2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友（教學(xué)設(shè)計(jì)）

2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友（教學(xué)設(shè)計(jì)）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)“結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友”章節(jié)，包括互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)通信原理、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)等內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生在日常生活中接觸到的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象緊密相關(guān)，如上網(wǎng)、使用社交媒體等。通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生更好地理解和掌握互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在生活中的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生計(jì)算思維，理解網(wǎng)絡(luò)通信的基本原理。

3.提升學(xué)生信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全。

4.培養(yǎng)學(xué)生信息倫理道德，正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-核心內(nèi)容：互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和功能。

-明確舉例：重點(diǎn)講解互聯(lián)網(wǎng)是什么，它如何連接全球，以及它的一些基本功能，如信息檢索、在線交流和資源共享。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)通信原理和安全知識(shí)。

-明確舉例：難點(diǎn)在于解釋網(wǎng)絡(luò)通信背后的技術(shù)，如IP地址、域名系統(tǒng)和數(shù)據(jù)包傳輸?shù)?，以及網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如密碼保護(hù)、防病毒和隱私保護(hù)等。學(xué)生可能難以理解這些抽象的概念和技術(shù)細(xì)節(jié)。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例分析，講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和功能，確保學(xué)生理解基礎(chǔ)知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)使用的經(jīng)驗(yàn)和看法，培養(yǎng)批判性思維。

3.通過(guò)角色扮演游戲模擬網(wǎng)絡(luò)安全情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人信息。

4.利用多媒體資源，如視頻和動(dòng)畫(huà)，直觀展示網(wǎng)絡(luò)通信原理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性和理解力。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課

1.老師站在講臺(tái)上，微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要一起探索一個(gè)神奇的世界，它已經(jīng)深深地融入了我們的生活，它就是互聯(lián)網(wǎng)。你們知道什么是互聯(lián)網(wǎng)嗎？”

2.學(xué)生們紛紛舉手回答，老師請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們的理解。

3.老師總結(jié)：“很好，大家已經(jīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了初步的認(rèn)識(shí)。今天，我們將深入探討互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友，了解它的基本概念、功能以及如何安全地使用它?！?/p>

（二）講授新課

1.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念

-老師展示PPT，講解互聯(lián)網(wǎng)的定義、發(fā)展歷程和在全球的應(yīng)用。

-學(xué)生跟隨老師的講解，記錄下互聯(lián)網(wǎng)的基本特點(diǎn)。

2.網(wǎng)絡(luò)通信原理

-老師通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示，解釋IP地址、域名系統(tǒng)和數(shù)據(jù)包傳輸?shù)染W(wǎng)絡(luò)通信原理。

-學(xué)生觀看動(dòng)畫(huà)，思考并回答老師提出的問(wèn)題。

3.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-老師講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如密碼保護(hù)、防病毒和隱私保護(hù)等。

-學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，舉例說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

4.互聯(lián)網(wǎng)的正確使用

-老師列舉一些互聯(lián)網(wǎng)使用的正確方法，如合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間、遵守網(wǎng)絡(luò)道德等。

-學(xué)生討論并分享自己的上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流如何做到文明上網(wǎng)。

（三）課堂活動(dòng)

1.小組討論

-將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的主題進(jìn)行討論，如互聯(lián)網(wǎng)對(duì)生活的影響、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施等。

-每組派代表向全班分享討論成果。

2.角色扮演

-老師準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全情景劇劇本，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演。

-通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生親身體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)如何保護(hù)個(gè)人信息。

（四）鞏固練習(xí)

1.老師發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。

-練習(xí)題包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，涉及互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)通信原理和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

-學(xué)生認(rèn)真審題，完成練習(xí)。

2.學(xué)生互相檢查作業(yè)，討論錯(cuò)誤，老師巡回指導(dǎo)。

（五）總結(jié)與反思

1.老師請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，分享自己的收獲。

-學(xué)生積極發(fā)言，表達(dá)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)和理解。

2.老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定，并提出一些建議，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪姓_使用互聯(lián)網(wǎng)。

3.老師總結(jié)：“同學(xué)們，今天我們一起走進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的世界，了解了它的基本概念、功能以及如何安全地使用它。希望大家在今后的生活中，做一個(gè)文明的網(wǎng)民，讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學(xué)習(xí)、生活的助手?！?/p>

4.課堂結(jié)束，學(xué)生離開(kāi)教室，帶著對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的新認(rèn)識(shí)和新期待。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史：介紹互聯(lián)網(wǎng)的起源、發(fā)展歷程中的重要事件和里程碑，如互聯(lián)網(wǎng)的誕生、萬(wàn)維網(wǎng)的發(fā)明等。

-網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)：探討互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)架構(gòu)，包括TCP/IP協(xié)議、DNS系統(tǒng)、HTTP協(xié)議等基本概念。

-網(wǎng)絡(luò)安全案例：收集一些網(wǎng)絡(luò)安全事件的真實(shí)案例，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等，分析其發(fā)生的原因和防范措施。

-互聯(lián)網(wǎng)倫理道德：討論互聯(lián)網(wǎng)倫理道德的基本原則，如尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)個(gè)人隱私、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過(guò)閱讀相關(guān)的科普書(shū)籍或雜志，了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史和最新動(dòng)態(tài)。

-利用圖書(shū)館或在線資源，查找網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)的相關(guān)資料，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的理解。

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽或辯論賽，通過(guò)實(shí)際操作和討論，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全宣傳、網(wǎng)絡(luò)文明倡導(dǎo)等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)倫理道德的討論，通過(guò)案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德判斷能力。

-建議學(xué)生參與學(xué)?；蚣彝サ男畔⒓夹g(shù)俱樂(lè)部，與其他同學(xué)交流互聯(lián)網(wǎng)使用經(jīng)驗(yàn)，共同探討互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)發(fā)展。

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查或采訪，了解不同年齡層對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的看法和使用習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)研究能力。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育視頻等，為學(xué)生提供額外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓寬知識(shí)面。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的科技小論文或項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

-組織學(xué)生參觀互聯(lián)網(wǎng)公司或數(shù)據(jù)中心，親身體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的工作環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域的興趣。七、課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：在課堂教學(xué)中，通過(guò)提問(wèn)的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。例如，在講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念時(shí)，可以提問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)能告訴我互聯(lián)網(wǎng)是什么？”通過(guò)學(xué)生的回答，了解他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)定義的理解。

-觀察環(huán)節(jié)：在課堂活動(dòng)中，老師要關(guān)注學(xué)生的參與度和互動(dòng)情況。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生是否積極參與討論，是否能夠提出有建設(shè)性的意見(jiàn)。

-測(cè)試環(huán)節(jié)：在課程結(jié)束后，進(jìn)行隨堂測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。測(cè)試題目包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)通信原理和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

2.課堂評(píng)價(jià)實(shí)施步驟：

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：在講解過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。對(duì)于學(xué)生的回答，老師要及時(shí)給予肯定或指出不足，引導(dǎo)學(xué)生深入理解。

-觀察環(huán)節(jié)：在課堂活動(dòng)中，老師要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于表現(xiàn)不佳的學(xué)生給予鼓勵(lì)。

-測(cè)試環(huán)節(jié)：在課程結(jié)束后，發(fā)放測(cè)試卷，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。老師要及時(shí)批改試卷，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.課堂評(píng)價(jià)反饋：

-對(duì)于學(xué)生的回答，老師要及時(shí)給予反饋，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。例如，對(duì)于回答正確的學(xué)生，可以說(shuō)：“很好，你的回答很準(zhǔn)確，繼續(xù)保持?！睂?duì)于回答錯(cuò)誤的學(xué)生，可以說(shuō)：“你的回答有一定的道理，但還需要進(jìn)一步思考。”

-對(duì)于課堂活動(dòng)中的表現(xiàn)，老師要給予客觀評(píng)價(jià)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足。例如，對(duì)于積極參與討論的學(xué)生，可以說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)很棒，希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持?！睂?duì)于表現(xiàn)不佳的學(xué)生，可以說(shuō)：“你的參與度還有待提高，希望你在課后多加努力。”

-對(duì)于測(cè)試成績(jī)，老師要及時(shí)反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)情況。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，可以說(shuō)：“你的成績(jī)很優(yōu)秀，繼續(xù)保持?！睂?duì)于成績(jī)不佳的學(xué)生，可以說(shuō)：“你的成績(jī)還有提升空間，希望你在課后多加練習(xí)。”

4.課堂評(píng)價(jià)改進(jìn)措施：

-老師要根據(jù)學(xué)生的反饋，不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。

-對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，老師要給予個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。

-定期組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的綜合能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

-定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①互聯(lián)網(wǎng)的基本概念

-互聯(lián)網(wǎng)定義

-全球性計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

-信息資源共享

②網(wǎng)絡(luò)通信原理

-TCP/IP協(xié)議

-域名系統(tǒng)（DNS）

-數(shù)據(jù)包傳輸

③網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

-密碼保護(hù)

-防病毒措施

-隱私保護(hù)

④互聯(lián)網(wǎng)的正確使用

-合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間

-遵守網(wǎng)絡(luò)道德

-文明上網(wǎng)行為重點(diǎn)題型整理1.題型一：解釋互聯(lián)網(wǎng)的基本概念。

-題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述互聯(lián)網(wǎng)的定義及其在全球范圍內(nèi)的作用。

-答案：互聯(lián)網(wǎng)是一種全球性的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，它連接了世界各地的計(jì)算機(jī)，使得信息資源共享成為可能?；ヂ?lián)網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的作用包括信息傳播、電子商務(wù)、在線教育、社交網(wǎng)絡(luò)等。

2.題型二：描述網(wǎng)絡(luò)通信的基本原理。

-題目：什么是TCP/IP協(xié)議？它在網(wǎng)絡(luò)通信中扮演什么角色？

-答案：TCP/IP協(xié)議是一套用于互聯(lián)網(wǎng)通信的協(xié)議棧，它定義了數(shù)據(jù)如何在網(wǎng)絡(luò)中傳輸。在TCP/IP協(xié)議中，TCP（傳輸控制協(xié)議）負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的可靠傳輸，而IP（互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議）負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)包的尋址和路由。

3.題型三：討論網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-題目：為什么網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)非常重要？

-答案：網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗梢员Ｗo(hù)個(gè)人信息不被泄露，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙和惡意軟件的攻擊，確保網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的穩(wěn)定性和可靠性。

4.題型四：分析網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。

-題目：請(qǐng)列舉幾種