9 日益重要的國際組織 第二課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版VIP

9日益重要的國際組織第二課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）9日益重要的國際組織第二課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版教材，章節(jié)為“9日益重要的國際組織”。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等國際組織的基本情況，探討其在國際事務(wù)中的作用和影響，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和全球意識。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，使其認識到國際組織在維護世界和平與發(fā)展中的重要作用。

2.增強學(xué)生的法治意識，理解國際組織在促進全球治理體系中的法治原則。

3.提升學(xué)生的思辨能力，通過分析國際組織的作用，培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜國際問題的獨立思考。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，理解國際組織合作的意義，激發(fā)學(xué)生參與國際事務(wù)的興趣。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-理解國際組織的基本職能和作用：教師應(yīng)強調(diào)聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等國際組織在維護國際和平、促進經(jīng)濟發(fā)展、保障公共衛(wèi)生等方面的核心職能。

-分析國際組織的決策過程：舉例說明國際組織如何通過會議、協(xié)議等方式達成共識，以及這些決策如何影響全球事務(wù)。

2.教學(xué)難點

-國際組織的多樣性和復(fù)雜性：幫助學(xué)生理解不同國際組織之間的差異，如聯(lián)合國在全球性事務(wù)中的作用與區(qū)域組織的區(qū)別。

-國際組織決策的影響評估：難點在于讓學(xué)生認識到國際組織決策對各國及全球的深遠影響，如貿(mào)易協(xié)議對國際貿(mào)易格局的塑造。

-國際組織的局限性：探討國際組織在處理國際沖突和解決全球性問題時的局限性，如聯(lián)合國在處理某些地區(qū)沖突時的無力感。

-學(xué)生對國際組織運作機制的理解：由于國際組織運作涉及多個國家、文化和政治體系，學(xué)生可能難以完全理解其運作機制，需要教師通過實例和模擬活動幫助學(xué)生深化理解。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、計算機）、教科書、教輔資料、學(xué)生筆記本

-課程平臺：班級學(xué)習(xí)平臺或教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：國際組織官方網(wǎng)站、相關(guān)新聞資訊、在線教育資源庫

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、視頻資料、圖片展示、模擬聯(lián)合國會議軟件、討論卡片教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細內(nèi)容：首先，通過展示國際新聞報道的圖片或視頻片段，引起學(xué)生對國際事務(wù)的關(guān)注。隨后，提出問題：“同學(xué)們，你們知道這些新聞背后有哪些國際組織在發(fā)揮作用嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考國際組織的重要性。用時：5分鐘。

2.新課講授

-第一條：介紹聯(lián)合國

-詳細內(nèi)容：簡要介紹聯(lián)合國的成立背景、宗旨和主要機構(gòu)。通過PPT展示聯(lián)合國的標志、各國代表討論的圖片等，讓學(xué)生直觀了解聯(lián)合國的基本情況。用時：10分鐘。

-第二條：探討世界貿(mào)易組織的作用

-詳細內(nèi)容：講解世界貿(mào)易組織（WTO）的成立目的、主要職能和運作方式。結(jié)合實例，如WTO對全球貿(mào)易規(guī)則的制定和執(zhí)行，讓學(xué)生理解其在國際貿(mào)易中的作用。用時：10分鐘。

-第三條：分析世界衛(wèi)生組織的影響

-詳細內(nèi)容：介紹世界衛(wèi)生組織（WHO）的職責和在全球公共衛(wèi)生領(lǐng)域的作用。通過分析COVID-19疫情期間WHO的應(yīng)對措施，讓學(xué)生了解其在公共衛(wèi)生事件中的重要性。用時：10分鐘。

3.實踐活動

-第一條：模擬聯(lián)合國會議

-詳細內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，每組代表一個國家或地區(qū)，模擬聯(lián)合國會議討論國際熱點問題。通過角色扮演，讓學(xué)生體驗國際組織的決策過程。用時：15分鐘。

-第二條：制作國際組織海報

-詳細內(nèi)容：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，制作關(guān)于聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等國際組織海報，展示其職能和作用。用時：15分鐘。

-第三條：小組討論國際組織面臨的挑戰(zhàn)

-詳細內(nèi)容：分組討論國際組織在運作過程中可能遇到的挑戰(zhàn)，如利益沖突、資源分配不均等。每組選代表發(fā)言，分享討論成果。用時：10分鐘。

4.學(xué)生小組討論

-第一方面：國際組織的多樣性和復(fù)雜性

-舉例回答：如“為什么聯(lián)合國與區(qū)域組織在處理國際事務(wù)時有不同的作用？”

-第二方面：國際組織決策的影響評估

-舉例回答：如“世界貿(mào)易組織的貿(mào)易規(guī)則對我國的出口企業(yè)產(chǎn)生了哪些影響？”

-第三方面：國際組織的局限性

-舉例回答：如“聯(lián)合國在處理某些地區(qū)沖突時為何顯得力不從心？”

-用時：10分鐘。

5.總結(jié)回顧

-詳細內(nèi)容：首先，教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)國際組織在維護世界和平、促進經(jīng)濟發(fā)展、保障公共衛(wèi)生等方面的作用。然后，針對教學(xué)難點，舉例說明國際組織的多樣性和復(fù)雜性、決策的影響評估以及局限性。最后，鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注國際事務(wù)，增強國際視野。用時：5分鐘。

總計用時：45分鐘。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面

-學(xué)生能夠準確地描述聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等國際組織的基本職能和作用。

-學(xué)生能夠理解國際組織在處理國際事務(wù)中的決策過程和影響。

-學(xué)生能夠區(qū)分不同國際組織的特點和運作方式。

2.思維能力方面

-學(xué)生通過分析國際組織的作用，提高了對復(fù)雜國際問題的獨立思考能力。

-學(xué)生在討論國際組織面臨的挑戰(zhàn)時，能夠提出合理的解決方案，展現(xiàn)了批判性思維。

3.國際視野方面

-學(xué)生認識到國際組織在維護世界和平與發(fā)展中的重要作用，增強了國際視野。

-學(xué)生能夠從全球角度看待問題，理解國際事務(wù)對各國及全球的影響。

4.合作精神方面

-學(xué)生通過模擬聯(lián)合國會議等活動，學(xué)會了與他人合作，共同解決問題。

-學(xué)生在小組討論中，能夠尊重他人意見，積極參與討論，展現(xiàn)了良好的合作精神。

5.法治意識方面

-學(xué)生了解到國際組織在促進全球治理體系中的法治原則，增強了法治意識。

-學(xué)生能夠認識到國際法在維護國際秩序和促進國際合作中的重要性。

6.實踐能力方面

-學(xué)生通過制作國際組織海報、模擬聯(lián)合國會議等活動，提高了實踐能力。

-學(xué)生在實踐活動中的表現(xiàn)，如組織能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等得到提升。

7.價值觀培養(yǎng)方面

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成尊重多元文化、關(guān)注全球問題的價值觀。

-學(xué)生認識到個人行為對國際事務(wù)的影響，增強了社會責任感。板書設(shè)計①國際組織概述

-國際組織的定義

-國際組織的類型（如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等）

-國際組織的職能（如維護和平、促進發(fā)展、保障公共衛(wèi)生等）

②聯(lián)合國

-成立背景：第二次世界大戰(zhàn)后，為維護世界和平與安全

-宗旨：促進國際合作，解決國際問題

-主要機構(gòu)：聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會等

③世界貿(mào)易組織

-成立背景：為了促進全球貿(mào)易自由化

-目的：降低貿(mào)易壁壘，促進全球經(jīng)濟增長

-主要職能：制定貿(mào)易規(guī)則、解決貿(mào)易爭端、提供貿(mào)易信息等

④世界衛(wèi)生組織

-成立背景：為了提高全球公共衛(wèi)生水平

-目的：促進全球衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，提高人民健康水平

-主要職能：制定衛(wèi)生政策、提供技術(shù)支持、開展國際合作等

⑤國際組織的作用

-維護世界和平與安全

-促進全球經(jīng)濟發(fā)展與合作

-保障全球公共衛(wèi)生與安全

-促進全球環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展

⑥國際組織的局限性

-利益沖突

-資源分配不均

-決策過程復(fù)雜

-地區(qū)性與全球性事務(wù)的平衡教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我?guī)Т蠹伊私饬藝H組織的相關(guān)知識，包括聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等。我覺得整體效果還不錯，但也有些地方可以改進。

首先，我覺得導(dǎo)入新課的方式挺有效的。通過新聞片段，同學(xué)們對國際事務(wù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于國際組織的概念還是有些模糊，我在今后的教學(xué)中可能會增加一些基礎(chǔ)知識點的講解，讓學(xué)生對國際組織有一個更清晰的認識。

在講授新課的過程中，我盡量用簡潔明了的語言，結(jié)合圖片、視頻等多媒體手段，使內(nèi)容更加生動形象。但是，我也注意到有些學(xué)生對于國際組織的決策過程和影響評估的理解還不夠深入。我覺得可以嘗試設(shè)計一些案例教學(xué)，讓學(xué)生通過分析具體案例，來加深對國際組織運作機制的理解。

實踐活動環(huán)節(jié)，我安排了模擬聯(lián)合國會議和制作海報等活動，這些活動旨在提高學(xué)生的實踐能力和團隊合作精神。不過，在活動中我發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對于國際組織的復(fù)雜性還是難以把握，他們在討論時顯得有些迷茫。我可能在今后的教學(xué)中，需要更多地去引導(dǎo)學(xué)生如何分析問題，如何從多角度去思考問題。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們能夠積極參與，提出了一些有見地的觀點。這讓我很高興，也讓我看到了他們在知識、技能和情感態(tài)度方面的進步。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中不夠自信，表達自己的觀點時有些猶豫。我會在今后的教學(xué)中，更多地鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)他們的自信心