第二章 認識細胞【A卷提升卷】解析版-2024-2025學年山西七年級生物練習

第二章認識細胞提升卷

（考試時間：60分鐘滿分：50分）

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

選擇題（共15小題，每題1分，共15分）

1.我們在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是（）

【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸。

【解答】解：蓋蓋玻片時，用鑲子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩

放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察，B圖示，操作正確。

故選：Bo

2.制作臨時裝片時，常常需要給材料染色，制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的正確染色方法是（）

A.掀開蓋玻片，用滴管將染液滴在材料上

B.掀開蓋玻片，用滴管將染液滴在材料的一側

C.不掀開蓋玻片，直接將染液滴在蓋玻片上

D.在蓋玻片一側滴加染液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引，使染液浸潤標本的全部

【分析】本題考查的是制作臨時裝片觀察洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞，首先明確實驗步驟.

【解答】解：實驗步驟為：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染。其中在“染”這一步，需要在蓋玻

片的一端滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，使染液浸潤到標本的全部。由于細胞是無色透明的，這樣做

可以對比明顯，便于觀察細胞的結構。

故選：D。

3.某同學在顯微鏡低倍物鏡下觀察到如圖所示的圖像，物像模糊且暗淡。為了使觀察到的物像位于視野中

央，且明亮、清晰，下列操作正確的是（）

A.玻片標本向下移動，調大光圈，調節(jié)粗準焦螺旋

B.玻片標本向下移動，調小光圈，調節(jié)細準焦螺旋

C.玻片標本向上移動，調小光圈，調節(jié)粗準焦螺旋

D.玻片標本向上移動，調大光圈，調節(jié)細準焦螺旋

【分析】顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正

好與物像移動的方向相反。

【解答】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移

動的方向正好與物像移動的方向相反。物像偏到視野上方，應該向視野上方移動裝片，物像才能位于視

野中央。顯微鏡視野暗可以調節(jié)遮光器的大光圈或使用反光鏡的凹面鏡。細準焦螺旋可以小幅度的升降

鏡筒，可以精細調焦，能夠使物像變得更加清晰。綜上所述，要使圖像位于視野中央，且明亮、清晰，

選項D符合題意。

故選：D。

4.小紅制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片。如圖中甲和乙是制作臨時裝片過程中的兩個步驟。甲和乙

步驟中滴加的液體分別是（）

甲乙

A.碘液、生理鹽水B.清水、碘液

C.碘液、清水D.生理鹽水、清水

【分析】制作臨時裝片觀察植物細胞，我們可以選擇洋蔥、黃瓜、黑藻等材料，通常我們選擇洋蔥作為

材料來進行觀察.在制作臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：

1.擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2.滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片

而污染顯微鏡）；

3.取材、展平：用鐐子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cmX0.5cm

大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑲子展平；

4.蓋片：用鑲子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上.蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后

慢慢放下，以免產生氣泡;

5.染色：在蓋玻片一側滴1?2滴碘液；

6.吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液；（步驟1?6為裝片制作）

7.觀察：參照《顯微鏡使用》；

8.繪圖：先用鉛筆，根據(jù)觀察到的圖象（不能抄書，看到什么畫什么），輕輕畫出輪廓.經修改，再正

式畫好，務必使圖形真實.圖中比較暗的地方，用鉛筆點上細點表示（越暗的地方細點越多，不能用陰

影、涂黑表示暗處）.字盡量注在圖右側，用尺引出水平指示線，然后注字；在圖下方寫上所畫圖形名

稱.

【解答】解：從圖中可以看到，甲圖中蓋玻片下面已經加入的觀察材料，并且另一側有吸水紙吸引，所

以一側滴加的是碘液。乙圖載玻片上沒有任何材料，所以是制作臨時裝片的第一步：滴加清水。

故選：C?

5.如圖是在光學顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞示意圖，有關敘述正確的是（）

A.①是細胞壁B.②是細胞質C.③是葉綠體D.③是線粒體

【分析】動物體細胞具有細胞膜、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等結構。

圖中①細胞膜，②細胞質，③細胞核。

【解答】解：A、①是細胞膜，動物細胞沒有細胞壁，細胞膜具有控制物質進出的作用，錯誤；

B、②是細胞質，能夠流動加速細胞與外界進行物質交換，正確；

C、③是細胞核，不是葉綠體，動物細胞沒有葉綠體，錯誤；

D、動物細胞內具有線粒體，但③是細胞核，錯誤。

故選：Bo

6.王華同學在學完動物細胞的基本結構之后，準備用清水、食用瓊脂、話梅、塑料袋、線等物品制作動物

細胞模型。請推測塑料袋、瓊脂和話梅分別是模擬動物細胞的（）

A.細胞質、細胞核、葉綠體

B.細胞核、細胞質、細胞膜

C.細胞壁、細胞質、細胞核

D.細胞膜、細胞質、細胞核

【分析】動物細胞的基本結構有細胞膜、細胞質和細胞核，如圖：

細胞膜

細

細胞^

【解答】解：塑料袋在最外面，包裹著內容物，起保護作用，故相當于細胞膜。話梅在中間，圓形，相

當于細胞核，話梅周圍的膠狀物質瓊脂則是相當于細胞質。

故選：D。

7.如圖是動物細胞的結構模式圖，下列敘述正確的是（）

?①-.1'X

④一,

A.結構①動物細胞有，而植物細胞沒有

B.所有動物細胞都有結構①

C.遺傳物質主要分布在③中

D.結構④能將光能轉變?yōu)榛瘜W能

【分析】此題是一道基礎知識題，具體考查的是動植物細胞結構的相同點和不同點。動植物細胞的相同

點是都具有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等。動植物細胞的不同點是植物細胞還有細胞壁、液泡和

葉綠體。

圖中①細胞膜，②細胞核，③細胞質，④線粒體。

【解答】解：A、動植物細胞的相同點是都具有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等。動植物細胞的不

同點是植物細胞還有細胞壁、液泡和葉綠體，結構①細胞膜，植物細胞也有，A錯誤；

B、所有動物細胞都有結構①細胞膜，細胞膜起保護和控制物質進出的作用，B正確；

C、②細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，C錯誤；

D、④線粒體是呼吸作用的場所，能氧化分解有機物，將貯存在有機物中能量釋放出來為細胞的生命活

動提供能量，D錯誤。

故選：Bo

8.甘蔗是制造蔗糖的原料，在甘蔗細胞中，糖分主要存在于（）

A.細胞膜B.細胞核C.液泡D.細胞壁

【分析】植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】解：A.細胞膜是緊貼細胞壁的一層薄膜，能控制物質的進出，A不符合題意。

B.細胞核中有遺傳物質，是細胞的控制中心，對于生物的遺傳具有重要的意義，B不符合題意。

C.液泡里含有細胞液，含有各種有味道的物質，以及營養(yǎng)物質等，因此甘蔗的糖分就是位于液泡中，C

符合題意。

D.細胞壁具有保護和支持的作用，D不符合題意。

故選：Co

9.燕子是捕食昆蟲的能手，燕子結構與功能的基本單位是（）

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【分析】細胞學說認為：除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位。

【解答】解：A.因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位，A符

合題意。

B.組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能

相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織，B不符合題意。

C.器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，C不符合題意。

D.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的，D不符

合題意。

故選：Ao

10.小明發(fā)現(xiàn)媽媽在家洗菠菜時水沒有變色，用熱水燙幾分鐘后，水就變成綠色，原因是熱水損壞了細胞

的某結構，使細胞中色素流到水中造成的。該結構是（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質

【分析】植物細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、葉綠體等組成，不同結構有不同作用。

【解答】解：A.細胞壁具有保護和支持細胞的作用，植物細胞有細胞壁，動物細胞沒有細胞壁，A不

符合題意。

B.細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出。對物質有選擇性，讓有用的物質進入細胞，

把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外；把菠菜放在冷水中，由于細胞

膜具有選擇透過性，對細胞有用的物質可以進入，而對細胞有害的物質則不能進入，因此，冷水卻不會

變成菜湯，把菠菜放入開水中煮幾分鐘，破壞了細胞中的細胞膜，造成菠菜細胞內物質的外流，B符合

題意。

C.細胞核內含有遺傳物質，在生物遺傳中具有重要作用，C不符合題意。

D.細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，D不符合題意。

故選：Bo

II.李清照《如夢令》詞：試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦！這里的“綠”和“紅”

分別形容葉和花，相對應的色素分別存在于細胞的（）

A.液泡和葉綠體B.線粒體和液泡

C.葉綠體和細胞質D.葉綠體和液泡

【分析】植物細胞中含有色素的細胞器有葉綠體和液泡，葉綠體中含有與光合作用有關的色素，液泡中

主要含有花青素等。

【解答】解：根據(jù)題意可知，“綠”形容葉，這是葉肉細胞中的葉綠體中含有葉綠素的原因；“紅”形

容花，這是由于花瓣細胞中含有液泡，液泡含有花青素的原因。

故選：D。

12.如圖是植物細胞的相關概念圖。有關描述正確的是（）

植

物I

細

胞

m

A.I緊貼細胞壁，是植物細胞才有的結構

B.①可以表示“能夠控制物質進出細胞”

C.II中的“能量轉換器”僅指葉綠體

D.III與遺傳有關，其中含遺傳物質

【分析】植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）等

結構，不同的結構功能不同，觀圖可知：①表示保護和支持的作用，I是細胞膜，②表示保護和控制物

質進出的作用，II是細胞質、III是細胞核，解答即可。

【解答】解：A、I是細胞膜，緊貼細胞壁，是動植物細胞共有的結構，A錯誤；

B、細胞壁位于植物細胞的最外層，對細胞起著支持和保護的作用，B錯誤；

C、植物細胞的II細胞質中含有“能量轉換器”葉綠體和線粒體，c錯誤；

D、III細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是遺傳的控制中心，D正確。

故選：D。

13.生物實驗小組分別用黃瓜表層果肉細胞和人的口腔上皮細胞做材料制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察,

并繪制出細胞簡圖如圖.據(jù)此分析不正確的是（）

A.兩種細胞共有的結構有：細胞膜、細胞質、細胞核等

B.甲圖中的能量轉換器只有線粒體

C.①是細胞壁，對細胞起保護和支持作用

D.④是細胞核，內有遺傳物質

【分析】觀圖可知：①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質、⑦線粒體,

甲是植物細胞結構圖，乙是動物細胞結構圖。

【解答】解：A、動植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核等結構，A正確。

B、甲是植物細胞，植物細胞內有能量轉換器葉綠體和線粒體；乙是動物細胞，動物細胞內只有能量轉

換器線粒體，B錯誤。

C、①是細胞壁，具有保護和支持細胞的作用，能維持細胞的正常形態(tài)，C正確。

D、④是細胞核，內有遺傳物質，是遺傳物質的控制中心，D正確。

故選：B。

14.甲乙丙丁分別為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞、番茄果肉細胞、口腔上皮細胞和葉的下表皮結構示

意圖，分析下列關于細胞的說法，正確的是（）

A.甲圖中細胞經碘液染色后，液泡著色最深

B.乙圖中細胞和丙圖中細胞的基本結構完全相同

C.除丙圖細胞外，其他三圖中的細胞都具有細胞壁

D.丙圖中的細胞含有葉綠體

【分析】動物細胞基本結構：細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質；植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、

細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），不同的結構功能不同。

【解答】解：A、細胞核中含有染色體，甲圖是洋蔥表皮細胞，細胞經碘液染色后，細胞核著色最深，A

錯誤。

B、乙圖是番茄果肉細胞、丙圖是口腔上皮細胞，番茄果肉細胞有細胞壁，液泡，而口腔上皮細胞沒有

細胞壁和液泡，B錯誤。

C、口腔上皮細胞無細胞壁，洋蔥表皮細胞、番茄果肉細胞和葉的下表皮都有細胞壁，C正確。

D、丙圖是口腔上皮細胞，屬于動物細胞，不具有葉綠體，D錯誤。

故選：Co

15.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！迸c荷葉的細胞相比，蜻蜓細胞沒有的結構是（）

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

【分析】動物細胞基本結構：細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質；植物細胞基本結構：細胞壁、細胞膜、

細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】解：荷花屬于植物，蜻蜓屬于動物，與荷葉的細胞相比，蜻蜓細胞沒有的結構是細胞壁、葉綠

體、液泡。

故選：Ao

解答題（共3題，除特殊說明外，每空1分，共35分）

（1）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖［工

(2)與洋蔥鱗片葉內表皮細胞比，人的口腔上皮細胞不具有的結構「1］細胞壁和15］液泡。

(3)植物的綠色部分組成的細胞內有結構「31葉綠體，是植物光合作用的場所。

(4)位于細胞膜和細胞核之間，且常處于不斷流動狀態(tài)的結構是「6］細胞質。

(5)將圖A和圖B所示細胞置于清水中，會漲破的是圖B(填“圖A”或“圖B”)所示細胞。

【分析】(1)動物細胞基本結構：細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質；植物細胞基本結構：細胞壁、細

胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體(綠色部分)，不同的結構功能不同。它們的異同點如

下：

相同點不同點

植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒有細胞壁、液泡、葉綠體

動物細胞體沒有細胞壁、液泡、葉綠體

(2)細胞壁、2細胞膜、3葉綠體、4細胞核、5液泡、6細胞質。

【解答】解：(1)植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。A

圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，是植物細胞結構模式圖，B圖是動物細胞結構模式圖。

(2)葉綠體只存在植物的綠色部分，洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有葉綠體，有細胞壁、液泡，而人的口腔

上皮細胞沒有細胞壁、液泡，因此與洋蔥鱗片葉內表皮細胞比，人的口腔上皮細胞不具有的結構是1細

胞壁、5液泡。

(3)葉綠體是光合作用的場所，把光能轉化為化學能貯存在有機物中，是綠色植物細胞特有的一種能量

轉換器。植物的綠色部分組成的細胞內有結構3葉綠體，是植物光合作用的場所。

(4)6細胞質是細胞膜以內，細胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質交換，是細胞進行生命活動

的主要場所。

(5)植物細胞外有細胞壁，細胞壁伸縮性差，硬度高，所以植物細胞不會吸水漲破，動物細胞沒有細胞

壁，有可能吸水漲破。將圖A和圖B所示細胞置于清水中，會漲破的是圖B人口腔上皮細胞。

故答案為：

(1)Bo

(2)1細胞壁；5液泡。

(3)3葉綠體。

(4)6細胞質。

(5)圖B。

17.（14分）圖甲是某同學制作“人的口腔上皮細胞”臨時玻片標本時的部分操作步驟；圖乙表示顯微鏡

的結構；圖丙中A、B、C是顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答下列問題。

甲乙丙

（1）圖甲操作步驟是為了對人的口腔上皮細胞進行染色，以便于觀察。但該同學操作不規(guī)范，正

確的操作方法應該是在蓋玻片的一側滴加稀碘液，用吸水紙在另一側吸引。

（2）圖丙中的A是使用顯微鏡對光時看到的視野，此時外界光源沒有被遮擋，調節(jié)反光鏡和遮光器后

視野無變化，分析原因可能是一⑹1物鏡沒有對準通光孔。

（3）為使圖丙中的視野B轉變?yōu)橐曇癈,應先向左方移動玻片標本,將要觀察的細胞移動到視野

中央。然后轉動圖乙中的「⑷1轉換器換成高倍物鏡。此時，視野中的亮度會變暗（變亮或

變暗），可轉動「⑤1反光鏡，選用凹面鏡，對準光源。

（4）調節(jié)「③1細準焦螺旋，可使視野C中的圖像從模糊變得更清晰。圖D的視野中出現(xiàn)了

氣泡，原因是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范導致的。

【分析】1、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可以概括為：擦一滴一刮一涂一蓋一染一吸。

2、甲圖是制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟中的染色，其中用吸水紙應從另一側吸引。乙圖中顯微鏡

的結構有①目鏡、②粗準焦螺旋、③細準焦螺旋、④轉換器、⑤反光鏡、⑥物鏡。

【解答】解：（1）圖甲操作步驟是為了對人的口腔上皮細胞進行染色，以便于觀察。染色的操作是要使

染色充分而均勻，故正確的操作方法應該是在蓋玻片的一側滴加稀碘液，用吸水紙在另一側吸引。

（2）圖丙中的A是使用顯微鏡對光時看到的視野，此時外界光源沒有被遮擋，調節(jié)反光鏡和遮光器后

視野無變化，說明光線沒有穿過物鏡一鏡筒一目鏡。原因是⑥物鏡沒有對準通光孔。

（3）顯微鏡觀察到的像是倒像，視野B轉變?yōu)橐曇癈,應先向左方移動玻片標本，將要觀察的細胞移動

到視野中央。然后轉動圖乙中的⑥物鏡換成高倍物鏡。此時，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，視野中的亮度會

變暗，可轉動⑤反光鏡，選用凹面鏡，對準光源。

（4）細準焦螺旋能小幅度的升降鏡筒，使焦距更準確。故調節(jié)③細準焦螺旋，可使視野C中的圖像從

模糊變得更清晰。顯微鏡視野中的氣泡表現(xiàn)為四周較黑、中間較亮，形狀為圓形或橢圓形，中心往往是

一片空白。因此，圖D的視野中出現(xiàn)了氣泡，原因是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范導致的。

故答案為：(1)染色；另一側

(2)⑥物鏡

(3)左；④轉換器；變暗；⑤反光鏡

(4)③細準焦螺旋；氣泡；蓋蓋玻片。

18.(11分)小王同學通過“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片”和“制作并觀察人的口腔上

皮細胞的臨時裝片”的實驗操作，看到了植物細胞和動物細胞的內部結構，繪制了細胞的立體結構圖和

(1)圖中代表植物細胞的是圖。擠壓紅色火龍果可以得到紅色果汁，這些汁液主要來自細胞結

構中的「①1。

(2)如果小王把實驗換成“制作并觀察黃瓜表層果肉細胞臨時裝片”則植物細胞圖中還應該增加的能量

轉換器是葉綠體。

(3)小王在做“人口腔上皮細胞”臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴了一滴生理鹽水，這樣做

的原因是維持細胞的正常形態(tài)，方便觀察。

(4)圖中的A、B、C、D四個圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的實驗步驟示意圖，請按正確操作的先

后順序進行排列：CfBfAfD(用字母和"f"表示)。

ABCD

(5)轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降時，該同學的眼睛應該注視圖一的「5］物鏡。同學用顯微鏡

看到了如圖二所示的視野，若放大倍數(shù)是原來的2倍，在視野中能觀察到2個完整細胞。

1

細胞壁

細胞膜