電商培訓(xùn)實施方案（3篇）

電商培訓(xùn)實施方案（3篇）電商培訓(xùn)實施方案（精選3篇）電商培訓(xùn)實施方案篇1一、基礎(chǔ)概況：為加快平度蓼蘭鎮(zhèn)電子商務(wù)發(fā)展水平，做好互聯(lián)網(wǎng)+趨勢下新經(jīng)濟(jì)培育，圍繞“提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力、推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、促進(jìn)城鄉(xiāng)居民生活品質(zhì)”三個方向，大力推進(jìn)電子商務(wù)建設(shè)工作，積極開展青年網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)活動。同時，平度電子商務(wù)的人才需求也日益增大，其中主要是各類網(wǎng)商、企業(yè)第一線需要的知識面廣、實踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)全面發(fā)展的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型及管理型的專門人才。為此特制訂平度蓼蘭鎮(zhèn)電子商務(wù)人才培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)規(guī)模：本次電商創(chuàng)業(yè)班開班30-40人。執(zhí)行時間待定。課程時間5天。計劃長期開展培訓(xùn)，開設(shè)專項課程如美工班、運營班、視覺設(shè)計班、客服班、直通車班，以及電商創(chuàng)業(yè)班、新農(nóng)人培訓(xùn)班等電商課程。每期培訓(xùn)滿30人開班，為保證教學(xué)質(zhì)量，每班不超過40人。至年底，開班5-8場，輸出電商人才200-300人次。三、協(xié)辦單位：青島易鼎營銷策劃有限公司。本公司為青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)始企業(yè)，淘寶大學(xué)第三方人才服務(wù)商，農(nóng)村淘寶第三方服務(wù)商，千縣萬村百萬英才第三方服務(wù)商。四、課程設(shè)置：1.美工班：分為《準(zhǔn)備圖片》、《處理素材及制作圖片》、《制作頁面》、《上傳發(fā)布代碼》四大課程，共計35課時。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解拍攝環(huán)境；學(xué)會構(gòu)圖方法；學(xué)習(xí)擺放商品拍攝；熟悉設(shè)置相機(jī)參數(shù)及實操技能；學(xué)會正確對焦及導(dǎo)出方法；提高修圖美化圖片的能力；學(xué)會圖片合成6步法；掌握圖片素材的收集管理；了解網(wǎng)店美工常犯的錯誤；學(xué)會主圖制作標(biāo)準(zhǔn)流程；學(xué)會主圖制作中的小技巧；了解廣告圖/活動圖的制作標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)會廣告圖/活動圖的制作方法；掌握制作實施步驟；深刻認(rèn)識到內(nèi)頁的意義，了解內(nèi)頁框架及模塊；了解內(nèi)頁制作流程，并能夠獨立操作完成詳情頁的框架搭建，根據(jù)文案獨立制作詳情頁；學(xué)會模塊添加和上傳；分析首頁重要性，通過首頁文案解讀、架構(gòu)規(guī)劃、模板構(gòu)成學(xué)習(xí)，幫助新美工快速熟悉和掌握首頁設(shè)計，從而增加店鋪停留時間，提升頁面點擊率；掌握圖片切片及優(yōu)化的操作；學(xué)會調(diào)試代碼，代碼發(fā)布；學(xué)會制作及編輯上傳，日常維護(hù)后臺。了解專題頁的意義和專題頁的制作流程，掌握專題頁的制作要點，能夠獨立完成專題頁的基本制作；了解什么是無線端，認(rèn)識無線端裝修后臺，學(xué)會制作及編輯上傳。2.運營班：分為《分析數(shù)據(jù)》、《創(chuàng)建店鋪》、《運營店鋪》三大課程、共計14課時。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員學(xué)會市場趨勢、市場關(guān)鍵詞、細(xì)分子類目的數(shù)據(jù)分析方法；熟悉如何從市場數(shù)據(jù)中分析優(yōu)秀熱賣單品數(shù)據(jù)，幫助自己確定上架產(chǎn)品；了解如何用數(shù)據(jù)分析結(jié)果和緯度來判斷開店方向；學(xué)習(xí)開店、發(fā)布商品以及店鋪基礎(chǔ)運營和商品運營知識；了解店鋪運營中常用的促銷方式和技巧；學(xué)習(xí)平臺提供的促銷工具的設(shè)置方法和流程；學(xué)會如何與團(tuán)隊協(xié)調(diào)配合優(yōu)化店鋪流量結(jié)構(gòu)、搜索流量、付費流量以及活動流量；掌握流量進(jìn)店后的成交轉(zhuǎn)化提升優(yōu)化方法；了解老客戶管理的客戶分層分級標(biāo)簽化管理方法；學(xué)會老客戶營銷及會員活動的推送技巧。3.視覺設(shè)計班：分為《視覺基礎(chǔ)》、《視覺規(guī)劃》、《視覺任務(wù)執(zhí)行》、《數(shù)據(jù)優(yōu)化》四大課程，共計28課時。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解店鋪設(shè)計基礎(chǔ)信息來源及分析結(jié)果：商品信息屬性、生成表格；競品分析，競品獲取方法、分析方法、信息匯總、對比、生成表格；自身產(chǎn)品賣點信息、FABE、RSP法則使用提煉賣點；店鋪品牌信息，從多角度多維度分析得出店鋪品牌文化信息；明確信息頁面方案，分別包括：詳情頁面方案、拍攝方案、首頁方案、活動頁面方案；執(zhí)行層面方案，主要從五大方面細(xì)化執(zhí)行：首頁方案中執(zhí)行層面主要問題和解決技巧方法、專題頁面執(zhí)行方案、主推款商品詳情頁面方案和執(zhí)行注意點、制作廣告圖標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行、方案描寫要求規(guī)則；數(shù)據(jù)優(yōu)化是核心：分析核心數(shù)據(jù)點，參照數(shù)據(jù)維度去考核主圖、詳情頁面、關(guān)聯(lián)分析和活動頁頁；給出頁面數(shù)據(jù)優(yōu)化方案，更好的指導(dǎo)美工針對頁面進(jìn)行修改。4.客服班：分為《崗前培訓(xùn)》、《售前客服》、《售后及客戶維護(hù)》三大課程，共計21課時。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握銷售工具的使用；掌握客服日常工作任務(wù)；掌握淘寶后臺操作；掌握平臺規(guī)則；區(qū)分及避免常見違規(guī)行為；掌握銷售話術(shù)技巧。＂明確客服崗位銷售目的；掌握客服接待基本原則及流程；掌握判斷客戶需求的能力；運用推薦話術(shù)促進(jìn)詢單轉(zhuǎn)化；掌握處理客戶異議技巧；明確關(guān)聯(lián)銷售的重要性；掌握關(guān)聯(lián)銷售的流程及技巧；掌握客戶資料收集的方式及具體操作流程。明確售后服務(wù)的意義；判斷退換貨、維權(quán)、糾紛的性質(zhì)；掌握退換貨的流程及處理技巧；掌握店鋪維權(quán)、糾紛的處理流程與技巧；異常訂單的處理及具體操作流程；掌握評價管理的方式及處理技巧；掌握售后信息的整理方式及流程；明確客戶維護(hù)的價值和意義；掌握客戶管理的工具使用；掌握客戶維護(hù)的方法及技巧；掌握老客戶的營銷類型及方法。5.電商創(chuàng)業(yè)班：分為《創(chuàng)建店鋪》、《店鋪裝修》、《輕松推廣》、《客服無憂》、《淘小鋪》五大課程，共計3天課時。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員學(xué)會市場趨勢、市場關(guān)鍵詞、細(xì)分子類目的數(shù)據(jù)分析方法；熟悉如何從市場數(shù)據(jù)中分析優(yōu)秀熱賣單品數(shù)據(jù)，幫助自己確定上架產(chǎn)品；了解如何用數(shù)據(jù)分析結(jié)果和緯度來判斷開店方向；學(xué)習(xí)開店、發(fā)布商品以及店鋪基礎(chǔ)運營和商品運營知識；學(xué)習(xí)支付寶使用，開通賣家功能；能夠復(fù)述拍出更吸引眼球的照片的5種布光方法、6種商品擺設(shè)技巧；學(xué)會Photoshop美化圖片操作步驟和方法，并現(xiàn)場完成1張圖的“亮度、飽合度、清晰度”美化；學(xué)會Photoshop制作廣告圖的操作步驟和方法，并現(xiàn)場完成1張廣告圖設(shè)計；學(xué)會店鋪裝修的操作步驟和方法，完成店鋪的“店招、導(dǎo)航、分類、廣告圖、輪播圖、寶貝推薦”的裝修操作；學(xué)習(xí)自然搜索的基本概念；學(xué)會自然搜索常見的找詞方式；學(xué)習(xí)產(chǎn)品標(biāo)題的組合方式及組合規(guī)則；學(xué)習(xí)產(chǎn)品上下架時間的原理及調(diào)整方法；學(xué)會判斷產(chǎn)品類目是否正確的方式；學(xué)會產(chǎn)品屬性的填寫方法，幫助店鋪獲取類目流量；了解直通車推廣的投放位置；學(xué)習(xí)直通車的原理及扣費公式；學(xué)習(xí)直通車關(guān)鍵詞推廣中，關(guān)鍵詞的添加、關(guān)鍵詞的優(yōu)化、質(zhì)量得分的優(yōu)化這些直通車推廣的基本方法；了解鉆石展位的投放位置及原理；掌握淘寶客的原理，學(xué)習(xí)淘寶客的招募方式及渠道，了解淘客不同計劃的推廣方式；學(xué)習(xí)淘寶活動的報名渠道，掌握活動報名的地址及報名方式；掌握各個活動的對店鋪及產(chǎn)品的要求；學(xué)習(xí)第三方活動的報名入口、報名方式及對于產(chǎn)品的要求；了解活動的整體運營步驟，學(xué)會活動中對于團(tuán)隊的管理及任務(wù)分配，學(xué)會對于活動的總結(jié)；掌握千牛工具的使用；掌握淘寶后臺的操作；掌握淘寶規(guī)則；注意安全交易避免損失；區(qū)分及避免常見違規(guī)行為；了解熟悉產(chǎn)品。制作各種手冊＂知道了解客服的工作范圍；掌握客服接待基本原則及流程；掌握溝通的重要性；整理標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)合理運用話術(shù)促進(jìn)成交；掌握發(fā)貨流程養(yǎng)成收集顧客資料的良好習(xí)慣。明確售后服務(wù)的意義；掌握退換貨的流程及處理技巧；掌握店鋪維權(quán)、糾紛的處理流程與技巧；掌握查單查件的流程，處理異常訂單的技巧；掌握評價管理的方式及處理技巧；掌握售后信息的整理方式及流程；了解客戶維護(hù)的價值和意義；了解淘小鋪是什么，具體能做什么；了解淘小鋪如何注冊以及注冊時需要哪些材料；學(xué)會如何設(shè)置淘小鋪的店鋪信息，如何發(fā)布商品，管理已發(fā)布的商品；使用淘小鋪里的生意參謀軟件查看店鋪數(shù)據(jù)，訪客數(shù)、成交筆數(shù)、轉(zhuǎn)化率等數(shù)據(jù)，并通過這些數(shù)據(jù)分析整理，總結(jié)后續(xù)運營思路及方案；通過使用淘小鋪的優(yōu)惠券和以及滿就送軟件增加買家的轉(zhuǎn)化率；報名官方扶持淘小鋪的活動，增加銷量，吸引潛在購買人群。6.新農(nóng)人培訓(xùn)班：分為《互聯(lián)網(wǎng)及新農(nóng)人意識》、《淘寶合伙人創(chuàng)業(yè)介紹》、《網(wǎng)店賣家基礎(chǔ)知識》、《實際案例》四大課程，共計2天課時。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解電商趨勢；農(nóng)村淘寶合伙人招募要求；農(nóng)村淘寶合伙人日常行為內(nèi)容；農(nóng)村淘寶合伙人核心價值；如何開設(shè)店鋪；如何上傳產(chǎn)品；如何定價產(chǎn)品；優(yōu)秀農(nóng)村淘寶合伙人案例分享；如果做好農(nóng)村淘寶合伙人。電商培訓(xùn)實施方案篇2為全面實施好縣消費扶貧和電商建設(shè)項目，認(rèn)真落實好省東西部扶貧協(xié)作和對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好20__年東西部扶貧協(xié)作和對口支援計劃項目申報的通知》，依托電商平臺，全面挖掘電商銷售優(yōu)勢，拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，通過農(nóng)產(chǎn)品銷售，以購代捐，助農(nóng)增收，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主線，以持續(xù)增加貧困人口收入為核心，以電子商務(wù)扶貧為切入點，在我縣實施20__年東西部扶貧協(xié)作和對口支援項目申報工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣與浙江黃巖、對口支援合作，大力開展消費扶貧和電商建設(shè)項目，鼓勵支持電商企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)合作社、網(wǎng)店、鄉(xiāng)村淘寶服務(wù)站（點）、電商帶頭人等，依托電子商務(wù)與農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相融合，推動貧困農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提高貧困戶致富能力，著力解決電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品銷售，打開工業(yè)品下鄉(xiāng)，農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城“雙向通道”等問題，為老百姓拓寬致富門路，為如期實現(xiàn)脫貧并為持續(xù)脫貧奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)電商骨干培訓(xùn)計劃。面向縣建檔立卡貧困戶展開電子商務(wù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)上開店及技巧、網(wǎng)購操作等技能培訓(xùn)和開展電子商務(wù)普及講座等，培訓(xùn)建檔立卡貧困戶100人，帶動貧困戶脫貧100人，網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)成功10人以上（包含京東、淘寶、天貓等店鋪，拼多多、微店等）。培訓(xùn)分兩期完成，第一期由市經(jīng)科局和縣經(jīng)信局組織培訓(xùn)，培訓(xùn)建檔立卡貧困戶50人；第二期由黃巖區(qū)經(jīng)科局和縣經(jīng)信局組織培訓(xùn)，培訓(xùn)建檔立卡貧困戶50人。三、培訓(xùn)方式主要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域培訓(xùn)、專業(yè)電商技能培訓(xùn)、一對一電商指導(dǎo)技能培訓(xùn)等培訓(xùn)形式。四、培訓(xùn)人數(shù)、對象、內(nèi)容、目的及形式（一）建檔立卡貧困戶培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)人數(shù)：100人。2.培訓(xùn)期數(shù)：2期。第一期：由市經(jīng)科局和縣經(jīng)信局組織培訓(xùn)，培訓(xùn)建檔立卡貧困戶50人。第二期:由黃巖區(qū)經(jīng)科局和縣經(jīng)信局組織培訓(xùn)，培訓(xùn)建檔立卡貧困戶50人。3.培訓(xùn)范圍：縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4.培訓(xùn)方式：以12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為區(qū)域舉行上下2期建檔立卡貧困戶培訓(xùn)。第一期由市經(jīng)科局和縣經(jīng)信局組織培訓(xùn)，培訓(xùn)建檔立卡貧困戶50人；第二期由黃巖區(qū)經(jīng)科局和縣經(jīng)信局組織培訓(xùn)，培訓(xùn)建檔立卡貧困戶50人。5.培訓(xùn)對象：縣建檔立卡貧困戶。6.課程內(nèi)容：農(nóng)牧業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展模式，傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，各大電子商務(wù)平臺分析及應(yīng)用，新手創(chuàng)業(yè)指南，農(nóng)牧產(chǎn)品電商之路等。7.培訓(xùn)目的：按照國家“萬眾創(chuàng)新，大眾創(chuàng)業(yè)”要求，立足縣縣實際，按照“畜牧業(yè)做大做強(qiáng)，種植業(yè)做細(xì)做精”的基本思路，轉(zhuǎn)變農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)發(fā)展傳統(tǒng)觀念，提高農(nóng)牧民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，致力培養(yǎng)農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)增收領(lǐng)頭人才。通過增收創(chuàng)業(yè)帶頭人的引領(lǐng)，實現(xiàn)貧困群眾增收脫貧，探索“電商扶貧”的新路子。8.培訓(xùn)形式：以專家指導(dǎo)、講座、培訓(xùn)班集中探討等方式進(jìn)行。9.預(yù)計投入資金45460（元）。10.預(yù)計資金使用明細(xì)（見附件1）。（二）帶動貧困戶脫貧1.目標(biāo)人數(shù)：100人。2.帶動對象：縣轄3鎮(zhèn)21個鄉(xiāng)：3.帶動對象：縣建檔立卡貧困戶。4.帶動形式：以一對一電商跟蹤指導(dǎo)服務(wù)帶動增收脫貧。5.預(yù)計投入資金20400（元）。6.預(yù)計資金使用明細(xì)（見附表2）。（三）10個創(chuàng)業(yè)店鋪現(xiàn)場指導(dǎo)及跟蹤服務(wù)1.現(xiàn)場幫扶創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行店鋪定位，選擇合適創(chuàng)業(yè)者的平臺，指導(dǎo)在運營過程中出現(xiàn)的錯誤和問題。2.協(xié)作創(chuàng)業(yè)者對產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品選取，產(chǎn)品選取適合包裝。3.現(xiàn)場對創(chuàng)業(yè)者產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品拍攝、圖片美化處理、產(chǎn)品詳情頁制作。4.現(xiàn)場對創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行一對一指導(dǎo)性培訓(xùn)、指導(dǎo)進(jìn)行店鋪操作、店鋪運營。5.預(yù)計投入資金33600（元）。6.資金明細(xì)（見附表3）。五、資金預(yù)算1.電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)預(yù)計資金：45460（元）。2.電商技能性指導(dǎo)培訓(xùn)預(yù)計資金：20400（元）。3.10個創(chuàng)業(yè)店鋪后續(xù)跟蹤服務(wù)指導(dǎo)預(yù)計資金：33600（元）。共計：99460（元）。六、資金核撥（一）電商扶貧培訓(xùn)補(bǔ)助資金由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)據(jù)實向相關(guān)部門申報。（二）相關(guān)部門在接到申請項目驗收材料后7日內(nèi)完成驗收。驗收無異議后，支付項目資金。七、資金使用監(jiān)督檢查（一）電商扶貧培訓(xùn)資金實行?？顚Ｓ茫嘤?xùn)單位要認(rèn)真組織培訓(xùn)，據(jù)實申報補(bǔ)助，嚴(yán)禁弄虛作假，虛報冒領(lǐng)，違者除追回補(bǔ)助資金外，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。（二）培訓(xùn)單位建立電商扶貧培訓(xùn)基礎(chǔ)臺賬，作為監(jiān)督檢查、績效評估和項目獎補(bǔ)的重要依據(jù)，并對其真實性負(fù)責(zé)。（三）相關(guān)部門要采取跟蹤督查和日常檢查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。要加快項目進(jìn)度，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量，確保培訓(xùn)取得時效。電商培訓(xùn)實施方案篇3為適應(yīng)幼兒教育改革發(fā)展需要，進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)幼兒教育均衡發(fā)展，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師隊伍素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于幼兒教育工作的總體安排，結(jié)合我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師隊伍建設(shè)實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞幼兒園新課程改革對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求，構(gòu)建實踐、互動、多元的課程體系，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和職業(yè)技能，推動我縣幼兒教育的改革和發(fā)展。二、培訓(xùn)對象全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園在職教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過開展以師德教育、教育教學(xué)基本技能、新《綱要》、現(xiàn)代教育技術(shù)為重點內(nèi)容的培訓(xùn)，使幼兒教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更新教育觀念，提升教育能力，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。1.提高幼兒園教師的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)；熱愛兒童，熱愛教育事業(yè)；愛崗敬業(yè)、為人師表，提高教師心理素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.深入理解并自覺貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高幼兒園教育活動的設(shè)計和實施能力；積極開展幼兒教師職業(yè)技能訓(xùn)練，提高教師的教育技能技巧。3.充分認(rèn)識應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義，提高教師將教育技術(shù)與幼兒教育活動整合的意識和能力，以及運用教育技術(shù)豐富學(xué)習(xí)資源，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，改善研究方法的意識和能力。四、課程設(shè)置（一）課程設(shè)置原則鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師全員培訓(xùn)的課程設(shè)置，遵循以下幾個原則：1.實踐性：充分體現(xiàn)幼兒教師繼續(xù)教育的針對性和實效性，課程內(nèi)容緊緊圍繞幼兒園教育實踐，將幼兒教育的先進(jìn)理念和專業(yè)理論融于實踐，關(guān)注教師實踐經(jīng)驗，提升教師實踐智慧。2.互動性：力求反映先進(jìn)的培訓(xùn)理念，關(guān)注教師成長過程，以教師對自身教育活動的研究和反思為起點，為教師與課程的對話、互動創(chuàng)設(shè)空間，促進(jìn)教師建構(gòu)新經(jīng)驗，生成新理念。3.多元化：以提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分關(guān)注幼兒教師在年齡、地域、發(fā)展層次、個性特長、學(xué)習(xí)方式等方面的差異，以及師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、實踐能力、職業(yè)技能、教育技術(shù)等多方面的發(fā)展需求，構(gòu)建多元化的課程體系。（二）課程內(nèi)容1.師德教育鄧小平理論和“三個代表”重要思想，教育法律法規(guī)，新世紀(jì)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)，幼兒教師心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理健康維護(hù)，幼教名師優(yōu)秀事跡等。2.教育教學(xué)實踐能力培訓(xùn)1）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀2）分學(xué)科教學(xué)法3）幼兒一日活動安排與幼兒發(fā)展4）主題教育活動設(shè)計與實施、游戲的組織與開展、環(huán)境布置、區(qū)角活動設(shè)計與實施3、基本技能培訓(xùn)1）美術(shù)（以蠟筆畫為主）2）基本舞蹈動作3）音樂（以基本彈奏為主）4）應(yīng)用文寫作（總結(jié)、論文、教育敘事、案例等）4.現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)幼兒教師學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義，幼兒教育活動與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理念、方法和技能，運用教育技術(shù)開展學(xué)習(xí)和研究活動的方法技能。五、培訓(xùn)形式鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師培訓(xùn)形式強(qiáng)調(diào)開放性，多樣性和創(chuàng)造性，具體做到四個結(jié)合：即集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，名師骨干指導(dǎo)與自我提高相結(jié)合。理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)指導(dǎo)和品格熏陶相結(jié)合。充分運用區(qū)幼兒園城鄉(xiāng)共同體這一載體，進(jìn)一步深化師徒結(jié)對這一有效形式，提高培訓(xùn)實效性?！e極組織形式新穎富有實效的集中培訓(xùn)。集中培訓(xùn)采取課堂教學(xué)、專家講座、技能訓(xùn)練指導(dǎo)、專題研討、現(xiàn)場考察、教育活動觀摩研討等形式，為教師提供專業(yè)指導(dǎo)、發(fā)展支持和交流平臺?！笇?dǎo)教師開展個性化的分散研修。分散研修可以采取文本學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、研討交流、教育敘事、教學(xué)反思等形式，靈活方便教師的自主學(xué)習(xí)提高。六、考核認(rèn)定1考核考核分過程考核和教學(xué)實踐活動評定兩個部分。過程考核采用學(xué)分制管理辦法；參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師應(yīng)完成300學(xué)時，計210學(xué)分的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；其中集中培訓(xùn)120學(xué)時，計120學(xué)分，自訓(xùn)自練180學(xué)時，計90學(xué)分；教師參加每項培訓(xùn)經(jīng)考核合格，計相應(yīng)學(xué)時學(xué)分；由組班教師負(fù)責(zé)審核認(rèn)定。教學(xué)實踐活動評定將由組班單位組織教學(xué)實踐活動評審組，對參訓(xùn)教師的教學(xué)實踐水平直接進(jìn)行考核。2、認(rèn)定根據(jù)考核情況，參加培訓(xùn)的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師過程考核完成學(xué)分低于應(yīng)完成學(xué)分80%的（即低于168學(xué)分）或教學(xué)實踐活動評定不合格者，將不于結(jié)業(yè)。未結(jié)業(yè)者由教育局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)處理。要堅持以人為本，在安排培訓(xùn)時間、地點、組織方式、考核形式時，充分照顧幼兒園教師工作全日制工作的特點及心理上的適應(yīng)性，創(chuàng)新管理模式，提升管理水平。荊軻，一個四處為家的刺客，他的心猶如浮云，心如飄蓬，是沒有根的，然而高漸離的筑聲，卻成了他愿意停留在燕國這片土地上的原由。雖是初見，卻如故人。也許所有的遇見，早已經(jīng)是前世的注定，沒有早晚，剛好在合適的時間遇見你，就是最美的相識。他曾經(jīng)游歷過多少地方，自己已經(jīng)數(shù)不清，但是沒有一處可以挽留他行走的腳步，唯有今日高漸離的筑聲，讓他怎么也舍不得離開。從此二人心性相投，在燕國集市上，載歌擊筑，把盞言歡，歡喜處。嬉笑開顏，憂傷處，潸然淚下，即便這些神經(jīng)質(zhì)的狀態(tài)，被集市上的人嘩然，可是對知己而言，又如何呢