人教新課標(biāo)品德與生活二年級(jí)上冊(cè)《做個(gè)“快樂鳥”》_第1頁(yè)
人教新課標(biāo)品德與生活二年級(jí)上冊(cè)《做個(gè)“快樂鳥”》_第2頁(yè)
人教新課標(biāo)品德與生活二年級(jí)上冊(cè)《做個(gè)“快樂鳥”》_第3頁(yè)
人教新課標(biāo)品德與生活二年級(jí)上冊(cè)《做個(gè)“快樂鳥”》_第4頁(yè)
人教新課標(biāo)品德與生活二年級(jí)上冊(cè)《做個(gè)“快樂鳥”》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

做個(gè)“快樂鳥”人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活上冊(cè)斯家場(chǎng)小學(xué)周艷華yyyy年M月d日ddd第1頁(yè)周老師:我不想和我同桌坐,他上課老是用手動(dòng)我臉,還搶我鉛筆,使我無(wú)法專心上課。我該怎么辦?一個(gè)煩惱兒童生活中,誰(shuí)都會(huì)遇上煩心事,誰(shuí)都有不愉快時(shí)候,遇上了怎么辦?第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)我最心愛鉛筆不見了,找也找不到,好煩呀!我這次考試才考了84分,叫我怎么和媽媽說(shuō)呢?媽媽必定要罵死我!我最近有一個(gè)煩惱,主要是我同學(xué)老是給我起外號(hào),什么死桃子,爛桃子呀,我非常煩惱。我最喜歡玩具媽媽不買給我,我很不開心。想一想:碰到這些煩心事,我該怎么讓自己開心起來(lái)呢?第6頁(yè)聽聽音樂、唱唱歌第7頁(yè)假如感到幸福你就拍拍手,假如感到幸福你就拍拍手,假如感到幸福就快快拍拍手喲,看哪大家都一齊拍拍手.

假如感到幸福你就跺跺腳,假如感到幸福你就跺跺腳,假如感到幸福就快快跺跺腳喲,看哪大家都一齊跺跺腳.假如感到幸福你就拍拍肩,假如感到幸福你就拍拍肩,假如感到幸福就快快拍拍肩喲,看哪大家都一齊拍拍肩.

幸??鞓放氖指璧?頁(yè)跟朋友、父親媽媽說(shuō)說(shuō)第9頁(yè)好好睡一覺第10頁(yè)看動(dòng)畫片第11頁(yè)和父親媽媽、爺爺奶奶出去玩玩第12頁(yè)做自己喜歡做事做運(yùn)動(dòng),如打球、游泳、跑步等把煩惱講給身邊人聽面對(duì)鏡子微笑一分鐘放聲大笑告訴身邊人你愛他們洗個(gè)熱水澡閉上眼睛深呼吸一分鐘第13頁(yè)我們一起來(lái)克服煩惱,有誰(shuí)不開心了,我們要想方法幫助他開心,鼓動(dòng)他做一只“高興鳥”。第14頁(yè)祝全部?jī)和瘋兌甲鰝€(gè)“高興鳥”,永遠(yuǎn)做一個(gè)自己高興并給他人帶來(lái)高興人!第15頁(yè)假如感到幸福你就拍拍手,假如感到幸福你就拍拍手,假如感到幸福就快快拍拍手喲,看哪大家都一齊拍拍手.

假如感到幸福你就跺跺腳,假如感到幸福你就跺跺腳,假如感到幸福就快快跺跺腳喲,看哪大家都一齊跺跺腳.假如感到幸福你就拍拍肩,假如感到幸福你就拍拍肩,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論