京津魯瓊版2025版高考語文二輪復習特色專項訓練三語用+散文+名句默寫含解析

PAGE1-特色專項訓練三語用＋散文＋名句默寫(時間：45分鐘分數(shù)：41分)一、語言文字應(yīng)用(20分)閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分)從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過程、行為方面去分析，動物盡可能________能量的例子比比皆是。但動物為什么又要________大量能量進行沒有明確目的的嬉戲呢？對此，探討者們各執(zhí)己見，莫衷一是。一些科學家認為，嬉戲行為是將來生活的排演或演習，使動物從小就能熟識將來生活中要駕馭的各種“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗，等等，熟識將來動物社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系。這與動物將來的生存適應(yīng)休戚相關(guān)。而有科學家認為，動物嬉戲是為了“自我消遣”，()美國科學家則認為，嬉戲其實是一種________很強的學習行為，能產(chǎn)生干脆的效果反饋。嬉戲?qū)游锕?yīng)了大量機會，能奇妙地將它們各種自身的天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來。因而無論對幼小動物還是成年動物，嬉戲都是一種非常重要的學習行為。目前這些假說都難以圓滿說明的問題是，動物在嬉戲行為中表現(xiàn)出來的智能潛力、創(chuàng)建性、想像力、________的通信方式等，都遠遠超出人們的估計。動物的嬉戲行為既無目的，又無結(jié)果，在動物行為中即興發(fā)生，沒有確定模式，沒有不變的規(guī)則，內(nèi)容困難多變，實在令人捉摸不透。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A．節(jié)儉消耗效仿性多姿多彩B．節(jié)約消耗實踐性豐富多彩C．節(jié)儉消費實踐性多姿多彩D．節(jié)約消費效仿性豐富多彩2．下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．而其天性的表現(xiàn)就是“自我消遣”，正像捕獲食物、躲避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。B．正像捕獲食物、躲避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣，其天性的表現(xiàn)是“自我消遣”。C．而“自我消遣”正是其天性的表現(xiàn)，像捕獲食物、躲避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。D．正像“自我消遣”是其天性的表現(xiàn)一樣，捕獲食物、躲避敵害、繁殖行為等也是動物的天性。3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．嬉戲為動物供應(yīng)了大量機會，它們能奇妙地把困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境和自身的各種天賦技能結(jié)合起來。B．嬉戲給動物供應(yīng)了大量機會，能奇妙地把它們自身各種的天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來。C．嬉戲?qū)游锕?yīng)了大量機會，它們能用各種自身的天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境奇妙地結(jié)合起來。D．嬉戲向動物供應(yīng)了大量機會，使它們能把自身的各種天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境奇妙地結(jié)合起來。4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(6分)某高校的生物學家在長年的野外科研活動中發(fā)覺，螞蟻經(jīng)常會冒著生命危急救援同伴，不過，他們也發(fā)覺，①______________________________，這種看法的差異可能與蟻群的生存環(huán)境有確定的關(guān)系。最熱心的救援者通常是那些生活在松軟的沙土中、習慣單獨外出覓食的螞蟻。由于②______________________________，所以遇到其他螞蟻受困，更樂于相助。與之相反，那些生活環(huán)境相對平安、天敵較少的螞蟻，比如以堅硬緊實土壤為棲息地的螞蟻，因為自身不簡單陷入險境，所以③______________________________。但它們的冷漠也僅限于袖手旁觀而已，并不會對家門口受困的外來螞蟻進行攻擊。5．閱讀下面的新聞，給它配一則“編者按”。要求語言表達簡明、連貫、精確、顯明，不超過100字。(5分)[注]編者按，是報刊編輯對將要發(fā)表的消息、通訊、文章所加的按語，表明某種觀點、看法，給讀者一些啟示性的說明。數(shù)據(jù)顯示，改革開放40年，上海的公路數(shù)量從1978年的1365條增至2024年的2311條。要說40年里新增公路最集中的區(qū)域，那確定是浦東。當浦東開發(fā)開放的號角吹響，數(shù)條嶄新的公路在這片熱土上鋪綻開來，一筆一畫書寫下這個至今仍在持續(xù)的宏大歷程。而同在上海西區(qū)的老外街和黃金城道步行街，則順應(yīng)了上海國際化程度不斷提升之后對于居住休閑和商業(yè)消費功能的新需求。作為貫穿古北新區(qū)二期的中軸線，黃金城道步行街見證了上海第一個大型高標準國際居住區(qū)。老外街則是上海最早的海外風情一條街，不僅成為老外們的“客堂間”，更成為越來越多海外進口產(chǎn)品的展示窗口。分別位于徐匯濱江的龍騰大道和浦東濱江的濱江大道，與其說是公路，不如說是環(huán)繞黃浦江的兩條江景休閑帶。它們所在的地塊都曾是工業(yè)生產(chǎn)用地，見證了民族工業(yè)的起步與輝煌。將來，還會有新的公路在上海出現(xiàn)嗎？答案是確定的。歷史的巨椽將接著在這片熱土上慎重地揮灑，而我們，則是書寫歷史的人。答：二、散文閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成6～8題。記憶像鐵軌一樣長舒翼①“我深深懷念那個摩肩抵肘的時代。站在今日畫了黃線的整齊月臺上，總覺得少了一點什么，直到記起了從前那一聲汽笛長嘯?！雹谶@是作家余光中先生在散文《記憶像鐵軌一樣長》中的一段話。③正值春節(jié)，汽笛送來親情的呼喚，迎回游子們歸鄉(xiāng)。在這場一年一度的中國人口大遷移中，火車是確定的運輸主力。在諸多交通工具中，人們乘坐最多的，還是火車?；疖?，對于很多中國人來說，記憶，像鐵軌一樣長。④有人說，在空間上有兩種東西恒久讓人類癡迷，一是家鄉(xiāng)，一是遠方。家鄉(xiāng)安放著心靈的安靜，遠方寄予著對未知的憧憬?；疖嚒且贿咇傁蚣亦l(xiāng)，一邊駛向遠方。⑤坐過多數(shù)次火車，但印象最深刻的，或許還是返鄉(xiāng)那一趟車。那一列列返鄉(xiāng)的火車?？吭谡九_邊，熙攘的人流中，匆忙的腳步里，張望的目光下，涌動著的都是思鄉(xiāng)的心情。每一次望見返鄉(xiāng)那趟火車，總覺得是那樣可愛與親切，仿佛望見了千里之外的家鄉(xiāng)。在車輪與鐵軌碰撞的“況且”聲中，思鄉(xiāng)的心情便陡然在車廂里充滿開來，它將駛向的，是你最熟識也最暖和的家鄉(xiāng)。⑥火車是家鄉(xiāng)，火車也是遠方。速度的提升，鐵路的延長，讓人們通過火車實現(xiàn)了向遠方自由流淌的幻想。今日的中國人，坐著火車，可以去往祖國土地上的天涯海角，來到祖國東部的平原，到達祖國南方的海邊，走進祖國西部的沙漠，踏上祖國北方的草原，去觀三山五岳，去看大江大河?；疖嚨能嚧胺路鹨粭l長膠卷，讓人們觀賞到一幅又一幅生疏而斑斕的畫面。有了火車，遠方已不再遙遠。⑦火車與空間有著親密的聯(lián)系，與時間的關(guān)系也頗有意味。那長長的車廂，仿佛一頭連著中國的過去，一頭連著中國的將來。⑧一節(jié)節(jié)火車車廂，裝載過多少過往的歲月。這歲月的起點，要上溯到一百多年前。在今日的中國鐵道博物館里，有一件鎮(zhèn)館之寶——“0號”機車。因為它的機身上有一個大大的“0”字，所以人們稱其為“0號”機車，這是中國現(xiàn)存最古老的機車。從那時候起，火車便奔馳在中國的大地上，見證著歷史。一百多年來，一列又一列火車咆哮而過，在那些火車上，發(fā)生過多少難忘的故事啊！一本以“火車上的中國人”為主題的攝影集，記錄著20世紀90年頭中國火車車廂內(nèi)外的人生百態(tài)。當看到那一列列綠皮火車、一個個熟識的場景、一張張鮮活的面孔時，遠去的時間與遙遠的記憶仿佛一下子都回到眼前。這些與火車有關(guān)的影像，定格的，正是中國人曾經(jīng)一步一步走過的日子。⑨在我們懷念舊日時間的同時，也不能不感慨今日發(fā)生的天翻地覆的改變。對于中國這個古老的國度而言，火車這一誕生于西方第一次工業(yè)革命時代的機械交通工具，是個完全的舶來品。然而，今日中國的火車和鐵路的發(fā)展，已經(jīng)走在了世界的前列。⑩中國人對火車有著劇烈“情結(jié)”，它不僅僅是一種交通工具，也是歷史的親歷者，更是歷史的見證者?；疖?，又收納著中國人的精神世界里難忘的時代記憶與豐富的個人情感，承載著一代又一代中國人沉甸甸的幻想。記憶像鐵軌一樣長，而幻想，也會隨著鐵軌伸向新的遠方。(選自《人民日報》2024年2月17日，有刪改)6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A．第⑦段是文章的過渡段，承上總結(jié)了火車與空間的親密聯(lián)系，開啟了下文對火車與時間的關(guān)系的敘述。B．作為春節(jié)運輸主力的火車，人們坐的次數(shù)多，所以總讓人覺得可愛與親切，給人們的印象最為深刻。C．作者主要從空間和時間維度綻開分析，分析火車與人們情感的關(guān)系，以及火車與中國的發(fā)展關(guān)系。D．本文以火車為載體，寫出了火車不僅是一種交通工具，也與中國人的精神世界，特殊是情感世界緊密聯(lián)系。7．結(jié)合全文，分析文章最終一句話的含意。(6分)答：8．“火車”在全文表達中有什么作用？請結(jié)合全文進行分析。(6分)答：三、名句默寫(6分)9．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在《論語·里仁》中用“____________________，____________________”這兩句話提示人們：要向賢者學習以彌補自身不足，同時又要以別人的不足為鑒，反省檢點自己的言行。(2)韓愈的《師說》以事實為依據(jù)，分析古之圣人益圣的緣由是“____________________”，今之眾人益愚的緣由是“____________________”，對比深刻，指責不從師的不良風氣。(3)在白居易的《琵琶行》中，以黃鶯鳴叫和泉流遇阻為喻，分別表現(xiàn)音樂流暢和冷澀的句子是“____________________，____________________”。語用＋小說＋名句默寫特色專項訓練三語用＋散文＋名句默寫1．解析：選B。“節(jié)儉”，指的是生活儉省，有節(jié)制；“節(jié)約”，指把可以不耗費的減省下來。第一處，后面有“能量”一詞，不能選擇“節(jié)儉”?！跋摹?，指(精神、東西、力氣等)因運用或受損失而漸漸削減；“消費”，指利用社會產(chǎn)品來滿意人們各種須要的過程。其次處，這里說的是能量，應(yīng)運用“消耗”。“效仿性”，指的是仿照；“實踐性”，指的是參加。第三處，后面有“奇妙地將它們各種自身的天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來”，說明動物嬉戲不僅僅是“仿照”，應(yīng)運用“實踐性”。“多姿多彩”，形容顏色形態(tài)多樣，很多種形態(tài)，很多種顏色；“豐富多彩”，花色繁多，形容內(nèi)容、特點等多種多樣。第四處是說“通信方式”的形式之多，應(yīng)當運用“豐富多彩”。故選B項。2．解析：選C。本題中，A、B兩項的說法過于確定，“其天性的表現(xiàn)(就)是‘自我消遣’”，“自我消遣”只是天性表現(xiàn)之一，除此之外，還有“捕獲食物、躲避敵害、繁殖行為”等，解除A、B兩項。前面說有科學家認為“動物嬉戲是為了‘自我消遣’”，后面應(yīng)是對“自我消遣”的解說，D項，解說重心轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到“捕獲食物、躲避敵害、繁殖行為等”方面，這是動物的天性，而不是“動物嬉戲”“自我消遣”，解除D項。故選C項。3．解析：選D。畫線句有三處問題，一是“對動物供應(yīng)了……”搭配不當，屬于介詞搭配不當，“對”應(yīng)改為“為”“給”“向”，這就解除C項；二是“能奇妙地將它們各種自身的天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來”語序不當，“奇妙”應(yīng)當修飾“結(jié)合”，應(yīng)放在“結(jié)合”前面，即“奇妙地結(jié)合”，這就解除A、B兩項；三是“各種自身”語序不當，應(yīng)為“自身各種”，解除C項。故選D項。4．解析：本題既考查句子的連貫性，又考查學生對文段的總結(jié)概括實力，及對文段的推斷實力。第一處橫線后的“這種看法的差異”表明橫線處內(nèi)容為“看法有差異”，前后文都是談“救援”，可知，橫線處是“對救援的看法有差異”。其次處橫線所在句子和后文“與之相反，那些生活環(huán)境相對平安、天敵較少的螞蟻……”形成比照，故橫線處應(yīng)填與“擔心全、天敵多”相關(guān)的內(nèi)容。第三處橫線與其次處橫線后的“更樂于相助”看法相反，且橫線后的“它們的冷漠”也提示了橫線處內(nèi)容。答案：①不同的蟻群對救援的看法各不相同②它們自身的遇險概率較高③對待救援看法冷漠5．解析：本題考查的是語言表達簡明、連貫、精確、顯明的實力。本題所給的材料的主要對象是“公路”，在概括的時候要留意抓住公路增多的現(xiàn)象進行評價，要從公路承載著人們的記憶和發(fā)展的角度進行概括和評價。答案：公路不僅是城市的經(jīng)脈，也承載著歷史。40年的時間留下多數(shù)故事，那些城市發(fā)展過程中重要的轉(zhuǎn)折時刻，都以自己的方式在公路上留下印記。我們梳理公路記憶，回望那些滄桑與巨變，為的是不忘初心，砥