初三化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)實驗

一、測定空氣里氧氣體積含量實驗（實驗?zāi)康模?.實驗現(xiàn)象：①紅磷燃燒發(fā)黃光，放熱，產(chǎn)生大量白煙；②冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水沿導(dǎo)管倒流入集氣瓶中，約占原空氣體積的1/5。2.實驗結(jié)論：①集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因:

吸收反應(yīng)后產(chǎn)生的白煙和放出的熱量，使裝置快速冷卻到室溫。②進(jìn)入的水少于1/5的原因：（1）實驗開始前，未夾彈簧夾，導(dǎo)致實驗中有氣體從導(dǎo)管逸出。（2）點燃紅磷后，伸入集氣瓶的速度太慢，導(dǎo)致燃燒放熱，將部分排出。（1）紅磷的量不足，沒將瓶內(nèi)的氧氣耗盡。（2）裝置漏氣。（3）實驗后，未等裝置冷卻到室溫，就打開彈簧夾了。③進(jìn)入的水多于1/5的原因：氧氣體積約占空氣體積的1/53.實驗注意事項：（2）本實驗中，水的主要作用是：（1）實驗中已經(jīng)做到了紅磷過量，氣密性良好，發(fā)現(xiàn)結(jié)果明顯小于1/5，其原因是

?；卮鹣旅鎲栴}：（3）若同時用紅磷和木炭，按下圖裝置進(jìn)行空氣成分的測定，結(jié)果______（填是或不）一樣。因為__________________。未等裝置冷卻到室溫就打開止水夾。吸收有毒的白煙吸收生成熱，加速裝置冷卻不

紅磷燃燒消耗氧氣，產(chǎn)物是固體瓶內(nèi)壓強減少。木炭燃燒消耗氧氣后產(chǎn)物是氣體，瓶內(nèi)壓強沒有減少。二、硫在氧氣中燃燒實驗1、實驗?zāi)康模?、實驗現(xiàn)象：（1）藍(lán)紫色火焰（2）放熱（3）生成有刺激性氣味氣體3、注意事項：（1）集氣瓶內(nèi)預(yù)先放少量的水，吸收生成的有毒氣體（2）若硫在空氣中燃燒，現(xiàn)象是淡藍(lán)色火焰，放熱，有刺激性氣味氣體生成。氧氣具有助燃性碳三、碳在氧氣中燃燒1、實驗現(xiàn)象：（1）發(fā)白光（2）放熱（3）生成使石灰水變渾濁的無色氣體2、注意事項：（1）碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象，發(fā)紅光。四、鐵在氧氣中燃燒1、實驗現(xiàn)象：(1)劇烈燃燒，火星四射

(2)放出大量熱(3)生成黑色固體2、注意事項：（1）集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水目的：防止高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂。（2）實驗失敗的原因：①鐵絲表面有鐵銹②鐵絲溫度沒有達(dá)到著火點③氧氣不純五、加熱高錳酸鉀制氧氣1、實驗裝置2、操作步驟：發(fā)生裝置：固-固加熱型收集裝置：排水法或向上排空氣法（1）組裝儀器（從下到上、從左到右）（2）檢查裝置氣密性（3）加入藥品（4）固定試管，并加熱（5）用排水法收集O2（6）實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈（7）收集滿的O2應(yīng)蓋上玻璃片，正放在桌面上3、實驗注意事項（1）實驗時用酒精燈的外焰加熱。（2）藥品要平鋪，使其均勻受熱，充分反應(yīng)（3）鐵夾夾距管口1/3處，防夾壞試管或燒壞鐵夾（5）試管內(nèi)導(dǎo)管不要過長，過長不利于氣體導(dǎo)出。（6）管口處塞一團棉花，防KMnO4沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽或堵塞的導(dǎo)管。（7）管口略向下傾斜，防冷凝水倒流，炸裂試管。（8）剛開始的少量氣泡不收集（受熱膨脹的空氣），當(dāng)有連續(xù)氣泡冒出時再收集。（4）試管內(nèi)導(dǎo)管不要過長，過長不利于氣體導(dǎo)出。（9）實驗結(jié)束，先撤導(dǎo)管，后撤酒精燈。防水槽中的水沿導(dǎo)管倒流，炸裂試管。1．請根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題。（1）A裝置可用于制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，該方法制取氧氣的主要實驗步驟有：①加熱②向試管中裝藥品并固定③檢查裝置氣密性④用排水法收集氧氣⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的實驗操作順序是

（填序號）。

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑△③②①④⑥⑤

若⑤⑥步顛倒，后果是：水槽中的水沿導(dǎo)管倒流回試管，使試管炸裂2.

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題：(1)采用分解過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點

(填序號)①產(chǎn)物無污染②不需加熱③需加熱④生成物只有氧氣(2)某同學(xué)選擇下圖裝置用高錳酸鉀為原料制取氧氣，并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紅色，請你幫助他分析原因

.

①②試管口沒有放棉花，KMnO4粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽。C3、為確定某集氣瓶所收集氧氣的體積，請設(shè)計一個簡便的測量方法：。準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是

。氣體的發(fā)生裝置接入b口，將集氣瓶內(nèi)的水從a口壓入到量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)水的體積，即為所收集氧氣體積。視線與量筒內(nèi)凹液面最低處相平。cb4、若用下圖所示裝置完成排空氣法收集O2，氣體發(fā)生裝置應(yīng)該接的。b口六、檢驗裝置的氣密性1、操作步驟和現(xiàn)象（1）形成封閉體系塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管的一端沒入水中。（2）造壓強差雙手捂住試管（3）描述現(xiàn)象得結(jié)論

燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn)，手松開后，燒杯內(nèi)液體倒吸如導(dǎo)管，并導(dǎo)管內(nèi)水柱維持一段時間不下降。六、檢驗裝置的氣密性方法之一：受熱法（1）形成封閉體系（2）造壓強差：雙手捂住試管（3）描述現(xiàn)象得結(jié)論

若燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn)，手松開后，燒杯內(nèi)液體倒吸如導(dǎo)管，并長頸內(nèi)水柱維持一段時間不下降，則氣密性良好。步驟：從長頸漏斗內(nèi)注水至液封。將右端乳膠管倒入裝有水的燒杯中方法之二：水壓法步驟：（1）形成封閉體系（2）造壓強差：從長頸漏斗繼續(xù)加水（3）描述現(xiàn)象得結(jié)論從長頸漏斗內(nèi)注水至液封。將右端乳膠管用止水夾夾緊。

若長頸內(nèi)出現(xiàn)一段液柱，且維持一段時間不下降，則氣密性良好。七、電解水的實驗b1.實驗現(xiàn)象①兩極上都有大量無色氣泡產(chǎn)生；②一段時間后，兩極試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為1：2。+-2.分別檢驗兩極生成的氣體①正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，證明是O2②負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被點燃，燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成無色液滴，證明是H2綜上，“正氧氣負(fù)氫氣，體積比1：2”3.實驗結(jié)論：H2O通電H2+O2↑↑22水是由氫元素和氧元素組成的。1．有關(guān)電解水實驗(如右圖)的下列敘述，正確的是A．甲試管連接電源負(fù)極B.試管甲中的氣體是氫氣C．水分子發(fā)生了改變，氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

E.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成F.該實驗證明水由氫元素和氧元素組成G.

水是由氫元素和氧元素組成的含氧化合物K．理論上若得到8mL的氧氣，可同時得到16mL氫氣

I．正負(fù)極產(chǎn)生氣體的分子個數(shù)比為1:2，產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2:1L．理論上若得到4g氫氣，可同時得到32g氧氣M.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同ABCGKL()八、分子性質(zhì)探究實驗

通過對比實驗得出結(jié)論，為更具說服力，實驗過程中要控制變量?？刂艫、B燒杯中酚酞溶液的量一定。1、實驗現(xiàn)象：

一段時間后，A杯中的無色酚酞變紅，B杯中的無色酚酞無變化。3、實驗注意事項：2、實驗結(jié)論：（1）分子是不斷運動的。（2）氨水能使無色酚酞變紅九、過濾操作

1、實驗儀器：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、玻璃棒3、過濾實驗要求：“一貼二低三靠近”一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣。濾紙內(nèi)液面低于濾紙邊緣。三靠：燒杯靠近玻璃棒。玻璃棒靠近濾紙三層的部位。漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。2、過濾實驗?zāi)康模撼ニ须y溶的物質(zhì)。十、簡易凈水器1、實驗?zāi)康模捍致猿ニ须y溶物質(zhì)2、實驗注意事項：（1）小卵石，石英砂作用為過濾?；钚蕴孔饔脼槲?。（2）小卵石，石英砂，活性炭蓬松棉的放置順序不要顛倒。十一、白磷燃燒驗證質(zhì)量守恒定律的實驗1、實驗現(xiàn)象：

白磷燃燒，發(fā)黃光，放熱，產(chǎn)生大量白煙，天平依然平衡。2、實驗結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律十二、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的實驗1、實驗現(xiàn)象：

有大量氣泡產(chǎn)生，粉末消失，天平向右傾斜。2、實驗注意事項：

對于有氣體生成的反應(yīng)，驗證質(zhì)量守恒定律時，要在封閉體系中進(jìn)行，最好不發(fā)生形變。2、實驗裝置3、操作步驟：發(fā)生裝置：固-液常溫型收集裝置：向上排空氣法（1）組裝儀器（從左到右）（2）檢查裝置氣密性（3）加入藥品，控制反應(yīng)（4）用向上排空氣法收集CO2，驗滿。（5）收集滿的O2應(yīng)蓋上玻璃片，正放在桌面上4、實驗注意事項（1）檢驗裝置氣密性的方法描述（2）驗滿CO2的方法十三、實驗室CO2的制備和收集1、實驗藥品固體：大理石或石灰石液體：稀鹽酸（3）長頸漏斗下端要液封。十四、CO2使階梯蠟燭熄滅1、實驗現(xiàn)象：階梯蠟燭從下到上依次熄滅。2、實驗結(jié)論：CO2密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒。1．（6分）根據(jù)上圖所示實驗裝置回答問題。（1）B裝置燒杯中的現(xiàn)象說明二氧化碳

。

(2)D燒杯中的現(xiàn)象是

。原因是。

D

密度比空氣大，不燃燒，也不支持燃燒上面的蠟燭先熄滅，后面的蠟燭后熄滅。上面的蠟燭先接觸CO2氣體十五、驗證CO2能溶于水的實驗1、實驗現(xiàn)象：擰緊塑料蓋振蕩，軟塑料瓶變癟。2、實驗結(jié)論：CO2能溶于水3、實驗注意事項：

如果將實驗中的水換成石灰水，會有什么現(xiàn)象？十六、驗證CO2與H2O反應(yīng)的實驗1、實驗現(xiàn)象：（Ⅰ）中紫色紙花變紅（Ⅱ）中紫色紙花無變化（Ⅲ）中干燥的紫色紙花無變化（Ⅳ）中紫色濕紙花變成紅色。2、實驗結(jié)論：CO2能與水反應(yīng)，生成的物質(zhì)顯酸性，能使紫色石蕊變紅。3、實驗注意事項：驗證哪一種物質(zhì)使紫色石蕊變色，要進(jìn)行對比實驗。1．（8分）小明同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)，設(shè)計了上面的實驗（1）裝置B中倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，實驗現(xiàn)象是

，瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。（2）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是

，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是____。BCCO2CO2CO2CO2石灰水塑料瓶變癟澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O噴濕的一半變渾濁，干燥的一半無變化CO2能夠與水反應(yīng)，產(chǎn)物顯酸性十七、CO還原金屬氧化物的實驗操作要求：(1)實驗開始時，先通入CO。排盡試管內(nèi)的空氣后，再點燃酒精燈，防止加熱CO與O2反應(yīng)引起爆炸。(2)實驗結(jié)束后，先熄滅酒精燈。繼續(xù)通入CO至金屬粉末冷卻。整套裝置分為：①還原裝置→②檢驗CO2裝置→③尾氣處理裝置①②③“通、點、熄、通”①防止灼熱金屬被空氣中的O2氧化。

②防止石灰水倒吸，炸裂試管。③排盡裝置內(nèi)的生成的CO2，定量實驗時計算產(chǎn)生誤差。大量未反應(yīng)的CO減小1、某課外活動小組的同學(xué)在教師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要原理。他們設(shè)計的實驗裝置如圖，回答下列問題：（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式

.(2)圖A中設(shè)計的第二個酒精燈的目的是

，

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（3）圖B和圖A相比，他的主要優(yōu)點是：

。3CO+Fe2O3=2Fe+CO2高溫除去未反應(yīng)的CO，防止污染空氣2CO+O2==2CO2點燃既處理了尾氣，有利用了CO燃燒產(chǎn)生的熱量2．（6分）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實驗，其裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）A處通入氣體的化學(xué)式為

，儀器C的名稱是

，C中盛有的試劑是

；（2）該套裝置的不足之處是

；（3）向20g赤鐵礦粉通入足量氣體，充分反應(yīng)后，獲得11.2g鐵，則赤鐵礦石中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。CO試管澄清的石灰水沒有尾氣處理裝置80%十八、燃燒條件探究實驗1、實驗現(xiàn)象：

圖1：銅片上左側(cè)白磷燃燒,發(fā)黃光，冒白煙，放熱；右側(cè)的紅磷不燃燒。燒杯內(nèi)熱水中的白磷不燃燒。圖2：燒杯內(nèi)熱水中的白磷燃燒。2、實驗結(jié)論：燃燒要同時具備3個條件（1）有可燃物（2）溫度達(dá)到可燃物的著火點（3）與氧氣或空氣接觸3、本實驗的注意事項：請回答本實驗中熱水的作用：（1）加熱銅片上白磷和紅磷（2）使燒杯內(nèi)的白磷不與空氣接觸1．下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中，正確的是（）A．圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低B．若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象C．此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸D十九氫氣的實驗室制法1、實驗藥品：

2、實驗步驟：

3、實驗現(xiàn)象：

4、實驗注意事項：

固體藥品：鋅粒液體藥品：稀硫酸檢驗裝置氣密性→

添加藥品→

驗純氫氣→

收集氫氣→檢驗氫氣固體逐漸變小，放熱，有大量無色氣泡產(chǎn)生（1）氫氣點燃前必須驗純

（2）收集氫氣可以用向上排空氣法和排水法二十金屬與鹽酸反應(yīng)的對比實驗1、實驗?zāi)康?/p>

通過不同金屬和鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象的差異，體現(xiàn)不同金屬活動性有差異。2、實驗現(xiàn)象（1）Mg：反應(yīng)劇烈，放熱，有大量無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸消失。（2）Zn：反應(yīng)較劇烈，放熱，有大量無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸變小。（3）Fe：反應(yīng)較慢，有少量無色氣泡產(chǎn)生，固體變化不大。一段時間后溶液變?yōu)闇\綠色。（4）Cu：無明顯變化。3、實驗結(jié)論：（1）四種金屬的活動性：Mg＞Zn＞Fe＞Cu4、實驗注意事項：通過對比實驗得結(jié)論，要注意控制變量。如金屬的用量，狀態(tài)。酸的種類、濃度、用量等。（2）氫前金屬可以能夠置換出鹽酸中的氫元素，生成氫氣。氫后金屬則不能二十一活潑金屬與不活潑金屬的鹽溶液反應(yīng)的實驗1、實驗?zāi)康模罕容^不同金屬的活動性順序。2、實驗現(xiàn)象：（1）Al+CuSO4溶液

：銀白色固體表面有紅色固體析出，藍(lán)色液體變?yōu)闊o色。（2）Cu+AgNO3溶液：

亮紅色固體表面有銀白色固體析出，無色液體變?yōu)樗{(lán)色。結(jié)論：金屬活動性Al＞Cu結(jié)論：金屬活動性Cu＞Ag（3）Cu+Al2(SO4)3溶液：無現(xiàn)象3、實驗結(jié)論：“前金換后金”位于前面的金屬能夠把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。4、實驗注意事項：（1）前金不能為K、Ca、Na（2）后金的鹽要可溶二十二鋼鐵生銹條件探究實驗1、實驗?zāi)康模?/p>

2、實驗現(xiàn)象：3、實驗結(jié)論：4、實驗注意事項：探究鐵生銹的條件①實驗中的鐵釘不生銹。②實驗中的鐵釘不生銹。③實驗中的鐵釘生銹嚴(yán)重。鐵在潮濕的空氣中生銹。②實驗中，使用的水為蒸餾水。原因是：蒸餾能夠除去水中溶解的氧氣。二十三、粗鹽的提純1.實驗步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)2.四次使用玻璃棒的作用，每次的作用是什么？3.產(chǎn)率誤差分析：產(chǎn)率偏高、產(chǎn)率偏低（1）溶解時使用玻璃棒：攪拌，加速溶解（2）過濾時使用玻璃棒：引流，防止液滴濺出。（3）蒸發(fā)時使用玻璃棒：攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺。（4）轉(zhuǎn)移固體使用玻璃棒：扒拉到指定容器中。重要的反應(yīng)的實驗現(xiàn)象：