感覺(jué)障礙的作業(yè)治療（作業(yè)治療技術(shù)課件）

概述感覺(jué)障礙的作業(yè)治療1大腦將從各個(gè)感覺(jué)器官傳來(lái)的信息進(jìn)行多次組織分析、統(tǒng)合處理，做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，使機(jī)體和諧有效地生活、學(xué)習(xí)壹、感覺(jué)統(tǒng)合（SI）的概念及釋義概念2是一個(gè)信息加工的過(guò)程是兒童發(fā)育的重要基礎(chǔ)最關(guān)鍵時(shí)期：7歲以前最關(guān)鍵時(shí)期1感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)（SID）大腦不能有效組織處理從身體各感覺(jué)器官傳來(lái)的信息，導(dǎo)致機(jī)體不能和諧的運(yùn)作貳、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)（SID）的概念概念2適應(yīng)性反應(yīng)發(fā)生偏差產(chǎn)生行為問(wèn)題、功能障礙所有感覺(jué)系統(tǒng)都可以發(fā)生SID主要有以下幾點(diǎn)①生物學(xué)因素——腦功能障礙②社會(huì)心理因素（1）遺傳、胎兒、孕婦、環(huán)境的因素（2）產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后不同階段叁、病因肆、感覺(jué)統(tǒng)合分型及表現(xiàn)肆、感覺(jué)統(tǒng)合分型及表現(xiàn)腦不能正確調(diào)節(jié)和組織所接收的感覺(jué)信息常表現(xiàn)為:010203感覺(jué)防御感覺(jué)遲鈍感覺(jué)尋求（SS）在所有感覺(jué)系統(tǒng)都可發(fā)生，反應(yīng)強(qiáng)烈：對(duì)不具有威脅的感覺(jué)刺激，有原始求生反應(yīng)：驚嚇、逃跑、抗拒，表現(xiàn)在飲食、衣著、情緒、人際關(guān)系等方面。肆、感覺(jué)統(tǒng)合分型及表現(xiàn)大腦不正確地詮釋所接收的感覺(jué)信息，大腦對(duì)接收的感覺(jué)信息處理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，觸覺(jué)、本體覺(jué)、前庭分辨障礙者無(wú)法完成分級(jí)、平滑、協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)；視聽(tīng)辨別障礙者看不懂、聽(tīng)不懂。肆、感覺(jué)統(tǒng)合分型及表現(xiàn)不能正確地處理與運(yùn)動(dòng)計(jì)劃相關(guān)的感覺(jué)信息1行動(dòng)的計(jì)劃和安排缺陷2不能形成動(dòng)作概念（缺乏活動(dòng)動(dòng)機(jī)）3不能計(jì)劃動(dòng)作（想做而做不到）4無(wú)法有效執(zhí)行動(dòng)作指令（適應(yīng)性反應(yīng)）5感覺(jué)統(tǒng)合治療技術(shù)感覺(jué)障礙的作業(yè)治療壹、治療原則01以兒童為中心的原則02針對(duì)性原則03成功、快樂(lè)的原則04全面性治療原則①分析感覺(jué)統(tǒng)合問(wèn)題貳、治療流程②制定治療計(jì)劃③感覺(jué)統(tǒng)合治療實(shí)施④治療效果評(píng)定三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣懸掛器材1三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣滑行類器材2三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣滾動(dòng)類器材3三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣球類4三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣彈跳類器具56. 攀爬類6三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣重力被、彈力背心、彈力重力背心7三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣擦刷類8三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣視覺(jué)類9三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣聽(tīng)覺(jué)類10三、治療設(shè)施安全，寬敞舒適，明亮通風(fēng)，色彩豐富，充滿童趣唾手可得的觸覺(jué)工具11父母的手安慰奶嘴各種顏色質(zhì)地玩具雙手操作的玩具毛毯、毛巾、浴巾柔軟的玩具水沙波波池面條、粘膠治療性活動(dòng)應(yīng)用感覺(jué)障礙的作業(yè)治療適應(yīng)性反應(yīng)壹、感覺(jué)統(tǒng)合治療理念合適的豐富的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)有效治療+=貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用1.觸覺(jué)與身體協(xié)調(diào)活動(dòng)球池活動(dòng)——海洋球觸覺(jué)防御或遲鈍孤獨(dú)癥身體協(xié)調(diào)不良多動(dòng)癥時(shí)間約30分/次2~3次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用1.觸覺(jué)與身體協(xié)調(diào)活動(dòng)坐位俯臥位仰臥位俯臥位大籠球貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用1.觸覺(jué)與身體協(xié)調(diào)活動(dòng)俯臥位抓物身體協(xié)調(diào)不良孤獨(dú)癥時(shí)間約20~30分/次3~4次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用1.觸覺(jué)與身體協(xié)調(diào)活動(dòng)彩虹筒加蹦蹦床觸覺(jué)防御或遲鈍身體協(xié)調(diào)不良多動(dòng)癥語(yǔ)言發(fā)育遲緩時(shí)間約20分/次2次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用2.增強(qiáng)前庭固有感覺(jué)的活動(dòng)跪坐或靜坐搖晃平衡臺(tái)多動(dòng)癥身體協(xié)調(diào)不良時(shí)間10～15分/次

3～4次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用2.增強(qiáng)前庭固有感覺(jué)的活動(dòng)站立搖晃平衡臺(tái)晃動(dòng)平衡臺(tái)投接球多動(dòng)癥手眼協(xié)調(diào)不佳者適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用2.增強(qiáng)前庭固有感覺(jué)的活動(dòng)旋轉(zhuǎn)浴盆加投球多動(dòng)癥身體協(xié)調(diào)不良孤獨(dú)癥時(shí)間30分鐘/次2～3次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用2.增強(qiáng)前庭固有感覺(jué)的活動(dòng)獨(dú)腳椅踢腿運(yùn)動(dòng)多動(dòng)癥身體平衡欠佳者時(shí)間20~30分鐘/次2～3次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用2.增強(qiáng)前庭固有感覺(jué)的活動(dòng)懸吊類器材活動(dòng)多動(dòng)癥身體協(xié)調(diào)不良觸覺(jué)防御觸覺(jué)防御或遲鈍孤獨(dú)癥時(shí)間20~30分鐘/次2～3次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用3.前庭平衡活動(dòng)圓筒吊攬觸覺(jué)防御多動(dòng)癥孤獨(dú)癥身體協(xié)調(diào)不良時(shí)間約30分/次2~3次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用4.跳躍平衡活動(dòng)袋鼠跳多動(dòng)癥觸覺(jué)防御或遲鈍重力不安時(shí)間20~30分/次2~3次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用4.跳躍平衡活動(dòng)蹦床多動(dòng)癥孤獨(dú)癥觸覺(jué)防御身體協(xié)調(diào)不良時(shí)間20~30分/次2~3次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用5.動(dòng)作計(jì)劃活動(dòng)滑板多動(dòng)癥孤獨(dú)癥觸覺(jué)防御身體協(xié)調(diào)不良時(shí)間30分鐘/次3～4次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用5.動(dòng)作計(jì)劃活動(dòng)滑梯多動(dòng)癥孤獨(dú)癥身體協(xié)調(diào)不良時(shí)間20～30次爬行約10次3～4次/周適應(yīng)癥貳、治療性活動(dòng)應(yīng)用6.統(tǒng)合性活動(dòng)球池統(tǒng)合活動(dòng)多動(dòng)