2025年幼兒園推普周手工制作活動(dòng)方案范文

2025年幼兒園推普周手工制作活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)背景隨著國(guó)家對(duì)普通話(huà)推廣工作的重視，幼兒園作為兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的第一課堂，承擔(dān)著重要的責(zé)任。推普周的設(shè)立旨在提高幼兒的普通話(huà)水平，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣。手工制作活動(dòng)作為一種生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，不僅能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，還能在活動(dòng)中潛移默化地促進(jìn)普通話(huà)的學(xué)習(xí)。因此，制定一份詳細(xì)的手工制作活動(dòng)方案顯得尤為重要。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高幼兒的普通話(huà)表達(dá)能力，增強(qiáng)語(yǔ)言自信心。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的想象力。3.通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。4.讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)普通話(huà)，感受語(yǔ)言的魅力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備各類(lèi)手工材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料、畫(huà)筆、廢舊物品（如紙箱、瓶子等）。普通話(huà)學(xué)習(xí)資料：簡(jiǎn)單的普通話(huà)兒歌、故事書(shū)、語(yǔ)言游戲卡片等。2.場(chǎng)地布置活動(dòng)室內(nèi)布置成手工制作的專(zhuān)用區(qū)域，確保安全和舒適。設(shè)置普通話(huà)學(xué)習(xí)角，放置相關(guān)學(xué)習(xí)資料，供幼兒隨時(shí)查閱。3.人員安排教師分組負(fù)責(zé)不同的手工制作項(xiàng)目，確保每個(gè)小組都有足夠的指導(dǎo)和支持。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，增強(qiáng)親子互動(dòng)，提升活動(dòng)的趣味性。四、活動(dòng)流程1.活動(dòng)導(dǎo)入通過(guò)簡(jiǎn)單的普通話(huà)兒歌熱身，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。介紹手工制作的主題和內(nèi)容，明確活動(dòng)目標(biāo)。2.分組活動(dòng)將幼兒分成若干小組，每組選擇一個(gè)手工制作項(xiàng)目，如制作動(dòng)物面具、手指puppets、環(huán)保袋等。教師在每個(gè)小組中進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒用普通話(huà)交流，討論制作過(guò)程中的想法和創(chuàng)意。3.手工制作幼兒在教師的指導(dǎo)下，利用準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行手工制作。在制作過(guò)程中，教師適時(shí)引導(dǎo)幼兒用普通話(huà)描述自己的創(chuàng)作，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。4.作品展示每個(gè)小組完成作品后，進(jìn)行作品展示和分享。幼兒用普通話(huà)介紹自己的作品，講述制作過(guò)程中的故事和感受。5.總結(jié)與反饋教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)幼兒的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)普通話(huà)。收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋，了解活動(dòng)的效果和改進(jìn)建議。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)此次手工制作活動(dòng)，幼兒在動(dòng)手實(shí)踐中提高了普通話(huà)表達(dá)能力，增強(qiáng)了語(yǔ)言自信心?；顒?dòng)中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出極大的熱情和創(chuàng)造力。教師在活動(dòng)中觀察到，幼兒在用普通話(huà)交流時(shí)，逐漸克服了語(yǔ)言表達(dá)的障礙，能夠自信地分享自己的想法和作品。六、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1.活動(dòng)設(shè)計(jì)的靈活性活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，確保每個(gè)幼兒都能參與其中，體驗(yàn)到樂(lè)趣。2.語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造在活動(dòng)中創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒用普通話(huà)交流，能夠有效提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。3.家長(zhǎng)的參與家長(zhǎng)的參與不僅增強(qiáng)了親子關(guān)系，也為幼兒提供了更多的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)了普通話(huà)的學(xué)習(xí)。七、改進(jìn)措施1.豐富活動(dòng)內(nèi)容在今后的活動(dòng)中，可以增加更多的手工制作項(xiàng)目，結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等主題，提升活動(dòng)的趣味性和教育性。2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)定期對(duì)教師進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)，提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力和教學(xué)水平