2025屆陜西省西安市雁塔區(qū)電子科技中學中考生物模擬預測題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆陜西省西安市雁塔區(qū)電子科技中學中考生物模擬預測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在藻類繁盛的池塘中,常??吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現象,究其原因是()A.水溫較低 B.水溫較高 C.水中氧氣較多 D.水中氧氣不充足2、下列屬于食物傳統(tǒng)保存方法的是()A.添加防腐劑 B.采用酶制劑 C.真空包裝 D.鹽漬3、在草原中,羊吃草、狼吃羊…形成了復雜的食物關系,下列有關說法正確的是()A.除動、植物外,要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還必須有非生物部分和分解者B.狼的數量增減只與羊的多少有關,與草的數量無關C.草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可寫成:陽光→草→兔→狼D.在各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)中,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力最強4、下列有關生物的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是()A.有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合B.要想在一棵蘋果樹上結出多種品種的蘋果,采取的方式是嫁接C.青蛙的生殖是體內受精,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育D.人的精子和卵細胞融合的場所是輸卵管,胚胎和胎兒發(fā)育的場所都是子宮5、下列動物中,屬于海南特有珍稀哺乳動物的是()A.黑冠長臂猿 B.白鰭豚 C.朱鹮 D.大鯢6、下列關于生物防治的敘述中,錯誤的是()A.生物防治與農藥防治結合起來,就不會影響環(huán)境和生物B.生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術C.生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲D.生物防治的優(yōu)點是不會造成環(huán)境污染7、如圖為膝跳反射的反射弧,有關敘述中正確的是()A.①表示的是效應器B.④表示的是傳入神經C.③能夠對傳入的刺激綜合分析D.B處的神經受到損傷,機體依然有感覺8、地震后用搜救犬進行搜救時,若發(fā)現廢墟下有人,搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于A.防御行為B.先天性行為C.取食行為D.學習行為9、圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有關敘述中不正確的是()A.圖1中的a點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時間大約是b點對應的時間C.如圖1,bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉化可能影響水和無機鹽的運輸10、呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同所有的器官是()A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道11、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,猛禽與鼠類之間存在捕食關系。下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.由生物部分和非生物部分組成 B.能量的根本來源是太陽能C.猛禽捕食鼠類完成了物質循環(huán) D.猛禽數量的減少可能會引發(fā)鼠害12、下列動物的行為屬于學習行為的是()A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶13、下列方法產生的變異,不能遺傳的是()A.射線處理后,遺傳物質改變了的新品種 B.經過訓練的后會說話的鸚鵡C.通過雜交選育出的新品種 D.利用轉基因技術獲得的轉基因番茄14、如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()A.腎單位是腎臟結構和功能的基本單位B.腎單位由②③④組成C.血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①15、下列關于抗體的敘述不正確的是()A.在體內存留的時間有長有短B.能破壞和排斥所有的病原體C.是一種特殊的蛋白質D.是在抗原的刺激下產生的16、嬰兒在醫(yī)院剛一出生,醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗,從而提高其對乙肝的抵抗力。這是因為疫苗接種于嬰兒體內后,可以使嬰兒體內產生相應的()A.抗體B.抗原C.病原體D.特殊的糖17、下列對生物分類的敘述中,不正確的是A.海帶和紫菜都屬于藻類 B.魷魚屬于軟體動物C.“小龍蝦”屬于節(jié)肢動物 D.烏龜屬于兩棲動物18、按問題的具體性、明確性和可探究性的評價準則來分析,對下列問題你不認可的是()A.鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關B.為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經過幾次蛻皮C.蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關嗎D.月季扦插成活率與插條的哪些因素有關19、有一種新藥即將應用于臨床,為了實驗效果比較接近于人,你認為應該選擇的動物是()A.獼猴 B.狒狒 C.黑猩猩 D.金絲猴20、關于正常男子體細胞中的染色體組成,下列表示正確的是()A.22對+XX B.23對+XY C.22對+XY D.22條+XX21、西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜。西紅柿的果實在生物結構層次上屬于()A.細胞 B.組織C.器官 D.植物體22、圖是白頭葉猴,曾是最瀕危的靈長類動物之一,但在國家的大力保護下白頭葉猴種群穩(wěn)步提升。以下有關敘述錯誤的是()A.遷地保護是保護生物多樣性的根本措施B.建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式C.棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因D.《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用23、完全用肺呼吸的動物具有的特征()A.體內有脊柱,牙齒有分化B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制C.受精卵在母體內發(fā)育成幼體D.體溫恒定,都是恒溫動物24、黃瓜果肉細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦25、如圖是李陽同學畫的昆蟲的生殖過程示意圖,關于此圖的分析正確的是()A.①為受精卵,③為成蟲B.蝗蟲的生殖過程可表示為①②③C.如果此圖表示家蠶,為提高產量可延長②的生長期D.如果此題表示害蟲,則危害最嚴重的時期一定是④26、如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據圖回答以下問題:圖中a物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做________;該物質隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是________.在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內________中進行的.圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是________.(選填“收縮”或“舒張”)27、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據圖分析回答:觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的________和_差異很大,稱這種發(fā)育過程為_。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為_。D、E顯示的生殖方式分別是________、________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于_生殖,F圖所示方式成功的關鍵是接穗和砧木的_緊密結合。F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_。E的生殖方式是_生。28、牛的有角和無角是一對相對性狀(A、a表示相關基因),公牛、母牛的相關基因組成及性狀表現如表,請回答:AAAaaa公牛有角有角無角母牛有角無角無角(1)讓無角公牛與一頭無角母牛交配,子代中出現了有角牛,則該有角牛的性別是______,基因組成為______。為盡快確定一頭有角公牛的基因組成,農場主設計了如下雜交實驗,請予以完善。①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配,產生大量子代。②統(tǒng)計子代中______(填“公?!被颉澳概!保┙堑那闆r,可判斷該有角公牛的基因組成。結果預測:a.若______,則該有角公牛的基因組成為______。b.若______,則該有角公牛的基因組成為______。29、請閱讀下列資料,回答有關問題。三角梅花朵很小,沒有香味,但緊貼花辯的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上???,從而解決了傳宗接代的難題。將多個品種的三角梅經過人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現象,極富觀賞性。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過程,一樹多種“花”的現象是通過____技術實現的。組成蝴蝶的結構層次比三角梅多了,從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜屬于行為。30、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結果如下表:組別人數A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細菌相比,病毒不具有_____結構。學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_____。以上臨床實驗結果說明:_____。31、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一,對患者的生命和健康均構成嚴重威脅。小明同學的奶奶患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復,她在網上査找資料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真實可靠,于是他和班上興趣小組成員就此展開探究。實驗材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。興趣小組實驗過程如下:①取1條患有糖尿病的成年狗連續(xù)10天毎天定時定量飼喂普通飼料,并定時進行空腹血糖測定和記錄。②接下來,連續(xù)10天每天同時間對該狗飼喂與步驟①等量的含新鮮_____的混合飼料,并每天與步驟①同時間進行空腹血糖測定和記錄。實驗結果預測及分析①本實驗所要探究的問題是_____?該實驗作為對照實驗,實驗變量是_____。②若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具_____作用。③若該狗血糖沒有下降,說明苦瓜對血糖升降_____。④若該狗血糖明顯上升,說明苦瓜具_____作用。該興趣小組成員凱凱認為:根據一頭狗的實驗數據,并不能得出可靠結論,大家覺得他言之有理,那該怎么辦呢?_____。

參考答案1、D【解析】

魚生活在水中,通過鰓進行呼吸。池塘中的藻類植物白天有光可以進行光合作用,夜晚無光,光合作用不能進行,但仍然要進行呼吸作用?!驹斀狻砍靥林械脑孱愔参锇滋煊泄?,可以進行光合作用,吸收水中的二氧化碳,并放出氧氣。夜晚沒有光,光合作用不能進行,但仍然要進行呼吸作用,消耗水是的氧氣。魚生活在水中用鰓呼吸水中溶解的氧氣。黎明時刻,由于生活在水中的魚和藻類植物進行了一夜的呼吸消耗,會導致水中溶解的氧氣含量較低,使魚的呼吸受影響。【點睛】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)、結構和生理特點的相關內容。2、D【解析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽漬、風干、糖漬、煙熏、酒泡等。現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等,故選項D正確。3、A【解析】草是生產者、動物是消費者,因此要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要非生物部分和分解者,A正確;由題干可知:草→羊→狼構成一條食物鏈,狼和羊之間存在著捕食關系,羊的數量會影響狼的數量;草和羊之間也是捕食關系,草數量的多少會影響著羊的數量,草數量減少會導致羊的數量減少,狼由于吃不到食物而導致數量減少,因而草的數量也會間接影響到狼的數量,B不正確;食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…,起點應為生產者,而不是陽光,C不正確;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很,缺乏高大的植物,動植物種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少,所以草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力不是最強的,D不正確。4、C【解析】

此題可根據植物的生殖、兩棲動物的生殖和發(fā)育、人的生殖過程等知識綜合分析解答?!驹斀狻緼.有性生殖是指經過兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合,是由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等。有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合,A正確。B.嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。因此要想讓一棵蘋果樹上可以結出多種品種的蘋果,就可以用幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上,B正確。C.青蛙的生殖是體外受精,雄蛙把精子、雌蛙把卵細胞產在水里,在水里形成受精卵;青蛙的發(fā)育要經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,屬于變態(tài)發(fā)育,C錯誤。D.人的生殖過程是:精子和卵細胞在輸卵管內結合形成受精卵;受精卵不斷進行細胞分裂,發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢的移動到子宮中,繼續(xù)進行分裂和分化,發(fā)育成胚胎;在8周左右發(fā)育成胎兒。因此胚胎和胎兒都在子宮內發(fā)育,D正確。故選C。【點睛】此題考查的是植物的生殖、兩棲動物的生殖和發(fā)育、有性生殖與無性生殖的區(qū)別、人的生殖過程等知識,注意綜合掌握,學會比較。5、A【解析】

我國特有的珍稀動植物:金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷(中生代動物的“活化石”)、銀杉(植物中的“活化石”“大熊貓”)、珙桐?!驹斀狻緼.黑冠長臂猿現僅見于云南、海南島,呈零星分布,現存量400~500頭已瀕于滅絕,為我國珍惜的哺乳動物,符合題意。B.白暨豚為國家一級珍稀保護動物,是一種淡水鯨類白鱀豚科動物,僅產于中國長江中下流域,不符合題意。C.朱鹮屬于珍稀鳥類,不是哺乳動物,不符合題意。D.大鯢屬于兩棲動物,不是哺乳動物,不符合題意。故選:A。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知我國特有的珍稀動物。平時注意多搜集相關的資料。6、A【解析】由于化學農藥的長期使用,一些害蟲已經產生很強的抗藥性,許多害蟲的天敵又大量被殺滅,致使一些害蟲十分猖獗,許多種化學農藥嚴重污染水體、大氣和土壤,并通過食物鏈進入人體,危害人群健康,生物防治利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物防治農作物的病蟲害,它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,節(jié)省農藥經費,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,因此生物防治與農藥防治結合起來,農藥依然會污染環(huán)境,危害生物。7、C【解析】①表示的是感受器,A錯誤;④表示的是傳出神經,B錯誤;③是神經中樞,能夠對傳入的刺激綜合分析,C正確;B處是傳入神經,如果B處受到損傷,機體無感覺,D錯誤。8、D【解析】

從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩類。一類是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為?!驹斀狻康卣鸷笥盟丫热M行搜救時,若發(fā)現廢墟下有人,搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這些行為都是平時的訓練出來的,后天獲得的,屬于學習行為。D正確?!军c睛】解決此題的關鍵就是注意區(qū)別先天性行為和學習行為的特征。9、B【解析】

(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。(2)光合作用必須在光下才能進行,呼吸作用在一天中變化不大。【詳解】A.據圖1可知:a、d點光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等,表示此時的光合作用強度和呼吸作用強度相等,A正確。B.圖示d點,傍晚時分,由于持續(xù)了一天的光合作用,制造了大量的有機物,產生了氧氣,所以d點積累的氧氣最多,B錯誤。C.如圖1,bc段中植物為了降低蒸騰作用,關閉部分氣孔,光合作用強度也有所下降,所以bc段下降主要是由于氣孔關閉使二氧化碳吸收減少,是由圖2中的②狀態(tài)造成的,C正確。D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉化,表示氣孔關閉,蒸騰作用減弱,可能影響水和無機鹽的運輸,D正確?!军c睛】解題的關鍵應熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯系,并注意識圖。10、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟?!驹斀狻靠梢娧始仁呛粑耐ǖ溃彩窍耐ǖ?,因而吞咽食物和呼吸不能同時進行。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道咽既是呼吸的通道,也是消化的通道。11、C【解析】

此題可根據生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關系、物質和能量的流動解答。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動物、細菌和真菌,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。A正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來源是植物進行光合作用固定的太陽能,植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,通過食物鏈和食物網流向動物體內。B正確;猛禽捕食鼠類,從鼠類體內攝取有機物,供生命活動需要,同時產生二氧化碳和尿素等廢物,這些物質可以被生產者利用,促進了物質循環(huán),而不是完成物質循環(huán)。C錯誤;猛禽以鼠為食,猛禽數量的減少,會導致鼠類失去天敵而大量增加,可能會引發(fā)鼠害,D正確?!军c睛】此題考查的知識包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源和物質的流動以及生物間的關系,要求掌握。12、C【解析】

根據動物行為的發(fā)生,動物的行為可分為先天性行為和后天學習行為?!驹斀狻肯忍煨孕袨槭侵竸游锷鷣砭陀械?,由遺傳物質決定的行為,菜青蟲的食性,失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚和剛出生的袋鼠爬到育兒袋里吃奶,都屬于先天性行為。后天學習行為是出生后逐漸形成的新行為,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的。它更有利于個體生存和種族繁衍,因此C正確。【點睛】掌握動物行為的分類特點。13、B【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻可渚€處理后,遺傳物質改變了的新品種、通過雜交選育出的新品種、利用轉基因技術獲得的轉基因番茄都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異,能夠遺傳給后代;經過訓練后會說話的鸚鵡,是環(huán)境影響產生的變異,遺傳物質沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解變異的原因。14、C【解析】

腎臟的結構和功能單位是腎單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成;圖中①是由出球小動脈形成的包繞在腎小管外的毛細血管、②是腎小囊、③是腎小球、④是腎小管。尿的形成過程:通過腎小球的濾過作用形成原尿,通過腎小管的重吸收作用形成尿液?!驹斀狻磕I臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,腎單位是腎臟結構和功能的基本單位,由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,故A、B不符合題意;圖中③是腎小球,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿,血液還是動脈血,故C符合題意;圖中④是腎小管,原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在①腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題主要考查尿液的形成。解答此題的關鍵是熟知腎單位中各結構的功能。15、B【解析】抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中??贵w消滅抗原后,抗體仍然存留。若再有該病原體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內存留的時間長短不同。一種抗體只能消滅一種抗原物質,因此抗體不能夠破壞和排斥所有的病原體。16、A【解析】試題分析:A、給嬰兒注射乙肝疫苗,疫苗進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產生抵抗乙肝病毒的抗體,A正確;B、疫苗進入人體能刺激免疫細胞產生抗體,因此屬于抗原,B不正確;C、病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲,C不正確;D、抗體是一種特殊蛋白質,D不正確。故選A.考點:此題考查的是抗體和抗原。17、D【解析】

爬行動物的主要特征是體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵,卵表面具有堅韌的卵殼。節(jié)肢動物的主要特征是體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié);藻類植物,沒有根、莖、葉的分化?!驹斀狻亢Ш妥喜硕紝儆诤Q笤孱愔参?,沒有根、莖、葉的分化,A正確;魷魚屬于軟體動物,B正確;“小龍蝦”屬于節(jié)肢動物,C正確;烏龜屬于爬行動物,D錯誤?!军c睛】記住動、植物主要類群的主要特征。18、B【解析】

探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設?!驹斀狻緼.鳥卵的孵化時間與其大小有關,鳥卵越大孵化時間越長,鳥卵越小孵化時間越短,所以鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關?是一個可探究的問題,A不符合題意。B.家蠶和蝗蟲的體表有外骨骼,外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大,所以家蠶和蝗蟲在發(fā)育過程都要經過幾次蛻皮,這不是一個可探究的問題,B符合題意。C.青蛙的發(fā)育受水溫、水質等因素的影響,所以蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關嗎?是一個可探究的問題,C不符合題意。D.月季扦插成活率與插條的溫度、土質等因素的影響,所以月季扦插成活率與插條的哪些因素有關?是一個可探究的問題,D不符合題意。故選:B。19、C【解析】試題分析:現代類人猿中有:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩,它們在形態(tài)結構上與人類最相似,現代類人猿與人類有著共同的祖先,都是由森林古猿進化而來的.而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比,同人類的形態(tài)結構相似較少,親緣關系較遠.因此我們選擇代替人類做實驗的動物,最好選擇與人類親緣關系較近的現代類人猿:黑猩猩??键c:人類和動物的親緣關系。20、C【解析】

人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩?!驹斀狻咳梭w染色體23對常染色體—22對常染色體和一對性染色體,男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX。所以正常男子體細胞的染色體組成是22對+XY。故選C?!军c睛】考查人體的體細胞的染色體組成。21、C【解析】

植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體。細胞是生物體結構和功能的基本單位;而組織是形態(tài)、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官指的是有不同的組織有機的結合在一起,形成具有一定功能的結構。根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成綠色開花植物體?!驹斀狻科鞴偈怯刹煌慕M織按照一定的次序聯合在一起構成的一個具有一定功能的結構,綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,西紅柿是果實,屬于器官。故選:C?!军c睛】解答此題的關鍵是知道綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。22、A【解析】保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,A錯誤;建立自然保護區(qū),即就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式,B正確;棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因,C正確;《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用,D正確。23、B【解析】

完全用肺呼吸的動物有爬行動物、鳥類、哺乳類,據此解答?!驹斀狻颗佬袆游?、鳥類、哺乳類,體內都有脊柱,爬行動物的牙齒沒有分化,鳥類一般無齒、哺乳動物的牙齒有分化,A不符合題意;

爬行動物、鳥類、哺乳動物都是體內受精,生殖和發(fā)育擺脫了水的限制,B符合題意;

爬行動物是卵生,鳥類是卵生,哺乳動物是胎生,C不符合題意;

爬行動物是變溫動物,鳥類、哺乳類體溫恒定,屬于恒溫動物,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是知道爬行動物、鳥類、哺乳類的特征。24、B【解析】植物細胞結構比動物細胞多細胞壁、液泡、葉綠體,植物細胞和動物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。25、C【解析】

完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期?!驹斀狻緼.①為受精卵,③為蛹,④為成蟲,錯誤。B.蝗蟲的發(fā)育為:①受精卵、②幼蟲、④成蟲三個時期,錯誤。C.家蠶是完全變態(tài)的昆蟲,一生經過①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲四個階段。若想提高蠶絲的產量,則應延長②幼蟲期,正確。D.如果此題表示蝗蟲,則危害最嚴重的時期一定是④成蟲期,如果是蝶蛾類,則危害最嚴重的時期是②幼蟲期,錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特點。26、(1)吸收;右心房(2)線粒體(3)舒張【解析】

觀圖可知:a表示吸收,b表示吸氣,c表示尿液的形成,d表示呼氣,據此解答.【詳解】(1)粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;氨基酸被吸收進入血液循環(huán)隨血液流動到達下腔靜脈,然后進入心臟的右心房;(2)線粒體是呼吸作用的場所,所以在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內線粒體中進行的;(3)呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導致肺內氣壓增大,肺內大氣壓升高→肺內氣體排出肺泡;所以圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張.【點睛】此題以血液循環(huán)為主線,考查了營養(yǎng)物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程.27、形態(tài)結構生活習性變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育卵生胎生無性形成層25%胎【解析】

無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,是由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結合,這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率?!驹斀狻浚?)圖A是蝗蟲發(fā)育過程,B是家蠶發(fā)育過程,C是青蛙發(fā)育過程,它們個體發(fā)育的起點都是受精卵。它們在發(fā)育過程中,形態(tài)結構和生活習性上所出現的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育?;认x的發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。屬于完全變態(tài)發(fā)育。因此,觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大,稱這種發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育。(2)圖D是鳥卵,E是胎兒發(fā)育過程。由圖可見:鳥的生殖方式是卵生,人的生殖方式是胎生,大大提高了后代的成活率。(3)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,是由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條等。因此,F嫁接沒經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵。(4)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。親代都是Aa,根據遺傳圖解:所以F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%。(5)E是哺乳動物,生殖方式是胎生,大大提高后代的成活率?!军c睛】本題考查昆蟲、青蛙、鳥類、人體的生殖和發(fā)育特點、植物的嫁接等。解題的關鍵是理解昆蟲、青蛙、鳥類、人體的生殖和發(fā)育過程、植物嫁接的特點。28、公牛Aa母牛若后代母牛全有角AA若后代母牛有的有角,有的無角Aa【解析】(1)據表可見:無角公牛的基因是aa,它向后代傳遞的一定是a,子代有角牛的基因是Aa,則無角母牛的基因是Aa,遺傳圖解如下:可見子代有角牛一定是公牛,基因是Aa。

(2)據表可見:有角公牛的基因是AA或Aa。為盡快確定一頭有角公牛的基因組成,讓該有角公牛與多頭有角母牛AA交配,產生大量子代。統(tǒng)計子代中母牛角的情況,可判斷該有角公牛的基因組成。

a、有角公牛與多頭有角母牛AA交配,若后代母牛全有角,則有角公

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