山東省淄博市高青縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題(原卷版+解析版)_第1頁(yè)
山東省淄博市高青縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題(原卷版+解析版)_第2頁(yè)
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山東省淄博市高青縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12O16S32Cl35.5Al27Cu64Zn65第I卷選擇題(每小題有1個(gè)正確答案,請(qǐng)把答案寫(xiě)在下面的答案欄中)1.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A.溶液一定是無(wú)色透明的液體 B.溶液中的溶質(zhì)一定是固體C.溶液中只能含有一種溶質(zhì) D.溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物2.某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為氯化鈉溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是A.用托盤天平稱氯化鈉時(shí),砝碼有缺損 B.稱完后轉(zhuǎn)移氯化鈉時(shí),固體有灑落C.用量筒量取水時(shí),視線俯視 D.配好溶液裝瓶時(shí),有少量溶液灑出3.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A時(shí),40g甲加入100g水,充分溶解能得到140g溶液B.時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將甲、乙的飽和溶液降溫到,甲析出晶體多D.甲中含有少量乙,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲4.下列應(yīng)用不涉及中和反應(yīng)的是A.生石灰用作干燥劑 B.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于處理皮膚上沾有的堿液5.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A. B.C. D.6.如圖所示,小試管中盛放著固體乙,滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒(méi)在澄清石灰水中)。當(dāng)把甲滴加到乙中,過(guò)一會(huì)兒可看到飽和澄清石灰水變渾濁,右側(cè)氣球脹大。根據(jù)以上現(xiàn)象請(qǐng)你分析下列說(shuō)法正確的是A.甲、乙一定是稀鹽酸和碳酸鈉 B.甲、乙有可能分別是水和生石灰C.飽和澄清石灰水變渾濁,一定發(fā)生了化學(xué)變化 D.當(dāng)把甲滴加到乙中廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓降低了7.下列關(guān)于海水提取鎂鹽來(lái)制取鎂的過(guò)程中,敘述正確的是(

)。A.直接蒸發(fā)海水得到氯化鎂B.將石灰乳加入海水或鹵水中沉淀出氫氧化鎂C.電解氯化鎂溶液D.利用鈉將氯化鎂中的鎂置換出來(lái)8.《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”,其中蘊(yùn)含了大量的化學(xué)知識(shí)。下列理解錯(cuò)誤的是A.“煤餅燒石成灰”——石灰石經(jīng)煅燒變成生石灰B.“凡金性又柔,可屈折如枝柳”——金的硬度比較小C.“火燃釜底,滾沸延及成鹽”——加熱蒸發(fā)溶劑析出食鹽晶體D.“燒鐵器淬于膽礬水中,即成銅色也”——鐵浸入銅鹽溶液,表面生成紅色鐵銹9.下列敘述不正確的是A.鐵元素是人體必需的常量元素 B.霉變食物中可能含有劇毒物質(zhì)C.使用農(nóng)藥和化肥是作物增產(chǎn)的重要途徑 D.用可降解塑料可以有效解決“白色污染”問(wèn)題10.在高鐵建設(shè)中常常用到許多金屬材料,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.車體材料中所用合金強(qiáng)度高、硬度大 B.鋼軌所用合金硬度大、韌性好C.電路材料中所用銅合金導(dǎo)電性能好 D.使用的不銹鋼水龍頭是純金屬11.為驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②,能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性:Fe>CuB.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②、③,能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性:Fe>Cu>AgC.實(shí)驗(yàn)④中X為Cu,Y為FeSO4溶液,能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性:Fe>CuD.實(shí)驗(yàn)④中X為Cu,Y為AgNO3溶液,能驗(yàn)證金屬活動(dòng)性:Cu>Ag12.某興趣小組利用壓強(qiáng)傳感器研究氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的情況。用3個(gè)250mL的燒瓶收集滿純凈的二氧化碳,連接壓強(qiáng)傳感器,同時(shí)采集數(shù)據(jù),用注射器同時(shí)等速度分別注入三種不同濃度的氫氧化鈉溶液各15mL,片刻后,同時(shí)振蕩燒瓶,等待反應(yīng)完成。采集的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.0~t1段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因?yàn)樽⑷霘溲趸c溶液后未進(jìn)行振蕩B.t1~t2段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因?yàn)樽⑷霘溲趸c溶液后進(jìn)行振蕩C.a、b、c三種曲線所示實(shí)驗(yàn)中,t3時(shí)燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)由大到小的順序是a>b>cD.a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,t3時(shí)被吸收的二氧化碳的體積由大到小的順序是a>b>c13.下列各組離子在溶液中能大量共存的是A.K+、H+、Cl﹣、OH﹣ B.OH﹣、、Cu2+、K+C.K+、H+、、 D.H+、Na+、、Cl﹣14.氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅容器中B.m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)C.m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等D.m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同15.鋅是一種常見(jiàn)銀白色有光澤的金屬,在空氣中鋅表面能生成一層致密氧化膜。下列說(shuō)法不正確的是A.鍍鋅能有效提升金屬制品的抗腐蝕能力 B.鋅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)室可以用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少 D.可以用煅燒方法區(qū)別黃銅和黃金第II卷非選擇題16.《夢(mèng)溪筆談》中記載了“苦泉水”制取銅的方法:“抱其水熬之,則成膽礬,烹膽礬則成銅;熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,文中描述的制銅工藝流程如下圖。(1)步驟①中的操作名稱是_______。(2)“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,反應(yīng)的基本類型是__________反應(yīng)。(3)步驟②中存在硫酸銅在高溫條件下分解生成氧化銅、二氧化硫和一種氣體單質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。寫(xiě)出氧化銅和木炭在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。17.工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如下圖。(1)步驟①中吸氨制成飽和氨鹽水的目的是_________,氨鹽水碳酸化后,生成碳酸氫鈉和氯化銨,_________先析出,原因是______________。(2)寫(xiě)出步驟③的化學(xué)方程式_________。我國(guó)化學(xué)家_________在氨堿法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法,將氯化銨單獨(dú)結(jié)晶析出,用作________肥。18.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出①中觀察到的現(xiàn)象是_______,說(shuō)明碳酸鈉溶液顯______性。(2)②中觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)③中觀察到的現(xiàn)象是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。(4)酸、堿、鹽之間在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是它們解離出的_______相互結(jié)合,生成_______、________或______的過(guò)程。19.選擇下列物質(zhì)名稱填空。蛋白質(zhì)淀粉維生素C纖維素毒品(1)人體不能直接吸收利用________,需要在酶的作用下,最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。?)_________又叫抗壞血酸,對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要意義。(3)“遠(yuǎn)離_________”已成為世界各國(guó)政府及公眾的共同心聲。20.興趣小組借助數(shù)字技術(shù)探究“稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”,圖1所示是室溫下稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是反應(yīng)過(guò)程中的pH變化曲線。(1)根據(jù)上圖判斷,圖1中的溶液A是________。玻璃棒的作用是_______。(2)圖2中a點(diǎn)所示的溶液中溶質(zhì)有_____,此時(shí)溶液呈現(xiàn)___________(填“酸性”“堿性”或“中性”)。(3)c點(diǎn)所示的溶液中個(gè)數(shù)與個(gè)數(shù)關(guān)系是:________(填“>”“<”或“=”)。(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,反應(yīng)類型屬于__________反應(yīng)。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________。21.小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的一瓶氫氧化鋇溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,完成了如下實(shí)驗(yàn)。(1)試管A中觀察到現(xiàn)象是______。試管B中觀察到現(xiàn)象是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。(2)寫(xiě)出試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。(3)試管D中觀察到現(xiàn)象是

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