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大學演講主題三分鐘(32篇)大學演講主題三分鐘(精選32篇)大學演講主題三分鐘篇1大家好,我是來自經濟管理學院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。長長的林蔭道上,獨自一人前行。林間潔凈清新,花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我,我的大學誰做主?心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢想與追求,承載了太多的歡樂與痛苦。才終于來到這個夢里見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚。命運并非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學,由我做主!而我們應當如何堅持我們的大學夢,做主我們的大學生活呢?首先,要為我們的大學生活做出一個規(guī)劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮,讓我們時刻充滿前進的動力,讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!其次,要學會高瞻遠矚。無論做什么,我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中,會難以自拔,也會變得不想自拔。所以為了我們的將來,我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現在開始!最后,要樹立競爭意識。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕,并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識,這樣才能更好地立足于大學,立足于社會。才能更好地做主我們的大學生活!歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!大學演講主題三分鐘篇2女士們,先生們,尊敬的missheibi:首先,非常感謝missheibi給我這樣一個機會,向大家說一說我的心中所想。我演講的題目是:“一個關于我的大學的夢”。今年夏天,我及在座的各位一同來到了我們的臨沂師范學院,現在,她被稱為“臨沂大學”。有時,我總會聽到這樣的一些話,“成為臨沂大學的學生是多么悲哀”,“我怎么會來到這里呢?”,諸如此類,不絕于耳。然而,與他們的觀點相反,我對于能夠進入臨沂大學學習感到無比自豪,我愛我們的學校,我為她感到驕傲!也許,我們的大學的歷史不夠長,她沒有什么值得炫耀的歷史文化遺產。然而,在最近的十年,她卻取得了超常規(guī)的跨越式發(fā)展:我們建成了全亞洲最宏偉的校園,我們由一所師范類學校轉變?yōu)榫C合性大學,我們引進國內外先進教學模式,聘請知名教授為我們講學,并且我們學校還有許多像missheibi一樣的外教,等等。這一切的成就的取得離不開政府的堅強領導,離不開社會各界的大力支持,離不開全校師生的精誠努力?,F在,我們有了新的黨委書記,ms.ding(她和我擁有同一個姓氏,并且,她還做過我們縣的領導人,是的,我仰慕她很久了)。我對她充滿了期待。我愛我的家鄉(xiāng)——臨沂,她是一片人才輩出的神圣之地;我愛我的大學——臨沂大學,她是一片充滿激情與夢想的熱土。我想對那些討厭臨沂大學的人說,能進入臨沂大學學習是你的榮耀,只有把你自己做好了才有資格去評價你的學校。我的名,“啟航”,在漢語中是“船只出?!钡囊馑迹馕吨碌拈_始。我希望,我能和我們的學校一起揚帆啟航,在跨越式發(fā)展的道路上取得一個又一個的勝利!最后,要再次感謝我們的missheibi,她是一位非常優(yōu)秀的老師。她不僅擁有美麗的外表,而且擁有一顆善良的心靈。她能不遠萬里從美國來到中國,來到臨沂,這讓我非常感動。在她身上,我看到了,作為一名老師身上背負的責任。我感受到,作為一名人民教師是多么的光榮!missheibi,我們會想念你!謝謝大家!謝謝!大學演講主題三分鐘篇3各位評委各位同學:大家中午好,我是來自電氣11101班的楊_。今天我給大家演講的主題是我的大學我作主。我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲;我還記得那課桌上小山一般的書本;我還記得早上同學們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計時。高三那段家與學校兩點間緊張忙碌而又充實的生活令我難忘,我相信你肯定也無法忘記!高考時自己的成績并不如意,與本科大學錯過!家人都相信我,叫我再來一年??墒敲慨斚肫鹚麄兡莿诼档纳碛?,望見他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^操勞,所以我選擇了宜賓職業(yè)技術學院。因為我的大學我做主?;蛟S沒能進入本科大學將是我人生中的一大遺憾,但我不會因此而懈怠。因為生活的壓力還在,家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過去。我要的是現在和未來,我要能力,我要強。我要在大學里活的精彩,因為我的大學我餓做主。在大學里我有了更多的自由,更多的選擇。因此我常一個人去圖書館,一個人去欣賞江邊的風景,一個人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個獨行者,但我并不孤獨。我也有自己很鐵的哥們兒,很知己的朋友。他們會在我孤獨的時候陪我,會在我困難的時候幫助我,會在我郁悶的時候拉我去飯館里喝一杯。有他們在我的大學精彩了不少。在大學以前我常常聽老師家長說“到了大學就輕松了”。當時我信以為真,現在經過本人的證實,這只是一句善意的謊言。進大學以后我又常常聽師兄學姐說“大學里逃課是必修的”,其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導下,我開始了自己第一次逃課。結果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰,大家都懂。除此我還聽說“大學里60分什么都萬歲”。在不久前的考試中我深深的體會了其中真諦,絕對至理名言。我覺得這句話最實在。但后來一想大學里輕松與否、被逮與否、萬歲與否還不都是自己決定的。因為這是我的大學。既然是我的大學,那就要我來做主!所以在大學里我不會太早成為一個時尚的有本兒e族,這樣我就不用擔心網速卡不卡。我也不會太早讓自己戀愛,把時間和金錢花在風花雪月上。雖然有時自己也會小小的心動,但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別,自己也就安心了。當然這只是一個玩笑,但就是這個玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學,可不是來上網和戀愛的。其實大學是一個真正應該好好讀書的地方。我要在大學里把應該看的書看完,我要選擇我喜歡的老師,我要選擇不會掛我科的老師,雖然這只是一個白日夢,但我愿意天天去想因為我的大學我做主!最后我想對大家說我們都是驕傲的90后,我們沒有理由不讓自己的大學生活過的精彩。因為我的大學我做主!大學演講主題三分鐘篇4各位年輕的朋友:大家好!如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受不同的青春而來。從現在開始,讓人生活得精彩!謝謝大家!大學演講主題三分鐘篇5尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!從我做起記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人又言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,有些時候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時候,節(jié)儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。我的演講到此結束,謝謝大家。大學演講主題三分鐘篇6尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!過年,在中國人眼里是一件平凡又重要的事情,在我眼里,是我在一整年中最盼望的日子。我們家過年總會很熱鬧。大年三十晚上,我舅舅、阿姨、叔叔都會到我們家來。奶奶也會早早準備年夜飯,下午一點,奶奶的身影就出沒在廚房和餐桌旁,連從不進廚房的大姨,也會幫奶奶打下手。我和哥哥、姐姐在一旁試味,看這道菜是淡了還是咸了,辣了還是甜了。有時我們會因為一道菜而吵架,不過都是想在年夜飯上,讓大家對每道菜都是好評。年夜飯要一直準備到傍晚七點左右。吃過年夜飯,我們兄妹三人就拖著舅舅玩斗地主。我牌技不好,便在一旁懲罰輸了的人、拍照。玩斗地主輸了的一方要用眼線筆在臉上畫一筆。大年三十晚上,我硬是頂著被哥哥打的風險在他臉上畫了一只烏龜,在舅舅臉上畫了一顆美人痣,在姐姐兩眉之間畫了一朵小花。時光流逝,不知不覺我們玩到了凌晨,我最盼望的時候也來了。只聽見外面“嘭—————”的一聲,本來沉寂的夜晚,一下熱鬧了。左鄰右舍都在各自樓下放著煙花。煙花升上天空,“嘭”地在夜空綻放自己最好的一面。天空之下人們拿著煙花跑來跑去,真是說不出的繁華。過年,也許我家的方式與你家一樣,但每個人的感覺是不一樣的吧。大學演講主題三分鐘篇7敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的__學子吧!謝謝大家!大學演講主題三分鐘篇8朋友們、伙伴們、大家晚上好!在這辭舊迎新的日子里,我們又迎來了每年一次的年會,我情緒個性激動,“年年歲歲有今朝”,在過去一年中,十分感謝每位朋友對公司所有員工的支持與幫忙,感謝我的朋友,我還記得茉莉姐在教堂為我禱告幸福,感謝張騰方大哥對我生活的關心與幫忙,感謝小勇兄弟對我的善意的批評,還有惠江兄弟視我為親兄弟的對待;還有感謝我清華大學EMBA的同學對我的提醒與幫忙,是您們看著我的成長,是您們幫忙了我。在過去一年中,力鵬人取得階段性業(yè)績,這些業(yè)績是所有員工努力勞動創(chuàng)造出來的,感謝所有員工在過去一年中的勤奮與奉獻,是您們的犧牲與奉獻,才有力鵬這天的一個小進步。在過去一年中,我們勤奮工作,爭取把事情做好,把問題想得周到,不斷把業(yè)績推上一個新的臺階;我時時刻刻如履薄冰,危機感時時刻刻在我腦海中浮現,我們力鵬人要嚴格要求自己,持續(xù)勤奮、用心,主角的心態(tài)去聚焦于工作;在過去一年中,我們力鵬人學會過程管理,學會在績效考核里注入企業(yè)文化,我們關注員工的成長,關注員工的生活,這是我們力鵬人的一個小進步。我們學會了感恩,感恩我們的社會,我們是一群有職責與夢想的年輕人,力鵬人的使命是為社會承擔企業(yè)公民的職責;力鵬人要學會感恩,感恩我們的家庭、父母、親人,是他們的寬容、理解、博愛支撐著我們,伙伴們春節(jié)回家記得給父母,家人買份禮物,不要忘了身邊關心我們的人;同時感恩我們的員工,我們的員工不愧為這個時代的弄潮兒。在極其殘酷的市場競爭中,我們能夠走到這天,克服一個又一個困難,我要謝謝您們。去年最讓我糾心的一件事情就是我們的店長小石。她是一位很優(yōu)秀的員工,她兩次懷孕兩次流產,尤其第二次懷孕,由于工作負職責,那一段時間我又出差,她堅持崗位沒有及時去調理身體又流產了,她的身體本身就很虛弱,我的內心很不好受,一個為企業(yè)勇于奉獻,勇于擔當的人,作為企業(yè)的負責人我又能做些什么我苦苦思索,我能做什么是神告訴我,這個自然界有一種神奇的力量在支撐著我,保佑著我,每當我努力工作時,神離我的距離就越近;是神告訴了我,如果我不能幫忙我的員工過上幸福的生活,我認為我是有罪的;所以,2_年我們的規(guī)章制度增加了許多員工的福利與保障,我愿意跟我們的伙伴一齊來奮斗我們力鵬人未來完美的愿景,“讓我們的顧客遍布世界上的每一個角落”這是我們的終極目標?!叭粘鼋t花勝火,春來江水綠如藍”,我們青春無悔,我們力鵬人是秀的;還是老話,明年的此時此刻我們再喝慶功的酒。最后,謝謝大家,朋友們伙伴們,我們痛快的喝一杯。大學演講主題三分鐘篇9--年11月6日,是我們-教師都應該記住的日子,是-區(qū)全體教育工作者和全體老師值得驕傲和自豪的一天,是將在我區(qū)的教育歷史上寫下光輝一頁日子。建國60年以來,黨和領導第一次來我市、我區(qū)視察教育工作,并對我們這些年來教育所取得成績給予了高度評價,這是我們全體-教育人共同努力的結果,是大家近幾年來辛勤勞作、奮力拼搏的結果。在這喜人而又逼人的新形勢下,黨和領導給我們提出了新的要求,作為一名教師,我在思考我該做些什么?答案是:我與教育共發(fā)展!首先,我愿與老師們齊心協(xié)力,將教育改革推向縱深。解放思想、轉變思路,加大開放才能加快發(fā)展,這已成為人們的共識,教育也不例外。在經歷了教學開放日,家長課堂的活動之后,在感受到社會各界對教育的關注和理解之時,我才深知,雖然教師崗位平凡,但肩負的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革后的新型教育,關系到億萬青少年的健康成長,關系到全民素質的提高,關系到國家的未來,我怎能懈怠!其次,我愿與老師們一道,努力追求自身的現代化。要實現教育現代化,師資隊伍的現代化至關重要。我身邊的許多老師,沒有因為身體或年齡的原因而放棄現代教育技術的學習,沒有因為家庭生活的變故而耽誤自身“現代化”的進程。看到他們?yōu)橹冻龅呐?,我確實受到不小的觸動。身為一名教師,我的基礎和條件并不比別人差,那么,我還有什么理由停滯不前,甘于落后呢?當然,教師的“現代化”并不是一句空話。面對當前“減負增效”、“輕負提質”的新要求,我們青年教師更應該自覺地變壓力為動力,在課堂上嚴格實施“課課清”的教學流程管理,讓學生勞逸結合、放飛心情、融入生活,真正享受快樂幸福的童年。雖然我已有了幾年的教書經歷,也取得了一些微不足道的成績,但處在這大發(fā)展大跨越的關鍵時期,我仍有必要給自己提出如下要求:獻身教育、甘為人梯;熱愛學生、誨人不倦;嚴于律己、為人師表。這看似老套的話語,實則蘊含深厚。當今社會,物欲橫流,有了獻身教育、甘為人梯的精神,才能堅守住三尺講臺;有了關注和愛護、激勵和引導,才能使學生樹立起理想的信念;有了身體力行、率先垂范的精神,才能得到學生、家長和社會的認可和贊賞。我要胸懷理想,充滿工作激情,不斷充實提高自我,將愛和美播灑在學生的心田。我知道,教師的成長發(fā)展是一個漸進的過程,發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因,才是自我完善的真正動力。我希望,用我的愛心幫助學生撐起一片理想的天空,讓他們的人生充滿奮進的動力;通過我的引導,教會學生用自己的頭腦和雙手大膽探索,不斷地去尋求和發(fā)現真理,讓祖國的未來在他們的手中建設得更加美好!我,愿與教育共發(fā)展!大學演講主題三分鐘篇10不知你否是注意到,中國人的社交文化是一種圈子文化,這從聚會用餐的方式就能看得出來。比如,中國人大型聚餐時偏好桌餐,尤其是圓桌餐,像一個個封閉的圈子一樣,人們喜歡與熟悉的人坐在一起。一個聚會下來,旁桌不認識的人互相多是淡漠的,至多點點頭而已;而西方社交不是這樣,他們更喜好開放式的自助餐。我在美國時發(fā)現,在社交場合中,人們參加社會活動,交往的興趣不是認識的人,而是不認識的人,這其實應該是社交的真正意義。往往在那里的聚會中,當你一個人拿著酒杯不知所措時,總會有人走到你的身邊,和你微笑著聊天,化解你的尷尬,幫你融入這個圈子中,結識新的朋友。這種開放式的社交文化,不僅表現在大型聚會中,在家庭聚餐時也是如此。我記得有一次在羽西家做客,那天客廳里不同處的沙發(fā)和餐桌前坐了不少人,有相識的、有不認識的。羽西對大家說:今天,來這兒的客人都不能從頭到尾只坐在一個地方,你們要交換不同的位置,每個人都要和其他朋友交談。你們都是我的好朋友,有責任要幫助我照顧好其他的朋友。為每一個人創(chuàng)造快樂和諧的交流氣氛,是開放式社交的原則。每個人要樂于和別人交流,樂于走近他人,樂于給予別人幫助,幫助自己和他人消除在新環(huán)境的不適與陌生。與人交談是社交活動中的重要內容,通過談話,雙方可以增進感情交流和相互了解。當然,在交談中也最容易暴露一些禮儀細節(jié)。與別人交談不要只談自己的事情或自己關心的事情,而不顧對方是否愿意聽或冷落對方;其次要注意自己的態(tài)度和語氣,要尊重他人,不要惡語傷人,不要強詞奪理,語氣要溫和適中,不要以勢壓人;再次,交談時要認真傾聽別人講話,這是一種禮貌,不能顯出很不耐煩的表情或東張西望;別人談完后再發(fā)表自己的看法,光聽不談也是不禮貌的。1.交談基本原則:這樣交談最有效在與人交談時,應該做到以下幾點:表情認真。在傾聽時,要目視對方,全神貫注,不能東張西望,心不在焉的表情會讓對方感到很不舒服。交談時雙方目光接觸應該占總的交談過程的一半以上,但并不意味著你應該目不轉睛地盯著對方的眼睛,這樣會讓對方感到不舒服。動作配合。自己接受對方的觀點時,應以微笑、點頭等動作表示同意。身體后仰、抱著胳膊、翹著腿,從心理學角度看,是對對方保持警戒的狀態(tài)。歪著腦袋,搖頭晃腦,容易使人誤以為是不是對我的意見不滿意?另外,不停地抖腿、轉動手中的筆、兩手緊握弄得關節(jié)嘎嘎作響,都是應該引起注意的無意識的壞習慣。語言合作。在聽別人說話的過程中,不妨用嗯或是等詞加以回應,表示自己在認真傾聽。用詞要委婉。在交談中,應當力求言語含蓄溫和。如在談話時要去洗手間,不便直接說我去廁所,應說對不起,我出去一下,很快回來,或其他比較容易接受的說法。禮讓對方。在交談中,應以對方為中心,處處禮讓對方,尊重對方,不隨便插話。禮儀專家特別提示:怎樣委婉地表達你的意見?在與人交談時,如果遇到不方便直接表達的話語,可以采取一些委婉的方式來表達,掌握這樣的技巧會顯得更加禮貌:旁敲側擊。不直接切入主題,而是通過提醒語言讓對方主動提出或說出自己想要的。比喻暗示。通過形象的比喻讓對方展開合理準確的聯(lián)想,從而領會你所要傳達的意圖。間接提示。通過密切相關的聯(lián)系,間接地表達信息。先肯定,再否定。有分歧的時候,不要斷然否定對方的全部觀點,而是要先肯定對方觀點的合理部分,然后再引出更合理的觀點。多用設問句,不用祈使句。祈使句讓人感覺到是在發(fā)布命令,而設問句讓人感覺是在商量問題,所以后者更容易讓人接受。表達留有余地。不要把問題絕對化,從而使自己失去回旋、挽回的余地。語言中的禮儀細節(jié)在交談中,語言必須準確,否則不利于雙方之間的溝通。要注意的問題主要有:(1)發(fā)音準確。在交談中要求發(fā)音標準。讀錯音、念錯字、口齒不清、含含糊糊都讓人聽起來費勁,而且有失自己的身份。(2)口氣謙和。在交談中,說話的口氣一定要做到親切謙和,平等待人,切忌隨便教訓、指責別人。(3)內容簡明。在交談時,應言簡意賅,要點明確,少講、最好不講廢話。啰里啰嗦、廢話連篇,誰聽都會頭疼。(4)少用方言。在公共場合交談時,應用標準的普通話,不能用方言、土話,這也是尊重對方的表現。(5)慎用外語。在一般交談中,應講中文,講普通話。無外賓在場,最好慎用外語,否則會有賣弄之嫌。此外,要用文明語言,絕對不能出現以下一些有失身份的語言:粗話:口中吐出老頭兒、小妞等稱呼,是很失身份的;臟話:講起話來罵罵咧咧,是極度不文明的表現;黑話:一說話就顯得匪氣十足,容易讓人產生反感、厭惡情緒;葷話:不分場合地把緋聞、澀情、葷段子掛在口邊,會使你顯得趣味低級;怪話:說話怪聲怪氣、黑白顛倒,讓人難生好感;氣話:說話時意氣用事、發(fā)牢騷或指桑罵槐,很容易傷害人、得罪人。不要讓你的聲音生銹你的聲音在社交交談中也是表現個人魅力的重要元素,在很多西方領導人訓練課程中,聲音的培訓也是其中一項內容。在與人交談時,深厚、寬音域的聲音能夠讓人覺得舒服,尖利或者刺耳的聲音會讓人難以忍受。因此,應注意以下一些細節(jié):語調:在講話時保持抑揚頓挫的音調,要讓人覺得自己對正在交談的話題很有興趣,不能用平淡、乏味的聲音來交談,這會讓人有昏昏欲睡的感覺。聲調:過于尖銳的聲調會讓人覺得難以忍受,避免將講話的力氣都集中在嗓子眼;而過于低沉的聲調讓人聽起來很累;也不要有氣無力地說話;音量:太大的音量容易成為交談中氣勢逼人的角色,也容易讓人反感;音量太小會使你顯得不夠權威,容易被人忽視。語速:講話過快會讓人聽不清楚,過慢則會讓人失去耐心。最好在講話的過程中留一些停頓,以便讓人有一個反應的過程。選擇愉悅的交談話題選擇一個大家都感興趣的話題,圍繞這個話題開始交談是你在社交場合中時常需要面對的問題,在公眾場合中探討什么樣的話題才會顯得不失禮呢?我建議遵循下面的一些規(guī)則:適合討論別人有興趣的話題;適合討論知識性的話題;適合討論天氣、體育新聞等中性話題;適合討論有品位的個人愛好;適合討論別人的優(yōu)點和喜訊;特別注意,一些比較敏感的話題應該避免在這時交談:不能打探討論對方的隱私,包括收入狀況、年齡、婚姻、健康、經歷等;不能嘲笑其他人的糗事;不能談論朋友的身體特征;禁止在社交場合講黃色故事;在別人不幸的時候討論自己的好運氣;不利于宗教、民族團結的話題更是應該回避;不傳播小道新聞或者不好的消息,比如車禍、災難、犯罪等;不能非議國家和政府;不能涉及國家和行業(yè)秘密;不能在背后議論領導、同事、同行的壞話;不能談論格調不高的問題。交談中的危險雷區(qū)細節(jié)一:不要一個人長篇大論。交談講究的是雙向溝通,因此要多給對方發(fā)言的機會,不要只顧一人侃侃而談,而不給他人開口的機會。細節(jié)二:不要冷場。不論交談的主題與自己是否有關,自己是否有興趣,都應熱情投入,積極合作。萬一交談中出現冷場,應設法打破僵局。常用的解決方法是轉移舊話題,引出新話題。細節(jié)三:不要插嘴。他人講話時,不要插嘴打斷。即使要發(fā)表個人意見或進行補充,也要等對方把話講完,或征得對方同意后再說。對陌生人的談話是絕對不允許打斷或插話的。細節(jié)四:不要抬杠。交談中,與人爭辯、固執(zhí)己見、強詞奪理的行為是不足取的。自以為是、無理辯三分、得理不讓人的做法,有悖交談的主旨。細節(jié)五:不要否定。交談應當求大同,存小異。如果對方的談話沒有違反倫理道德、侮辱國格人格等原則問題,就沒有必要當面加以否定。細節(jié)六:把握交談時間。一次良好的交談應該注意見好就收,適可而止。普通場合的談話,最好在30分鐘以內結束,最長不能超過1小時。交談中每人的每次發(fā)言,在3~5分鐘為宜。細節(jié)七:避免低聲耳語。如果多人交談時,你只對其中一人竊竊私語,會給其他人造成你正在評論他們的印象,這種時候低聲耳語會讓其他人覺得你排斥了他們。細節(jié)八:不要用手指點別人,需要指出其他人的時候,應該把手指全部伸開,掌心朝上,用手掌指出那個人。細節(jié)九:不要過分謙虛。受到表揚的時候,可以把自己快樂的心情直接告訴對方,比只是謙虛效果好多了,這時候,空氣中都會充滿了幸福的感覺。細節(jié)十:不要挑剔別人的毛病。大家在一起的時候,如果總是挑剔別人的毛病,被你挑毛病的人就會心情很差,應該從積極的角度思考,正確理解對方的想法和心情。傾聽的基本禮儀:傾聽用耳別忘了用心不做面無表情的傾聽者學會聽人說話,是社交中最容易做的事情,不過在現實生活中,這卻是很多人最容易忽略的。在聽別人講話時,目光要與講話者對應,面部表情應該根據對方談論的內容而有所反應;身體前傾,以表示你對他人正在講的話題感興趣或者專注;點頭或者搖頭,以表示肯定或者否定;要時不時地報以嗯、是、對的、哦,這樣簡短的語氣詞來表示你在認真傾聽;對別人提出的問題應該及時并且誠懇的回答。傾聽時的五個不能細節(jié)一:不能左顧右盼,目光必須集中在講話者的身上;細節(jié)二:不能經常打斷別人的講話;細節(jié)三:不能心不在焉,一邊保持手中的動作一邊聽別人講話是很不禮貌的行為;細節(jié)四:不能假裝在聽,在別人說話時走神是最大的禁忌;細節(jié)五:別人講話時,你過于強硬地堅持自己的觀點而與對方發(fā)生爭執(zhí)不是有禮貌的傾聽。3.禮貌用語:拉近人與人的距離問候要親切在被介紹給他人之后,應當問候對方。若只向他點點頭,或是只握一下手,通常會被理解為不想與之深談,不愿與之結交。碰上熟人,也應當問候。如果視而不見,不置一辭,則顯得自己妄自尊大。比較常見的問候詞有:早上好、下午好、晚上好、您好、很高興認識您、請多指教、請多關照等;跟初次見面的人寒暄,最標準的說法是:您好!很高興能認識您、見到您非常榮幸。比較文雅一些的話,可以說:久仰、幸會。要想隨便一些,也可以說:早聽說過您的大名、某某某經常跟我談起您,或是我早就拜讀過您的大作、我聽過您作的報告,等等。跟熟人寒暄,用語則不妨顯得親切一些,具體一些。西方人愛說:嗨!中國人則愛問去哪兒、忙什么、身體怎么樣、家人都好吧?、好久沒見了、又見面了,也可以講:你氣色不錯、您的發(fā)型真棒、您的小孫女好可愛呀、今天的風真大、上班去嗎?等等。問候語不一定具有實質性內容,而且可長可短,需要因人、因時、因地而異。問候語應當刪繁就簡,不要過于程式化。問候語應帶有友好之意,敬重之心,既不容許敷衍了事般地打哈哈,也不可用以戲弄對方。禁用來了,瞧您那德性,喂,您又長膘了等話語來問候他人。為了避免誤解,統(tǒng)一而規(guī)范,在社交場合中應以您好、忙嗎為問候語,最好不要亂說。問候時,切忌牽涉到個人私生活、個人禁忌等方面的話語。例如,一見面就問候人家跟老婆離了沒有,或是現在還吃不吃藥,這些都是會引起別人反感的問候。一些特殊環(huán)境下的問候:在路上相遇的時候,邊走邊打招呼的情況也常出現,但是遇到朋友或者很親密的熟人,就要停下來,身體面對對方打招呼。你在座位上時,上司找你說話,回答問話的時候不要坐在座位上,要站起來。不過分的問候。頷首禮(10度)是比較恰當的問候方式,問候的時候應暫時停止其他動作,雙手自然交叉在身體前方,注意不要妨礙別人。如果是出入會議室,要注意在給客人上茶之后再問候。偶遇不知姓名只是面熟的人。在問過您好之后,可以說一些無關緊要的關于天氣方面的話題,還可以稱贊對方您的包真漂亮、發(fā)型很漂亮等等。在洗手間或電梯里與人目光接觸。即使是第一次見面,目光接觸的一瞬間,眼露微笑,也會使凝重的氣氛變得溫馨起來。在街上偶遇朋友時,要見機行事。是不是立刻就上前打招呼,要看當時對方的情況,如果感覺不適合打擾對方,那就不要勉強,不打招呼,對方也是能理解的。如對方獨自悲傷時,或看到一貫打扮得很漂亮的女性這次不加修飾地去購物了,或在外面看到了自己公司的人在談戀愛,在對方還沒有注意到自己時,悄悄離開那個地方,也是一種關懷。在你發(fā)現前方有熟人時。打招呼的時候不要從身后喊對方,應該從對方的身邊繞到前面再問候,突然從身后上來就拍肩膀已經很不禮貌了,驚嚇到對方更是失禮。感謝要真心表示感謝,最重要的莫過于要真心實意。為使被感謝者體驗到這一點,一定要認真、誠懇、大方。話要說清楚,要直截了當,不要連一個謝字都講得含混不清。表情要加以配合,要正視對方的眼睛,面帶微笑。必要時,還須與對方握手致意。得到他人夸獎的時候,應當說謝謝。這既是禮貌,也是一種自信。切忌用瞎說、不怎么地、哪里哪里、誰說的、少來這一套這些詞語來回應別人的稱贊。獲贈禮品與受到款待時,別忘了鄭重其事地道謝,勞駕了、讓您費心了、我非常喜歡您送的禮物等都是非常合適的謝語。得到了別人的幫助后,應該用實在過意不去、麻煩您了、感謝您的幫助等語句表示謝意。感謝他人也有一些常規(guī)可以遵循。在方式方法上,有口頭道謝、書面道謝、托人道謝、打電話道謝之分。一般來講,當面口頭道謝效果最佳。專門寫信道謝,如獲贈禮品、赴宴后這樣做,也有很好的效果。打電話道謝,時效性強一些,且不易受干擾。托人道謝,除非是人家出面,效果就差一些了。如果是正式表示感謝,通常應當加上被感謝者的稱呼。例如:馬小姐,我專門來跟您說一聲謝謝&,許總,多謝了。越是這樣,越是顯得正式。表示感謝,有時還有必要提一下致謝的理由。比如:易先生,謝謝上次您在制作廣告方面的幫助,免得對方感到空洞或想不起你感謝的緣由而不好回應。道歉要誠懇打擾對方或向對方致歉要用對不起、請原諒、很抱歉、請稍等、請多包涵等詞語;接受對方致謝、致歉時應該用別客氣、不用謝、沒關系、請不要放在心上等詞語回應。在商務交往中,需要掌握的道歉的技巧,有下面幾點:道歉語應當文明而規(guī)范。有愧對他人之處,應該說深感歉疚、非常慚愧;渴望別人諒解時應該說多多包涵、請您原諒;一般的道歉場合,則可以講對不起、很抱歉、失禮了。道歉應當及時。知道自己錯了,馬上就要說對不起。道歉應當大大方方,堂堂正正,不要遮遮掩掩,也不要過分貶低自己。有些道歉的話當面難以啟齒,寫在信上寄去或是送上一束鮮花,婉言示錯。通常這類借物表意的道歉會有極好的反饋。祝賀要熱情祝賀,就是向他人道喜。每當他人在工作與生活上取得了進展,或是恰逢節(jié)日喜慶之時,對其致以熱烈且富有感晴色彩的吉語佳言,會使對方的心情更為舒暢,雙方的關系更為密切。祝賀的方式有多種多樣??陬^祝賀、電話祝賀、書信祝賀、傳真祝賀、賀卡祝賀、賀電祝賀、點播祝賀、贈禮祝賀、設宴祝賀等等,都有自己特定的適用范圍。在多數情況下,幾種方式也可以同時并用。一般說來,口頭祝賀是商界人士用到最多的一種祝賀方式。它在總體上的禮儀要求,一是要簡潔、熱情、友善、飽含感晴色彩,二是要區(qū)分對象,回避對方忌諱的。通常,口頭上的祝賀用以下一些約定俗成的詞語:恭喜、我真為您而高興、事業(yè)成功、學習進步、工作順利、身體健康、心情愉快、生活幸福、闔家平安、心想事成、恭喜發(fā)財之類的吉祥話,在祝賀開業(yè)時,應該說事業(yè)興旺、大展宏圖、日新月異、生意興隆、財源茂盛;祝賀生日時,除了生日快樂可廣泛使用外,福如東海,壽比南山這種祝詞只適用于老年人,不宜對年輕人尤其是孩子們來講。對新婚夫婦,應該使用天長地久、比翼齊飛、白頭偕老、百年好合、互敬互愛、早生貴子之類的祝賀語。有些祝賀的話本意不錯,但可能犯一些人的忌諱,應該回避。比如,不要祝即將乘飛機的人一路順風,因為這對飛機飛行有礙。香港人不愛聽別人祝他快樂,因為在粵語里,快樂與快落的發(fā)音一樣,顯得不吉利。告別忌唐突告別是人際交往中的重要時刻,如果告別能留給人以美好的印象和久遠的回味,對日后的交往和友情是很有益處的。按照常規(guī),道別應當由來賓率先提出來,假如主人首先與來賓道別,難免會給人以厭客、逐客的感覺。禮貌的告別應該經過以下的過程:在告別前略有一點鋪墊,使對方對告別有一個思想準備,否則突然說我要走了,就顯得唐突而失禮了。在告別時應該適度寒暄,如對長者、師者表示問候,請對方保重身體等。對待同輩朋友,可以問候其父母,祝其安康。也可根據實際情況,向對方表示良好的祝愿。采用揮手告別的正確做法是:身體站直,不要搖晃和走動,目視對方,不要東張西望,可高揚右手,也可雙手并舉,但不要只用左手揮動,手臂要盡力但顯得自然地向前伸,不要舉得過低,也不能過分的彎曲。掌心要向外,指尖要朝上,手臂要左右揮動,如用雙臂道別,兩手要同時由外側向內側揮動。不少人告別的前期禮儀都做得不錯,但是到了最后關頭會失禮。對方剛上車,或步行還不很遠的時候,送別者一轉眼就不見了,這會使人感到很掃興。應該讓對方遠去以后,送別者才離去,那樣在禮數上才算周全。如果主人送至車前,在道別的時候,客人在車內坐好后要將車窗搖下來與主人告別致意。作為主人,在道別時,特別應當注意四個環(huán)節(jié):一是應適當加以挽留;二是應當起身在后;三是應當伸手在后;四是應當相送一程。常用告別語有三種類型:1.主客之間的告別語客人向主人告別時,應該說請回、請留步、就此告辭、后會有期等,主人則以慢走、走好等話語回應。如果客人是遠行,可說祝你一路順風、一路平安、代問好、多多保重等告別語。2.熟人之間的告別語如果兩家距離較近,可說有空再來、有時間來坐坐、有空來喝茶等,也可說代問家人好以示禮貌。3.再見。這是當今比較通用的告別語,適用于大部分場合的告別。禮儀專家特別提示教你22個常用禮儀客套詞初次見面說久仰,分別重逢說久違,征求意見說指教,求人原諒說包涵,求人幫忙說勞駕,求人方便說借光,麻煩別人說打擾,向人祝賀說恭喜,求人解答用請問,請人指點用賜教,托人辦事用拜托,看望別人用拜訪,贊人見解用高見,賓客來臨用光臨,送客出門說慢走,與客道別說再來,陪伴朋友說奉陪,中途離開說失陪,等候客人用恭候,請人勿送叫留步,歡迎購買叫光顧,歸還物品叫奉還。大學演講主題三分鐘篇11尊敬的各位老師,親愛的同學們:有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識的源泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領我越過了無數個溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數個春秋冬夏。小時候,我每天寫完作業(yè)后都會有幾個小時的讀書時間,那便是我最珍視,最喜愛的時間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進腦子似的。小時候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會在看第一百零一遍時被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時,無數的好詞好句已隨著縷縷書香飄進了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個摯友承擔了我啟蒙老師的職務。隨著時間的流逝,我從剛上小學的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書本源源不斷地將知識輸送進我的大腦,為我今后的學習生活打下了堅實的基礎,積攢了濃厚的底蘊。在畢業(yè)前的一次班會上,班長臨時要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內心動蕩不安,喜悅與擔心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因為我有充裕的背誦時間所以進行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識中埋下了知識的種子,而從那時開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負的跡象。我的書房內無時無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進來的味道,別有趣味。可以這樣說:在我的成長歷程中,無時無刻不洋溢著書香,無時無刻不被書香滋潤著,是這書香引領我向一個又一個的目標前進,是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書本的腳步,踏上通往成功的路!大學演講主題三分鐘篇12全世界的小朋友大多對甜品的誘惑沒有抵抗力,過多食用甜品會腐蝕兒童的牙齒,不健康的刷牙方式也加劇了對牙齒的傷害?;顒又?,老師講解了牙齒的結構、生病的原因及對生活的影響,還有正確的刷牙方法等。我們還穿上白大褂,在布置成天藍色的診室里,過了一把“牙科醫(yī)生”的癮。牙齒是脆弱的,也是人類不可或缺的,為了我們健康的生活,請大家行動起來,健康飲食,及時護理牙齒。畢竟牙好,胃口才好。大學演講主題三分鐘篇13親愛的老師、同學們:創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的,而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調查,調查地點是繁華的春熙路。正當,我在調查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,被走在后面的一個老婆婆發(fā)現了。那個老婆婆非常憤怒,一把抓住那位中年男子對他說臟話,兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多,議論也越來越多。有人說他們沒事找事,有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來,扔進垃圾桶??赡莾扇司褪遣宦牐€是在推卸責任。我就納悶了,為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題,為什么還要扔在地上呢?想來想去,我終于明白了原來是因為:方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。為了方便,就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好,在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔,一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。如果我們一直這樣的話,最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉!正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩,那個小女孩一手抓起那個瓶子,走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。這一刻全場安靜了,那個男人的臉紅了。默默的離開了這里,大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。我的這次調查最后得出來的結論是:只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的!加油,只要我們努力就可以得到這個稱號!大學演講主題三分鐘篇14各位老師同學們:大家好今天我所演講的題目是周瑜——赤壁戰(zhàn)說起三國,我們就會想起的赤壁之戰(zhàn),而說起赤壁之戰(zhàn),我們就會想起蘇東坡那首的《赤壁懷古》“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月?!碧K東坡這首詞寫得可真是大氣磅礴,它使我們想到三國時代的英雄氣概、浪漫情懷。首先我來敘述一下赤壁之戰(zhàn)的故事:曹操在基本統(tǒng)一北方后,于建安十三年七月?lián)]師南下,企圖一舉消滅據有荊州的劉表和江東的孫權,統(tǒng)一全國。八月,劉表病逝,次子劉琮屯襄陽,劉備屯樊城。九月,曹操至新野,劉琮不戰(zhàn)而降。因江陵貯有劉表的大量糧草兵器等,劉備從樊城向江陵撤退,并命關羽帶領水軍經漢水到江陵會合。曹操親率輕騎五千,日夜兼程追趕,在當陽長坂(今湖北當陽東北)打敗劉備,占領江陵。劉備放棄撤往江陵的計劃,折向東南漢水方向撤退,和自漢水東下的關羽水軍會合,并與劉表長子江夏太守劉琦所部一萬余人聯(lián)軍退至夏口,圖謀聯(lián)合孫權抗擊曹操。當曹操南下時,孫權派魯肅出使荊州,吊劉表喪,兼說劉備同心御曹。魯肅與劉備相遇于當陽,后劉備用其計退至鄂縣樊口。時曹操據江陵,將順流東下,形勢緊迫,劉備遣諸葛亮隨肅往東吳。諸葛亮到柴桑,此時孫權已接到曹操威脅的書信,說訓練好水師八十萬,要與孫權在吳地決戰(zhàn)。孫權不愿以全吳之地,十萬之眾受制于曹操,又顧慮孫劉聯(lián)軍不能與曹操相匹敵,猶豫不決。諸葛亮對他分析敵我雙方的利弊,指出曹操勞師遠征,士卒疲憊。北人不習水戰(zhàn)。孫劉聯(lián)合,定可取勝。孫權部下以魯肅為代表的主戰(zhàn)派和張昭為首的主和派也展開了激烈爭辯。諸葛亮指出主和派意見的錯誤,進一步消除了孫權的顧慮。孫權決心聯(lián)劉抗曹,從鄱陽召回周瑜。周瑜支持諸葛亮和魯肅的意見,指出,實際來自中原的曹軍不過十五六萬,且已疲憊不堪。所得劉表新降的七八萬人,人心并不向曹。加之馬超、韓遂尚在關西,為曹操的后患,這些都是對曹操的不利因素。孫權增強聯(lián)劉抗曹取勝的信心,命周瑜和程普為左右都督,魯肅為贊軍校尉。周瑜率精銳部隊三萬人,沿江而上至夏口,與劉備統(tǒng)軍兩萬多人會合,共同抗曹。孫劉聯(lián)軍溯江西進,與順流而下的曹軍在赤壁相遇曹軍初戰(zhàn)不利,退往長江北岸的烏林,雙方隔江對峙。北兵不慣船上生活,曹操下令用鐵索將戰(zhàn)船連鎖在一起,以減輕風浪顛簸。周瑜部將黃蓋建議采用火攻戰(zhàn)術以敗曹軍。曹操驕傲輕敵,相信黃蓋的詐降,黃蓋帶十艘蒙沖斗艦,滿載薪草膏油,外用帷幕偽裝,順風駛向曹船,因風縱火,燔燒曹軍船只,火勢延及岸上營壘。曹軍人馬燒溺,傷亡慘重。周瑜、劉備軍隊水陸并進,曹操沿華容小道,向江陵方向狼狽退卻,加以瘟疫、饑餓,曹軍損失大半。赤壁戰(zhàn)后,曹操退回北方,再無力南下。劉備通過這次戰(zhàn)爭也乘機占據荊州大部。稍后又奪得劉璋的益州。孫權據有江東,形成了魏、蜀、吳三國鼎立的割據局面。下面我來評價一下赤壁之戰(zhàn)中的周瑜周瑜戰(zhàn)前的準備工作:一、周瑜先為抗曹出兵“正名”周瑜把曹操定位成“漢賊”,提出“為漢家除殘去穢”。使得抗曹成為出師有名,以順誅逆的軍事行動。二、周瑜分析了曹操必敗東吳必勝的理由。1、發(fā)動戰(zhàn)爭的性質:孫權所把握的是正義的旗幟;2、曹軍長途跋涉而孫劉聯(lián)軍以逸待勞;3、軍事力量的分析:曹軍從北邊帶兵十幾萬加上劉琮投降的七八萬做多不過二十五六萬人不到八十萬,曹軍水土不服,長途跋涉,不習水戰(zhàn);4、曹操后方的存在的致命的弱點:今北土既未平安,加馬超、韓遂尚在關西,為操后患。且舍鞍馬,仗舟楫,與吳越爭衡,本非中國所長。又今盛寒,馬無藁草,驅中國士眾遠涉江湖之間,不習水土,必生疾病。此數四者,用兵之患也,而操皆冒行之。三、投降的危害性:別人還能為臣孫權無路可走也。通過戰(zhàn)前周瑜用以上所列的的準備說服了孫權,打消了孫權的顧慮為赤壁之戰(zhàn)穩(wěn)定了后方,從這戰(zhàn)前的準備可以看出周瑜能抓住事情的本質,能冷靜的思考問題,處理問題的方法運用得當。周瑜戰(zhàn)中計策運用:1、運用打黃蓋瞞過蔡中蔡和;2、運用假書信令曹操殺了主將蔡瑁和張允;3、運用火攻滅了曹操;通過在戰(zhàn)中周瑜計策的運用可以看出周瑜在于人斗智斗勇時左右逢源,才智過人。以上是我本人個人的看法不足之處請大家批評指正謝謝大家我的演講到此結束。大學演講主題三分鐘篇15尊敬的各位來賓、主持人、大家晚上好!非常榮幸今天與大家共同分享“舍得”的見解和思考。曾經聽過這樣一個傳說——這一天閻羅王正在審判發(fā)落小鬼們的投胎去處。閻羅王撫尺一拍,說:張三,你到東村投胎做人。李四你到西村投胎做人。只聽到堂中扶尺聲此起彼落,這時等在一旁的猴子,忍不住開口抗議:閻羅王,無論是張三還是李四;你都讓他們到人間投胎。請你發(fā)發(fā)慈悲心也讓俺嘗嘗做人的滋味,閻羅王說:猴子啊!人的身上沒有長長的毛,你渾身上下毛茸茸的,怎么到人間做人呢?猴子說:我把身上的`毛拔光不就可以到人間做人了嗎?閻羅王拗不過猴子再三哀求,吩咐各位幫猴子拔毛,剛伸手拔了一根毛猴子就疼的吱吱嚎叫、一溜煙的逃之夭夭。閻羅王嘆了口氣搖頭說道:你一毛不拔,何以為人?說到這里,我想我們在座的各位今生能在人間為人,必是前世做過許多善事功德。如果今生吝嗇,不肯與人分享、與人為善、怎么又有資格做好人呢?是啊。我們一生面臨很多的選擇,現實生活中也總在舍與得之間徘徊,擺渡。我就拿我自己來說,職業(yè)是做紅酒的,每一天都與酒打交道。陪客戶感情交流常常變?yōu)椤熬频慕涣鳌?,可酒這東西,小酌怡情,喝醉傷身。套用“舍得”來解釋,我得到了個公式為:得酒=舍身。所以說喝酒也應是一個舍與得的矛盾體——舍少酒既得身體的健康和友情的加深,得多酒,舍了身體也未必真的加深感情。都知道喝酒的壞處,何不改變一下,去酒文化之糟粕,留酒文化之精華讓人人都不懼怕酒桌。所以說,舍得即是一種處事的哲學,也是一種做人做事的藝術,有舍有得,不舍不得。最后,我想用一句經典但通俗的話結束今天的“舍得之我見”——當你握緊雙手,里面什么都沒有,當你打開雙手,世界就在你手中,得之坦然,失之淡然!舍得就是福氣。謝謝大家!謝謝主持人!大學演講主題三分鐘篇16敬愛的老師,親愛的同學:善良,使人感到溫暖!善良,折射出人性的美麗!善良,是人們在交往中必備的品質!幫忙老爺爺倒垃圾是善良;別人遇到危險而救之是善良;愛護動物是善良……生活中處處有善良!鬧鐘的秒針伴著歡快的曲調滴滴答答不停得轉著,早晨到了,媽媽見我還在呼呼大睡,十分氣憤,一把把我從床上拎了起來,我全然把與媽媽晨練的事拋到九霄云外去了!我心中暗暗幻想,一會兒是先做作業(yè),還是先開電視,不知不覺到了鍛煉的主要目的地了,人明顯多了起來。有健步走的;有慢跑的;有打羽毛球的;有老爺爺拿著播放小曲兒的收音機,哼著小調悠閑著走的……跟著媽媽的快步伐,不鍛煉的我一會兒就不行了,停下來休息了一會兒,讓我體驗到人性善良的時刻悄然來到。一位中年男子引起了我的注意,他挺著裝滿油膩的大肚子,手緊握,做著跑步的動作,口中,一呼一吸,節(jié)奏整齊。額頭露出黃豆大的汗珠……從我身邊跑過,只感覺有太大氣場,讓我不敢移動,目光追隨著他的步伐而去。太陽慢慢升起來,溫度也高了許多,胖中年男子也挺不住了,大概急于瘦下來多跑了幾圈,最終體力不支倒在地上,他的頭發(fā)濡濕了,橫七豎八地散亂著,他閉著眼,紅彤彤的臉上淌著亮晶晶的汗水,讓人敬而遠之。出乎意料的是,大家都圍了上去,只見一個上穿白T恤,下穿黑運動褲,戴著眼鏡的人大喊:“我是醫(yī)生,請大家讓一讓!”人們騰出地,他忙上前,摸了摸中年男子的額頭,著急的說:“誰有扇子?不要圍這么緊,露出一點地方,給他點新鮮空氣……”我也湊了過去,只見一位老奶奶拿著跳舞用的扇子給中年男子扇著,圍觀的人群中有人打了120急救。青年醫(yī)生不停得按著中年男子的胸部幫忙他呼吸等著急救車的到來!最終急救車把中年男子送到了醫(yī)院,不明白他怎樣樣了,我能夠想象出他醒過來感激青年醫(yī)生的情景……如果中年男子暈倒后沒人過問,他是否有生命危險,當然!但人性的善良救了他!經過此事件后,也讓我懂得人性的善良。善良的魅力將照著每一個人前進!大學演講主題三分鐘篇17“與夢同行”演講稿——夢,編織美好家園敬愛的老師、尊敬的評委!大家好!我演講的題目是《夢,編織美好家園》.......名,因水而美,因水而興。水是生命之源,也是浙江之源。身為黃湖人,我們是幸運的,同時又是幸福的。近年來,黃湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)府按照上級關于建設社會主義新農村,大力推進美麗鄉(xiāng)村建設。我們黃湖中心小學全體師生當然也是首當其沖,積極開展各項活動。為了尋找身邊最美環(huán)保人、最美治水人,我們503班在班長羅玉燕的帶領下,成立5人小隊,命名“透明的翅膀”,走入社區(qū),“看,人影綽綽,鋤頭揮動,栽出一方美世界;聽,鏟車隆隆,掃把吱吱,鏟去違章簡易房,掃出一片新天地。通過有效整治,社區(qū)面貌煥然一新,公路、走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。黃湖大溪兩岸楊柳婆娑,三橋臥波,居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。20__年末,中共浙江省委鄭重作出“五水共治”重大決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為此,我們又走進鄉(xiāng)村田埂,看到了感人的一幕:(圖片)河道治理的負責人,一身干活的裝束,頭戴一頂草帽,身著長袖舊體恤和牛仔褲,右腳穿著泛白的皮鞋,但左腳卻拖著拖鞋沒穿襪子。有些好奇。原來他的左腳兩個腳趾受傷了,是粉碎性骨折,紗布石膏因為水泡以后已經去掉,兩個腳趾依然紅腫。即使這樣,無論刮風,下雨依然每天一大早就來到工地上。功夫不負有心人,曾經被嚴重污染、面臨枯竭的小溪,又漸漸重現了往日的生機。我們又聽到了潺潺流水聲,在已經整治的地段又看到了清澈見底的水流。美麗和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無線的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑:“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。用我們的愛心去關注周圍的變化,用我們的熱情去傳播保護環(huán)境,讓夢編織美好家園。從點滴做起,共奏和諧之曲,齊育美麗之花,我們的家園會變的更美麗!祖國的明天會更加輝煌!謝謝大家!大學演講主題三分鐘篇18大家好!一場成功的奧林匹克運動會,不僅是運動場上體育健兒激情的表演,更是一場動人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫,我們每個人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。作為中華民族的一員,我們不是每個人都能走上奧運的賽場,在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運舞臺,用我們一顆誠摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領獎臺上,我們照樣能成為奉獻奧運的英雄!有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,關心奧運,支持奧運。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!謝謝。大學演講主題三分鐘篇19尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。從歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢到勤儉持家久,詩書濟世長,無一不證明了勤儉節(jié)約對國家、家庭的富裕起著決定作用。勤儉節(jié)約是一種美德。一個懂得勤儉節(jié)約的人,一定會為未來打算,他在物質生活富有的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關系到對錢物的科學支配,而且也關系到精神層面上節(jié)約意識的樹立,勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養(yǎng)成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節(jié)約就意味著科學地管理自己,管理自己的時間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。勤儉節(jié)約是一種責任。我們提倡勤儉節(jié)約,不再是純粹的理念,而應當是我們的自覺行為。試想,我們每個人節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙,我們學校一千多人可以節(jié)約多少資源?明白這個道理,我們年輕的心就不會躁動,才能理解父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有讀書的全部內涵。同學們,行動起來吧!讓我們攜手并肩,強勢開展節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支增效活動,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當作我們義不容辭的責任,只有這樣,我們才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)良好的行為習慣,成為一個受人尊敬的道德楷模,成為一個高質量生活的幸福人。我的演講到此結束,謝謝大家!大學演講主題三分鐘篇20尊敬的各位領導,朋友們:我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究并不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,節(jié)約反而成了小氣被人笑話,節(jié)儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常,卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的`一種激素。因為只有具備這種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業(yè)為重,有所成就,有所作為。當國家電網公司的“三節(jié)約”活動理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個角落時,當厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時,我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。如果說,這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養(yǎng),是從“節(jié)約一分錢,節(jié)約一張紙,節(jié)約一寸導線……”的多個節(jié)衣縮食的“一”開始的,那么,它體現的卻是我們電力人對人與自然關系的新認識,對嚴竣的資源和能源形勢的危機感,對人類社會可持續(xù)發(fā)展的責任感。由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?;叵胛覀冊诠ぷ骱蜕钪?,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;朋友間聯(lián)系,若沒有重要的事情,我們肯定會選擇發(fā)短信而不是打電話……,為什么在單位里卻忽略了這些細節(jié)?關健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,并形成一種觀念。三分鐘演講稿“三節(jié)約”是國網公司倡導的一種勤儉精神,也是對廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工,我們應該大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,在平時的工作中,嚴格執(zhí)行各項節(jié)約制度,努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識,通過開展學習“三節(jié)約”活動理念,我們應該撥起算盤珠子,小至“一分錢、一張紙、一寸導線”,大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護,精打細算地過日子、科學節(jié)約地保安全。大學演講主題三分鐘篇21各位老師,同學們:大家好。希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。希望在前,我們能不斷向前。謝謝大家!大學演講主題三分鐘篇22今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月,它記錄著每一個學子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為榮智學校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。無論是生物實驗室、微機室等專用教室,還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們去探索,“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?!奔o律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》還有我們學校的校規(guī)校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學生,我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。大學演講主題三分鐘篇23親愛的老師,同學們:大家好,今天我要演講的題目是《講文明講禮貌》。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢,在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。大學演講主題三分鐘篇24高考是人生重要的轉折點。今年高考的舊模式將被打破,新的高考計劃將會出臺。從原來的政治、歷史、地理、理化學科劃分到現在的3+1+2模式,發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認為物理有物理的優(yōu)勢,歷史有歷史的優(yōu)勢。但是,作為一門文科學科,歷史在現實生活中很少被用到,而物理卻無處不在??晒┻x擇的大學和專業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學等,我們需要大量的物理知識。畢竟,以生命為中心的物理學也是一門科學。他真的在高考中扮演了一個非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個方向或者我們想上哪所大學。如果我們真的選擇物理,有很多大學和專業(yè)協(xié)會。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來,選擇物理的學生就業(yè)范圍會更廣,但這并不意味著選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業(yè),不僅是物理或歷史,還有不同的科目。這樣,你可能在大學里學過英語專業(yè),但你畢業(yè)后

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