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文檔簡(jiǎn)介
江蘇護(hù)理筆試題庫及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.護(hù)理工作中的“三查七對(duì)”不包括以下哪一項(xiàng)?
A.查藥品、查病人、查劑量
B.對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名
C.對(duì)劑量、對(duì)時(shí)間、對(duì)方法
D.對(duì)病情、對(duì)醫(yī)囑、對(duì)環(huán)境
2.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的緊急情況?
A.病人突然出現(xiàn)呼吸困難
B.病人突然出現(xiàn)抽搐
C.病人突然出現(xiàn)嘔吐
D.病人突然出現(xiàn)頭痛
3.護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí),以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的?
A.注射前檢查注射器是否完好
B.注射時(shí)注意無菌操作
C.注射后立即拔針
D.注射后觀察病人反應(yīng)
4.以下哪種藥物屬于抗生素?
A.速效救心丸
B.頭孢菌素
C.感冒靈
D.痛風(fēng)寧
5.護(hù)士在給病人進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí),以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的?
A.清潔口腔前后觀察病人反應(yīng)
B.使用生理鹽水清潔口腔
C.使用漱口水清潔口腔
D.清潔口腔時(shí)用漱口水代替生理鹽水
二、填空題(每題2分,共10分)
1.護(hù)理工作中,護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,其中“三查”是指:查______、查______、查______。
2.護(hù)士在進(jìn)行靜脈注射時(shí),應(yīng)遵循無菌操作原則,注射前應(yīng)檢查注射器是否______。
3.護(hù)士在給病人進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí),應(yīng)使用______清潔口腔。
4.護(hù)士在為病人進(jìn)行血壓測(cè)量時(shí),應(yīng)首先測(cè)量______,然后測(cè)量______。
5.護(hù)士在為病人進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)時(shí),應(yīng)首先進(jìn)行______,然后進(jìn)行______。
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)
1.簡(jiǎn)述護(hù)理工作中無菌操作的重要性。
2.簡(jiǎn)述如何預(yù)防壓瘡的發(fā)生。
3.簡(jiǎn)述護(hù)士在病人心理護(hù)理中的職責(zé)。
4.簡(jiǎn)述護(hù)士在病人健康教育中的重要作用。
五、論述題(10分)
試述護(hù)士在搶救危重病人時(shí)應(yīng)遵循的原則。
六、案例分析題(15分)
病人,男性,45歲,因車禍導(dǎo)致頭部外傷,昏迷不醒,送入急診室。請(qǐng)根據(jù)以下情況,回答以下問題:
1.護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行初步評(píng)估?
2.護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行急救處理?
3.護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行后續(xù)護(hù)理?
4.護(hù)士應(yīng)如何與家屬溝通?
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.D.對(duì)病情、對(duì)醫(yī)囑、對(duì)環(huán)境
解析思路:護(hù)理工作中的“三查七對(duì)”是指查藥品、查病人、查劑量,對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名,對(duì)劑量、對(duì)時(shí)間、對(duì)方法。對(duì)病情、對(duì)醫(yī)囑、對(duì)環(huán)境不屬于其中。
2.D.病人突然出現(xiàn)頭痛
解析思路:護(hù)理工作中的緊急情況通常指病人出現(xiàn)生命體征不穩(wěn)定、意識(shí)喪失、呼吸困難等危及生命的情況。頭痛通常不會(huì)立即危及生命。
3.C.注射后立即拔針
解析思路:注射后應(yīng)觀察病人反應(yīng),確認(rèn)注射成功后再拔針,以防藥物外滲或注射部位出血。
4.B.頭孢菌素
解析思路:抗生素是一類具有殺菌或抑菌作用的藥物,頭孢菌素屬于抗生素類別。
5.D.清潔口腔時(shí)用漱口水代替生理鹽水
解析思路:口腔護(hù)理時(shí)應(yīng)使用生理鹽水清潔口腔,漱口水主要用于漱口,不能替代生理鹽水進(jìn)行口腔清潔。
二、填空題答案及解析思路:
1.查藥品、查病人、查劑量
解析思路:護(hù)理工作中的“三查七對(duì)”制度中的“三查”指的是查藥品、查病人、查劑量。
2.完好
解析思路:在進(jìn)行靜脈注射前,護(hù)士應(yīng)檢查注射器是否完好,確保注射安全。
3.生理鹽水
解析思路:口腔護(hù)理時(shí)使用生理鹽水可以清潔口腔,防止感染。
4.左側(cè)、右側(cè)
解析思路:血壓測(cè)量時(shí),應(yīng)首先測(cè)量左側(cè)血壓,然后測(cè)量右側(cè)血壓,以排除一側(cè)肢體血管阻塞的情況。
5.檢測(cè)血糖、滴注胰島素
解析思路:血糖監(jiān)測(cè)時(shí),應(yīng)首先進(jìn)行血糖檢測(cè),然后根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行胰島素滴注。
四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.無菌操作的重要性在于防止病原微生物的傳播,降低感染風(fēng)險(xiǎn),確保病人安全。
解析思路:無菌操作是護(hù)理工作中的基本要求,通過無菌操作可以減少病原微生物的傳播,保護(hù)病人免受感染。
2.預(yù)防壓瘡的發(fā)生應(yīng)包括定期翻身、保持皮膚干燥、使用減壓墊、避免摩擦和剪切力等。
解析思路:壓瘡的發(fā)生與局部皮膚長(zhǎng)時(shí)間受壓有關(guān),通過定期翻身、保持皮膚干燥、使用減壓墊等措施可以預(yù)防壓瘡的發(fā)生。
3.護(hù)士在病人心理護(hù)理中的職責(zé)包括傾聽病人需求、提供心理支持、調(diào)整病人情緒、協(xié)助病人適應(yīng)治療環(huán)境等。
解析思路:心理護(hù)理是護(hù)理工作的重要組成部分,護(hù)士通過傾聽、支持、調(diào)整情緒等措施幫助病人應(yīng)對(duì)疾病帶來的心理壓力。
4.護(hù)士在病人健康教育中的重要作用包括提供健康知識(shí)、指導(dǎo)病人自我管理、監(jiān)測(cè)病人健康狀況、促進(jìn)病人康復(fù)等。
解析思路:健康教育是護(hù)理工作的重要內(nèi)容,護(hù)士通過提供健康知識(shí)、指導(dǎo)病人自我管理等方式,幫助病人提高健康素養(yǎng),促進(jìn)康復(fù)。
五、論述題答案及解析思路:
護(hù)士在搶救危重病人時(shí)應(yīng)遵循的原則包括:迅速評(píng)估病情、優(yōu)先處理危及生命的癥狀、密切觀察病情變化、及時(shí)有效地執(zhí)行醫(yī)囑、保持冷靜和專業(yè)、協(xié)調(diào)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。
解析思路:搶救危重病人時(shí),護(hù)士應(yīng)迅速評(píng)估病情,優(yōu)先處理危及生命的癥狀,密切觀察病情變化,及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,保持冷靜和專業(yè),同時(shí)協(xié)調(diào)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同完成搶救任務(wù)。
六、案例分析題答案及解析思路:
1.護(hù)士應(yīng)進(jìn)行生命體征評(píng)估、意識(shí)狀態(tài)評(píng)估、頭部外傷情況評(píng)估等。
解析思路:初步評(píng)估包括對(duì)病人的生命體征、意識(shí)狀態(tài)和外傷情況進(jìn)行全面評(píng)估,以便確定搶救重點(diǎn)。
2.護(hù)士應(yīng)立即進(jìn)行止血、保持呼吸道通暢、給予氧氣吸入、建立靜脈通路、進(jìn)行頭部降溫等急救處理。
解析思路:急救處理包括控制出血、保持呼吸道通暢、給予氧氣吸入、建立靜脈通路等,以維持病人生命體征。
3.護(hù)士應(yīng)進(jìn)行頭部傷口處理、觀察生命體征、調(diào)整頭部位置、給予心理支持、監(jiān)測(cè)病情變化等后續(xù)護(hù)理。
解析思路:后續(xù)護(hù)理包括傷口處理、生命體征監(jiān)測(cè)、頭部
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