《15 電子點(diǎn)菜-商務(wù)軟件開(kāi)發(fā)入門》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)

《15電子點(diǎn)菜——商務(wù)軟件開(kāi)發(fā)入門》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析《15電子點(diǎn)菜——商務(wù)軟件開(kāi)發(fā)入門》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)，本節(jié)內(nèi)容以電子點(diǎn)菜系統(tǒng)為例，引導(dǎo)學(xué)生了解商務(wù)軟件開(kāi)發(fā)的基本流程和基本技術(shù)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的基本功能，了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的編程思維和實(shí)際操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣濃厚，具備一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，能夠熟練使用鼠標(biāo)和鍵盤。然而，由于本節(jié)課涉及商務(wù)軟件開(kāi)發(fā)的基本概念和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用，學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備上可能存在以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)層面：學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念了解有限，對(duì)編程思維和算法設(shè)計(jì)理解較淺，可能對(duì)電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)感到陌生。

2.能力層面：學(xué)生的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力有待提高，編程實(shí)踐能力相對(duì)較弱，需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)逐步提升。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和交流表達(dá)方面有一定基礎(chǔ)，但需要進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

4.行為習(xí)慣：部分學(xué)生可能存在注意力不集中、操作不規(guī)范等問(wèn)題，需要教師引導(dǎo)和規(guī)范。

這些特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：

-教師需根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力，調(diào)整教學(xué)策略，確保課程內(nèi)容的適宜性。

-通過(guò)實(shí)際操作和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的編程思維和動(dòng)手能力。

-注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和協(xié)作精神。

-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)效率。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，包括電腦、投影儀、音響系統(tǒng)等。

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資源、作業(yè)布置和在線測(cè)試。

-信息化資源：電子教材、電子教案、教學(xué)視頻、在線編程工具等。

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、實(shí)物模型、編程軟件（如Scratch或Python編程環(huán)境）、數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件（如MySQL或Access）。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-教師通過(guò)展示餐廳點(diǎn)餐的場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)點(diǎn)餐方式與現(xiàn)代電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的興趣對(duì)比。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，你們平時(shí)在餐廳點(diǎn)餐時(shí)都遇到過(guò)哪些問(wèn)題？如果餐廳能夠使用電子點(diǎn)菜系統(tǒng)，你們覺(jué)得會(huì)有哪些好處？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的可能功能和優(yōu)勢(shì)，為后續(xù)課程內(nèi)容做鋪墊。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-講解電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的基本構(gòu)成，包括用戶界面、數(shù)據(jù)庫(kù)和后端邏輯處理。

-舉例說(shuō)明數(shù)據(jù)庫(kù)在電子點(diǎn)菜系統(tǒng)中的作用，如存儲(chǔ)菜品信息、顧客訂單等。

-介紹編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，如變量、條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句，以及如何在程序中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-學(xué)生分組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電子點(diǎn)菜系統(tǒng)原型。

-第一條：教師演示如何使用編程軟件創(chuàng)建基本的用戶界面，學(xué)生跟隨操作。

-第二條：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材提供的示例，編寫簡(jiǎn)單的程序代碼，實(shí)現(xiàn)菜品信息的展示和用戶選擇。

-第三條：讓學(xué)生嘗試添加條件語(yǔ)句，實(shí)現(xiàn)顧客點(diǎn)餐時(shí)根據(jù)選擇的菜品自動(dòng)計(jì)算價(jià)格。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-第一方面：討論如何優(yōu)化用戶界面，使其更直觀易用。

-舉例回答：可以使用圖標(biāo)代替文字，簡(jiǎn)化操作流程，增加搜索功能等。

-第二方面：探討如何提高程序的健壯性，處理異常情況。

-舉例回答：增加輸入驗(yàn)證，處理錯(cuò)誤信息，確保系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。

-第三方面：分析如何擴(kuò)展系統(tǒng)功能，如增加會(huì)員管理系統(tǒng)、支付接口等。

-舉例回答：引入新的數(shù)據(jù)庫(kù)表，設(shè)計(jì)新的業(yè)務(wù)邏輯，實(shí)現(xiàn)更多功能。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的基本構(gòu)成、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用和編程基礎(chǔ)。

-舉例說(shuō)明通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握的基本技能，如編寫簡(jiǎn)單的程序、設(shè)計(jì)用戶界面等。

-強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重難點(diǎn)，如邏輯思維在編程中的應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作等。

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成一個(gè)簡(jiǎn)單的電子點(diǎn)菜系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并提交源代碼和設(shè)計(jì)文檔。知識(shí)點(diǎn)梳理1.電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的概念與構(gòu)成

-電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的定義

-系統(tǒng)的基本構(gòu)成：用戶界面、數(shù)據(jù)庫(kù)、后端邏輯處理

2.數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念

-數(shù)據(jù)庫(kù)的定義

-數(shù)據(jù)庫(kù)的類型：關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)

-數(shù)據(jù)庫(kù)的組成：數(shù)據(jù)表、字段、記錄

3.編程基礎(chǔ)

-編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法

-變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符

-條件語(yǔ)句（if-else、switch-case）

-循環(huán)語(yǔ)句（for、while）

4.用戶界面設(shè)計(jì)

-界面布局原則

-常用界面元素：按鈕、文本框、下拉菜單、標(biāo)簽等

-界面交互設(shè)計(jì)

5.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用

-數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與操作

-數(shù)據(jù)的增刪改查（CRUD）

-SQL語(yǔ)句的使用

6.電子點(diǎn)菜系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)

-菜品信息的展示與選擇

-訂單信息的處理與存儲(chǔ)

-價(jià)格計(jì)算與支付接口

-用戶管理與權(quán)限控制

7.系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試

-功能測(cè)試：驗(yàn)證系統(tǒng)各項(xiàng)功能是否正常

-性能測(cè)試：評(píng)估系統(tǒng)運(yùn)行效率

-調(diào)試：找出并修正程序中的錯(cuò)誤

8.團(tuán)隊(duì)合作與項(xiàng)目管理

-團(tuán)隊(duì)成員分工與合作

-項(xiàng)目進(jìn)度管理

-溝通與協(xié)調(diào)

9.代碼規(guī)范與文檔編寫

-代碼規(guī)范：命名規(guī)范、注釋規(guī)范等

-文檔編寫：設(shè)計(jì)文檔、用戶手冊(cè)等

10.系統(tǒng)部署與維護(hù)

-系統(tǒng)部署：將系統(tǒng)安裝到服務(wù)器或客戶端

-系統(tǒng)維護(hù)：定期檢查、更新和修復(fù)系統(tǒng)漏洞課后作業(yè)1.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的用戶界面，包括以下元素：

-菜品展示區(qū)域，顯示菜名、價(jià)格和圖片。

-購(gòu)物車，用于展示用戶選擇的菜品和數(shù)量。

-訂單提交按鈕，用戶點(diǎn)擊后提交訂單。

-返回首頁(yè)按鈕，用戶點(diǎn)擊后返回系統(tǒng)首頁(yè)。

2.編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的Python程序，實(shí)現(xiàn)以下功能：

-定義一個(gè)菜品類，包含菜名、價(jià)格和庫(kù)存數(shù)量屬性。

-創(chuàng)建一個(gè)菜品列表，包含至少5個(gè)菜品實(shí)例。

-編寫一個(gè)函數(shù)，用于查詢指定菜品的庫(kù)存數(shù)量。

-編寫一個(gè)函數(shù)，用于減少指定菜品的庫(kù)存數(shù)量。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)，用于存儲(chǔ)電子點(diǎn)菜系統(tǒng)的用戶信息，包括以下字段：

-用戶ID（主鍵）

-用戶名

-密碼

-電子郵件

-注冊(cè)日期

4.編寫一個(gè)SQL查詢語(yǔ)句，用于從數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索所有菜品的名稱和價(jià)格。

5.編寫一個(gè)Python函數(shù)，實(shí)現(xiàn)以下功能：

-接收用戶輸入的菜品名稱和數(shù)量。

-檢查菜品是否存在，如果存在，則添加到購(gòu)物車中。

-如果購(gòu)物車中已存在該菜品，則增加數(shù)量。

-如果菜品不存在，則提示用戶該菜品不存在。

答案示例：

1.用戶界面設(shè)計(jì)（示例）：

-菜品展示區(qū)域：使用HTML和CSS創(chuàng)建一個(gè)表格，顯示菜名、價(jià)格和圖片。

-購(gòu)物車：使用JavaScript和HTML創(chuàng)建一個(gè)購(gòu)物車面板，顯示用戶選擇的菜品和數(shù)量。

-訂單提交按鈕：使用HTML創(chuàng)建一個(gè)按鈕，綁定提交事件，將購(gòu)物車信息發(fā)送到服務(wù)器。

-返回首頁(yè)按鈕：使用HTML創(chuàng)建一個(gè)按鈕，綁定點(diǎn)擊事件，跳轉(zhuǎn)到系統(tǒng)首頁(yè)。

2.Python程序示例：

```python

classDish:

def__init__(self,name,price,stock):

=name

self.price=price

self.stock=stock

dishes=[

Dish("宮保雞丁",38.0,10),

Dish("紅燒肉",48.0,8),

Dish("清蒸魚",58.0,5),

Dish("炒面",28.0,15),

Dish("可樂(lè)",10.0,20)

]

defcheck_stock(dish_name):

fordishindishes:

if==dish_name:

returndish.stock

returnNone

defupdate_stock(dish_name,quantity):

fordishindishes:

if==dish_name:

dish.stock-=quantity

returnTrue

returnFalse

```

3.數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（示例）：

-用戶ID（INT，主鍵，自增）

-用戶名（VARCHAR）

-密碼（VARCHAR）

-電子郵件（VARCHAR）

-注冊(cè)日期（DATETIME）

4.SQL查詢語(yǔ)句示例：

```sql

SELECTname,priceFROMdishes;

```

5.Python函數(shù)示例：

```python

defadd_to_cart(dish_name,quantity):

fordishindishes:

if==dish_name:

ifdish.stock>=quantity:

#添加到購(gòu)物車邏輯

returnTrue

else:

return"Sorry,notenoughstock."

return"Dishnotfound."

```教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：xxx

-課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言次數(shù)和參與討論的積極性，評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠主動(dòng)提問(wèn)和回答問(wèn)題。

-注意力集中度：評(píng)估學(xué)生在課堂上的專注程度，是否能夠集中注意力聽(tīng)講和參與實(shí)踐活動(dòng)。

-操作技能：檢查學(xué)生在實(shí)際操作中的熟練度，如使用編程軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等。

2.小組討論成果展示：xxx

-團(tuán)隊(duì)合作：評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠有效合作，分工明確，共同完成任務(wù)。

-創(chuàng)新思維：觀察學(xué)生在討論中提出的創(chuàng)意和解決方案，評(píng)估其創(chuàng)新思維能力。

-溝通能力：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表達(dá)能力和傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的能力。

3.隨堂測(cè)試：xxx

-理解程度：通過(guò)隨堂測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)電子點(diǎn)菜系統(tǒng)基本概念和編程知識(shí)的理解程度。

-應(yīng)用能力：測(cè)試學(xué)生能否將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題的解決中。

-知識(shí)掌握：檢查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、編程語(yǔ)言等核心知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

4.課后作業(yè)完成情況：xxx

-完成率：統(tǒng)計(jì)學(xué)生課后作業(yè)的完成情況，評(píng)估學(xué)生是否能夠按時(shí)完成作業(yè)。

-質(zhì)量評(píng)估：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，包括代碼的規(guī)范性、功能的完整性等。

-反饋與改進(jìn)：針對(duì)學(xué)生的作業(yè)中存在的問(wèn)題，給予具體的反饋和改進(jìn)建議。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)xxx

-教學(xué)效果：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果和隨堂測(cè)試結(jié)果，評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。

-學(xué)生反饋：收集學(xué)生對(duì)課程的反饋，了解他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的滿意度和對(duì)教學(xué)方法的評(píng)價(jià)。

-教學(xué)改進(jìn)：根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果，分析教學(xué)過(guò)程中的不足，提出改進(jìn)措施，如調(diào)整教學(xué)節(jié)奏、改進(jìn)教學(xué)方法等。板書設(shè)計(jì)①電子點(diǎn)菜系統(tǒng)概述

-系統(tǒng)構(gòu)成：用戶界面、數(shù)據(jù)庫(kù)、后端邏輯

-系統(tǒng)功能：菜品展示、訂單處理、支付接口

②數(shù)據(jù)庫(kù)基本概念

-數(shù)據(jù)庫(kù)類型：關(guān)系型、非關(guān)系型

-數(shù)據(jù)庫(kù)組成：數(shù)據(jù)表、字段、記錄

③編程基礎(chǔ)

-變量和數(shù)據(jù)類型

-條件語(yǔ)句