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文檔簡介
2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版小學(xué)三年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)
積累與運用
域名:號考:
1.讀語段,完成練習(xí)。
動物被"咕咚"嚇得拼命跑,騙子答應(yīng)給皇帝做新衣,噴泉里噴出噴香的美酒,善良的
拇指姑娘有求必應(yīng),小蝌蚪骨碌碌轉(zhuǎn)著眼睛找媽媽,后zhu一點亮了黑暗的夜晚,美麗的
灰姑娘穿上了漂亮的qun—子,英勇的王子zheng—救了白雪公主……我們?yōu)橘u火柴的
小女孩的可lian無助的命運而心酸流淚,為盡管骨頭吱嘎響,卻依然積極應(yīng)對的手推車
點贊。童話里還有什么?我們要自己來回答。
(1)根據(jù)拼音,寫出正確的字詞。
(2)下列加點字讀音相同的一項是()
A.答應(yīng)回答B(yǎng).噴泉噴香C.應(yīng)對有求必成D.曾碌碌骨頭
校園環(huán)境優(yōu)美迷人。讓我們一起走進校園四季,感受勃勃生機。
春天,小huatan__里的花兒都shengkai了,散發(fā)出好聞的氣味,成群的蝴蝶
在花叢中跳舞;x百天,校園里的大樹優(yōu)如綠色的大傘,為我們擋住了炎炎lie
日;秋天,紛飛的ludye猶如一枚枚金黃的youpiao為我們送來豐收的消息;
冬天,校園里覆蓋著厚厚的積雪,我們在操場上盡情地堆雪人、打雪仗,別提多開心了!
2.根據(jù)拼音,寫出正確的字詞。
3.給加點字注音。
4.微風(fēng)吹過小樹林,發(fā)出輕輕柔柔的聲音,你會想到的詞語是()
A.波瀾壯闊B.洶涌澎湃C.呢喃細語D.雄壯有力
國慶佳節(jié),小語和家人一起出游賞秋景,他用日記的形式記錄了這次旅行見聞。但他的日記
在字音、字形和文字表達等方面存在一些問題,請你閱讀后幫他解決。
10月3日周二多云
漫步山中,金黃的銀杏葉不guize地鋪滿了羊腸小路,探出yuanqiang的楓
葉如同一把把火炬,傳遞著秋天到來的消息。果園里,自然饋zMng—的果子壓彎了樹
枝,散發(fā)出誘人的氣味。再看那pai列整齊的稻田,遍地的稻子都成熟了,人們滿載而
歸,洋溢著無盡的喜悅。
秋天好似一幅濃墨重彩的you__畫,它充滿了神秘與希望,我喜歡秋天。
5.根據(jù)拼音,將詞語工整地書寫在橫線上。
6.依次給文中加點字注音,全部正確的一項是()
A.zhongyazaiB.zhongyazaiC.zhongyazaiD.zhongyazai
7.結(jié)合文段,下列詞語中,都和秋天有關(guān)的一項是()
A.五谷豐登果實累累B.一葉知秋桃紅柳綠
C.金桂飄香綠樹成蔭D.麥浪滾滾鳥語花香
讀語段,完成練習(xí)。
大風(fēng)憤怒地吹刮著qiangbi—,窗戶被吹得咯吱作響,房屋zhuren急忙關(guān)上
menbanmujT一回窩睡覺去了,織網(wǎng)的蜘蛛也匆匆忙忙躲了起來,暴雨傾瀉而
下,像斷了線的珠子。直到清晨,雨才慢慢停了下來,太陽爬上天空,露出笑臉。
8.根據(jù)拼音,在橫線上寫出詞語。
9.下列詞語中,加點字的讀音有誤的一項是()
A.憤怒(nCi)B.織網(wǎng)(zhi)C.蜘蛛(zhu)D.瞑曬(niang)
10.下列詞語與"匆匆忙忙”的構(gòu)詞特點相同的一項是()
A.百依百順B.開開心心C.百戰(zhàn)百勝D.百發(fā)百中
讀語段,完成練習(xí)。
讓我?guī)阕哌M這座海濱城市。這里有宛如jingzi的danshuihu湖面上漂浮
著滿(栽載)___游客的船只。這里有整潔干凈的街道,街道兩邊有(栽載)—一種著各
色鮮花的長長的huatan。在街道盡頭,還可以看到浩瀚的大海:海風(fēng)輕拂,yu
chuan(栽載)希望駛向遠方的海島;海水巨光十色,瑰麗無比;海底魚兒、海
參、珊瑚到處都是。這里真是個美麗富饒的地方。
11.根據(jù)拼音,將詞語工整地書寫在下面。
12.選出括號里正確的漢字。
13.寫出下列詞語的近義詞。
浩瀚——瑰麗——
14.看到語段中畫波浪線的詞語,我想到了這些地方:、0
15.語段中加點詞語"五光十色"的意思是0
讀語段,完成練習(xí)。(14分)
大自然是一位偉大的音樂家,每天都y3nzdu著meimiao的樂曲。黎明,wCiqi涌
起,露水打濕了衣服,走進大自然,能夠聽見嗒嗒的滴水聲、聊哩___哩的chong
ming聲、鳥兒chib5ng的擊—打聲、微風(fēng)的呢嚼聲??傆幸环N聲音會讓你瞬一
間領(lǐng)悟自然之趣。
16.根據(jù)拼音,寫出正確的詞語。
17.給加點字注音。
18.語段中的"呢"是個多音字,請按要求回答問題。
讀音在《新華字典(第12版)》中的部分解釋
ne①表示疑問(句中一般含有疑問詞);②表示動作正在進行。
ni③一種毛織物;④擬聲詞,形容燕子的叫聲。
"呢喃"中"呢"的讀音是0
給下列句子中的"呢"字選擇正確的解釋。(填序號)
A.你還是別走了,外面下著雨呢。
B.老師,他們都有任務(wù)了,我呢?
C.媽媽買了一件呢子大衣。
在操場上,同學(xué)們歡聲笑語,盡情揮灑汗水,游戲的樂趣讓校園生活更加精彩。按要求完成
下面小題。
zaochen,少男少女們穿上xiGnyan的fuzhuang,W(beibei)著書
包,daban—得格外精神。他們搖頭晃腦,盡情地在操場上kuanghuan,仿佛整個
世界都屬于他們。他們高高地y臺ngqishoubi,圍成一個個罩(quanquan),快
活地跳起了kongque舞,仿佛沒有什么nenggdu讓他們tingzhi0
19.根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
20.選出語段中加點字的正確讀音。
21."他們搖頭晃腦"一句中的"搖頭晃腦”是含有身體部位的四字詞語,請你將下列同
類型的詞語補充完整,再選詞填空。
①把下面的四字詞語補充完整。
干燥紅赤忙亂
垂喪提吊張舞
②下課了,操場上頓時熱鬧起來。小語和小熙正代表小組進行排球比賽。究竟誰能贏?
大家看得,爭得0突然,小語一通"神操作",逼得小
熙。小熙沒能接住球,輸?shù)袅吮荣?,只好地下場了?/p>
22.按要求填空
告別了驕陽似火的夏天,涼爽的秋天款款而至。秋天的雨,猶如一位慷慨的畫
家手握yihe__五彩(繽賓)紛的yanliao它輕輕地挑出金黃色,細細地涂抹
在每一片秋葉上。秋風(fēng)輕拂,秋葉飄然落下,一片片巴掌似的梧桐葉pU滿了小路,道
路兩pang的果園里種滿了青綠的juzi,讓人看不到j(luò)intou彎彎的小河里布
滿了pailie――并不guTze—的石頭。夕陽西下,河里的鴨子游上了岸,向著村子走
去,只給岸邊留下了一串帶ni—的腳yin。?。◤浇?jīng))—上的水(哇洼)中倒映
著秋葉的影子,如同銀嵌在大地上的亮晶晶的寶石,使得秋天的畫卷更顯生動。
(1)根據(jù)拼音補全稿件。
(2)將稿件中括號里正確的字寫在橫線上。
(3)文稿中的加點字"挑"用部首查字法,應(yīng)先查再查畫、第七
筆是o"挑"是一個多音字,它在字典上的讀音和意思如下圖。由此可知,"它
輕輕地挑出金黃色”一句中,挑的讀音是,意思是。
(4)讀文稿中畫線的詞語,根據(jù)要求進行仿寫。
①驕陽似火涼爽(形容季節(jié))
春天:冬天:
②金黃(表示顏色)
23.讀語段,完成練習(xí)。
祖父__的園子里景色真美??!你看,一叢叢的菊花悄—一然綻放"爾聽,一聲聲的鳥
鳴―"爾聞,一陣陣的果香撲鼻而來。小鳥兒撲扇著翠綠色的翅膀飛向枝頭,在太陽的映
照下閃著綠瑩瑩的光。你瞧,它歪著脖子,把頭埋進翅膀里,用尖嘴當(dāng)梳子,正在梳理它的
羽毛呢!
(1)給加點字注音。
(2)下列詞語中,填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.調(diào)皮可爰B.悅耳動聽C.五彩斑斕D.美麗優(yōu)雅
24.讀語段,完成練習(xí)。
列寧在郊外yang病,去公園散步時發(fā)現(xiàn)了三只灰雀,很憐惜它介們,經(jīng)常給它們
帶面包灣和谷li―o但是有天他發(fā)現(xiàn)其中一只深紅色胸脯的灰雀不見了。
列寧很著急,他碰到一個小男孩,感覺小男孩和灰雀的失蹤有關(guān),于是用溫和的語言和
他展開了對話,受到感動的小男孩將灰雀放了回來。列寧知道男孩是誠實的,沒有騙他。
(1)根據(jù)拼音,在橫線上寫出漢字。
(2)易讀錯的字詞被加點標(biāo)注了出來,"渣"讀,"胸脯"讀
作0
25.小語想將司馬光的故事分享給同桌小文,請你幫助他完善內(nèi)容。
司馬光砸缸
有一天,司()馬光和朋友們在庭院里玩耍,一個小男孩爬到假山上,突然失足跌
()落進了旁邊的甕里。小男孩在水里掙扎著大聲喊救命。眾人很驚慌,不知道該怎么
辦,嚇得都跑開了。司馬光急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向甕擊去,甕破了個窟
窿,水一下子噴涌出來,小男孩也得救了。
(1)小語讀不準(zhǔn)加點字,請你在括號內(nèi)寫出正確拼音。
(2)小語發(fā)現(xiàn)故事中的部分字詞和本課所學(xué)的文言字詞能對應(yīng),想進行積累,請你幫
他。
①語段中的"都"對應(yīng)課文中的""。
②語段中的“噴涌"對應(yīng)課文中的"
26.讀語段,完成練習(xí)。
深秋時節(jié),萬木蕭瑟,百花凋殘(canchan)但菊花不懼寒霜的挑戰(zhàn),傲(臺。
ao)__然怒放,送來一陣陣清香。沿著傾斜的小徑(jinjing)—來到果園,只見黃澄澄
的橙子、橘(jUju)—子掛滿枝頭,好一派豐收的景象!
(1)選出加點字的正確讀音。
(2)"挑戰(zhàn)"一詞中的"挑"讀,它的另一個讀音是0
讀語段,按要求完成練習(xí)。
據(jù)記載,舊時的教學(xué)慣例,私塾先生的手中總會握著一把戒尺,既用來督促學(xué)生背誦課
文,也用在學(xué)生不好好學(xué)習(xí)時的嚴厲懲戒。他們總是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況很清楚,一點兒也不
糊涂。
27.小語梳理了本課學(xué)習(xí)的字,下列詞語中他梳理的字音錯誤的一項是()
A.慣例(li)B.戒尺(j七)
C.背誦(b4i)D.嚴厲(ni)
28.下列最能體現(xiàn)語段中畫線的“糊涂”的意思的句子是()
A.他做事非常認真,從不馬虎。
B.他對這個問題一知半解,回答不清楚。
C.他的表現(xiàn)很出色,贏得了大家的贊賞。
D.他每天按時完成工作,贏得了大家的贊賞。
29.讀語段,完成練習(xí)。
一年的最后一夜,大雪紛飛,一個國著破舊圍群的小女孩在街上賣火柴。可憐的她一個
硬幣也沒有掙到。小女孩又冷又餓,忍不住擦燃了火柴,那明顯晃的火焰好像小小的臘
燭,她看到了暖和的火爐、噴___香的烤鵝和感爰的奶奶。奶奶帶走了小女孩。第二天,人
們看到小女孩凍死了。
(1)給加點字注音。
(2)語段中有兩處錯別字,找出來并改正。
_________改為_________
_________改為_________
閱讀下面的文字,完成下面小題。
我的老家在鄉(xiāng)下,我的①chuGngqian有一條美麗的小河,河水清如明鏡,河底的泥
沙粒??蓴?shù),在陽光的照射下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過,水面波光粼粼,發(fā)出"嘩啦啦"的美
妙歌聲。②柏qin去釣魚的時候,我常常跟著他去玩要。我喜歡在河邊睡覺,喜歡在那兒撿
鳥兒的③"im5o。那真是有趣的體驗!
30.根據(jù)拼音寫出相對應(yīng)的詞語。
31."拂過"的"拂"的讀音是(\
A.fuB.fo
32.文中加點字書寫錯誤的是(
A.釣魚B.玩要C.睡覺D.體驗
【情景題】讀語段,按要求完成練習(xí)。
國慶秋游日,層林盡染,hanfeng微拂,shuangye鋪滿yu^nqiang旁,
lingluan中顯guTze美。天空放晴,心情minglang,沿著小道一直走到j(luò)in
tou我I泊yi到一抹香甜yanliao—,繪就秋日最溫柔的風(fēng)光。
33.根據(jù)拼音把字詞寫在括號里。
34."層林盡染"是形容秋天的詞語,我還知道形容秋天的詞語有、
35."染"字用部首查字法,應(yīng)該先查部,再查畫。
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L本卡不記名、不掛失、遺失不補,
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請客妥善保
IUguan0
li5n的丑小鴨、堅強勇敢的錫兵、性格輕柔的
2.兒童游玩期間,家長須入鎮(zhèn)陪同。
灰姑娘……你想扮演哪個角色呢?
3.嚴禁攜帶斧鋸等利器,以及l(fā)a
2.閱讀童話故事:感受童話豐富的想象。
zhu,爆竹等易燃易爆品進入童話小
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鎮(zhèn)。
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堅強嚴禁停鋸易燃
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hudchaikelianIUguanlazhu
38.體驗卡中的“輕柔"一詞使用不當(dāng),可以用""一詞來替
換。(2分)
同學(xué)們分享了自己在暑假經(jīng)歷的一些新鮮事,請你閱讀。
我在暑假學(xué)習(xí)了吹笛子。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我現(xiàn)在nenggdu吹奏《鳳
甜甜
求凰》這首曲子。
我在三峽大壩拍到了金燦燦的晚霞。晚霞一出來,天空便披上了華美
妙妙的晚禮服。
去游樂場玩套圈游戲時,我y3ngqishoubi,輕輕一扔就套到了我最
a聰聰
喜歡的小汽車。
我穿著漢族的傳統(tǒng)付zhuang,daban成古人的樣子,和別人hu
奇奇
■xiang行禮問候。
39.請你將對話中用拼音代替的漢字寫在下面的田字格中。
nenggduyangqishoubifuzhuangdabanhuxiang
40.請你為分享中的加點字注音。
笛子鳳求凰大壩漢族
41.請你選出和分享中多音字的讀音相同的一項。
①暑假A.假發(fā)B.請假C.假如
②套圈A.羊圈B.圈養(yǎng)C.圓圈
42.妙妙在分享時用到了"金燦燦”這個詞語,這樣有新鮮感的ABB式詞語你還能寫
出:、0
43.請你仿照妙妙的表述,把下面的句子補充完整。
示例:晚霞一出來,天空便披上了華美的晚禮服。
一,便。
44.在暑假你經(jīng)歷了哪些新鮮事呢?請選擇一件和大家說說,并分享你的感受。
暑假,我和(人物)一起去了(地點),我們
(事件),我(心情或收獲)。
妙妙認領(lǐng)了制作"鸚鵡情緒變化"觀察記錄表的任務(wù),請你幫她完善。
鸚鵡的情表現(xiàn)出的神態(tài)/動作
你可以這樣做
緒眼睛翅膀
找出它xTai的玩具,多和
興奮瞳孔愷悄地縮小翅膀抖動
它玩耍
瘋狂擺動翅膀,張開用shouzhang輕撫它的
驚恐瞪大眼睛,四處張望
zuibayumao
保持安靜,不要發(fā)出
平靜眼睛半瞇著翅膀helong
shengxiang
45.請你寫出表中用拼音代替的詞語,幫妙妙完善記錄表。
Xiaizuibashouzhangyumaohelongshengxiang
46.請你為妙妙記錄表中的加點字注音,方便大家閱讀。
信..悄玩耍
47.你發(fā)現(xiàn)記錄表中"抖動""擺動"這兩個詞意思相同。但妙妙說這兩個詞意思不同,
請你依據(jù)妙妙提供的辨析小貼士,對這兩個詞進行辨析并選詞填空。
①他氣得咬緊嘴唇,身子劇烈
②樹枝兒隨風(fēng)0
小貼士:
抖動:顫動
擺動:來回搖動;搖擺
奇奇說,大自然是豐富多彩的,我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)美好。正如下面的兩個語段,向我們展
現(xiàn)了自然的豐富。
語段一:大自然有很多豐富的聲音。微風(fēng)溫rou地撫過樹葉,淅淅沙沙,好像在吹
奏___(zhouzdu)一曲美妙的安眠曲。雨di調(diào)皮地跳進池塘,叮咚叮咚,好像在演奏一
曲活潑的打jL—樂。樹上的ma―—雀嘰嘰喳喳,房梁上的燕子在耳邊呢——(nine)喃,
一切都匯—(huikui)聚成一句話:用心體會,發(fā)現(xiàn)美好。
語段二:大自然有許多豐富的果實。春筍(shOnsUn)在雨中悄悄地拔尖,描繪著
___的畫面;麥子在夏天低頭,晚風(fēng)讓麥田頓起波瀾;h一—子與蘋果盡情地呼喚著秋的腳
步;冬棗與甘蔗都預(yù)示著冬的到來。大自然將一切安排得萬物—o我們要用心觀
察,心懷gan恩。
48.請你給語段中的加點字選擇正確的讀音。
49.請你根據(jù)拼音在語段中的括號里寫出漢字。
50.結(jié)合字典釋義,選出與語段一中"演奏"的"演"字意思相同的一項()
演yan?演變;演化:~進。?發(fā)揮:~說卜繹。?依照程式(練習(xí)或計算):~算卜武卜兵
場。?動表演技藝;扮演:~奏卜劇她~過白毛女。?(Y3n)名姓。
A.人類歷史經(jīng)過了一個漫長的演變發(fā)展的過程。
B.在消防演習(xí)中,學(xué)生們排成縱隊走出教室。
C.復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題在進行充分的演算后,終于解決了。
D.觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術(shù)師的精彩表演。
51.下列選項中,對語段一中擬聲詞的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.淅淅沙沙(形容樹葉落下的聲音)B.叮咚叮咚(形容雨滴落到池塘的聲音)
C.嘰嘰喳喳(形容麻雀雜亂細碎的叫聲)D.呢喃(形容燕子的叫聲)
52.在語段二橫線處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.平淡無奇雜亂無章千姿百態(tài)B.平淡無奇雜亂無章千篇一律
C.超凡脫俗井然有序千篇一律D.超凡脫俗井然有序千姿百態(tài)
53.大自然的豐富還體現(xiàn)在哪里呢?試著寫一段話。
閱讀"舟山群島”介紹語,同學(xué)遇到如下問題,請你幫他解決。(29分)
舟山群島位于中國大陸海岸x/n的中心,屬娘熱帶季風(fēng)氣候,xia一無酷暑,
冬無yan寒。舟山的氣質(zhì),一半是詩意,一半是富饒。星羅棋布的島嶼,氣勢磅礴的大
海,細ru5n—潔凈的沙灘,構(gòu)成了一幅綺麗的海島風(fēng)光畫卷;春季的黃魚,夏季的烏
賊,秋季的鮑魚,冬季的帶魚,讓舟山y(tǒng)u場敢為天下"鮮"。除此之外,各種各樣的
旅游項目也在蓬勃興起??烊ゴ蚩ò?!
54.查閱字典,選出加點字的正確讀音。
富饒(naorao)除(cuch⑴止匕興(xingxing)起
55.請在橫線上將介紹語中的拼音用漢字替代。
56.老師有話說:"興"是一個多音字,在表達"舉辦,發(fā)動,旺盛”的意思時讀
“xing";在表達"興趣,對事物喜爰的情緒”的意思時讀"xing"。因此,"興"在
"興高采烈"中讀"",在"復(fù)興"中讀"
57."富饒的舟山”有豐富的魚類資源,我們也學(xué)過許多以"魚"為偏旁的字,請寫出四
個并組詞。
①②③④
58.介紹語中的詞語搭配很有意思,請你學(xué)習(xí)后,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
示例:(星羅棋布)的島嶼的瀑布
的森林的鮮花的湖水的草原
59.閱讀介紹語,完成表達練習(xí)。
①學(xué)習(xí)他人表達。介紹語圍繞"舟山的氣質(zhì),一半是詩意,一半是富饒”這個句子寫了
什么?請用橫線畫出來。
②學(xué)著自己表達。讀完介紹語,你喜歡舟山的什么呢?請選擇一個部分,說說你喜歡的
原因。
請你根據(jù)給出的線索選擇或?qū)懗鰧?yīng)的詩句。
60.同學(xué)們采集到了一些詩歌,請你篩選出描寫秋天的詩句()
A.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
C.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
61.秋高氣爽,甜甜和爸爸媽媽一起去山上游玩,望著滿山紅葉她想到了
","(杜牧《山行》)這兩句詩。
62.看著被秋風(fēng)吹落的梧桐葉,在江上乘船的爺爺想起了自己的家鄉(xiāng),不禁吟出:
",。"(葉紹翁《夜書所見》)
在前期搜集素材時,甜甜遇到了一些問題,請你幫她解決。
素材一:金秋十月,遼闊(hu6ku6)的田野里一派feng——收的景象。一大片整齊pai
lie的稻田,稻谷粒粒飽滿,稻子被壓彎了腰。露珠掛在稻粒上,在陽光的照耀下,發(fā)出
耀眼的亮光,好似無數(shù)jTng__瑩的珍珠。一陣風(fēng)瓊(I謊lu。過,水稻隨風(fēng)而動,蟋蟀
(shuaisu'i)也發(fā)出"唧唧"的叫聲,仿佛一曲(qUq①美妙動人、韻(yUnyCin)味深長的樂
章。
63.結(jié)合語境,從括號里選出加點字的正確讀音。
64.根據(jù)拼音在括號里填寫正確的字詞。
65.運用多種方法理解畫線詞語的意思。
①【聯(lián)系上下文】聯(lián)系下文"稻子被壓彎了腰",由此可知"飽滿”的意思
是0
②【聯(lián)系生活實際】生活中,我們見過太陽光照射著植物時的樣子,由此可知"照耀"
的意思是0
積累與運用
素材二:①秋風(fēng)來到花園里,只見它伸出有魔力的手,鮮艷的菊花在秋風(fēng)的撫摸下盛開
了。②秋風(fēng)來到果園里,只見它熟練地揮舞著魔杖,把果實變成熟了。③橘子、柿子被變成
了黃澄澄的小燈籠,青葡萄被變成了一O
66.仿照畫線句,仿寫比喻句,寫在素材中的橫線上。
67.仿照第①句后半句的樣子,把事物當(dāng)作人來寫。
菊花盛開。一鮮艷的菊花在秋風(fēng)的撫摸下盛開了。
溪水流淌。一o
68.秋風(fēng)還會去到哪些地方?還會做些什么呢?仿照②句,寫一寫。
秋風(fēng)來到,只見
它0
你上課時沒有理解"足跌沒水中"中"沒"字的意思,你準(zhǔn)備去向老師請教。
69.你來到辦公室門口,發(fā)現(xiàn)老師正在和別的老師交談,你應(yīng)該()
A.等老師交談完之后再去請教。B.直接走向老師去請教。
70.請補全下面你和老師的對話。
你:老師好,_________________________________________________________________
老師:"沒"在這里讀,表示,這句話的意思是O
妙妙分享了一位運動員的事跡,請你幫她把下面的內(nèi)容填寫完整。
事跡
她在一次比賽中重重die()落,左腿膝關(guān)節(jié)韌帶斷裂,在手Shu中切除了將
近70%的左膝外側(cè)半月板,并在膝蓋中打了三根鋼釘。一脫li危xian,她就立
刻聯(lián)系教練,開始了爭分奪秒的訓(xùn)練。雖然后期賽事強烈,但是傷病和挫折并沒有讓她
產(chǎn)生放qi__和撤退的念頭,她帶傷堅持。2022年北京冬奧會上,她帶著鋼釘出場,
憑借完美一跳奪冠,成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫。
71.為了更好地講述人物事跡,請你幫妙妙選出加點字的正確讀音。
聯(lián)系(lianlian)爭分(fenfmn)奪秒(miaomao)
撤退(ceche)堅持(cichi)
72.請你幫妙妙將事跡中用拼音代替的漢字寫出來。
73.為了表達準(zhǔn)確,可將事跡中的"強烈"一詞替換為""。
閱讀與鑒賞(20分)
L小白鷗原創(chuàng)為了加強社區(qū)居民對重陽節(jié)的重視,弘揚敬老美德,請綜合調(diào)查內(nèi)容,完成
各題。
【材料一】
人們對重陽節(jié)的印象
印象賞菊飲酒修身養(yǎng)性懷念友人敬老爰老登高望遠
占比51.5%12.7%40.1%70.6%61.7%
數(shù)據(jù)來源:中國青年報社會調(diào)查中心
【材料二】2023年10月22日晚,河南衛(wèi)視《2023重陽奇妙游》通過多平臺全網(wǎng)首
播,演繹伊)了一場"登高"奇妙游。重陽有追思過往的內(nèi)涵,這一期節(jié)目中,主創(chuàng)團隊別
開生面地打造了一場"始終向前"的重陽奇妙游。在"山腰?向前看""山谷?我的心開滿鮮
花”兩話場景中,將這一節(jié)日習(xí)俗內(nèi)化為兩段人生故事,投射人生的起起伏伏。"山腰"
上,以母親與孩子的動情故事鼓勵人們始終向前看。而"山谷”里,則以熱情的歌聲發(fā)出
對于"我的心開滿鮮花”的吶喊,希望表達出一種"人生自我更新”的概念。
74.閱讀【材料一】,我知道人們在重陽節(jié)最關(guān)注的是0
75.閱讀【材料二】,下面說法有誤的一項是()
A.《2023重陽奇妙游》演繹了一場"登高"奇妙游。
B.節(jié)目在"山腰""山谷"兩話場景中,投射出人生的起起伏伏。
C."山腰"鼓勵人們勇敢自我更新,"山谷"鼓勵人們始終向前看。
下面是奇奇為主題班會寫的發(fā)言稿,請你仔細閱讀,完成下面的題目。
重陽節(jié),是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。人們通常會在這一天—(準(zhǔn)堆)備噴香的重陽糕,晾
一(灑曬)作物。假如有時間,還會背著包去登高——(族旅)行,觀賞—一(盛勝)開的
菊花。最重要的是這一天還寄托著人們對長輩健康長壽的祝福。讓我們通過一系—(例
列)活動,向長輩們表達我們的關(guān)爰與尊重,同時我們也能從中汲取成長的力量。
76.請選擇正確的漢字工整地填寫在橫線上。
77.下面加點字的注音全都正確的一項是()
A.penjiabeiB.penjiabeiC.penjiabeiD.penjiabei
78.畫橫線的"汲"字你不認識,但結(jié)合它的字根"",你知道它可能讀作—
(①j?②jD(填序號)。
79."習(xí)俗知多少"幻燈片上"賞菊吟秋"的"吟"字,與下面選項中的字屬于同一類的
是()
A.咬咽吞B.啪嘀嘟C.叫唱嚷D.嗎啊呢
80."重陽節(jié)的意義"幻燈片中"我們能借助重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,向全社會傳遞關(guān)爰老
人的觀念,可真是太給力了",這一句中"給力"的意思是()
A.支持B.合適C.盡力D.帶勁
征集令發(fā)布后,奇奇積極地行動起來,請根據(jù)他的記錄,完成題目。
清辰,走在校園的小莖上,一切都顯得格外__(平靜安靜)。微風(fēng)吹過,排例整齊的樹
木發(fā)出沙沙的吟唱,給校園帶來一絲___(清涼清新)。突然我(介意留意)到前面有一
塊空地,該如何利用它呢?
81.請圈出這段話中的錯別字,并在橫線上改正。
①改正:②改正:③改正:
82.根據(jù)語境,選出括號中正確的詞語。
83.針對空地大家展開了討論,下面加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.奇奇:設(shè)計成花園吧?;▓@一年四季,花開不斷,絢麗多彩。
B.妙妙:開辟一個勞動基地。豐收時同學(xué)們可以前赴后繼地采摘果實。
C.甜甜:建一個小型游樂場。一下課,大家就會爭先季后地前來玩耍。
D.聰聰:設(shè)計成楓林區(qū)。秋天時,大片大片的紅楓,層林盡染,別有風(fēng)味。
讀一讀下面的征集令,加入校園改造計劃。
征集令
當(dāng)秋風(fēng)song來第一片落葉,秋天就與校園zhuang了個滿懷。在這
個fengshou---;---十一時節(jié),讓我們親手打造一個多彩繽紛的校園。
I??
在設(shè)計前可以先做好zhOnbei—-+—工作,比如圈畫空地,收集資料,
拜訪有經(jīng)驗的老師等。設(shè)計時,可以從完善jich口一十一十—設(shè)施、增加綠化面積
以及營造積極的文化氛圍等方面來考慮。
同學(xué)們,不要猶豫,快來挑戰(zhàn)自我,大膽嘗試,讓校園I目貌換新顏。
84.根據(jù)拼音寫字詞,完成征集令。
85.請你給"征集令"中的加點字注音,寫在下面的橫線上。
繽紛拜訪增加
猶豫挑戰(zhàn)IH貌
86.下面畫線字"圈"與"征集令"中畫線的"圈"字讀音完全相同的一項是()
A.圈養(yǎng)圈出B.花圈羊圈C.項圈圈套D.圓圈雞圈
答案
1.(1)蠟燭、裙、拯、憐
(2)C
2.花壇、盛開、夏、烈、落葉郵票
3.wuxyou
4.C
5.規(guī)則、院墻、贈、排、油
6.C
7.A
8.墻壁、主人、門板、母雞
9.D
10.B
11.鏡子、淡水湖、花壇、漁船
12.載、栽、載
13.廣闊;美麗
14.西沙群島;小興安嶺
15.色彩鮮艷,式樣繁多
16.
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