滿顏料，輕輕印到白紙上，輕輕拿起來放回盒子里。像這樣的畫叫拓印畫。3、在拓印中要注意什么？：當你想要另一種顏色時，你可以用另一面。當你覺得顏料蘸太多了，可以在邊沿舔一舔。當你手臟了時，可以在抹布上擦一擦。三、幼兒操作桌子上放了許多材料，小朋友可以選擇各種形狀的材料用拓印的方法變成一幅漂亮的畫。四、集體欣賞、交流1、教師引導幼兒互相欣賞評議，對畫面清晰、整潔，造型有創(chuàng)意的畫給予鼓勵。2、你喜歡哪幅畫，它用了什么形狀的材料組合在一起的。小百科：拓印是對雕刻的或石刻的表面的手工復制品，其方法是將一張紙緊緊覆蓋在作品上，用黑色或彩色材料拓印。傳統(tǒng)的拓印材料是宣紙和一種叫拓印蠟的塊狀黑色材料。有時，特別是在拓印細弱的線條時，更宜用另一種方法，即用一種粉狀石墨加油達到一定的干硬度，再用敷墨具施于紙上。大提琴演奏天鵝之死幼兒園大班音樂教案「篇四」大班教案《飛機》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)自制玩具的興趣，能按要求制作飛機，培養(yǎng)幼兒手指的靈活性，快來看看幼兒園大班《飛機》教案吧?；顒幽繕耍?、能按要求制作飛機，培養(yǎng)幼兒手指的靈活性。2、激發(fā)幼兒自制玩具的興趣。3、引導幼兒積極與材料互動，體驗制作飛機的樂趣。4、提高幼兒思維的敏捷性?；顒訙蕚洌耗喙ぐ濉⑾笃つ嗷顒舆^程：一、導入活動，引起幼兒興趣。教師：小朋友看這是什么地方？（飛機場）我們都來做工人，每人制造一架飛機，放在里面，好不好？二、引導幼兒觀察玩具飛機。教師出示玩具飛機并提問，幼兒觀察并回答問題。老師：飛機有很多種，但每一種飛機都是由機頭、機身、機翼、機尾幾部分。三、教師示范講解飛機的塑造方法。教師：制作飛機時，小朋友們要先想好自己要做的飛機，再將泥分成四塊，一塊搓成胡蘿卜狀，稍壓扁做成機身。用另兩塊做成大小相同的兩個機翼，分別裝在機身兩邊。剩下的小塊泥，做成小三角形的機尾，粘上即成。四、提出要求，幼兒操作，教師指導。教師：小朋友們要盡量捏出和別人不一樣的飛機，完成作品后要把美工用具放回原來的地方。五、幼兒作品，結(jié)束活動。將作品全部放入飛機場，組織幼兒參觀飛機場里的飛機，找出式樣