人民版高二歷史選修4專題12盛唐偉業(yè)的奠基人唐太宗（教案）

1.2盛唐偉業(yè)的奠基人——唐太宗（教案）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)。2.探討唐太宗在推動(dòng)中國封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。1.重點(diǎn)：唐太宗的主要作為及其與“貞觀之治”的關(guān)系。2.難點(diǎn)：對(duì)唐太宗客觀公正地評(píng)價(jià)。教材整理1東征西討定基業(yè)1．起兵反隋(1)背景：在隋煬帝的殘暴統(tǒng)治下，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，隋朝覆亡已是大勢(shì)所趨。(2)概況①617年，在李世民的鼓動(dòng)下，李淵正式舉起了起兵反隋大旗。②618年，李淵在長安即皇帝位，定國號(hào)唐，李世民受封為秦王。2．統(tǒng)一全國(1)從617年到618年，李世民率軍擊敗薛舉集團(tuán)，消除了背后的威脅。(2)李世民率軍迎擊并打敗劉武周集團(tuán)，解除了側(cè)面的威脅。(3)620年，李世民率軍進(jìn)入中原，消滅了王世充、竇建德兩大集團(tuán)，取得了統(tǒng)一戰(zhàn)爭的決定性勝利。(4)到624年，唐朝最終統(tǒng)一全國。教材整理2擊破東、西突厥1．“玄武門之變”626年，李世民發(fā)動(dòng)兵變，逼父退位，自己當(dāng)上了皇帝，年號(hào)貞觀，李世民就是唐太宗。2．大敗東突厥(1)原因：貞觀初年，東突厥長驅(qū)直入，兵臨渭水北岸。(2)過程①戰(zhàn)爭：629年，派李靖、李責(zé)力分路出擊東突厥；630年，突利可汗投降，后來唐軍俘獲頡利可汗，東突厥滅亡。②管理：東突厥滅亡后，唐太宗把投降的東突厥人安置在東自幽州、西至靈州一帶；封突利可汗為順州都督，頡利可汗為右衛(wèi)大將軍。(3)意義：鞏固了北方的邊防，為唐初經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。3．進(jìn)軍西域(1)舉措①635年，派李靖等深入吐谷渾腹地，挫其精銳。②642年，先后滅掉焉耆、龜茲，最后滅掉西突厥。③派遣文成公主入藏，與松贊干布成婚。從此，雙方之間的來往更加頻繁。(2)意義①鞏固了西北邊疆，擴(kuò)大了版圖，使中西交通迅速發(fā)展起來，唐朝成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國家之一。②唐太宗被漠南、漠北的各族首領(lǐng)稱為“天可汗”?！旧罨卣埂刻铺诘膶?duì)外政策唐太宗實(shí)行積極友好的對(duì)外開放政策，在大力傳播唐朝先進(jìn)文明的同時(shí)，對(duì)外來文化采取兼收并蓄的方針，大大豐富了唐朝文化的內(nèi)涵，促進(jìn)了亞洲和世界文明的進(jìn)步。教材整理3貞觀之治1．主要含義唐太宗在位期間(627－649)，封建政治比較開明，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、社會(huì)秩序比較安定，是封建社會(huì)的一個(gè)黃金時(shí)代，史稱“貞觀之治”。2．出現(xiàn)原因(1)虛心納諫，知人善任：唐太宗不報(bào)私怨，從治國大局出發(fā)，重用李建成的謀臣魏征。(2)心存百姓，不斷反思：他常用古語來警醒自己；撰寫《帝范》十二篇教育太子。(3)吸取隋亡教訓(xùn)：提倡發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕徭役賦稅。3．主要表現(xiàn)唐太宗在位期間，社會(huì)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展，文化藝術(shù)日趨繁榮，中國封建社會(huì)出現(xiàn)了空前的繁盛局面。4．晚年奢縱晚年的唐太宗漸趨奢靡，求仙長生，服丹暴亡?！靖拍畋嫖觥俊柏懹^之治”“貞觀之治”是指唐代唐太宗在位期間的清明政治。當(dāng)時(shí)年號(hào)為“貞觀”(627－649年)，故史稱“貞觀之治”。這是唐朝的第一個(gè)治世，同時(shí)為后來的“開元之治”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)史論要旨1.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期能夠吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，居安思危，任用賢良，虛懷納諫，實(shí)行輕徭薄賦、疏緩刑罰的政策，文德治國，完善科舉，延攬人才，因而形成“貞觀之治”的局面。2.唐太宗視華、夷為