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PAGEPAGE36《讓我們的學(xué)校更美妙》其次課時(shí)我為學(xué)校出點(diǎn)力【教學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺學(xué)校在垃圾處理、校內(nèi)平安等方面的不足之處,能為解決學(xué)校生活中存在的問題,提出自己的看法或建議。2.激發(fā)學(xué)生關(guān)切集體,酷愛校內(nèi)的情感,引導(dǎo)學(xué)生用自己靈活的雙手去創(chuàng)建美妙校內(nèi)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):主動(dòng)發(fā)覺學(xué)校在垃圾處理、校內(nèi)平安等方面存在的問題,能為解決學(xué)校生活中存在的問題,提出自己的看法或建議。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生關(guān)切集體,酷愛校內(nèi)的情感,引導(dǎo)學(xué)生用自己靈活的雙手去創(chuàng)建美妙校內(nèi)?!窘虒W(xué)資源】1.學(xué)生課前完成“校內(nèi)問題調(diào)查報(bào)告”《XX小學(xué)校內(nèi)問題調(diào)查報(bào)告》組別:記錄人:校內(nèi)中存在的問題解決問題的方法
2.課件【教學(xué)過程】活動(dòng)一火眼金睛談發(fā)覺(一)匯報(bào)調(diào)查報(bào)告1.老師引導(dǎo):同學(xué)們,你們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活,作為學(xué)校的一員,大家肯定都特殊想讓學(xué)校變得越來越好。你們可以像課本里三(2)班的同學(xué)一樣,做一份專屬于我們自己的《校內(nèi)問題調(diào)查報(bào)告》。2.各小組同學(xué)分別上臺(tái)介紹自己的調(diào)查報(bào)告。(實(shí)物投影)(二)總結(jié)調(diào)查結(jié)果1.老師引導(dǎo):看來同學(xué)們課前打算得很充分,老師幫助大家進(jìn)行了總結(jié)(PPT)。預(yù)設(shè):(1)學(xué)校正在施工,灰塵太多。(2)秋天風(fēng)大落葉太多。(3)教學(xué)樓里出現(xiàn)一些垃圾,不能剛好清理。(4)足球場(chǎng)里有一些類似于白色沙子的顆粒,簡(jiǎn)單帶到教學(xué)樓里。(5)樓梯右側(cè)沒有扶手,比較危急?!顒?dòng)二金點(diǎn)子出辦法(一)依據(jù)問題,提出建議1.老師引導(dǎo):為使我們的校內(nèi)更美妙,讓我們開動(dòng)腦筋,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,提出合理的建議吧!共享溝通:同學(xué)們依據(jù)老師總結(jié)出的問題,提出自己的建議。(二)給校長(zhǎng)寫建議1.老師引導(dǎo):將你們這些合理的建議寫下來,交給校長(zhǎng)。我想,當(dāng)校長(zhǎng)看到同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校想的這些好方法時(shí),肯定會(huì)為你們感到驕傲的。預(yù)設(shè):垃圾分類、在墻上貼小貼士……老師發(fā)心形紙,以小組為單位總結(jié)(實(shí)物投影),寫完后裝進(jìn)一個(gè)信封內(nèi),下課由老師交給校長(zhǎng)。活動(dòng)三為校內(nèi)出點(diǎn)力我們?cè)谛袆?dòng)過渡:你們是學(xué)校的小主子,學(xué)校的發(fā)展不僅須要你們出謀劃策,更須要從身邊的小事做起。你們能為學(xué)校做些什么呢?(一)集思廣益預(yù)設(shè)生:我們可以做愛惜花草的小衛(wèi)士。生:我應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校內(nèi)里的展示牌。生:在圖書館看書,愛惜書本,借后按時(shí)歸還。……師:同學(xué)們出的辦法真是各有各的好,只要大家說到做到,我們的校內(nèi)肯定會(huì)越來越美妙。(二)繪制行動(dòng)方案師:我們不僅要自己做到,還應(yīng)當(dāng)讓更多的同學(xué)加入進(jìn)來,請(qǐng)大家以小組為單位,把你們想的寫下來。學(xué)生仔細(xì)繪制行動(dòng)方案,老師巡察,作品展示。(貼為板書)老師總結(jié):同學(xué)們用自己的聰慧才智,總結(jié)出這么多幫助學(xué)校變得更好的方法,希望越來越多
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