部編版二年級語文上冊期末測試卷（二套）附答案

部編版二年級語文上冊期末測試卷（附答案）

（用時:60分鐘總分：100分）

題號—二三四五六七八九十4^一十二總分

得分

一、我會讀拼音寫詞語。（8分）

haivanakoukeshihousanbu

dianvinqxionamaoshenqlibiandan

二、我能給加點的字選擇正確的讀音，并畫上“J”。（4分?）

1.我發(fā)（伍信）現(xiàn)妹妹的頭發(fā)（伍信）又長長了。

2.這是一場讓人難（八4八iaaia）忘的災(zāi)難（八4八八④八）。

3.老師在教（川。強。）室里教（川。jiao）我們讀書。

4.爸爸在種（zl心八g八g）地，哥哥幫助他撒種（zh》八gzhBng）子。

三、我會照樣子加偏旁組成新字，再組詞。（6分）

j城（城市）f（）f（,（）

成［包［青［少、

誠（誠實）（）（）（）

四、我能把下列詞語補充完整。（9分）

（）光（）色（）全（）美（）心（）意

（）假（）威驚弓（）（）（）（）得水

（）調(diào)（）順（）（）活現(xiàn)（）（）古跡

五、我會查字典。（6分）

“張”字的音序是（），音節(jié)是（），用部首查字法應(yīng)查（）部，除去部首

還剩（）畫，這個字的第四畫是（），組詞（)O

六、我會照樣子，寫一寫。（8分）

1.例：（彈）鋼琴（）京戲（）象棋

2.例：一（艘）軍艦一（）m一（）雄雞

3.例：（寒冷）的北風(fēng)（）的鳳凰花（）的小葫蘆

4.例：少言寡語（帶“言”“語”的成語）（）（）

七、我能按要求完成句子練習(xí)。（10分）

1.湖水像一面美麗的鏡子。（仿寫句子）

_________________________像______________________________________________________

2.爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（仿寫句子）

_________________邊__________________________,_邊__________________________

3.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（給句子換個說法，意思不變）

4.作業(yè)被我做完了。（改為“把”字句）

5.例：雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

毛毛蟲變成了一只蝴蝶。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O________

八、我能根據(jù)積累，把句子補充完整。(10分)

1.窮且益堅，不墜__________________o

2.有山皆圖畫，o

3.,恐驚天上人。

4.欲窮千里目，o

5.,言而有信。

九、我會把下面的句子排列成一段通順的話。(6分)

()到了中午，天漸漸變陰了，好像快要下雨了。

()我就把衣服收進(jìn)來了。

()媽媽把衣服曬出去，就去上班了。

()上午，天氣晴朗。

()我心里樂開了花！

()晚上，媽媽表揚了我。

十、語言實踐。(5分)

美術(shù)課上小紅忘記帶水彩筆了，沒有水彩筆就不能完成美術(shù)作業(yè)，于是小紅想找同桌小明

借一下。假如你是小紅，你打算怎么和同桌商量呢？

我會說：“

十一、我能閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

夏天來了，在那向陽的山坡上，開滿了好多好多的花！有蒲公英、野玫瑰、三色董、牽牛

花，還有好多叫不上名宇的小花兒。它們在風(fēng)的輕拂下，歡快地談笑著。有的手拉手，顯出親

昵的樣子；有的緊貼耳朵，說著悄悄話；有的蹦跳著、嬉鬧著。啊，這多像花兒的鬧市。

看那蒲公英，頭頂著閃光的鋼盆，多像系綠裙去趕集的朝鮮族媽媽，那盆里裝的什么呢？

那野玫瑰花叢中的紅果和綠果，多像交通崗上的信號燈，它們的交通警察是不是那揮臂的螳螂

呢？那三色董就像懸掛在商店門前的彩色氣球，那氣球為什么不飛呢？是繩索過緊嗎？那牽牛

花開著好多花兒，像喇叭在播放動聽的歌曲……

這綠色山坡的花的鬧市啊，多么令人高興！

1.在文中選擇合適的詞語填在括號里。（3分）

（）的樣子（）的銅盆（）的歌曲

2.全文共有（）個自然段，第1自然段共有（）句話。（2分）

3.文章第2自然段寫了、、、這四種花。（4分）

4.用文中加點的詞“有的……有的……有的……”另外說一句話。（2分）

5.在生活中，你還見過哪些花？（2分）

H■一、我會看圖寫話。（15分）

請仔細(xì)觀察圖畫，想想圖中都有誰？在什么地方？發(fā)生了什么事？把你看到的、想到的

寫下來。（不會寫的字可以用拼音代替。）

C"

100字

參考答案（一）:

一、海洋口渴時候散步電影熊貓勝利扁擔(dān)

二、1.fafa2.nannan3.jiaojiao4.zhongzhong

三、示例：泡氣泡跑跑步清清水睛眼睛吵吵鬧炒炒飯

四、（五）（十）（十）（十）（三）（二）或（一）（一）

（狐）（虎）（之）（鳥）（如）（魚）

（風(fēng)）（雨）（神）（氣）（名）（勝）

五、Zzhang弓4示例：張開

六、1.唱下2.陣只3.示例：美麗可愛4.示例：千言萬語胡言亂語

七、1.示例：太陽一個大火球

2.姐姐跑步聽音樂

3.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

4.我把作業(yè)做完了。

5.示例：毛毛蟲變成了一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶。

八、1.青云之志

2.無水不文章

3.不敢高聲語

4.更上一層樓

5.與朋友交

九、342165

十、略

十一、1.親昵閃光動聽

2.35

3.蒲公英野玫瑰三色董牽?；?/p>

4.示例天上的云朵，有的像綿羊，有的像棉花糖，有的像一匹奔跑的駿馬，有趣極了。

5.示例：桃花、油菜花、荷花等。

十二、略

部編版二年級語文上冊期末測試卷-附答案

班級：姓名：滿分：100分考試時間：60分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

一、給加點的字選擇正確的讀音。（8分）

要(yGoyGo)求扁(bidnpiGn)擔(dān)

山崗(ganggang)傍(bangpang)晚

毀(huihhi)壞晶瑩(yinying)

一幅(fiifu)豌(wanwan)豆

二、看拼音，寫詞語。(16分)

jiGogQn

h酉iydng

三、在正確的漢字下面畫“"。（8分）

（做作）事（情晴）天

（決絕）定（帶戴）領(lǐng)

（從叢）林菜（園圓）

不（行形）經(jīng)（長常）

四、我會填。（16分）

1.填量詞。（4分）

一（）清香一（）天路

一（）珍珠一（）大霧

2.填修飾詞語。（4分）

（）的歌聲（）的雪花

（）的霧（）的紙燈籠

3.填近義詞。（4分）

仔細(xì)一（）親切一（

或者一（）滿意一（

4.填反義詞。（4分）

贊揚一（）合攏一（

停止一（）傷害一（）

五、找出每組不同類的詞語，畫上橫線。（8分）

1.刮風(fēng)打閃點燈起霧飄雪

2.地瓜冬瓜西瓜黃瓜苦瓜

3.荷花菊花蘭花火花桃花

4.碧綠粉紅金黃光亮天藍(lán)

六、按要求寫句子。（6分）

1.我們的祖國是那么強大,我們的家鄉(xiāng)是那么迷人?。ㄓ眉狱c詞

造句）

天上的云是那么，那么

2.霧中的景色美麗。（改為感嘆句）

3.夜鶯停止了歌唱。（仿寫擬人句）

花兒在秋風(fēng)中0

七、回憶課文，完成下面各題。（8分）

1.這一學(xué)期里,我們學(xué)的有關(guān)尊師的成語故事是《

有關(guān)神話的成語故事是《》。

2.學(xué)完《我真希望》這一篇課文,請說一句保護(hù)環(huán)境的句子。

3.水以各種形態(tài)存在著，比

如，_、__>_0

4.一年之計,莫如。十年之計,莫如o終身之計,

莫如O

八、課內(nèi)閱讀。（6分）

他們（楊時和他的同學(xué)）走到程老師家門口看見程老師坐在椅子上

睡著了。楊時悄悄地對同學(xué)說："程老師正在休息，咱們在這兒等一會

兒吧"他們就一聲不響地站在門口,一邊默默地背書，一邊靜靜地等候。

過了很久，程老師醒來，發(fā)現(xiàn)兩個學(xué)生站在大雪紛飛的門外，就急

忙把他們拉進(jìn)屋里，心疼地說："外邊雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢?”

楊時望著程老師慈祥的面容，誠懇地說："老師，您正在休息，我們

怎么能驚動您呢!”

1.聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）

慈祥:_____________________

驚動:_____________________

2.“老師，您在休息，我們怎么能驚動您呢！”把這句話改為陳述

句。（2分）

3.這個故事對我們有什么教育意義？（2分）

九、課外閱讀。（9分）

我們靠自己

小蝸牛有一天問他的媽媽："媽媽，為什么我們從生下來，就要背這

個又重又硬的殼呢?真是累死了廣

"因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不決。"媽媽說。

"毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又重又硬

的殼呢?”

"因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她」

"可是蚯蚓弟弟沒有骨頭，也爬不快，更不會變，他為什么不背這

個又重又硬的殼呢?”

"因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護(hù)他。"

小蝸?？蘖似饋恚?我們好可憐，天空也不保護(hù)，大地也不保護(hù)。"

"所以我們有殼啊!”蝸牛媽媽安慰他說，"我們不靠天，也不靠地,

我們靠自己」

1.照例子，寫詞語。（3分）

例:又重又硬

又（）又（）又（）又（）

又（）又（）

2.閱讀短文，并填空。（3分）

（1）因為蝸牛的_____________________________________，所以

他們背著又重又硬的殼。

（2）因為毛蟲姐姐____________________________________，所以

她不用背又重又硬的殼。

（3）因為蚯蚓弟弟，所以

他不用背又重又硬的殼。

3.