七下道德與法治1.1“青春的邀約”知識梳理與教材欄目答案

七下道德與法治1.1“青春的邀約”知識梳理與教材欄目答案1.1青春的邀約1.青春期生理變化主要表現(xiàn)在哪些方面？身體外形的變化、體內(nèi)機能的增強、性的發(fā)育和成熟。2.青春期心理變化主要表現(xiàn)在哪些方面？認知能力得到提高，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富3.如何正確對待青春期的生理變化？（P3）①在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長得快、有人長得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。4.如何積極面對青春期的心理矛盾和困惑？（P5）①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；②求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；③學會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。5.青春期矛盾心理的表現(xiàn)在哪些方面？在青春期，身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度相對緩慢。因此，個體的身心處于一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。（獨立與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦）6.自我調(diào)節(jié)的方法有哪些？①把自己的想法寫下來。②參加體育運動。③運用積極思維7.如何追求內(nèi)外兼修的青春之美？（P6）①循著青春期身心變化的軌跡，我們不斷求知與探索。②在塑造身體、儀表等外在美的同時，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。③青春時光里充滿無限希望、擁有無限可能，讓我們在不斷探索和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。1.1青春的邀約1.【P2生活觀察】（1）青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加速期；（2）青春期是人身體發(fā)育的重要時期；（3）青春期是一個人成長的“拔節(jié)孕穗期”；（4）青春期是一個人從兒童期走向成年期的過程，是一個人逐漸成熟的過程；等等。2.【P3探究與分享】（1）示例：項自一年前的我現(xiàn)在的我身高(厘米)145152體重(干克)3540肺活量(毫升)2400320050米跑(秒)10.29.1（2）①這些變化說明了青春期是人身體發(fā)育的重要時期。②感受：這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿正能量。我們精力充沛、思維敏捷、對成長充滿渴望。3.【P4探究與分享】進入青春期，伴隨著生理變化，我們的心理也在發(fā)生變化：認知能力得到提高，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富…這些變化既讓我們感到新奇，也讓我們產(chǎn)生困惑。此外，青春期的身體發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)展速度卻相對緩慢。因此，個體的身心處于一種不平衡狀態(tài)，在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。4.【P6生活觀察】（1）我會提議讓男生加入進來。因為男生女生各具特點，各有優(yōu)勢，可以優(yōu)勢互補。(其他答案合理即可)①男生可以發(fā)揮的優(yōu)勢有：力量大、主動、大膽、強壯、處事果斷、邏輯性強等。②女生可以發(fā)揮的優(yōu)勢有：善解人意、心思細密、耐心細致、語言表達能力較強、溫柔等。5.【P7探究與分享】在異性面前，我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和欣賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。6.【P8探究與分享】（1）①小芬和小剛的交往是不恰當?shù)?。他們的交往沒有注意方式、場合、時間和頻率等，沒有做到廣泛交友，不利于他們的成長。②小雯做到了與異性同學的正常交往。小雅對于異性同學之間的交往過于敏感，不利于自己的成長。（2）與異性交往要把握好尺度，學會恰當?shù)亟煌?；?yīng)注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。7.【P8探究與分享】（1）①小磊對小麗的這種別樣的感覺，是青春期萌發(fā)的一種對異性的朦朧情感。②面對生活中出現(xiàn)的這種朦朧情感，小磊應(yīng)該慎重對待，理智處理