小學語文-仿寫句子專項訓練（含答案）

小學語文仿寫句子專項訓練1、同情是一縷春風，讓枯禿的枝頭綻出新綠。同情是。同情是。2、親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長的旅途中，為你送去溫馨和美麗。親情是親情是親情是。。。3、朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅。朋友是朋友是。。4、世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力？青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐。青春，是。5、人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼。人生人生；。第1頁共29頁6、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是愛心是愛心是。。。。。。7、沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活的生活；沒有理想的人，他。8、有人說，寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是。9、綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；；。（要求填寫至少兩個句子）第2頁共29頁葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的；；。你的雙腿。感激激；感。的行列中，；我們讀出了集體的力量；；。13、美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪；美是；。14、仿照例句，再續(xù)寫兩個句子。春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風，冬天的雪，；。15、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；第3頁共29頁幸福是幸福是幸福；。。石，不論其大小，所以高山雄壯無比。；分別以“大?！?、“大地”開頭仿寫）用用若是一朵花，一次善意的批評是一朵花，（）是一朵花，）是一朵花，（（）是一朵花，（）是一朵花。19、仿照前面的句子續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成連貫的排比句。；。20、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。第4頁共29頁人們都愛春天，，，。蠶，也應該“春蠶到死絲方盡”；。。。。22、生命像火焰，火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。。23、A是一座金字塔，是進取。B是兩顆聯(lián)結在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。DS；0；p；；24、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；；第5頁共29頁；。25、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。。26、如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將//。如果我是春雨，我將。河山添一筆綠意。?；钊?。29、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語文是語文是；；語文是。第6頁共29頁30、貪婪是靈魂的蛀蟲，侵蝕了多少善良的本性。。31、人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；。，人人都應當這樣奉獻！例句二：（如果你是一棵小草，就增添一分春色；，，；。讓我們共同創(chuàng)造輝煌！32、如果生命是水，尊嚴就是流動；；。33、如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。34、根據文句所提供的情境，將句子補充完整。第7頁共29頁無感情的機器”），我懂得了作為女性的自尊。書，我就完成了一次生命的感悟。35、仿照下面句子，以“腐爛“為話題補寫句子。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因為我們屏棄腐爛，因為綠色，哪兒必然水源充足，草木茂盛，那是生命滋衍的樂園。黃色對綠色的傷害是絕對無情的。37、吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。第8頁共29頁機。水是有靈魂的。水的靈魂如同少女一般韻味十足，如同，如同。40、體諒是友情中的一縷春風，微笑是交往中的一份禮物。41、一棵樹，是一艘大地的船，為春風升起綠帆。42、續(xù)寫一個表達對故土或親人的思念之情的句子。面貌而自豪？42、遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻+疑問）第9頁共29頁勤奮是成功的基石，登上了多少難攀的臺階？44、（虛偽和欺詐產生罪惡。蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。）45、愛心是一片冬日的陽光，使飽受饑寒的人得到溫暖；愛心是，使；愛心是心是，使。46、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為知己。知己就是走累了一起扶助；知己就是走遠了一起回顧。知己就是；知己就是。47、讀書是一種樂趣，知識是它的果實；；。符，在大地上譜寫著動人的樂章。陽光是陽光是第10頁共29頁出廣博。校園，。山坡,撒向田野;她伴著淅瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,。52、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走。53、陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié),百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié),。把你當成平地？如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息？。紅柿，真是五彩斑斕，耀眼爭光。55、人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼；第11頁共29頁57、我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在日出的輝煌中，感受“長河落日圓”的雄渾；的多出了一把淡藍色的小傘，身上多了件米黃色的風衣，那效果就會截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，制成一件件絢麗的衣衫；60、信譽就是你立足社會的通行證，信譽就是你結交朋友的橋梁，61、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。62、人民共和國迎來了她五十年誕辰。五十年像一條長河，有急流也有暖流；第12頁共29頁五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；。62、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；63、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。64、虛心的人往往成功，懶惰的人常常失?。?。65、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。耕不息，哪會有藥學巨著《本草綱目》的問世！67、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；。68、當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；第13頁共29頁69、青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;。能激發(fā)人們堅韌的毅力；斗的動力；。72、時間是從來不會逆轉的。于是，曹孟德有“對酒當歌，人生幾何”的慨嘆，。73、老師，你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識；74、成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；。樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說,風是樂觀者說：風是春。的使者，能使萬物蘇醒。悲觀者說：風是第14頁共29頁樂觀者說；失敗是成功的朋友，能使人變得堅強。悲觀者說：失敗是。東海；；。。78、生命是一支箭，你必須知道瞄準什么目標和如何運弓，這樣才能把弓拉滿，把箭射出去；。的果實；真誠。80、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧的花朵。教室前放有一塊黑板，那是播種知識的沃土。81、畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，；教師講課，。第15頁共29頁的青春最輝煌？鮮花說：我開放的年齡千枝秀；（；。）太陽說：燃燒的青春一片光芒。83、人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，一滴；這樣人生也就無悔了。歷史家想到古人進行文化交流的場所，建筑學家。）85、能買到佳肴，不能買到胃口；能買到書籍，不能買到知識。。階梯；奮斗說，人生就是與風浪搏斗的雙漿。勤勞說，。；挫折說，87、生活就是一塊五彩斑斕的調色板。第16頁共29頁。88、是水，就要回歸大海；是白云，就要擁抱藍天；有知識，是種子，華，；是鮮花，；有才。89、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，果你是一只雄鷹，就搏擊萬里長空。90、如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手，；如果愛是左右手，如果愛是左右手，；。勇敢前行；青春是一團火，；青春是一本教科書，92、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像；如果沒有想像，思維就像第17頁共29頁93、你是嚴冬里的炭火，你是湍流中的踏腳石，陽光，啊，友情，你在哪里？你。是你95、圓規(guī)：真自豪，你的一生都是圓滿的。真可憐，你一生都與方正無緣。96、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；家是；童年是。97、美，是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。愛是。98、給別人一縷陽光，你也會感受到陽光的溫暖與色彩；給別人給別人；；給別人一點快樂，你也會感覺到快樂的美好與充實。第18頁共29頁99、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；就做一株默默的小草吧；做不了頂天立地的英雄，100、春雨如霧如煙，纏纏綿綿，好溫柔。夏雨，101、我們的人生就是一本書，一本厚厚的書。在書里：奮斗是主流，滲透在字里行間；失望是成功是第19頁共29頁小學語文句子仿寫專項訓練含答案同情是（一朵輕云，給單調的天空帶來活力）。一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖）。親情是（一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關愛和呵護）。親情是（一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時，給你帶來清涼和舒爽）。憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云）。朋友是（失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾）。4、世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力？青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐。青春是（余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦）。些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符）；人生（如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調）。一股撞開水閘的春水，使鐵石心腸的人受到震憾）；愛心是（一座亮在黑暗中的燈塔，使迷失方向的航船找到港灣(2)愛心是瓢灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一汩漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的如焚的人感到無比的涼爽。）如同無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向如同漫漫的長夜，昏昏暗暗，沒有光明）。彼此間猜疑的積雪）。白色是天真，要求填寫至少兩個句子）第20頁共29頁一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的；（在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農民辛勤勞作也是幸福的）。11、感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他鍛煉了你的雙腿。感激（遺棄你的人，因為他教會了你獨立）。我們讀出了集體的力量；（從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美）。13、美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪；美是（回蕩在密林中的幾聲鳥鳴）；（美是跳躍在海面上的一抹斜陽）。14、仿照例句，再續(xù)寫兩個句子。的戰(zhàn)鼓；秋天的風，（涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候）；冬天的雪，（慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護）。15、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是（“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲）；幸福是（“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適）。幸福（是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求）。16、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。（大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無垠；大地收容每一個生命，不論其貴賤，所以大地生機勃勃）。（請分別以“大?！?、“大地”開頭仿寫）17、我若是鮮花，就用我裝點世界；我若是（一絲風），就用我（拭去煩憂）；我若是（一片葉），就用我（遮擋炎日）；我若是（一縷光），就用我（照亮前程）！18、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次受傷后的救助一次適時的看望（一次及時的電話）是一朵花，（一個親切的微笑）是一朵花。19、仿照前面的句子續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成連貫的排比句。人生的意義在于奉獻，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；（如果你是一盞明燈，就照亮一片黑暗；如果你是一朵鮮花，就散發(fā)一陣清香）。20、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。第21頁共29頁人們都愛春天，（愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物）。（愛她的蓬勃生人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清)。21、即使我們只是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一只春蠶，也應該“春蠶到死絲方盡”；（即使我們只是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花”；即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色）。22、生命像火焰，火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。（生命像大海，海在呼嘯，那響雷般的怒吼是大海對搏擊風云的戰(zhàn)斗生活的渴望）。23、A是一座金字塔，是進取。B是兩顆聯(lián)結在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。（D是一把豎琴，是快樂；0是、一輪大陽，是朝氣；S是一條曲線；是優(yōu)美）（p是一面迎風招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望）。24、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬廣闊的大海能納百川，那是在告訴我們要胸襟開闊。執(zhí)著的鴻鵠沖向天空，那是在告訴我們要志向遠大；成群的蜜蜂辛勤忙碌，那是在告訴我們要勤奮進?。恍⌒〉奈米哟驍—{子，那是在告訴我們要智勇雙全；翻卷的波浪摧毀巖礁，那是在告訴我們要奮勇前進）。25、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。（友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護，要用熱情去澆灌）。吹走世間的灰塵我將吹綠田野的莊稼）。如果我是春雨，我將（滋潤人們的心田）/（滋潤干涸的土地）。27、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。（我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量）。28、沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如（斷線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿）。沒有理想的人他的生活如（折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標。）29、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語文是（色彩繽紛的花園，讓人流連忘返）；語文是（意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已）；語文是（旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容）。30、貪婪是靈魂的蛀蟲，侵蝕了多少善良的本性。（懶惰是精神的蝥賊，偷走了多少寶貴的青春）。31、人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；（如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就第22頁共29頁點綴一角天空）。（如果你是一支蠟燭，就放出所有的光明；如果你是一只春蠶，就吐出最后一根蠶絲），人人都應當這樣奉獻！例句二：（如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鷹，就搏擊長空；如果你是蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一片樹葉，就給人們帶來一份綠陰；如果你是一縷陽光，就給人們帶來一線光明。）讓我們共同創(chuàng)造輝煌！32、如果生命是水，尊嚴就是流動；（如果生命是火，尊嚴就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴就是搏擊）。33、如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。（如果歷史是一曲樂章，那么時間就是這樂章上跳動的音符）。34、根據文句所提供的情境，將句子補充完整。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。（簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”），我懂得了作為女性的自尊。（白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”），我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。（裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”），我懂得了自由的價值。（魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”），我懂得了反抗精神的可貴。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。35、仿照下面句子，以“腐爛“為話題補寫句子。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因為（燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光。）我們屏棄腐爛，因為（腐爛意味著變質，且在變質之際，會讓別人惡心。）36、我們賴以生存的地球，自古以來就進行著綠色與黃色的殊死決戰(zhàn)。哪兒充滿綠色，哪兒必然水源充足，草木茂盛，那是生命滋衍的樂園。（哪兒彌漫黃色，哪兒一定水源干涸，塵黃色對綠色的傷害是絕對無情的。37、吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。（所有的果實都曾經是鮮花，但并非所有的鮮花都能成為果實）。38、人格決定詩格，詩是詩人真情實感的流露，詩的光彩是詩人思想性光彩的折射。試想：屈原如果沒有一腔火熱的愛國衷腸，能寫出感人肺腑的《離騷》來嗎？（蘇軾如果沒有一腔超脫的情懷，能寫出灑脫飄逸的《水調歌頭》來嗎？）39、溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作，大自然因為有了水而有了靈性，有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如同少女一般韻味十足，如同（仙人一般變幻莫測），如同（嬰兒一般清新自然）。40、體諒是友情中的一縷春風，微笑是交往中的一份禮物。（理解是友誼中的一座橋梁，贊賞是鼓勵中的一束鮮花）。第23頁共29頁41、一棵樹，是一艘大地的船，為春風升起綠帆。（一本書，是一把智慧的鑰匙，為成功開啟大門）。42、續(xù)寫一個表達對故土或親人的思念之情的句子。吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地后祖國母親多姿多彩的面貌而自豪？（“露從今夜？）（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！弊x著這優(yōu)美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？）（“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安?！币髡b這豪邁的詩句，誰不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動？）（“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！弊x著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情？）少塵封的歷史？）（記憶是心的儲倉，積累了多少珍貴的往事？）（回憶是心的細線，串起了多少美好的故事？）（自信是心的航燈，照亮了多少充實的今天？）（理解是心的渠道，獲得了多少珍貴的友誼？）（理解是心的鑰匙，打開了多少封閉的心扉？）勤奮是成功的基石，登上了多少難攀的臺階？44、下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫兩句話。例：“友誼和親情帶來溫暖。雨露滋潤花草，溪水滋潤禾苗，友誼滋潤生活?！薄坝赂液椭腔鄢删褪聵I(yè)?？耧L塑造戈壁，流水塑造峽谷，勇敢塑造輝煌?！薄靶湃魏驼嬲\產生友情。磚石鑄長城，鋼鐵鑄鐵塔，信任鑄友誼?！毕Ｍ褪且活w永不隕落的恒星。希望就是一盞永不熄滅的明燈。茫茫沙漠上的一片綠洲使（瀕臨絕境的人重新看到生活的希望）；愛心是（一首飄蕩在夜空中的歌謠），使（遠在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng)）；愛心是（一泓清澈的甘泉），使（心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。）46、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為知己。知己就是走累了一起扶助；知己就是走遠了一起回顧。知己就是（痛苦時一起傾訴）；知己就是（快樂時一起分享）。47、讀書是一種樂趣，知識是它的果實；（運動是一種樂趣，健康是它的果實）；（勞動是一種樂趣，收獲是它的果實）。48、陽光是一種語言，它和樹葉攀談，和鮮花對語，動情地向人們傾訴，給世界帶來溫暖和力量。還有人說：陽光是跳動的旋律，將七色幻化為七個美麗的音符，在大地上譜寫著動人①陽光是美麗的油畫，將變幻不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永遠的回憶。②陽光是燦爛的微笑，它用溫情融化堅冰，以坦然直面人生，讓人平添信心和勇氣。）第24頁共29頁49、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。（青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。）50、作家把讀者擺渡到精神的彼岸，“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園，老師把學生擺渡到知識的王國，父母把子女擺渡到成人的世界，醫(yī)生把病人擺渡到健康的樂園。野;她伴著淅瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她跟著山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家。52、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千”的心境,思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園,思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢,思念使詩仙舉頭望月,思念使香山居士憶江南春來江水。53、陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié),百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié),烈日暴曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié),白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。54、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪？如果你是峰巒，何必在乎別人把你當成平地？如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息？如果你是種子，何必為還沒有結出果實著急？如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。55、特別是夏末秋初，你看吧：青的蘿卜，紫的茄子，紅的辣椒，又紅又黃的西紅柿，真是五彩斑斕，耀眼爭光。特別是春末夏初，你看吧：綠的吊蘭，粉的荷花，紅的月季，又大又艷的牡丹，真是色彩絢麗，光彩照人。56、人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。57、我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在日出的輝煌中，感受“長河落日圓”的雄渾；我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調；我夢想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會“一覽眾山小”的氣魄；我夢想，來到美麗的北戴河邊，在一片茫茫的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊。58、一對戀人走在小巷里，那情形再尋常不過。但下雨天，他們的手中又魔術般的多出了一把淡藍色的小傘，身上多了件米黃色的風衣，那效果就會截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。一對老人，漫步在林陰小道上，那情景再也普通不過。但下雨天，老人的手中多了一把溫馨的小傘，他們手牽手相伴而行，那風姿便又完全不同。遠遠望去，雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫。璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。第25頁共29頁60、信譽就是你立足社會的通行證，信譽就是你結交朋友的橋梁，信譽就是你創(chuàng)建事業(yè)的基礎，信譽就是你內心安寧的保證。61、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。人生是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。62、人民共和國迎來了她五十年誕辰。五十年像一條長河，有急流也有暖流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂；五十年像一個賽場，有失誤也有成功；五十年像一部戲劇，有平靜也有高潮；五十年像一條大路，有彎曲也有筆直。長河依舊奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮，史詩還在續(xù)寫，賽事正趨激烈，劇幕徐徐拉開，大路繼續(xù)向前。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代。63、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即；樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。64、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口。時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。時間如同一位法官，它對每一個人都是公平無私的。時間好比一支畫筆，它在人們的臉上畫出了人生的滄桑。時間好比清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云。時間好比細雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質。65、虛心的人往往成功，懶惰的人常常失??；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。66、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。童話是文學的一枝奇葩：詩歌是明珠，語言是花瓣，蜜蜂、蝴蝶是傳授花粉的媒介。春天是四季的一個樂章：草原是情歌，高山是油畫，小溪、山路是一篇小說。67、古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪會有藥學巨著《本草綱目》的問世！如果沒有司馬遷實地考察、搜集史料，沒有他忍辱負重、發(fā)憤著述，又哪會有不朽之作《史記》的流傳！樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄；草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。69、當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣；當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙卑為懷是一種習慣。憑著頑強的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;憑著旺盛的精力,你可以開墾一片肥沃的土地;憑著超人的智慧,你可以繪出一幅精美的畫卷。第26頁共29頁71、世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格，因此，我們看問題需要用辨證的眼光。72、時間是從來不會逆轉的。于是，曹孟德有“對酒當歌，人生幾何”的慨嘆，晏殊有“無”的痛楚。73、老師，你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識；你文思如泉涌，像一本無所不知的百科全書，引導我們走進科學殿堂。74、讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇的精神；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的困難；讀《水滸傳》，我們感受到什么是義薄云天。75、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是（啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。）樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說,風是（浪的幫兇，能將你埋葬在大海深處。）樂觀者說：風是春的使者，能使萬物蘇醒。悲觀者說：風是（農作物的敵人，能把你的收獲蹂躪成災難）。樂觀者說；失敗是成功的朋友，能使人變得堅強。悲觀者說：失敗是（成功的敵人，能把人推入萬丈深淵）。76、人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；（如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。）77、我夢想，來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗；我夢想，來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。（我夢想，登上巍峨的泰山，在泰山極頂感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉。我夢想，來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中領略“千里冰封，萬里雪飄”的分外妖嬈。我夢想，走進整齊的籬院，在素雅的菊花中感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。）希望你們的夢想都能成真?。ㄉ且凰液酱惚仨毰宓竭_的目的地和航行路線，這樣才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一張網頁，你必須知道書寫的內容和如何安排版面，這樣才能編輯自如，展現(xiàn)自己的才華。）79、人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。真誠（就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實）；真誠（好象一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭）。第27頁共29頁80、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧的花朵。教室前放有一塊黑板，（不，那不是黑板，）那是播種知識的沃土。81、畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚頓挫，有時“無聲勝有聲”，任聽眾自去體味；（詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞；教師講課，言簡意賅，故意引而不發(fā)，留給學生思考的余地。）82、什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說：我開放的年齡千枝秀；（月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：一生與風浪搏擊最美好。）太陽說：燃燒的青春一片光芒。83、人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧于做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧于做花園中普遍的一朵；（見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花中的一滴；見到寬闊的馬路，你只盼無愧地做鋪路石中的一粒；見到無邊無垠的草原，你只愿無愧地做綠毯中普通的一株。）雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一朵，卻能裝扮春天；（雖是一滴，卻能滋潤禾苗，雖是一粒，卻能支撐龐大的車輪，雖是一株，卻能展現(xiàn)勃勃生機。）這樣人生也就無悔了。84、面對郊外這座古舊的寺廟，佛教徒想到往日鼎盛的香火，（歷史家想到古人進行文化交流的場所，建筑學家想到古代建筑的精美藝術，政治家想到歷代王朝的興衰更替。）85、能買到佳肴，不能買到胃口；能買到書籍，不能買到知識。（能買到補藥，不能買到健康；能買到禮品，不能買到友誼；能買到時裝，不能買到美麗。）86、事業(yè)說，人生就是建筑歷史的一塊磚石；友誼說，人生就是幫助別人攀登的階梯；奮斗說，人生就是與風浪搏斗的雙漿。勤勞說，（人生就是耕耘大自然的梨耙）；困難說，（人生就是暗礁中行進的航船