保育師練習試卷附答案

第頁保育師（中級）練習試卷附答案1.人體內(nèi)水平衡與攝入的()有關(guān)。A、液量B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪【正確答案】：A解析：

人體內(nèi)的水平衡是指人體內(nèi)水分的攝入和排出保持平衡的狀態(tài)。而攝入的液量是影響人體內(nèi)水平衡的重要因素。人體每天需要攝入足夠的水分來維持正常的生理功能，包括維持體溫、輸送營養(yǎng)物質(zhì)、排泄代謝廢物等。因此，選項A正確。選項B、C、D與人體內(nèi)水平衡的關(guān)系不大，故不正確。2.嬰幼兒進餐的正確坐姿是()。A、趴在餐桌上B、身體傾斜倚靠餐桌C、兩腿放在餐桌上D、腳平放在地面上，身子略微前傾【正確答案】：D解析：

嬰幼兒進餐時，正確的坐姿應(yīng)該是腳平放在地面上，身子略微前傾。這樣可以保持身體的平衡，有利于嬰幼兒進食。趴在餐桌上容易導致呼吸不暢，身體傾斜倚靠餐桌容易造成姿勢不正確，兩腿放在餐桌上則不符合衛(wèi)生要求。因此，選項D是正確的答案。3.因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以()為宜。A、容易B、難度大C、具體形象D、具體形象可操作【正確答案】：D解析：

本題考查嬰幼兒大腦皮層容易疲勞的特點，需要選擇一種適合嬰幼兒的活動方式。選項A“容易”并沒有具體的活動方式，選項B“難度大”不適合嬰幼兒的認知水平，選項C“具體形象”雖然可以吸引嬰幼兒的注意力，但并不能有效地緩解大腦皮層的疲勞。因此，正確答案為D“具體形象可操作”，這種活動方式可以讓嬰幼兒通過觸摸、擺弄等方式進行操作，從而有效地緩解大腦皮層的疲勞。4.在嬰幼兒戶外活動前，保育員要()，再結(jié)合嬰幼兒活動的內(nèi)容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。A、根據(jù)戶外活動的場地情況B、根據(jù)教師的要求C、根據(jù)嬰幼兒的要求D、先出來感受一下室外實際的溫度【正確答案】：D解析：

在嬰幼兒戶外活動前，保育員應(yīng)該先出門感受一下室外實際的溫度，再結(jié)合嬰幼兒活動的內(nèi)容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。這樣可以根據(jù)實際情況來選擇合適的服裝，保證嬰幼兒在戶外活動中的舒適度和安全性。選項A、B、C都沒有考慮到實際的溫度情況，因此不是正確的答案。5.教育()是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之一。A、嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B、少說話C、嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東西D、嬰幼兒少躺在床上吃飯【正確答案】：C解析：

本題考查幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理措施。選項A、B、D都與幼兒哭鬧時吃東西無關(guān)，不是預(yù)防氣管嗆入異物的措施。而選項C強調(diào)嬰幼兒在哭鬧時不要讓其吃東西，是一種預(yù)防措施，因此選C。6.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。()主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據(jù)C、凍傷的處理原則D、急救的原則【正確答案】：D解析：

本題考查急救的原則。急救的主要目的是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦，因此選項D“急救的原則”最符合題意。選項A、C分別涉及中暑和凍傷的處理原則，選項B涉及判斷病情的依據(jù)，雖然也與急救有關(guān)，但不是本題的重點。因此，答案為D。7.體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；平時過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾病；()等等。A、緊張的學習生活B、活動時間的長短C、天氣的變化D、大病初愈【正確答案】：D解析：

本題考查對體弱兒身體不好的原因的理解。根據(jù)題干中的提示，先天不足、缺乏鍛煉、身患某種疾病等都是導致體弱兒身體不好的原因，而選項中只有D選項“大病初愈”符合這一條件，因此D選項為正確答案。其他選項與題干不符，可以排除。因此，本題答案為D。8.晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時進行，其主要內(nèi)容概括起來是()。A、看和摸B、問問題C、檢查D、“一摸、二看、三問、四查”【正確答案】：D解析：

本題考查晨檢工作的主要內(nèi)容，根據(jù)題干中的“晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時進行”，可以確定晨檢工作的時間是在嬰幼兒每天清晨入園時進行。根據(jù)選項可知，A選項“看和摸”過于簡單，不足以概括晨檢工作的主要內(nèi)容；B選項“問問題”雖然是晨檢工作的一部分，但不足以概括晨檢工作的主要內(nèi)容；C選項“檢查”雖然包含了晨檢工作的內(nèi)容，但不足以概括晨檢工作的主要內(nèi)容。因此，正確答案為D選項“一摸、二看、三問、四查”，這是晨檢工作的主要內(nèi)容，包括四個方面的內(nèi)容，即觸摸、視察、詢問和檢查。9.()等是0~6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓練要點。A、拍打、抓握、推拉等練習B、抬頭、吸吮等練習C、拼圖、揉紙等練習D、發(fā)音、微笑等練習【正確答案】：A解析：

本題考查的是0~6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓練要點。根據(jù)嬰兒的生理發(fā)展規(guī)律，0~6個月的嬰兒主要是在發(fā)展粗大動作，如抬頭、翻身、爬行等。而精細動作的發(fā)展則需要通過訓練來促進。選項A中的拍打、抓握、推拉等練習可以有效地鍛煉嬰兒的手部協(xié)調(diào)能力和手指靈活性，是促進嬰兒精細動作發(fā)展的重要訓練要點。選項B中的抬頭、吸吮等練習雖然也是嬰兒發(fā)展的重要階段，但不屬于精細動作的范疇。選項C中的拼圖、揉紙等練習則需要等到嬰兒能夠坐穩(wěn)后再進行。選項D中的發(fā)音、微笑等練習則與精細動作發(fā)展無關(guān)。因此，本題的正確答案為A。10.嬰幼兒動作發(fā)展的基本規(guī)律是()。A、從下部動作到上部動作B、從軀干動作到頭部動作C、從無意動作到有意動作D、從四肢動作到軀干動作【正確答案】：C解析：

嬰幼兒動作發(fā)展的基本規(guī)律是從無意動作到有意動作。在出生后的前幾個月，嬰兒的動作是無意識的，主要是反射性的，如吸吮、握持等。隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和運動經(jīng)驗的積累，嬰兒逐漸能夠有意識地控制自己的動作，如翻身、爬行、坐立、行走等。因此，選項C為正確答案。其他選項均不符合嬰幼兒動作發(fā)展的基本規(guī)律。11.()適合嬰兒閱讀。A、在背陰的地方B、有強烈的燈光C、光線不要太強烈D、昏暗的燈光下【正確答案】：C解析：

嬰兒的視力發(fā)育尚未完全成熟，因此需要適當?shù)墓饩€來幫助他們觀察周圍的環(huán)境。然而，光線過強或過弱都會對嬰兒的視力發(fā)育產(chǎn)生不良影響。因此，選項A和B都不適合嬰兒閱讀。選項D的燈光過于昏暗，也不利于嬰兒的視力發(fā)育。選項C提到光線不要太強烈，符合嬰兒閱讀的需求，因此是正確答案。12.保育員提醒睡眠中的嬰幼兒排尿時，必須首先()。A、喚醒嬰幼兒B、將嬰幼兒抱起C、不醒就排D、發(fā)出嬰幼兒熟悉的排尿信號【正確答案】：A解析：

本題考查保育員在照顧嬰幼兒時的技能。嬰幼兒在睡眠中排尿是很常見的，保育員需要及時提醒嬰幼兒排尿，以避免尿布泄漏或者尿床的情況發(fā)生。但是，保育員在提醒嬰幼兒排尿時，需要注意不要驚醒嬰幼兒，以免影響嬰幼兒的睡眠質(zhì)量。因此，正確的做法是首先喚醒嬰幼兒，然后再幫助嬰幼兒排尿。因此，本題的正確答案是A。其他選項都存在問題，B選項可能會驚醒嬰幼兒，C選項不負責任，D選項也不一定能夠喚醒嬰幼兒。13.()的游戲方法，有利于提高嬰兒社會交往能力。A、獨自擺弄玩具B、不與同伴共同搭積木C、獨自繪畫D、角色扮演【正確答案】：D解析：

本題考查的是嬰兒社會交往能力的提高方法。選項A、B、C都是嬰兒獨自進行的活動，不利于嬰兒與他人的交流和互動，因此排除。選項D中的角色扮演可以讓嬰兒模仿和學習他人的行為和語言，提高嬰兒的社會交往能力，因此是正確答案。14.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是挽救生命、()和減少痛苦。A、防止手受傷B、防止傷殘C、防止失語D、防止耳聾【正確答案】：B解析：

本題考查急救的原則。急救的主要原則是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。選項A防止手受傷、選項C防止失語、選項D防止耳聾都與急救原則無關(guān)。因此，正確答案為B防止傷殘。在急救現(xiàn)場，應(yīng)該盡可能地減少傷者的損傷，避免造成終身殘廢。15.照顧體弱兒應(yīng)注意細致、精心；平時加強身體鍛煉，增強其抵抗力；并注意()。A、與家庭教育相配合B、與社會教育相配合C、提醒孩子別貪玩D、提醒孩子少吃肉【正確答案】：A解析：

本題考查對照顧體弱兒的注意事項的理解。根據(jù)題干中的“照顧體弱兒應(yīng)注意細致、精心；平時加強身體鍛煉，增強其抵抗力；并注意()”可知，答案應(yīng)該是與照顧體弱兒相關(guān)的注意事項。選項A“與家庭教育相配合”符合題意，因為家庭教育是照顧體弱兒的重要組成部分，家庭教育的好壞直接影響到孩子的身心健康。選項B“與社會教育相配合”不符合題意，因為社會教育與照顧體弱兒的關(guān)系不大。選項C“提醒孩子別貪玩”不全面，只是其中的一項注意事項，不符合題意。選項D“提醒孩子少吃肉”不符合題意，因為少吃肉并不是照顧體弱兒的注意事項之一。因此，本題的正確答案是A。16.應(yīng)教育幼兒()的好習慣。A、勇敢地玩弄槍棒B、不用手揉眼C、可以互相投擲D、可以用手揉眼【正確答案】：B解析：

本題考查的是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣。選項A中的“勇敢地玩弄槍棒”不符合安全教育的原則，不是好習慣；選項C中的“可以互相投擲”也不符合安全教育的原則，不是好習慣；選項D中的“可以用手揉眼”也不符合衛(wèi)生習慣，不是好習慣。而選項B中的“不用手揉眼”符合衛(wèi)生習慣，是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣。因此，答案為B。17.()我國恢復和建立了各級學前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。A、文革期間B、十一界三中全會以后C、解放后D、進入90年代以來【正確答案】：B解析：

根據(jù)題干中提到的“恢復和建立了各級學前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)”，可以判斷這是在我國學前教育發(fā)展的歷史進程中的一個重要節(jié)點。而在選項中，只有B選項提到了“十一界三中全會以后”，而這個時間點正是我國改革開放的重要時期，也是我國學前教育發(fā)展的重要時期，因此選B為正確答案。18.頭面部感染會引起()淋巴結(jié)腫大。A、腹股溝B、頸部、頜下C、腋下D、外陰【正確答案】：B解析：

頭面部感染會引起頸部、頜下淋巴結(jié)腫大。淋巴結(jié)是人體免疫系統(tǒng)的一部分，它們可以過濾體內(nèi)的細菌、病毒和其他有害物質(zhì)。當身體感染時，淋巴結(jié)會變得更大，因為它們正在過濾更多的有害物質(zhì)。頭面部感染通常會引起頸部、頜下淋巴結(jié)腫大，因為這些淋巴結(jié)是頭面部的主要過濾器。因此，本題的正確答案是B。19.鈣缺乏可能會引起()。A、佝僂病和手足抽搐B、血紅細胞減少，產(chǎn)生貧血C、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等D、白血病、智力低下、呆傻等【正確答案】：A解析：

鈣是人體必需的微量元素之一，它在人體內(nèi)發(fā)揮著重要的生理功能。鈣缺乏可能會引起多種疾病，其中最常見的是佝僂病和手足抽搐。佝僂病是由于維生素D缺乏或鈣吸收不良導致的一種骨骼疾病，主要表現(xiàn)為骨骼軟化、畸形和變形。手足抽搐則是由于血鈣濃度降低，神經(jīng)肌肉興奮性增高所引起的一種癥狀。因此，本題的正確答案為A。B、C、D選項所列舉的疾病與鈣缺乏無關(guān)。20.幼小銜接的表面化不包括()。A、幼兒園開展長期的入學準備教育B、幼兒園只是迎合幼兒家長的需要C、幼兒園只是帶幼兒參觀小學、了解小學D、幼兒園只是在環(huán)境布置方面逐步向小學靠攏【正確答案】：A解析：

本題考查幼小銜接的表面化，即幼兒園與小學之間的過渡是否真正有效。選項A提到幼兒園開展長期的入學準備教育，這是幼小銜接的有效措施，因此不包括在表面化的范疇內(nèi)。選項B、C、D都是表面化的措施，因為它們只是迎合家長需求、帶幼兒參觀了解小學、環(huán)境布置向小學靠攏，但并沒有真正解決幼小銜接的問題。因此，答案為A。21.一般情況下，嬰幼兒的()在130～160次/min時，表明其活動量比較合適。A、血壓B、呼吸C、每博輸出率D、平均心率【正確答案】：D解析：

本題考查嬰幼兒的平均心率。嬰幼兒的正常心率范圍在130～160次/min，如果心率過高或過低都可能表明其身體出現(xiàn)了問題。因此，正確答案為D。其他選項與嬰幼兒的心率無關(guān)。22.嬰幼兒遺尿癥主要是由()引起的。A、嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)B、飲水太多C、情緒興奮D、食欲不穩(wěn)【正確答案】：A解析：

嬰幼兒遺尿癥是指在嬰幼兒期間，尿液不受控制地流出，無法自我控制排尿的現(xiàn)象。其主要原因是嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)，尚未完全掌握控制排尿的技能。因此，選項A是正確答案。飲水太多、情緒興奮、食欲不穩(wěn)等因素可能會影響嬰幼兒的排尿，但不是嬰幼兒遺尿癥的主要原因。23.()嬰幼兒可采用身高儀測量身高，采用立位測量。A、1歲左右B、2歲左右C、3歲以下D、3歲以上【正確答案】：D解析：

根據(jù)題干中的“嬰幼兒可采用身高儀測量身高，采用立位測量”，可以得出結(jié)論：此題考察的是嬰幼兒的身高測量方法。根據(jù)常識，嬰幼兒在1歲左右還處于爬行、學步的階段，無法站立，因此排除選項A；2歲左右的幼兒已經(jīng)可以站立，但是可能還不夠穩(wěn)定，不適合采用立位測量，因此排除選項B；3歲以下的幼兒中，有些已經(jīng)可以站立并且比較穩(wěn)定，但是也有些幼兒可能還不夠穩(wěn)定，因此不能確定是否適合采用立位測量，因此排除選項C。綜上所述，選項D“3歲以上”是正確答案。24.《未成年人保護法》規(guī)定：不得對未成年學生和兒童實施()或者其他侮辱人格尊嚴的行為。A、謾罵侮辱B、體罰、變相體罰C、精神晰磨D、人身攻擊【正確答案】：B解析：

本題考查的是《未成年人保護法》中對未成年人的保護措施。根據(jù)題干中的描述，應(yīng)該是對未成年學生和兒童實施哪些行為是不允許的。根據(jù)選項，A選項是謾罵侮辱，C選項是精神虐待，D選項是人身攻擊，這些都是不允許的行為。而B選項是體罰、變相體罰，這也是不允許的行為，因此B選項是正確答案。體罰、變相體罰是指對未成年人進行身體上的懲罰，包括打、罵、捆綁等，這些行為都會對未成年人的身心健康造成傷害，因此應(yīng)該得到禁止和打擊。25.體重超過同年齡、同身高標準體重的40%～59%為()。A、輕度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、極度肥胖【正確答案】：B解析：

本題考查對肥胖程度的判斷。根據(jù)題干中的條件“體重超過同年齡、同身高標準體重的40%～59%”，可以判斷出肥胖程度較為嚴重，應(yīng)該是重度肥胖。因此，本題的正確答案為B。其他選項的描述不符合題干中的條件，可以排除。26.個別化教學是通過()來實現(xiàn)的。A、認知活動B、綜合教學C、領(lǐng)域教學D、日復一日的教學活動【正確答案】：D解析：

個別化教學是一種針對學生個體差異的教學方式，旨在滿足學生的不同需求和能力水平。而日復一日的教學活動則是指教師在日常教學中對學生進行的不斷重復和鞏固的教學活動，以幫助學生掌握知識和技能。因此，個別化教學是通過日復一日的教學活動來實現(xiàn)的，選項D為正確答案。而選項A、B、C都不能完全概括個別化教學的實現(xiàn)方式。27.0~3歲嬰幼兒的情緒和情感，對其()起著至關(guān)重要的作用。A、性格發(fā)展B、生存與發(fā)展C、動作發(fā)展D、認知發(fā)展【正確答案】：B解析：

本題考查的是0~3歲嬰幼兒的情緒和情感對其生存與發(fā)展的影響。嬰幼兒期是人類生命中最關(guān)鍵的發(fā)展階段之一，情緒和情感的發(fā)展對嬰幼兒的生存和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。因此，選項B“生存與發(fā)展”是正確答案。選項A“性格發(fā)展”、C“動作發(fā)展”和D“認知發(fā)展”都是嬰幼兒發(fā)展的重要方面，但并不是本題所考查的重點。因此，本題的正確答案為B。28.每日掃除工作的順序首先是擦()。A、床欄部分B、玩具部分C、窗戶部分D、地面部分【正確答案】：C解析：

根據(jù)題目中的描述，每日掃除工作的順序首先是擦，因此選項中需要選擇一個需要擦的部分。床欄部分和玩具部分都不需要擦，地面部分需要用掃帚清掃，而窗戶部分需要用抹布擦拭，因此正確答案為C。29.社會保險具有()等特征。A、節(jié)流性、開源性、多樣性B、法制性、多樣性、保障性C、靈活性、變通性、多樣供D、保障性、變通性、開源性【正確答案】：B解析：

本題考查社會保險的特征。社會保險是指國家為保障公民的基本生活和社會保障而實行的一種社會保障制度。根據(jù)社會保險的特點，可以排除選項A、C、D。選項B中的法制性指的是社會保險制度的合法性和規(guī)范性，多樣性指的是社會保險制度的多樣性和靈活性，保障性指的是社會保險制度的保障性和普惠性。因此，選項B是正確答案。30.人體內(nèi)除碳、級氮以外的元素稱礦物質(zhì)，包括()。A、蛋白質(zhì)、脂肪B、無機鹽和微量元素C、碳水化合物D、維生素【正確答案】：B解析：

本題考查的是人體內(nèi)的礦物質(zhì)成分，除了碳和氮以外的元素都屬于礦物質(zhì)。選項A中的蛋白質(zhì)和脂肪都是有機物，不屬于礦物質(zhì)；選項C中的碳水化合物中含有碳元素，不屬于礦物質(zhì)；選項D中的維生素也不屬于礦物質(zhì)。因此，正確答案為B，即無機鹽和微量元素屬于人體內(nèi)的礦物質(zhì)成分。31.日托園晨檢內(nèi)容的一摸為摸嬰幼兒的()。A、頭頂、腋窩和手部B、臉頰、腋窩和手部C、額頭、臉頰和腮部D、額頭、頜下和腮部【正確答案】：D解析：

這道題考察的是日托園晨檢內(nèi)容中一摸為摸嬰幼兒的部位。根據(jù)題干中的描述，我們可以知道，這個部位應(yīng)該是在嬰幼兒的頭部和臉部，而且應(yīng)該是比較容易接觸到的部位。選項A中，頭頂、腋窩和手部都不是嬰幼兒的臉部，因此排除。選項B中，臉頰、腋窩和手部都是比較容易接觸到的部位，但是缺少了頭部的部位，因此也不符合題意。選項C中，額頭、臉頰和腮部都是嬰幼兒的頭部和臉部的部位，但是缺少了比較容易接觸到的部位，因此也不符合題意。選項D中，額頭、頜下和腮部都是嬰幼兒的頭部和臉部的部位，而且這些部位都比較容易接觸到，因此符合題意。因此，答案為D。32.喝湯端碗的正確姿勢是()。A、雙手端碗B、一手端碗C、頭低下，嘴接近碗邊D、用吸管吸【正確答案】：A解析：

本題考察的是餐桌禮儀知識。喝湯時，應(yīng)該使用雙手端碗，左手托底，右手握碗，將碗端起，慢慢喝湯。這樣不僅顯得文雅得體，還可以避免燙傷口腔。因此，選項A為正確答案。選項B只用一只手端碗不夠穩(wěn)固，容易倒掉；選項C的做法不雅觀，也不衛(wèi)生；選項D用吸管喝湯不符合禮儀規(guī)范。33.()不是嬰幼兒肺的特點。A、肺容量小B、肺泡商量少C、肺泡表面彈性差D、不易患肺炎【正確答案】：D解析：

本題考查嬰幼兒肺的特點。選項A、B、C都是嬰幼兒肺的特點，而選項D則是與嬰幼兒肺無關(guān)的特點。因此，答案為D。34.()以內(nèi)的嬰兒要有計劃地攝入谷類、豆類、禽、肉、魚、肝、蛋、奶、植物油、深色蔬菜和水果等，以滿足嬰兒腦細胞和身體發(fā)育的需要。A、1歲B、8個月C、6個月D、4個月【正確答案】：A解析：

本題考查嬰兒的飲食營養(yǎng)需求。根據(jù)題干中提到的“滿足嬰兒腦細胞和身體發(fā)育的需要”，可以判斷出答案應(yīng)該是較大的年齡。根據(jù)嬰兒的生長發(fā)育規(guī)律，1歲時嬰兒的身體和腦部發(fā)育已經(jīng)相對成熟，因此可以攝入更多種類的食物來滿足營養(yǎng)需求。因此，答案為A。而其他選項的年齡較小，嬰兒的飲食應(yīng)該以母乳或配方奶為主，逐漸引入輔食，不需要攝入過多的其他食物。35.測量身高時使用兩側(cè)有標尺的量板應(yīng)注意()。A、兩側(cè)的讀數(shù)一致B、只看一側(cè)的讀數(shù)C、兩側(cè)的讀數(shù)可以不一致D、遮蓋一側(cè)的讀數(shù)【正確答案】：A解析：

測量身高時使用兩側(cè)有標尺的量板，應(yīng)該注意兩側(cè)的讀數(shù)是否一致。因為身高是一個固定的數(shù)值，兩側(cè)的讀數(shù)應(yīng)該是一致的，如果兩側(cè)的讀數(shù)不一致，可能是量板的標尺有誤或者使用方法不正確。因此，正確答案為A。B、C、D都是錯誤的做法。36.世界上第一所學前教育機構(gòu)產(chǎn)生于()。A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、近代社會【正確答案】：D解析：

本題考查的是學前教育機構(gòu)的歷史起源，正確答案為D，即近代社會。在近代社會，隨著城市化和工業(yè)化的發(fā)展，人們對于兒童教育的需求逐漸增加，學前教育機構(gòu)也隨之產(chǎn)生。在此之前，原始社會、奴隸社會和封建社會都沒有專門的學前教育機構(gòu)。因此，選項A、B、C都不正確。37.教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習C、反復糾正D、不許說話【正確答案】：A解析：

口吃是一種語言障礙，對于口吃幼兒，教師應(yīng)該采取正確的方法來幫助他們克服這個問題。選項A建議多讓幼兒唱歌和朗誦，這可以幫助幼兒放松喉嚨和舌頭，緩解口吃的癥狀。選項B的“多多練習”也是一種有效的方法，但需要注意的是，練習應(yīng)該是有針對性的，不能盲目地練習。選項C的“反復糾正”可能會讓幼兒感到沮喪和自卑，不利于口吃問題的解決。選項D的“不許說話”更是錯誤的做法，會讓幼兒感到孤立和排斥。因此，選項A是正確的做法。38.幼兒口吃時，保教人員錯誤的做法是()。A、認真聽，然后平靜地說出正確的語句B、強行糾正幼兒C、讓幼兒練習說兒歌D、讓幼兒練習唱歌【正確答案】：B解析：

幼兒口吃是一種語言障礙，需要保教人員的耐心和正確的引導。選項A是正確的做法，保教人員應(yīng)該認真傾聽幼兒的發(fā)言，然后平靜地說出正確的語句，幫助幼兒糾正語言錯誤。選項C和D也是可行的方法，通過練習兒歌和唱歌，可以幫助幼兒提高語言表達能力。但是選項B是錯誤的做法，強行糾正幼兒會讓幼兒感到壓力和焦慮，進而加重口吃癥狀，不利于幼兒的語言發(fā)展。因此，本題答案為B。39.情景教學活動與其它教學活動類型的關(guān)系是()。A、情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等B、情景教學活動有很強的隨機性C、情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練D、情景教學活動是一類綜合性的教學活動【正確答案】：D解析：

本題考查情景教學活動的特點及其與其他教學活動類型的關(guān)系。選項A、B、C都是情景教學活動的特點，但并不能回答題目所問的關(guān)系。選項D表明情景教學活動是一類綜合性的教學活動，與其他教學活動類型有所區(qū)別，因此是正確答案。40.()不是嬰幼兒皮膚的特點。A、皮膚保護機能差B、對溫度耐受性好C、汗腺豐富D、散熱快【正確答案】：B解析：

本題考查嬰幼兒皮膚的特點。根據(jù)常識和生理學知識可知，嬰幼兒皮膚的保護機能較差，汗腺豐富，散熱快，但對溫度耐受性較差，容易受到外界環(huán)境的影響。因此，選項A、C、D都是嬰幼兒皮膚的特點，而選項B不是嬰幼兒皮膚的特點，故選B。41.()兒童的標準身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75粗略計算。A、1-6歲B、3-15歲C、2-12歲D、6-12歲【正確答案】：C解析：

本題考查兒童身高的計算方法。根據(jù)題干中給出的公式，兒童的標準身高可用公式身高（cm）=年齡×5+75粗略計算。因此，我們需要找出符合這個公式的年齡范圍。選項A中，1-6歲的兒童身高計算公式為身高（cm）=年齡×6+77，與題干中給出的公式不符，因此排除。選項B中，3-15歲的兒童身高計算公式為身高（cm）=年齡×6+91，也與題干中給出的公式不符，因此排除。選項C中，2-12歲的兒童身高計算公式為身高（cm）=年齡×5+80，符合題干中給出的公式，因此選項C為正確答案。選項D中，6-12歲的兒童身高計算公式為身高（cm）=年齡×7+69，與題干中給出的公式不符，因此排除。綜上所述，本題的正確答案為C。42.嬰兒大動作游戲的選擇與設(shè)計要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如：()等。A、大把抓握時期、精細動作發(fā)展時期B、原始發(fā)射支配時期、步行前時期、步行時期C、靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期D、趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期【正確答案】：B解析：

本題考查嬰兒大動作游戲的選擇與設(shè)計需要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段。選項A中的大把抓握時期和精細動作發(fā)展時期屬于嬰兒的手部運動發(fā)展階段，不符合題意；選項C中的靜臥時期和移動時期也不是嬰兒的大動作發(fā)展階段，選項D中的趴躺時期、坐位時期、爬行時期、行走時期雖然包含了嬰兒的大動作發(fā)展階段，但是并沒有包含原始發(fā)射支配時期和步行前時期。因此，正確答案為B，原始發(fā)射支配時期、步行前時期、步行時期是嬰兒大動作游戲選擇與設(shè)計需要考慮的發(fā)展階段。43.造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒()等引起的。A、色弱B、模仿C、聽不見D、身體原因【正確答案】：B解析：

本題考查幼兒口吃的原因。根據(jù)題干中的“除了生理缺陷外”，可以排除選項A、C、D。而幼兒的模仿能力較強，容易受到周圍環(huán)境的影響，因此選項B“模仿”是造成幼兒口吃的常見心理原因之一。因此，本題答案為B。44.預(yù)防嬰兒吃手的正確措施是()。A、嬰兒經(jīng)常感受饑餓B、嬰兒經(jīng)常無人照管C、悉心照顧嬰兒D、嬰兒的生活環(huán)境缺少刺激【正確答案】：C解析：

嬰兒吃手是一種正常的生理現(xiàn)象，但如果過于頻繁或長時間吃手，可能會影響嬰兒的健康。預(yù)防嬰兒吃手的正確措施是悉心照顧嬰兒。這包括：1.給嬰兒足夠的食物和水，避免饑餓和口渴。2.給嬰兒足夠的關(guān)注和照顧，避免無人照管。3.給嬰兒提供安全、舒適、干凈的生活環(huán)境，避免刺激不足或過度。4.給嬰兒提供適當?shù)耐婢吆陀螒?，幫助他們發(fā)展感官和運動能力。因此，選項C“悉心照顧嬰兒”是預(yù)防嬰兒吃手的正確措施。45.相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是()。A、滿足生理需要B、給他們講笑話C、幫助他們獲得成功感D、給他們發(fā)獎品【正確答案】：C解析：

本題考查的是幼兒教育方面的知識。選項中的A、B、D都不能很好地解決問題，只有C選項能夠幫助幼兒獲得成功感，從而保持快樂。因此，答案為C。46.嬰兒測量身高時，應(yīng)記錄量床上刻度數(shù)，以()。A、cm為單位，精確到小數(shù)點后二位數(shù)B、cm為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)C、m為單位，精確到小數(shù)點后二位數(shù)D、m為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)【正確答案】：B解析：

嬰兒身高的測量單位通常為厘米，因此選項C和D中的“m為單位”不符合實際。又因為嬰兒身高的變化較為微小，所以需要記錄到小數(shù)點后一位或兩位，選項A和C中的“精確到小數(shù)點后二位數(shù)”也不符合實際。因此，正確答案為B，即“cm為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)”。47.視觸協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)是()。A、知覺到手的位置B、認知能力的重要發(fā)展C、知覺到物體的位置D、眼手探索活動的協(xié)調(diào)【正確答案】：D解析：

本題考查的是視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。視覺和觸覺是人類獲取外界信息的兩種主要途徑，視覺提供了物體的形狀、大小、顏色等信息，而觸覺則提供了物體的質(zhì)地、溫度、形狀等信息。視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力對于人類的日常生活和工作都非常重要。選項A中，知覺到手的位置是觸覺的表現(xiàn)，與視覺無關(guān)，因此不正確。選項B中，認知能力的重要發(fā)展是人類智力發(fā)展的表現(xiàn)，與視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力無關(guān)，因此不正確。選項C中，知覺到物體的位置是視覺的表現(xiàn)，與視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力有關(guān)，但不是本題所要求的答案。選項D中，眼手探索活動的協(xié)調(diào)是視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力的表現(xiàn)，也是本題的正確答案。眼手探索活動是指通過視覺和觸覺的協(xié)調(diào)，使手能夠準確地抓住物體，這是人類日常生活和工作中必不可少的能力。綜上所述，本題的正確答案是D。48.手足口發(fā)生后，餐具、飲具消毒劑消毒后應(yīng)該()。A、擦干B、清水浸泡20分鐘C、清水沖洗D、晾曬【正確答案】：B解析：

手足口病是一種常見的傳染病，主要通過口腔、鼻腔、眼結(jié)膜等黏膜接觸傳播。因此，在手足口病發(fā)生后，餐具、飲具等物品的消毒非常重要。根據(jù)題目所給出的選項，正確答案為B，即清水浸泡20分鐘。這是因為，手足口病病毒對溫度和酸堿度都比較敏感，用清水浸泡可以有效地去除病毒，同時也不會對餐具、飲具造成損害。其他選項的做法都不夠科學，比如擦干可能會留下細菌，清水沖洗可能無法徹底清除病毒，晾曬也可能會受到外界污染。因此，正確的做法是用清水浸泡20分鐘，然后再進行徹底的清洗和消毒。49.以藥品劑型配制消毒劑公式舉例：欲配制0.15％來蘇兒溶液，8千克則需要來蘇兒原藥()克。A、12B、533C、7988D、8012【正確答案】：A解析：

根據(jù)題目所給的信息，我們可以列出以下的計算公式：來蘇兒原藥克數(shù)=0.15%×8000克÷100%化簡后得到：來蘇兒原藥克數(shù)=0.15×80計算得到：來蘇兒原藥克數(shù)=12克因此，答案為A。50.由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標準，醫(yī)學上稱之為()。A、單純性肥胖B、繼發(fā)性肥胖C、肥胖D、輕度肥胖【正確答案】：B解析：由疾病引起的肥胖叫繼發(fā)性肥胖，天生肥胖叫原發(fā)性肥胖51.()是知覺。A、反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程B、反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程C、反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程D、反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程【正確答案】：B解析：

本題考查的是知覺的定義和特點。知覺是指通過感覺器官接受外界刺激，產(chǎn)生的對客觀事物的認識過程。根據(jù)題干中的選項，可以排除選項A和C，因為它們都強調(diào)了“個別屬性”，而知覺是反映整體屬性的認識過程。選項D中的“過去客觀事物”也不符合知覺的特點，因為知覺是對當前客觀事物的認識過程。因此，正確答案為B，即知覺反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程。52.欲配制0.5%的84消毒液來消毒餐具，應(yīng)取()湯勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量。A、5B、15C、30D、50【正確答案】：A解析：

根據(jù)題意，要配制0.5%的84消毒液，即84消毒液原液中含有84%的有效氯。假設(shè)要配制V升的消毒液，則有：0.5%=0.005=(0.84×x)/V其中，x為需要加入的84消毒液原液的體積（單位為升）。解得：x=0.005V/0.84≈0.00595V因為要用湯勺來加入84消毒液原液，所以需要將x轉(zhuǎn)換為湯勺的數(shù)量。假設(shè)一湯勺的容積為5毫升，則有：x=0.00595V×1000/5≈1.19V即需要取1.19V個湯勺的84消毒液原液加入水桶中。因為題目中要求取整數(shù)個湯勺，所以最接近1.19的整數(shù)為1，即需要取1個湯勺的84消毒液原液加入水桶中。因此，答案為A。53.()是幼兒注意的特點之一。A、注意的時間長B、注意的穩(wěn)定性差C、有意注意占優(yōu)勢D、注意的分配能力較強【正確答案】：B解析：

本題考查的是幼兒注意的特點。根據(jù)選項，A選項表示幼兒注意的時間長，與幼兒注意的特點不符；C選項表示有意注意占優(yōu)勢，也不符合幼兒注意的特點；D選項表示注意的分配能力較強，也不符合幼兒注意的特點。而B選項表示注意的穩(wěn)定性差，正是幼兒注意的特點之一，因此B選項為正確答案。54.對待嬰幼兒習慣性陰部摩擦的態(tài)度為()。A、批評B、羞辱C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇【正確答案】：C解析：

嬰幼兒習慣性陰部摩擦是一種正常的行為，但需要引導和教育。批評和羞辱會讓孩子感到自卑和羞恥，不利于其健康成長?？謬樃遣豢扇〉淖龇?。因此，正確的態(tài)度應(yīng)該是轉(zhuǎn)移注意力，例如給孩子提供其他的玩具或活動，讓其分散注意力，逐漸養(yǎng)成健康的習慣。因此，選項C為正確答案。55.()指出兒童擁有平等的受教育的權(quán)利。A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《兒童權(quán)力公約》D、《幼兒園教育指導綱要》【正確答案】：C解析：

本題考查的是兒童權(quán)利方面的知識。選項A、B、D均是與幼兒園教育相關(guān)的文件，而選項C是關(guān)于兒童權(quán)利的公約。根據(jù)題干中的“指出兒童擁有平等的受教育的權(quán)利”可以確定答案為C，即《兒童權(quán)力公約》。該公約規(guī)定了兒童的基本權(quán)利，包括受教育權(quán)利。因此，選項C是正確答案。56.幼兒的攻擊性行為()。A、不存在性別差異B、存在明顯的性別差異C、存在性別差異但不太明顯D、尚無明確定論【正確答案】：B解析：幼兒期是人類發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是行為塑造和性別角色形成的重要階段。研究表明，幼兒的攻擊性行為在性別上存在差異，男孩的攻擊性行為比女孩更明顯。57.對餐桌、門拉手、水龍頭進行消毒時要使用濃度為()來進行滯留擦拭。A、20%的過氧乙酸B、2%的過氧乙酸C、0.2%的過氧乙酸D、0.02%的過氧乙酸【正確答案】：C解析：

本題考查消毒劑的濃度選擇。對于餐桌、門拉手、水龍頭等常接觸的物品，需要使用消毒劑進行消毒，以保證衛(wèi)生安全。而不同的物品需要使用不同濃度的消毒劑，以達到最佳的消毒效果。選項A、B、D的濃度均較高，不適合用于餐桌、門拉手、水龍頭等物品的消毒，容易對物品造成腐蝕和損壞。因此，正確答案應(yīng)該是選項C，即0.2%的過氧乙酸濃度，適合用于餐桌、門拉手、水龍頭等物品的消毒，既能達到消毒效果，又不會對物品造成損壞。58.幼兒愛提問是因為他們()。A、思維活躍B、有好奇心C、愛表現(xiàn)自己D、覺得問著好玩【正確答案】：A解析：

幼兒愛提問的原因有很多，但是其中最主要的原因是因為他們的思維活躍。幼兒的大腦處于發(fā)育階段，他們對周圍的事物充滿了好奇心，想要了解更多的信息。通過提問，他們可以更好地理解和掌握知識，同時也可以鍛煉自己的思維能力。因此，選項A是正確答案。選項B和C也是幼兒提問的原因之一，但是不是最主要的原因。選項D則是一種可能的表現(xiàn)，但是并不是幼兒提問的根本原因。59.親子關(guān)系通?？煞譃樗姆N類型，包括放任型、專制型、忽視型和()。A、依賴型B、焦慮型C、矛盾型D、民主型【正確答案】：D解析：

本題考查親子關(guān)系類型的分類，正確答案為D，即民主型。放任型指父母對孩子的管教過于寬松，專制型指父母對孩子的管教過于嚴厲，忽視型指父母對孩子的關(guān)注和照顧不足。而民主型則是指父母與孩子之間的關(guān)系是平等、尊重和互動的。因此，選項D是正確的答案。60.測量嬰幼兒身高時，應(yīng)注意兩側(cè)有標尺的量板應(yīng)兩側(cè)讀數(shù)()。A、單位不同B、不一致C、一致D、有區(qū)別【正確答案】：C解析：

測量嬰幼兒身高時，應(yīng)注意兩側(cè)有標尺的量板應(yīng)兩側(cè)讀數(shù)一致。這是因為身高是一個長度的概念，兩側(cè)的標尺應(yīng)該是相同的單位和刻度，所以兩側(cè)讀數(shù)應(yīng)該一致。如果兩側(cè)讀數(shù)不一致，可能是量板本身存在問題，或者操作不當導致的誤差。因此，正確答案為C。61.貧血的小兒應(yīng)多吃()。A、雞肝、鴨肝B、豬、牛、羊肉C、血D、A+B+C【正確答案】：D解析：

貧血是由于體內(nèi)缺乏血紅蛋白或紅細胞數(shù)量不足而引起的一種疾病。因此，貧血的小兒應(yīng)該多吃含有豐富鐵元素的食物，以促進紅細胞的生成。選項A中的雞肝、鴨肝含有豐富的鐵元素，選項B中的豬、牛、羊肉也是含有豐富鐵元素的食物，選項C中的血同樣含有豐富的鐵元素。因此，答案為D，貧血的小兒應(yīng)該多吃雞肝、鴨肝、豬、牛、羊肉和血等含有豐富鐵元素的食物。62.嬰幼兒測量身高時，應(yīng)先站立于測量儀底板或靠墻站立，()，腳跟、臀部和肩胛間三點靠在身高儀立柱上。A、腳跟靠攏，足尖并攏B、腳跟靠攏，足尖分開C、腳跟分開，足尖分開D、腳跟分開，足尖并攏【正確答案】：B解析：

本題考查嬰幼兒測量身高的正確姿勢。根據(jù)題干中的“應(yīng)先站立于測量儀底板或靠墻站立，()，腳跟、臀部和肩胛間三點靠在身高儀立柱上”，可知應(yīng)該選擇一種正確的站立姿勢。根據(jù)常識和實際操作經(jīng)驗，嬰幼兒測量身高時，應(yīng)該選擇腳跟靠攏，足尖分開的姿勢，這樣可以更好地保持身體的平衡和穩(wěn)定，同時也更容易準確地測量身高。因此，本題的正確答案為B。63.嬰幼兒屬傳染病流行環(huán)節(jié)中的()。A、易感人群B、傳播途徑C、傳染源D、病原體【正確答案】：A解析：

本題考查嬰幼兒屬傳染病流行環(huán)節(jié)中的哪一環(huán)節(jié)。根據(jù)傳染病流行學的基本知識，傳染病流行環(huán)節(jié)包括易感人群、傳染源、傳播途徑和病原體四個環(huán)節(jié)。嬰幼兒屬于易感人群，因為他們的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，抵抗力較弱，容易感染各種傳染病。因此，本題的正確答案為A。64.一般來說，()開始幼兒能夠正確辨認前后方位。A、3歲B、4歲C、5歲D、6歲【正確答案】：B解析：

根據(jù)題意，幼兒能夠正確辨認前后方位的年齡應(yīng)該是在3歲以上。而根據(jù)選項，只有B選項的4歲符合這個條件。因此，答案為B。65.為大班幼兒自取食物應(yīng)準備的物品有()。A、清潔的臉盆若干，公勺或夾子B、水桶若干C、吃飯用的勺子若干D、小碗若干【正確答案】：A解析：

本題考查的是幼兒園大班幼兒自取食物時需要準備的物品。根據(jù)常識和實際情況，幼兒園大班幼兒自取食物時需要準備清潔的臉盆若干和公勺或夾子，以便幼兒自行取用食物，同時保證食物的衛(wèi)生和安全。因此，選項A為正確答案，其他選項與題目不符。66.()尿床被視為遺尿癥。A、2歲前B、3歲前C、5歲前D、7歲前【正確答案】：C解析：

本題考察的是遺尿癥的定義和年齡限制。遺尿癥是指超過正常年齡的兒童在夜間睡覺時無法控制排尿，導致床上出現(xiàn)尿液的現(xiàn)象。根據(jù)國際上的標準，5歲前出現(xiàn)尿床被視為遺尿癥。因此，本題的正確答案為C。67.稱重時，迅速調(diào)正游錘至杠桿正中水平，準確記錄顯示的刻度數(shù)，以()。A、kg為單位，保留一位小數(shù)B、kg為單位，保留兩位小數(shù)C、g為單位，保留一位小數(shù)D、g為單位，保留兩位小數(shù)【正確答案】：B解析：

本題考查的是稱重時的精度和單位，需要注意以下幾點：1.游錘調(diào)正至杠桿正中水平是為了保證稱重的準確性，因此需要準確記錄顯示的刻度數(shù)。2.單位是kg或g，需要根據(jù)題目要求進行轉(zhuǎn)換。3.保留小數(shù)位數(shù)需要根據(jù)題目要求進行處理。根據(jù)題目要求，答案應(yīng)為kg為單位，保留兩位小數(shù)，因此選項B為正確答案。68.體重超過同年齡、同身高標準體重的()為輕度肥胖。A、20%～29%B、10%～29%C、15%～29%D、5%～29%【正確答案】：A解析：

本題考查對肥胖程度的判斷。標準體重是指根據(jù)身高、年齡、性別等因素，計算出的一個理想體重范圍。當一個人的體重超過同年齡、同身高標準體重的20%~29%時，就屬于輕度肥胖。因此，本題的正確答案為A。69.一湯勺的容量約為()。A、5mlB、10mlC、15mlD、20ml【正確答案】：B解析：

根據(jù)常識可知，一湯勺的容量約為10ml，因此選項B為正確答案。選項A的容量太小，選項C和D的容量太大，不符合實際情況。70.關(guān)于盧梭教育思想的描述，不正確的是()。A、學前教育對于兒童一生的發(fā)展至關(guān)重要B、學前教育要考慮兒童的特點C、要對兒童進行全面發(fā)展教育D、教、學、做合一的教育方法【正確答案】：D解析：

本題考查的是盧梭教育思想的描述，要求考生判斷哪個選項不正確。根據(jù)盧梭的教育思想，學前教育對于兒童一生的發(fā)展至關(guān)重要，要考慮兒童的特點，要對兒童進行全面發(fā)展教育，這些都是正確的描述。而教、學、做合一的教育方法并不是盧梭教育思想的特點，因此選項D不正確。因此，本題的答案為D。71.對于嬰幼兒帶到幼兒園的藥物，保育員應(yīng)該()。A、立刻讓幼兒吃掉B、藏起來C、與其他藥物堆放在一起D、記錄藥名和服藥方法【正確答案】：D解析：

本題考查嬰幼兒在幼兒園服藥的處理方法。根據(jù)嬰幼兒的特殊性質(zhì)，保育員應(yīng)該對嬰幼兒帶到幼兒園的藥物進行記錄，包括藥名和服藥方法，以便在必要時進行及時處理。因此，選項D為正確答案。選項A和B都不符合嬰幼兒的安全和健康需求，選項C也不符合藥物管理的規(guī)范。因此，選項A、B、C都不是正確答案。72.培養(yǎng)幼兒正確坐立行姿勢有利于其()形成。A、脊椎生理彎曲B、足弓C、骨盆D、關(guān)節(jié)【正確答案】：A解析：

本題考查的是培養(yǎng)幼兒正確坐立行姿勢的好處。正確的坐立行姿勢可以幫助幼兒形成正確的脊椎生理彎曲，因此選項A為正確答案。選項B、C、D都是人體骨骼結(jié)構(gòu)的一部分，但并不是本題考查的重點。因此，選項B、C、D都不是正確答案。73.缺碘對()的危害最大。A、嬰幼兒B、青少年C、成人D、老人【正確答案】：A解析：

缺碘會導致甲狀腺功能減退，進而引起甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下癥等疾病。嬰幼兒期是人體甲狀腺發(fā)育和功能成熟的關(guān)鍵時期，缺碘對嬰幼兒的危害最大，容易導致智力低下、生長發(fā)育遲緩等問題。因此，本題答案為A。74.()適宜3歲幼兒食用。A、杏仁，花生B、湯團，果凍C、薯片，瓜子D、牛奶，水果【正確答案】：D解析：

根據(jù)題目中的提示，我們需要選擇適宜3歲幼兒食用的食物。選項A中的杏仁和花生可能會引起過敏反應(yīng)，不適合3歲以下的幼兒食用；選項B中的湯團和果凍雖然口感柔軟，但是含有較高的糖分，不適合頻繁食用；選項C中的薯片和瓜子含有較高的油脂和鹽分，不適合3歲以下的幼兒食用。因此，選項D中的牛奶和水果是適宜3歲幼兒食用的食物，牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，有助于幼兒的生長發(fā)育，水果含有豐富的維生素和纖維素，有助于增強幼兒的免疫力和消化功能。因此，答案為D。75.保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當?shù)闹笇А、通過扮演角色B、觀察嬰幼兒的活動情況C、了解孩子游戲的情節(jié)D、做好場地、設(shè)備的準備【正確答案】：B解析：

本題考查保育員在參與嬰幼兒活動時的正確態(tài)度和方法。選項A、C、D都不是正確的做法。選項B是正確的做法，保育員應(yīng)該先觀察嬰幼兒的活動情況，了解他們的需求和興趣，再根據(jù)情況適時介入并給予適當?shù)闹笇?。因此，本題答案為B。76.下列屬于幼兒觀察力特點的是()。A、觀察的目的性較強。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。B、觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細。C、能抓住事物的本質(zhì)特征。D、觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性?！菊_答案】：B解析：

本題考查幼兒觀察力的特點。選項A描述了幼兒觀察的目的性強和持久性，但并未涉及是否容易受外界新異刺激的干擾；選項B正確描述了幼兒觀察缺乏順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細的特點；選項C描述了幼兒能夠抓住事物的本質(zhì)特征，但并未涉及觀察力的特點；選項D描述了觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性，但并不是幼兒觀察力的特點。因此，本題的正確答案是B。77.為幼兒準備衛(wèi)生紙時，先將卷狀衛(wèi)生紙剪成20公分長，放入()中備用。A、紙框B、抽屜C、衣柜D、口袋【正確答案】：A解析：

本題考查的是幼兒園保育員的常識和操作技能。在為幼兒準備衛(wèi)生紙時，一般會將卷狀衛(wèi)生紙剪成一定長度，方便幼兒使用。而衛(wèi)生紙的存放位置一般會選擇在紙框中，方便取用。因此，本題的正確答案為A。78.將患兒移至()，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。A、病床上B、陰涼通風處C、屋內(nèi)D、院內(nèi)【正確答案】：B解析：

中暑是一種常見的熱應(yīng)激反應(yīng)，常見于高溫、高濕度環(huán)境下。處理中暑的第一步是將患者移至陰涼通風處，以避免進一步受熱。因此，本題答案為B。其他選項均不符合中暑處理的步驟。79.指導大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是()。A、擁擠B、迅速C、排隊不擁擠D、加塞【正確答案】：C解析：

指導幼兒自己盛飯菜時，應(yīng)該讓他們排隊不擁擠，這樣可以避免幼兒之間的沖突和混亂，也可以讓每個幼兒有足夠的時間和空間盛取自己需要的食物，同時也能夠培養(yǎng)幼兒的自理能力和禮儀意識。因此，本題的正確答案是C。選項A和D都是不正確的，因為擁擠和加塞都會導致幼兒之間的沖突和混亂，而選項B的迅速并不是盛飯菜的基本要求。80.100g的漂白粉加水()可以配制成濃度為1%的漂白粉溶液。A、100MLB、1000MLC、5000MLD、10000ML【正確答案】：D解析：

根據(jù)題目中給出的信息，我們可以列出以下的計算式：100g/x=1%其中，x表示加水的量，單位為毫升（ML）。將1%轉(zhuǎn)化為小數(shù)形式，得到0.01。則計算式可以變形為：x=100g/0.01=10000ML因此，答案為D，即10000ML。81.快樂、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒()。A、認知B、意志C、基本情緒D、知覺【正確答案】：C解析：

本題考查幼兒的基本情緒?？鞓?、興趣、憤怒、恐懼等都是幼兒最基本的情緒，屬于幼兒的基本情緒。因此，本題的正確答案為C。選項A認知、選項B意志、選項D知覺與本題無關(guān)。82.在活動的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機動的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時()，保證活動能夠順利進行。A、處理B、向老師匯報、請示C、解決D、調(diào)整【正確答案】：B解析：

本題考查保育員在活動過程中的應(yīng)對能力。根據(jù)題干中的“發(fā)現(xiàn)問題及時”和“教師的不同要求”，可以推斷出保育員需要及時向老師匯報、請示，以便根據(jù)情況進行調(diào)整和解決問題，保證活動能夠順利進行。因此，本題的正確答案為B。83.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，要求員工遵紀守法是()。A、約束人的體現(xiàn)B、由經(jīng)濟活動決定的C、人為的規(guī)定D、追求利益的體現(xiàn)【正確答案】：B解析：

本題考查企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中員工遵紀守法的性質(zhì)。選項A中“約束人的體現(xiàn)”是對員工行為的限制和規(guī)范，但并不能完全涵蓋遵紀守法的性質(zhì)；選項C中“人為的規(guī)定”是指人為制定的規(guī)則和制度，但并不能說明遵紀守法的性質(zhì)；選項D中“追求利益的體現(xiàn)”是企業(yè)經(jīng)營活動的目的和動力，但并不能說明遵紀守法的性質(zhì)。而選項B中“由經(jīng)濟活動決定的”則是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的本質(zhì)和基礎(chǔ)，員工遵紀守法也是在這一基礎(chǔ)上進行的。因此，選項B是本題的正確答案。84.一般來說，()以后，兒童的思維開始進入邏輯思維階段。A、3-4歲B、4-5歲C、6-7歲D、8-9歲【正確答案】：C解析：

本題考查兒童思維發(fā)展的階段。根據(jù)兒童心理學的研究，兒童的思維發(fā)展可以分為不同的階段，其中邏輯思維階段是兒童思維發(fā)展的一個重要階段。根據(jù)研究，一般來說，兒童的思維開始進入邏輯思維階段是在6-7歲左右，因此本題的答案為C。選項A和B的年齡過小，還處于前邏輯階段；選項D的年齡過大，已經(jīng)進入后邏輯階段。因此，本題的正確答案為C。85.感官課程是以()為核心編制而成的。A、社會交往能力B、感知、認知C、大動作D、前庭平衡【正確答案】：B解析：

本題考查的是感官課程的核心內(nèi)容。感官課程是指通過各種感官刺激，促進兒童的感知、認知、運動和語言發(fā)展的課程。因此，選項B“感知、認知”是感官課程的核心內(nèi)容，符合題意，是正確答案。選項A“社會交往能力”雖然也是兒童發(fā)展中重要的方面，但不是感官課程的核心內(nèi)容。選項C“大動作”和選項D“前庭平衡”雖然也是感官課程中的一部分，但不是其核心內(nèi)容。因此，本題的正確答案為B。86.給飯菜保溫要特別注意()。A、容器的蓋子任何時候都要關(guān)閉嚴密B、給容器加蓋、縮短送飯時間C、為了迅速散熱不要加蓋子D、給飯菜加網(wǎng)罩【正確答案】：B解析：

本題考查的是保溫飯菜的方法，正確答案為B。A選項的“容器的蓋子任何時候都要關(guān)閉嚴密”是錯誤的，因為在飯菜還很熱的時候，如果蓋子關(guān)閉嚴密，熱氣無法散出，反而會使飯菜變得更加潮濕，影響口感。C選項的“為了迅速散熱不要加蓋子”也是錯誤的，因為飯菜散熱過快，會使飯菜變涼，影響口感。D選項的“給飯菜加網(wǎng)罩”也不是最好的方法，因為網(wǎng)罩只能起到防蟲的作用，對保溫沒有幫助。因此，正確答案為B，即“給容器加蓋、縮短送飯時間”，這樣可以保持飯菜的溫度，同時也能保證飯菜的口感。87.水的主要來源為()。A、攝入液體B、固體食物中的水分C、食物氧化及組織代謝所產(chǎn)生的水分D、以上都是【正確答案】：D解析：

本題考查水的主要來源。水是人體必需的重要物質(zhì)，人體需要通過各種途徑攝入水分來維持正常的生理功能。根據(jù)題目所給的選項，可以得出以下解析：A.攝入液體：人體通過飲水、飲茶、飲湯等途徑攝入液體，是人體獲取水分的主要途徑之一。B.固體食物中的水分：水果、蔬菜等食物中含有大量的水分，也可以通過食物攝入水分。C.食物氧化及組織代謝所產(chǎn)生的水分：人體在代謝過程中會產(chǎn)生一定量的水分，也可以作為水的來源之一。D.以上都是：根據(jù)以上分析，可以得出結(jié)論，水的主要來源包括攝入液體、固體食物中的水分以及食物氧化及組織代謝所產(chǎn)生的水分，因此答案為D。綜上所述，本題的正確答案為D。88.細菌性痢疾的醫(yī)學觀察期是()。A、7天B、14天C、21天D、30天【正確答案】：C解析：

細菌性痢疾是一種由細菌引起的腸道傳染病，潛伏期一般為1-3天，病程一般為1-2周。醫(yī)學觀察期是指患者治愈后，為了防止病原體傳播，需要在一定時間內(nèi)進行觀察。對于細菌性痢疾，醫(yī)學觀察期一般為21天，因為在這段時間內(nèi)，患者仍可能排出病原體，具有傳染性。因此，本題答案為C。89.提醒嬰幼兒用鹽水漱口的順序是()。A、小口喝鹽水-仰頭-水停留在嗓子眼兒多震動幾次-咽下鹽水B、小口喝鹽水-低頭-水停留在嗓子眼兒多震動幾次-吐出鹽水C、小口喝鹽水-仰頭-水停留在嗓子眼兒多震動幾次-吐出鹽水D、大口喝鹽水-仰頭-水停留在嗓子眼兒多震動幾次-吐出鹽水【正確答案】：C解析：

本題考查嬰幼兒用鹽水漱口的正確順序。根據(jù)常識和實際操作經(jīng)驗，正確的順序應(yīng)該是小口喝鹽水-仰頭-水停留在嗓子眼兒多震動幾次-吐出鹽水。因此，選項C為正確答案。選項A中的“咽下鹽水”是錯誤的，選項B中的“低頭”也是錯誤的，選項D中的“大口喝鹽水”也是錯誤的。因此，本題答案為C。90.比賽吃飯的危害是()。A、浪費時間B、培養(yǎng)做事不拖拉的習慣C、加重胃腸負擔、影響消化吸收D、貪玩【正確答案】：C解析：

本題考查比賽吃飯的危害，選項包括浪費時間、培養(yǎng)做事不拖拉的習慣、加重胃腸負擔、影響消化吸收和貪玩。通過分析，可以得出正確答案為C，因為比賽吃飯可能會導致進食過快、過量，從而加重胃腸負擔，影響消化吸收，對身體健康不利。而其他選項與比賽吃飯的危害無關(guān)，因此不是正確答案。91.按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和()。A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學游戲D、活動性游戲【正確答案】：A解析：

根據(jù)題干中的“按游戲中的創(chuàng)造性分”可以得知，這道題考察的是游戲的分類。根據(jù)題干中的“可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和()”，可以得知答案應(yīng)該是與“創(chuàng)造性游戲”相對的另一種游戲類型。根據(jù)選項，只有A選項“有規(guī)則的游戲”與“創(chuàng)造性游戲”相對，因此答案為A。92.幼兒園要根據(jù)幼兒與家長的不同特點，開展()和分層次的指導，注意靈活性。A、分年齡B、分類型C、分家庭D、分個性【正確答案】：B解析：

本題考查的是幼兒園開展指導的方式和注意事項。根據(jù)題干中的“幼兒與家長的不同特點”，可以推斷出應(yīng)該是根據(jù)不同的類型進行分層次的指導。因此，選項B“分類型”符合題意，是正確答案。選項A“分年齡”雖然也是一種常見的分層次指導方式，但是題干中并沒有明確提到年齡的因素，因此不是本題的答案。選項C“分家庭”和選項D“分個性”雖然也是幼兒園開展指導時需要考慮的因素，但是它們并不是本題的答案，因為題干中明確提到的是“幼兒與家長的不同特點”，而不是“家庭”或“個性”。93.()中含有豐富的胡羅卜素。A、柿子B、白面C、香蕉D、土豆【正確答案】：A解析：

本題考查的是對食物中胡羅卜素的了解。胡羅卜素是一種重要的營養(yǎng)素，可以轉(zhuǎn)化為維生素A，對視力、免疫力等有益。根據(jù)題干中的提示，我們需要選擇含有豐富胡羅卜素的食物。選項A柿子是正確答案，因為柿子中含有大量的胡羅卜素，可以滿足人體對胡羅卜素的需求。選項B白面、選項C香蕉、選項D土豆都不是含有豐富胡羅卜素的食物，因此不是正確答案。綜上所述，本題的正確答案是A。94.表現(xiàn)在個體對現(xiàn)實的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是()。A、性格B、理智感C、需要D、勝任感【正確答案】：A解析：

本題考查的是心理學中的性格概念。性格是指個體在長期的生活過程中，表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征，包括個體的情感、態(tài)度、行為方式等方面。因此，選項A“性格”是正確答案。選項B“理智感”是一個比較模糊的概念，不符合題意；選項C“需要”和選項D“勝任感”雖然也是心理學中的概念，但不是本題所考查的重點，因此也不是正確答案。95.幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網(wǎng)，為“易出血區(qū)”。A、厚B、薄C、硬D、軟【正確答案】：B解析：

幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很薄、血管密集成網(wǎng)，為“易出血區(qū)”。因此，本題答案為B。鼻中隔上的鼻粘膜很薄，血管密集成網(wǎng)，容易受到外界刺激而出血。在幼兒出現(xiàn)鼻出血時，應(yīng)及時采取措施，如讓孩子坐下，頭稍微向前傾斜，用手指捏住鼻翼，使鼻孔閉合，同時用冰袋或冷毛巾敷在鼻梁上，以減輕出血。如果出血較多或持續(xù)時間較長，應(yīng)及時就醫(yī)。96.幼兒走失可能是因為幼兒特別()或注意力不集中，不知不覺離開集體，去關(guān)注其他有趣事情。A、聽話B、乖巧C、孝順D、好奇【正確答案】：D解析：

本題考查幼兒走失的原因。根據(jù)題干中的“不知不覺離開集體，去關(guān)注其他有趣事情”可以推斷出，幼兒走失的原因是因為他們好奇心強，對周圍的環(huán)境和事物充滿了好奇心，因此容易離開集體去探索其他有趣的事情。因此，本題的正確答案是D。選項A、B、C都與幼兒走失的原因無關(guān)，是干擾項。97.用流動水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷()分鐘，可使手上沾染的細菌和病毒大為減少。A、1?2B、2?3C、3?5D、5?10【正確答案】：A解析：

本題考查對衛(wèi)生常識的理解。洗手是預(yù)防疾病傳播的重要措施之一，正確的洗手方法是用流動水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷1~2分鐘。選項A符合正確答案，故選A。98.當嬰兒測量身高時，()上，身體伸直，背部、臀部、腿部靠測量板。A、仰臥于量床底板中線上B、俯臥于量床底板中線上C、仰臥于量床底板右線上D、仰臥于量床底板左線上【正確答案】：A解析：

本題考查嬰兒測量身高的正確姿勢。根據(jù)題干中的描述，嬰兒應(yīng)該仰臥于量床底板中線上，身體伸直，背部、臀部、腿部靠測量板。因此，選項A正確，其他選項均不符合要求。99.()是親子閱讀時常用的方法。A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個故事D、閱讀后不要問嬰兒問題【正確答案】：A解析：

本題考查的是親子閱讀時常用的方法。選項A提到了挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂，符合親子閱讀的常用方法，因此選A。選項B提到的是挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的，與親子閱讀的目的不符。選項C提到的是毫無目的的講幾個故事，缺乏針對性和指導性。選項D提到的是閱讀后不要問嬰兒問題，也不符合親子閱讀的常用方法。因此，答案為A。100.如果頜下淋巴結(jié)腫大，可能()有病變。A、手、足、口B、口腔、鼻腔、面部C、內(nèi)臟D、心血管【正確答案】：B解析：

頜下淋巴結(jié)是位于下頜骨下緣兩側(cè)的淋巴結(jié)，主要接受口腔、鼻腔、面部等部位的淋巴引流。因此，如果頜下淋巴結(jié)腫大，可能是口腔、鼻腔、面部等部位的病變引起的。選項A的手、足、口是手足口病的癥狀，與頜下淋巴結(jié)腫大無關(guān)；選項C的內(nèi)臟和選項D的心血管也與頜下淋巴結(jié)腫大無關(guān)。因此，正確答案為B。1.在實際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員()。A、講清工作要點B、示范操作要點C、講清責任要求D、示范記錄細節(jié)【正確答案】：ABC解析：

本題考查高級保育員在實際操作中對初級、中級保育員的指導能力。根據(jù)題干中的要求，高級保育員需要能夠講清工作要點、示范操作要點和講清責任要求，以便初級、中級保育員能夠更好地理解和掌握工作內(nèi)容和要求。同時，高級保育員還需要示范記錄細節(jié)，以便初級、中級保育員能夠更好地掌握記錄方法和技巧。因此，本題的正確答案為ABC。2.保育員在參與藝術(shù)教育指導時，要重視幼兒在活動過程中的()。A、情感態(tài)度B、情感體驗C、藝術(shù)表現(xiàn)D、藝術(shù)體驗【正確答案】：AB解析：

本題考查保育員在參與藝術(shù)教育指導時需要重視的方面。根據(jù)題干中的“活動過程中”，可以推斷出答案與幼兒在藝術(shù)活動中的情感體驗和態(tài)度有關(guān)。因此，正確答案為AB。選項C和D中的“藝術(shù)表現(xiàn)”和“藝術(shù)體驗”也是藝術(shù)教育中重要的方面，但是本題中并沒有強調(diào)需要重視這兩個方面，因此不是本題的正確答案。3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是保育員在()時應(yīng)遵循的基本要求。A、準備環(huán)境B、調(diào)整環(huán)境C、指導教學D、物品釆購【正確答案】：ABD解析：

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是保育員在準備環(huán)境、調(diào)整環(huán)境和物品采購時應(yīng)遵循的基本要求。保育員需要提前準備好幼兒園的環(huán)境，包括教室、活動室、游戲區(qū)等，使其符合幼兒的身心發(fā)展需要。同時，保育員需要不斷調(diào)整環(huán)境，根據(jù)幼兒的發(fā)展變化和需求，調(diào)整教室布置、玩具選擇等，以滿足幼兒的學習和游戲需求。此外，保育員還需要采購適合幼兒園使用的物品，如玩具、書籍、教具等，以豐富幼兒的學習和游戲體驗。因此，答案為ABD。4.家長對孩子要提要求，提的要求要(),不苛求孩子。A、批評、表揚B、及時、有序C、簡明、合理D、嚴格、合理【正確答案】：BC解析：

本題考查家長對孩子提要求的方式和態(tài)度。正確答案為BC。選項A批評、表揚不是正確答案，因為批評會讓孩子感到沮喪和失落，表揚則會讓孩子過于依賴外界的評價，不利于孩子的自我成長。選項D嚴格、合理也不是正確答案，因為過于嚴格的要求會讓孩子感到壓力和焦慮，不利于孩子的身心健康。選項B及時、有序是正確答案之一，因為及時的要求可以讓孩子及時糾正錯誤，有序的要求可以讓孩子更好地理解和接受。選項C簡明、合理是正確答案之二，因為簡明的要求可以讓孩子更好地理解和記憶，合理的要求可以讓孩子感到公正和合理，更有動力去完成。5.保教人員要引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的(),豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。A、人B、事C、物D、境【正確答案】：BC解析：

本題考查保教人員引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的事物和物品，以豐富幼兒的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。因此，選項B和C都是正確的答案。選項A的“人”雖然也可以是美好的，但不是本題所考查的重點。選項D的“境”也可以是美好的，但不如B和C具體和實際。因此，答案為BC。6.用奶瓶喂奶時要注意：()。A、橡皮奶頭孔眼不要過小B、喂奶次數(shù)不要過多或喂奶量過大C、可以吸吮帶眼的假奶頭D、喂奶時不要使奶瓶中的奶水充滿奶頭【正確答案】：ABC解析：奶嘴孔徑不能太小，否則可能導致嬰兒吃得太快，來不及吞咽，同時也可能導致嬰兒嗆咳。喂奶次數(shù)不宜過多或喂奶量過大，因為這可能會導致嬰兒消化不良或過度飽食。可以使用帶有孔眼的假奶頭，但是應(yīng)該避免使用過于逼真的假奶頭，因為這可能會讓嬰兒對真實母乳產(chǎn)生錯誤的期望。喂奶時要讓奶瓶中的奶水充滿奶頭，這可以使嬰兒在吸吮時更容易吞咽，并減少可能發(fā)生的溢乳。所以選項D錯誤。正確答案為ABC。7.發(fā)燒的消極作用是()。A、機體的一種防御反應(yīng)B、嬰幼兒感到不舒服C、促進抗體生成D、有利于消滅細菌、病毒E、出現(xiàn)頭部暈疼、全身無力、嗜睡等癥狀【正確答案】：BE解析：

本題考察對發(fā)燒的消極作用的理解。正確答案為BE。A選項：機體的一種防御反應(yīng)。發(fā)燒是機體對外界病原體入侵的一種防御反應(yīng)，但并不是本題所要求的消極作用。B選項：嬰幼兒感到不舒服。發(fā)燒會導致身體不適，包括嬰幼兒，但并不是本題所要求的消極作用。C選項：促進抗體生成。發(fā)燒可以促進機體產(chǎn)生抗體，但并不是本題所要求的消極作用。D選項：有利于消滅細菌、病毒。發(fā)燒可以提高體溫，加速代謝，有利于消滅細菌、病毒，但并不是本題所要求的消極作用。E選項：出現(xiàn)頭部暈疼、全身無力、嗜睡等癥狀。發(fā)燒會導致身體不適，出現(xiàn)頭部暈疼、全身無力、嗜睡等癥狀，是本題所要求的消極作用之一。綜上所述，本題正確答案為BE。8.在指導家庭教育的內(nèi)容和方法時，幼兒園要注意科學性，使其符合幼兒身心發(fā)展的基本規(guī)律和幼兒教育發(fā)展的客觀規(guī)律，做到()。A、促進幼兒專長發(fā)展B、促進幼兒綜合發(fā)展C、理論聯(lián)系實際D、注重實際成效【正確答案】：CD解析：

本題考查幼兒園在指導家庭教育時需要注意的內(nèi)容和方法。正確答案為CD。選項A，促進幼兒專長發(fā)展，雖然是幼兒教育的重要目標之一，但并不是本題所考查的重點。選項B，促進幼兒綜合發(fā)展，雖然是幼兒教育的核心目標之一，但并不能完全概括本題所考查的內(nèi)容。選項C，理論聯(lián)系實際，是指在教育實踐中，理論知識與實際操作相結(jié)合，使教育工作者更好地指導幼兒教育。這與本題所考查的內(nèi)容相符。選項D，注重實際成效，是指在幼兒教育中，要注重實際效果，使教育工作更加有效。這也與本題所考查的內(nèi)容相符。因此，本題的正確答案為CD。9.()是嬰幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的良好的盥洗習慣。A、飯前、飯后洗手B、外出游戲歸來洗手C、外岀游戲歸來只要手不臟，就可以不洗手D、便前洗手【正確答案】：AB解析：

本題考查嬰幼兒的盥洗習慣，正確答案為A和B。A選項指出嬰幼兒應(yīng)該養(yǎng)成飯前、飯后洗手的良好習慣，這是因為飯前、飯后洗手可以有效地防止細菌和病毒的傳播，保護嬰幼兒的健康。B選項指出外出游戲歸來應(yīng)該洗手，這是因為在外游戲時，嬰幼兒接觸到了很多不干凈的物品，如泥土、沙子、草木等，這些物品上可能攜帶有細菌和病毒，如果不及時洗手，就會將這些細菌和病毒帶回家中，增加感染的風險。C選項是錯誤的，因為只要外出游戲，就應(yīng)該洗手，不管手是否臟。D選項是不完整的，因為只有便前洗手是不夠的，應(yīng)該在任何時候都要注意洗手，保持手部清潔衛(wèi)生。綜上所述，本題正確答案為AB。10.接送時交流是家園之間一種簡便、易行的指導方式，是幼兒園對家長進行指導的有利時機，保教人員要()。A、見縫插針B、深入溝通C、適時利用D、向家長告狀【正確答案】：AC11.幼兒氣管異物的癥狀是()。A、嗆咳B、呼氣性呼吸困難C、吸氣性呼吸困難D、憋氣E【正確答案】：ABC解析：

幼兒氣管異物是指誤吸或誤咽的異物進入氣管，引起氣道阻塞，導致呼吸困難和窒息。其癥狀包括：A.嗆咳：氣管異物刺激氣道黏膜，引起咳嗽反射，試圖將異物排出。B.呼氣性呼吸困難：氣管異物阻塞氣道，使得呼氣時氣體難以排出，導致呼氣性呼吸困難。C.吸氣性呼吸困難：氣管異物阻塞氣道，使得吸氣時氣體難以進入，導致吸氣性呼吸困難。D.憋氣：氣管異物阻塞氣道，使得氣體無法進入或排出，導致憋氣。因此，幼兒氣管異物的癥狀為嗆咳、呼氣性呼吸困難和吸氣性呼吸困難，答案為ABC。1.盧梭認為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，主張教育應(yīng)該回到自然，適應(yīng)自然，順應(yīng)兒童的天性。A、正確B、錯誤【正確答案】：A解析：

本題考查對盧梭教育思想的理解。盧梭認為教育應(yīng)該回歸自然，順應(yīng)兒童的天性，讓兒童在成人之前保持兒童的狀態(tài)。因此，選項A“正確”。選項B“錯誤”。2.嬰兒生理性流涎發(fā)生在3歲前。A、正確B、錯誤【正確答案】：B解析：

本題考查嬰兒生理性流涎的發(fā)生時間。嬰兒生理性流涎是指嬰兒在生長發(fā)育過程中，由于口腔肌肉控制不夠成熟，唾液分泌旺盛等原因，導致口水不斷流出的現(xiàn)象。根據(jù)醫(yī)學研究，嬰兒生理性流涎的發(fā)生時間一般在出生后1-2個月開始，3歲左右逐漸減少或消失。因此，本題答案為B，即錯誤。3.職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的道德規(guī)范。A、正確B、錯誤【正確答案】：B解析：

本題考查職業(yè)道德的定義。職業(yè)道德是指在從事某一職業(yè)時，必須遵循的道德規(guī)范，是一種職業(yè)倫理。因此，選項A正確，選項B錯誤。4.幼兒園環(huán)境允許有與教育目標相悖的因素存在，只要有利于幼兒的智力發(fā)展，可以合理利用。A、正確B、錯誤【正確答案】：B解析：

本題考查對幼兒園教育目標的理解。幼兒園的教育目標是全面發(fā)展幼兒的身心素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的興趣愛好和社交能力，提高幼兒的認知水平和語言表達能力。因此，幼兒園環(huán)境應(yīng)該是有利于幼兒全面發(fā)展的，不應(yīng)該存在與教育目標相悖的因素。因此，選項B“錯誤”是正確答案。5.保育員應(yīng)提醒嬰幼兒洗臉時閉眼睛。A、正確B、錯誤【正確答案】：A解析：

本題考查保育員的職業(yè)知識和技能。洗臉時閉眼睛可以避免水或洗面奶進入眼睛，引起不適或刺激，同時也可以保護眼睛不受到傷害。因此，保育員應(yīng)該提醒嬰幼兒洗臉時閉眼睛，選項A正確。6.幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該有消毒衛(wèi)生許可證。A、正確B、錯誤【正確答案】：A解析：

本題考查幼兒園使用消毒劑是否需要消毒衛(wèi)生許可證。根據(jù)《中華人民共和國衛(wèi)生計生行政許可條例》第十三條規(guī)定，生產(chǎn)、銷售、使用消毒劑應(yīng)當依法取得消毒衛(wèi)生許可證。因此，幼兒園使用消毒劑需要有消毒衛(wèi)生許可證，故選項A為正確答案。7.準備衛(wèi)生紙時，先將卷狀衛(wèi)生紙剪成5公分長，放入紙框中備用。A、正確B、錯誤【正確答案】：B解析：

應(yīng)該剪成20厘米（㎝）長8.日托園晨檢的一摸：摸額頭是要感受嬰幼兒的體溫；摸頜下是要了解下頜部淋巴結(jié)是否腫大；摸腮部是要了解腮部是否有腫大現(xiàn)象。A、正確B、錯誤【正確答案】：A解析：

本題考察的是日托園晨檢中的一摸方法。根據(jù)題目所述，摸額頭是為了感受嬰幼兒的體溫，摸頜下是為了了解下頜部淋巴結(jié)是否腫大，摸腮部是為了了解腮部是否有腫大現(xiàn)象。這些都是正確的，因此答案為A。9.幼兒家庭教育指導的任務(wù)包括引導家長樹立正確的教育目標。A、正確B、錯誤【正確答案】：A解析：

本題考查幼兒家庭教育指導的任務(wù)。幼兒家庭教育指導的任務(wù)包括引導家長樹立正確的教育目標，這是幼兒家庭教育指導的重要任務(wù)之一，也是幼兒教育的基礎(chǔ)。因此，本題的答案是A，即“正確”。10.保育工作總結(jié)主要是總結(jié)出保育工作的心得體會和整改措施。A、正確B、錯誤【正確答案】：A解析：該題為，題干中提到保育工作總結(jié)的目的是總結(jié)出保育工作的心得體會和整改措施，而這正是保育工作總結(jié)的主要目的，因此該題應(yīng)選擇“正確”。11.為了預(yù)防嬰幼兒中暑，炎熱夏季應(yīng)避開12:00～13:30的時間段在戶外活動。A、正確B、錯誤【正確答案】：A12.3~6歲是治療弱視的關(guān)鍵期，因為此時孩子聽話，容易矯正。A、正確B、錯誤【正確答案】：B解析：

本題考查對弱視治療關(guān)鍵期的了解。根據(jù)題干所述，3~6歲是治療弱視的關(guān)鍵期，因為此時孩子聽話，容易矯正。然而，這種說法是錯誤的。事實上，弱視的治療并不僅限于3~6歲這個時間段，而是應(yīng)該盡早進行治療，因為弱視的治療效果與年齡有關(guān)，越早治療效果越好。因此，本題的正確答案是B，即錯誤。13.嬰兒四具的清潔是促進其健康成長的重要環(huán)節(jié)。A、正確B、錯誤【正確答案】：A解析：

本題考查嬰兒護理知識。嬰兒四具指的是眼睛、耳朵、鼻子和口腔。嬰兒四具的清潔是非常重要的，可以預(yù)防感染和疾病的發(fā)生，促進嬰兒的健康成長。因此，本題的答案為A，即正確。14.有些兒童受飲食、遺傳和活動過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學上稱之為單