北華大學(xué)《體育-足球（三）》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)北華大學(xué)《體育-足球（三）》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于剛剛開(kāi)始進(jìn)行健身鍛煉的人來(lái)說(shuō)，以下哪種訓(xùn)練計(jì)劃更容易適應(yīng)？（）A.每周三次，每次高強(qiáng)度訓(xùn)練B.每周五次，每次低強(qiáng)度訓(xùn)練C.每周兩次，每次中等強(qiáng)度訓(xùn)練D.每天訓(xùn)練，強(qiáng)度適中2、在羽毛球比賽中，如果雙方比分達(dá)到29平，接下來(lái)哪一方先得到30分就獲勝嗎？（）A.是的B.不是，要領(lǐng)先2分才能獲勝C.重新開(kāi)始比賽D.由裁判決定3、對(duì)于足球比賽中的越位規(guī)則，以下描述準(zhǔn)確的是：越位是足球比賽中的一個(gè)重要規(guī)則，判斷越位需要考慮進(jìn)攻隊(duì)員、防守隊(duì)員和球的位置關(guān)系。那么，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員處于越位位置接到隊(duì)友傳球，且此時(shí)他干擾了比賽，應(yīng)該？（）A.判越位B.不判越位C.視情況而定D.以上都不對(duì)4、對(duì)于想要提高柔韌性的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，以下哪種訓(xùn)練時(shí)間安排比較合理？（）A.訓(xùn)練前進(jìn)行B.訓(xùn)練后進(jìn)行C.訓(xùn)練中穿插進(jìn)行D.隨時(shí)進(jìn)行5、在體操比賽中，運(yùn)動(dòng)員完成一套動(dòng)作后，裁判會(huì)從哪些方面進(jìn)行評(píng)分？（）A.動(dòng)作難度、完成質(zhì)量、藝術(shù)表現(xiàn)B.動(dòng)作速度、穩(wěn)定性、力量展示C.動(dòng)作數(shù)量、服裝美觀、音樂(lè)配合D.動(dòng)作創(chuàng)新、表情管理、觀眾反應(yīng)6、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳回傳的球，裁判員會(huì)如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.警告守門員7、在足球比賽中，一名隊(duì)員在被犯規(guī)后，故意將球踢向?qū)Ψ疥?duì)員，應(yīng)如何判罰？（）A.黃牌警告B.紅牌罰下C.間接任意球D.直接任意球8、在籃球比賽中，一名球員在運(yùn)球結(jié)束后，又繼續(xù)運(yùn)球，這種行為被稱為二次運(yùn)球。以下關(guān)于二次運(yùn)球的描述中，正確的是：（）A.只要裁判沒(méi)有看到，就不算二次運(yùn)球B.二次運(yùn)球是一種輕微的違規(guī)，通常不會(huì)被吹罰C.二次運(yùn)球會(huì)導(dǎo)致球權(quán)轉(zhuǎn)換，由對(duì)方發(fā)球D.球員在接球不穩(wěn)的情況下再次運(yùn)球，不算二次運(yùn)球9、在健身訓(xùn)練中，硬拉是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練動(dòng)作。以下關(guān)于硬拉的注意事項(xiàng)，錯(cuò)誤的是：（）A.拉起杠鈴時(shí)要保持背部挺直，避免彎腰B.下放杠鈴時(shí)要緩慢控制，避免突然放下C.可以使用爆發(fā)力快速拉起杠鈴，提高訓(xùn)練效果D.選擇合適的重量，避免過(guò)重導(dǎo)致受傷10、在田徑的投擲項(xiàng)目中，如鉛球，運(yùn)動(dòng)員投擲時(shí)可以越過(guò)投擲圈前沿嗎？（）A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定11、在籃球比賽中，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員在三分線外投籃出手時(shí)，防守隊(duì)員犯規(guī)，此時(shí)進(jìn)攻隊(duì)員投籃命中，應(yīng)該如何判罰？（）A.進(jìn)球無(wú)效，發(fā)邊線球B.進(jìn)球有效，加罰一次C.進(jìn)球無(wú)效，重新發(fā)球進(jìn)攻D.進(jìn)球有效，不進(jìn)行加罰12、在羽毛球雙打比賽中，以下關(guān)于發(fā)球區(qū)域的規(guī)定，正確的是：發(fā)球方和接發(fā)球方的站位和發(fā)球區(qū)域都有明確的規(guī)定。那么，當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，發(fā)球區(qū)應(yīng)在？（）A.左半?yún)^(qū)B.右半?yún)^(qū)C.中線D.任意區(qū)域13、游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，以下哪種泳姿相對(duì)更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳14、在羽毛球比賽中，當(dāng)雙方比分達(dá)到20平時(shí)，接下來(lái)的比賽規(guī)則是怎樣的？（）A.誰(shuí)先得2分誰(shuí)獲勝B.誰(shuí)先得3分誰(shuí)獲勝C.誰(shuí)先得1分誰(shuí)獲勝D.一直比賽，直到分差達(dá)到5分15、在進(jìn)行健身氣功練習(xí)時(shí)，呼吸的控制至關(guān)重要。以下哪種呼吸方法對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)較為適宜？（）A.深呼吸且盡量延長(zhǎng)呼氣時(shí)間B.快速呼吸以增加氧氣攝入C.自然呼吸，不刻意控制D.閉氣一段時(shí)間再呼吸二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、進(jìn)行健身時(shí)，如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的鍛煉效果，就應(yīng)該增加訓(xùn)練的強(qiáng)度和時(shí)間，而不需要調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。這種做法是否正確？（）2、在網(wǎng)球比賽中，發(fā)球擦網(wǎng)后落在有效區(qū)域內(nèi)，應(yīng)重新發(fā)球。（）3、在游泳的仰泳項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員頭部可以沒(méi)入水中。（）4、在武術(shù)的對(duì)練項(xiàng)目中，雙方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)控制動(dòng)作力度，避免造成對(duì)方受傷，這個(gè)要求合理嗎？（）5、經(jīng)常進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的人，涂抹防曬霜的時(shí)間應(yīng)該在出門前半小時(shí)左右。（）6、在游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在水中可以借助浮力休息。（）7、在體操的跳馬項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員助跑速度過(guò)快導(dǎo)致起跳失誤，會(huì)嚴(yán)重影響得分，這個(gè)判斷合理嗎？（）8、進(jìn)行健身氣功練習(xí)時(shí)，呼吸越急促越能增強(qiáng)鍛煉效果。（）9、在田徑的投擲項(xiàng)目中，如標(biāo)槍，運(yùn)動(dòng)員投擲后，標(biāo)槍落地前身體任何部位觸及投擲區(qū)以外的地面應(yīng)判犯規(guī)，這個(gè)規(guī)則合理嗎？（）10、羽毛球比賽中，發(fā)球時(shí)球的落點(diǎn)在對(duì)角區(qū)域內(nèi)，應(yīng)判發(fā)球失誤。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的積極影響。分析體育鍛煉如何緩解壓力、改善情緒、增強(qiáng)自信心等，并結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明大學(xué)生應(yīng)如何通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)心理健康。2、（本題5分）結(jié)合實(shí)際案例，論述大學(xué)體育社團(tuán)的品牌建設(shè)。探討體育社團(tuán)如何打造品牌活動(dòng)、提升影響力以及吸引更多學(xué)生參與。3、（本題5分）論述大學(xué)體育課程中的體育傳媒教學(xué)。分析體育傳媒的特點(diǎn)和作用，以及如何在大學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展體育傳媒教學(xué)，提高學(xué)生的媒體素養(yǎng)和傳播能力。4、（本題5分）從體育鍛煉與身體健康的關(guān)系出發(fā)，論述大學(xué)生應(yīng)如何進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉，預(yù)防慢性疾病。5、（本題5分）論述大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的體育文化傳承意識(shí)。通過(guò)體育文化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育文化的熱愛(ài)和傳承意識(shí)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）闡述羽毛球運(yùn)動(dòng)中，如何通過(guò)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用來(lái)克制對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，如針對(duì)對(duì)手的體力、技術(shù)特點(diǎn)制定相應(yīng)策略。2、（本題10分）排球的防守站位