（三檢）漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 生物試卷（含答案詳解）

漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題本試題卷共8頁，20題。全卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。一、單項(xiàng)選擇題：本題共15小題，其中，1~10小題，每題2分；11~15小題，每題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是A.多糖的功能不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的單糖種類、數(shù)目和排列順序不同B.適應(yīng)低溫生活的生物，其膜脂中飽和脂肪酸的含量較多C.細(xì)胞膜上與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)結(jié)合的糖類分子稱為糖被，位于膜外側(cè)D.在糖類代謝發(fā)生障礙供能不足時(shí)，脂肪可大量轉(zhuǎn)化為糖類2.酶制劑在生活中的應(yīng)用比較廣泛，下列敘述錯(cuò)誤的是A.加酶洗衣粉使用時(shí)溫度不宜過高，否則會(huì)影響洗衣粉中酶的活性B.使用果膠酶可提高果汁的產(chǎn)量，并使果汁變得清亮C.能溶解細(xì)菌細(xì)胞壁的溶菌酶可與抗生素混用治療某些細(xì)菌的感染D.多酶片的作用機(jī)理是為食物中大分子水解提供所需的活化能3.支原體是可引起呼吸道、泌尿生殖道等部位感染的原核生物。下列敘述錯(cuò)誤的是A.溫度會(huì)影響支原體膜蛋白的運(yùn)動(dòng)速率B.支原體的遺傳物質(zhì)與呼吸道細(xì)胞相同C.擬核是支原體細(xì)胞代謝和遺傳的中心D.支原體細(xì)胞內(nèi)存在核酸--蛋白質(zhì)復(fù)合物4.研究人員擬篩選出優(yōu)良的酵母菌菌株用于發(fā)酵，其部分實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中涂布、劃線過程需在酒精燈火焰附近進(jìn)行B.培養(yǎng)基A上的菌落可先通過菌落特征進(jìn)行篩選C.進(jìn)行平板劃線時(shí)，后一次劃線應(yīng)從前一次的末端開始D.涂布時(shí)用滅菌后的接種環(huán)將菌液均勻涂布于培養(yǎng)基A表面5.杜鵑作為--種巢寄生生物，具有將寄生蛋置于寄主巢中由寄主孵化和撫養(yǎng)的特性。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程中，杜鵑種群中那些控制寄生蛋外形與寄主蛋相似的基因頻率顯著提升。引起該基因頻率提升的因素主要是A.杜鵑種群內(nèi)部基因的自然突變B.杜鵑種群與寄主鳥類的基因交流C.與寄主蛋相似的杜鵑蛋的存活率高D.杜鵑種群中隨機(jī)交配導(dǎo)致的基因重纟漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題第1頁(共8頁)

6.臨床上常用MTT法評(píng)估細(xì)胞活性、增殖能力或藥物毒性，其原理是脂溶性的MTT分子可以被活細(xì)胞內(nèi)的線粒體脫氫酶還原成藍(lán)紫色結(jié)晶，并沉積在細(xì)胞中，而死細(xì)胞缺乏這種功能。下列敘述正確的是MTT可能影響線粒體脫氫酶的高效性B.MTT分子可自由通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜(、藥物毒性越大，MTT反應(yīng)液顏色越深D.線粒體脫氫酶參與有氧呼吸第三階段7.某種單基因遺傳病是正?；蚍悄０彐溕螦突變成G所致，結(jié)果造成該位置對(duì)應(yīng)的反密碼子變成3'-CAA-A.5'-ATT3'B.58.鎮(zhèn)痛類藥物根據(jù)作用原理分為兩類，一類是作用于突觸前膜上的相關(guān)受體，使C物質(zhì)釋放減少，從而減弱或阻滯痛覺信號(hào)的傳遞；另一類主要是作用于Na?通道蛋白，抑制神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生從而減緩疼痛反應(yīng)。如圖是這兩類藥物作用的示意圖，A、B為具體藥物。下列敘述正確的是A.突觸前膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正時(shí)，通過主動(dòng)運(yùn)輸釋放物質(zhì)CB.藥物A可作用于構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元C.藥物B起作用時(shí)，不影響突觸小泡與突觸前膜的融合D.物質(zhì)C發(fā)揮作用后一定被回收重新利用9.為確定控制果蠅翅形和眼色的兩對(duì)等位基因在染色體上的位置，某實(shí)驗(yàn)小組利用卷翅紅眼和直翅紫眼兩個(gè)純合品系進(jìn)行了如圖雜交實(shí)驗(yàn)，以下分析錯(cuò)誤的是P卷翅紅眼♂?直翅紫眼?A.控制眼色的基因位于X染色體上且紅眼為顯性性狀F?卷翅紅眼♀卷翅紫眼♂B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可確定控制翅形的基因位于常染色體上F?卷翅卷翅眼直翅直翅♀、♂相互交配♀、♂相互交配C.F?中的雌雄果蠅都有表現(xiàn)為直翅紫眼的個(gè)體紅眼、紅眼紫眼304只296只97只103只D.F?中卷翅紅眼個(gè)體中雌性：雄性=2：1110.紫莖澤蘭的根釋放化學(xué)物質(zhì)能抑制其他植物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，用本地物種替代是有效控制方法?？蒲腥藛T選南酸棗、假地豆和狗尾草進(jìn)行相關(guān)研究。圖甲是紫莖澤蘭單種和混種生物量。圖乙是含有紫莖澤蘭根釋放化學(xué)物質(zhì)的土壤用活性炭(活性炭可吸附該化學(xué)物質(zhì))處理后，對(duì)假地豆和狗尾草株高的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題第2頁(共8頁)

A.紫莖澤蘭與假地豆、狗尾草的關(guān)系是種間競(jìng)爭(zhēng)B.用本地物種替代紫莖澤蘭，體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理據(jù)圖甲分析，可選擇南酸棗作為替代紫莖澤蘭的植物D.據(jù)圖乙分析，紫莖澤蘭產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)抑制假地豆效果更明顯11.細(xì)胞分裂過程中，著絲粒在分裂時(shí)可能發(fā)生異常，如圖所示。一個(gè)基因型為Aa的原始生殖細(xì)胞在細(xì)胞分裂時(shí)，含A或a染色體的著絲粒發(fā)生一次著絲粒橫裂，且形成的兩條染色體分別移向兩極。不考慮基因突變和其他的染色體變異。下列敘述錯(cuò)誤的是A.若該原始生殖細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂，中期的基因型是AAaaB.若該原始生殖細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型有AAa、a或Aaa、AC.若該原始生殖細(xì)胞為卵原細(xì)胞，該個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的第二極體基因型可能為AaD.若該原始生殖細(xì)胞為精原細(xì)胞，該個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子基因型有4種可能12.秧藕養(yǎng)魚是一種池塘立體生態(tài)種養(yǎng)模式：水體的上層主要是以浮游植物為食物的鰱魚，中層主要是以水草為食的草魚，底層主要是以軟體動(dòng)物為食的青魚。某秧藕養(yǎng)魚立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)如圖，圖中的英文字母表示能量(單位：kJ)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a+m+aB.魚類的立體放養(yǎng)利用了群落的垂直結(jié)構(gòu)，圖中可能含有多條食物鏈C.第二、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率可表示為c/b×100/?D.若種植的蓮藕數(shù)量過多，會(huì)造成鰱魚由于缺少食物而減產(chǎn)13.擬南芥種子中有--種隱花色素(CRY1)，它是一種感受光的受體?研究發(fā)現(xiàn)，CRY1能作用于脫落酸(ABA)而影響種子的萌發(fā)。為了進(jìn)一步探究其作用機(jī)制，研究人員將野生型擬南芥、CRY1突變體(無法合成CRY1)的種子，分別放在MS培養(yǎng)基(基本培養(yǎng)基)和含有不同濃度ABA的MS培養(yǎng)基中，置于適宜光照和黑暗條件下，培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)得種子的發(fā)芽率如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題第3頁(共8頁)A.與野生型相比，在光下CRY1突變體種子的萌發(fā)受ABA的抑制作用更強(qiáng)B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，CRY1通過感受光刺激促進(jìn)擬南芥種子萌發(fā)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ABA在黑暗條件下對(duì)野生型種子萌發(fā)的抑制作用更大D.在光下CRY1對(duì)種子萌發(fā)的影響可能是通過降低種子對(duì)ABA的敏感性來實(shí)現(xiàn)14.癌癥患者的血漿中存在腫瘤細(xì)胞釋放的ctDNA，其某些基因的啟動(dòng)子發(fā)生了胞嘧啶的甲基化(5-mC)，5-mC能激活或抑制相關(guān)基因的表達(dá)而誘發(fā)腫瘤。5-mC位點(diǎn)具有高度組織特異性，常作為某些癌癥的診斷依據(jù)。5-mC不影響堿基互補(bǔ)配對(duì)，但擴(kuò)增時(shí)5-mC會(huì)丟失，因此需要對(duì)ctDNA進(jìn)行圖示處理后擴(kuò)增，以便檢測(cè)出甲基化位點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是iiA.癌細(xì)胞中原癌基因可能發(fā)生5mC，導(dǎo)致原癌基因過量表達(dá)B.檢測(cè)ctDNA中的5-mC位點(diǎn)，可能為某些部位癌癥診斷提供依據(jù)C.檢測(cè)擴(kuò)增后核酸的堿基序列差異，可區(qū)分5mC位點(diǎn)D.處理ctDNA后擴(kuò)增3次，共消耗35個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸v15.研究發(fā)現(xiàn)促性腺激素FSH的受體在胰島B細(xì)胞表面也有分布，推測(cè)FSH與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)。研究人員利用野生型(WT)與FSH受體基因敲除小鼠(KO)開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果見圖甲(E2為雌激素)。將野生型小鼠的胰腺細(xì)胞培養(yǎng)在含不同濃度葡萄糖的培養(yǎng)液中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.FSH由垂體分泌，設(shè)置KO+E2組的目的是排除E2含量減少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).圖甲結(jié)果表明FSH參與調(diào)節(jié)血糖主要是通過促進(jìn)胰島素的分泌而降低血糖的C.圖乙結(jié)果顯示，隨FSH濃度的升高，對(duì)高濃度葡萄糖引起的胰島素分泌均具有促進(jìn)作用D.利用藥物抑制FSH的分泌，可治療雌激素水平降低導(dǎo)致FSH分泌異常而患的糖尿病漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題第4頁(共8頁)二、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.(9分)五大連池地區(qū)部分長(zhǎng)時(shí)間未噴發(fā)的火山，火山巖逐漸演替成了由蒙古櫟為優(yōu)勢(shì)種的火山森林?？蒲腥藛T深入調(diào)查了4座火山的蒙古櫟林，發(fā)現(xiàn)這些區(qū)域郁閉度高，新生幼苗主要來源于母樹根部萌發(fā)。調(diào)查的部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。回答下列問題：注：齡級(jí)是以10年為一級(jí)劃分，V~Ⅶ齡級(jí)為成熟樹個(gè)體。(1)科研人員采用樣方法調(diào)查蒙古櫟的種群密度時(shí)，除了要注意隨機(jī)取樣外，還需考慮.(答出2點(diǎn)即可)。從火山巖演替成蒙古櫟林的演替類型與在棄耕農(nóng)田上的演替相比，除了演替起點(diǎn)的不同，區(qū)別還有該演替類型.(答出2點(diǎn)即可)。(2)調(diào)查結(jié)果顯示，該區(qū)域蒙古櫟種群的幼年個(gè)體的數(shù)量較少，推測(cè)其原因可能是(答出1點(diǎn)即可)。(3)通過觀察蒙古櫟的年輪數(shù)量，科研人員能夠準(zhǔn)確判斷其齡級(jí)，其原理是。(4)有人認(rèn)為蒙古櫟的優(yōu)勢(shì)地位還會(huì)被其他物種所取代，你是否認(rèn)同該觀點(diǎn)，請(qǐng)作出判斷并說明理由:。17.(13分)坦布蘇病毒(TMUV，單鏈RNA病毒)可引起肉鴨嚴(yán)重的神經(jīng)癥狀和蛋鴨產(chǎn)蛋量的急劇下降，研究者將綠色熒光蛋白基因(EGFP)插入坦布蘇病毒的基因組中構(gòu)建報(bào)告病毒，其構(gòu)建的部分流程如圖甲所示?；卮鹣铝袉栴}：注:①TMUV閱讀框:可編碼TMUV的前體蛋白;②F、2A-R:PCR引物。甲漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題第5頁(共8頁)(1)利用PCR技術(shù)獲得EGFP-2A片段，預(yù)變性是在98℃下進(jìn)行，變性則是在95℃下進(jìn)行，進(jìn)行該操作的目的是。PCR過程中復(fù)性的結(jié)果是。(2)為了，PCR設(shè)計(jì)的引物F和2AR的序列要能分別與①、②互補(bǔ)配對(duì)。2A基因的表達(dá)產(chǎn)物2A蛋白可以通過“核糖體跳躍”斷開位于2A肽尾端甘氨酸和脯氨酸之間的肽鍵，推測(cè)在重組DNA中引入2A的目的是。(3)科研人員通過基因工程獲取坦布蘇病毒的prM蛋白(153個(gè)氨基酸構(gòu)成)用于制備單克隆抗體。為了鑒定單克隆抗體識(shí)別prM蛋白的具體區(qū)域，將prM蛋白逐步截短，分別與純化的單克隆抗體反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙(“aa”表示氨基酸，“+”表示有反應(yīng)，“--”表示無反應(yīng))。①制備單克隆抗體時(shí)，需用純化的prM蛋白對(duì)小鼠進(jìn)行免疫，其目的是獲得細(xì)胞，并將該細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，對(duì)經(jīng)特定的選擇培養(yǎng)基篩選得到的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行，多次篩選后可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，再將其注射到小鼠的腹腔內(nèi)增殖并產(chǎn)生抗體。②根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該單克隆抗體識(shí)別prM蛋白的區(qū)域大概包含(填“10”“15”或“20”)個(gè)氨基酸殘基。18.(14分)野生型(WT)小麥的葉片在抽穗期和開花期是綠色肑，科研人員通過化學(xué)試劑EMS誘變野生型小麥種子獲得1個(gè)抽穗期和開花期葉片發(fā)黃的突變體P1和1個(gè)葉片終身常綠的突變體P2。為研究這兩種突變體出現(xiàn)的機(jī)制，他們開展了如表所示的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：組別雜交組合F?(抽穗期和開花期)表型F?(抽穗期和開花期)表型及比例①②WT×P1綠色:黃色=3:1WT×P2綠綠色:常綠=3:1(1)用EMS處理野生加種子可提高突變率從而獲得突變體，EMS主要作用時(shí)期是。(2)將P1和P2雜交，子一代均為常綠，則子一代自交，獲得的子二代的表型及比例為，出現(xiàn)該比例的原因是，這也說明基因突變具有的特點(diǎn)，表現(xiàn)為。(3)已知小麥基因RPM1中的G突變成C會(huì)促進(jìn)細(xì)胞自噬，結(jié)合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能推測(cè)突變體P1葉片發(fā)黃的可能機(jī)制是。(4)本研究發(fā)現(xiàn)基因RPM1不僅影響葉色，還能影響小麥對(duì)條銹病的抵抗力，綜合以上信息推測(cè)，與野生型相比，突變體P1對(duì)條銹病的抵抗力(填“較強(qiáng)”或“較弱”)，理由是漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題第6頁(共8頁)

19.(13分)癲癇(TLE)是由大腦顳葉神經(jīng)元過度同步異常放電所致的神經(jīng)系統(tǒng)疾病，其發(fā)病與T細(xì)胞亞群(如(CD3?、CD??).及其分泌的炎癥因子(如IL1β、IL-6)和炎癥抑制因子(如IL-10)異常所引起的顳葉神經(jīng)細(xì)胞凋亡有關(guān)。為尋找TLE早期診斷和治療的有效方法，科研人員利用單側(cè)TLE和健康人進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果如圖所示。回答下列問題：(1)健康人群中，產(chǎn)生動(dòng)作電位的生理基礎(chǔ)是。參與構(gòu)成大腦的神經(jīng)細(xì)胞有。(2)在細(xì)胞免疫中，促進(jìn)靶細(xì)胞凋亡的細(xì)胞是。根據(jù)此原理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)單側(cè)TLE患者的發(fā)病機(jī)制是——————————。(3)為證實(shí)單側(cè)TLE患者(CD3?、CD??細(xì)胞含量相對(duì)值變化，可抽取等量的患者和健康人的血液，向其中分別加入，觀察比較患者和健康人的熒光物含量。(4)研究發(fā)現(xiàn)，單側(cè)TLE的發(fā)生與顳葉神經(jīng)元某些特定微小RNA(miRNA)的過表達(dá)有關(guān)。為驗(yàn)證上述結(jié)論，研究者進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你以TLE小鼠和健康小鼠為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：分離的顳葉神經(jīng)元，編號(hào)為甲組和乙組，分別對(duì)兩組神經(jīng)元中的RNA進(jìn)行，再用特定的帶熒光標(biāo)記的與其進(jìn)行分子雜交，觀察熒光強(qiáng)度。預(yù)期結(jié)果：。20.(11分)工業(yè)革命以來地球大氣中的CO?濃度不斷升高，預(yù)計(jì)到21世紀(jì)末大氣CO?濃度將高達(dá)700μmol?mol-1。研究發(fā)現(xiàn)，高濃度漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題第7頁(共8頁)注：光補(bǔ)償點(diǎn)是光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度；光飽和點(diǎn)是植物達(dá)到最大光合速率時(shí)的最小光照強(qiáng)度。乙回答下列問題：(1)光系統(tǒng)Ⅰ(PSⅠ)和光系統(tǒng)Ⅱ(PSⅡ)是作物葉肉細(xì)胞光合作用的兩個(gè)關(guān)鍵功能單位。圖甲中PSⅡ促進(jìn)水光解后，產(chǎn)物可繼續(xù)參與的反應(yīng)有。增加CO?濃度，短時(shí)間迅速生成較多的C?，C?接受釋放的能量并被還原，生成更多的(CH?O)。(2)在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，作物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O?的去向是；據(jù)圖乙推測(cè)，與對(duì)照組相比，處理組對(duì)光照條件具有較高的適應(yīng)性，判斷依據(jù)是。(3)實(shí)驗(yàn)表明，長(zhǎng)期高濃度CO?對(duì)植物光合速率的促進(jìn)效果會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而漸漸消失，這種現(xiàn)象稱為植物對(duì)CO?的光合適應(yīng)現(xiàn)象。直觀的證據(jù)是生長(zhǎng)在高(CO2濃度下的植物在正常CO?濃度下測(cè)定時(shí)，其光合速率低于正常CO?濃度下生長(zhǎng)的植物的光合速率。研究人員進(jìn)一步以某作物為材料，分別進(jìn)行三種不同CO?濃度條件下處理，培養(yǎng)相同時(shí)間后分別測(cè)定各組大豆的光合作用速率，CO組別A組B組前60天C組后7天提供的CO?濃度(ppm)400800800400光合速率(μmol·m2·s1)233616注：大氣中的CO2濃度為400①作物對(duì)CO2的光合適應(yīng)現(xiàn)象，與其細(xì)胞內(nèi)相關(guān)酶和氣孔的適應(yīng)性改變有關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：C組的光合速率低于A組。從酶和氣孔的角度分析原因可能是長(zhǎng)期高濃度(CO2環(huán)境使，而恢復(fù)到大氣(C②上述結(jié)果對(duì)大棚種植作物的啟示是。漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題第8頁(共8頁)漳州市2025屆高三畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物答案詳解123456789101112131415CDCDCBBBDCDCBDC1.C【命題意圖】本題考查細(xì)胞中的糖類、脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí)?！窘忸}思路】組成多糖的單糖有葡萄糖和果糖等，多糖的功能不同是由多糖的結(jié)構(gòu)不同決定的，A錯(cuò)誤；飽和脂肪酸熔點(diǎn)高，室溫下呈固態(tài)，故適應(yīng)低溫生活的生物，其膜脂中不飽和脂肪酸的含量較多，飽和脂肪酸含量較少，B錯(cuò)誤；在糖類代謝發(fā)生障礙供能不足時(shí)，脂肪可轉(zhuǎn)化為糖類供能，但脂肪不能大量轉(zhuǎn)化為糖類，D錯(cuò)誤。2.D【命題意圖】本題考查酶的特性及作用的相關(guān)知識(shí)?！窘忸}思路】酶的作用條件溫和，故使用加酶洗衣粉時(shí)，需要注意使用的溫度，溫度過高會(huì)影響洗衣粉中酶的活性，A正確；果膠酶可水解果膠，使果汁的產(chǎn)量提高，并使果汁變得清亮，B正確；溶菌酶可以溶解致病細(xì)菌的細(xì)胞壁，不同類型的抗生素作用機(jī)制不同，但都對(duì)細(xì)菌的生長(zhǎng)或增殖起抑制作用，兩者混合使用可治療某些細(xì)菌感染引起的疾病，C正確；酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，不能為反應(yīng)供能，D錯(cuò)誤。3.C【命題意圖】本題考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】支原體的遺傳物質(zhì)與呼吸道細(xì)胞相同，均為DNA，B正確；擬核是支原體細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，C錯(cuò)誤；支原體的核酸有DNA和RNA，兩者均可以與蛋白質(zhì)形成核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合物，如轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA可以與RNA聚合酶結(jié)合形成復(fù)合物，D正確。4.D【命題意圖】本題考查微生物的培養(yǎng)與鑒定的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】由圖可知，培養(yǎng)基A上進(jìn)行的操作是涂布平板，培養(yǎng)基B上進(jìn)行的操作是平板劃線，這說明該實(shí)驗(yàn)對(duì)優(yōu)良酵母菌菌株進(jìn)行的篩選方法是先進(jìn)行稀釋涂布平板法獲得單菌落，再用平板劃線法繼續(xù)進(jìn)行純化，其接種的過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行，A正確；培養(yǎng)基A的菌落不一定只含酵母菌，可以先通過菌落的形態(tài)初步篩選酵母菌，再通過鏡檢選擇菌落，B正確；由培養(yǎng)基A表面的菌落呈現(xiàn)狀態(tài)可知該環(huán)節(jié)采用稀釋涂布平板法，涂布時(shí)應(yīng)用滅菌后的涂布器將菌液均勻涂布于培養(yǎng)基A表面，D錯(cuò)誤。5.C【命題意圖】本題考查生物的進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)?！窘忸}思路】種群足夠大、種群個(gè)體間進(jìn)行隨機(jī)交配并產(chǎn)生后代、不發(fā)生基因突變、不存在自然選擇作用、沒有遷入和遷出的情況下，種群基因頻率不變。寄主對(duì)寄生蛋的識(shí)別能力增強(qiáng)會(huì)淘汰掉與寄主蛋不同的寄生蛋，從而影響杜鵑種群的基因頻率，與寄主蛋相似的杜鵑蛋的存活率高，可以提升與寄主蛋相似的基因頻率，C符合題意。6.B【命題意圖】本題考查酶、細(xì)胞呼吸、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)?！窘忸}思路】MTT作為線粒體脫氫酶的反應(yīng)底物，不影響其高效性，A錯(cuò)誤；MTT是脂溶性物質(zhì)，可自由通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜，B正確；藥物毒性越大，細(xì)胞的死亡率越高，線粒體中的脫氫酶含量越低，生成的藍(lán)紫色結(jié)晶會(huì)越少，顏色會(huì)越淺，C錯(cuò)誤；線粒體脫氫酶參與線粒體內(nèi)部的脫氫過程，而有氧呼吸第三階段則是[H]與氧反應(yīng)生成水，該階段消耗了[H]而不是脫氫，D錯(cuò)誤。7.B【命題意圖】本題考查基因的表達(dá)的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】突變后基因的反密碼子是3'-CAA-5',則突變后的密碼子是5'-GUU-3',突變后的模板鏈?zhǔn)?'-CAA-5'8.B【命題意圖】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】突觸前膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正時(shí)，通過胞吐過程釋放物質(zhì)C，A錯(cuò)誤；由圖可知藥物A作用于Na?通道蛋白，構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞膜上均有Na?通道蛋白，故藥物A可以作用于兩個(gè)神經(jīng)元，B正確；由圖可知，藥物B起作用時(shí)，阻斷了突觸小泡與突觸前膜的融合過程，從而使物質(zhì)C釋放減少，C錯(cuò)誤；物質(zhì)C(神經(jīng)遞質(zhì))發(fā)揮作用后，一部分被回收重新利用，一部分被降解，D錯(cuò)誤。9.D【命題意圖】本題考查遺傳的基本規(guī)律的相關(guān)知識(shí)?！窘忸}思路】單獨(dú)分析題中涉及的兩對(duì)相對(duì)性狀：卷翅×直翅→F?卷翅→F?卷翅：直翅=3：1，可知控制翅形的基因位于常染色體上，卷翅為顯性性狀，用A/a表示控制卷翅/直翅的基因,親代基因型為AA、aa,F?為Aa,F?為AA:aa:Aa=1:1:2;紅眼×紫眼→F?紅眼均為♀，紫眼均為♂→F?紅眼:紫眼≈1:1,兩親本均為純合品系，可知控制眼色的基因位于X染色體上，紅眼為顯性性狀，用B/b表示控制眼色的基因,親代基因型為XBY、X?X?,F?為X?X?、X?Y,F?為XBY:XBXb:XbX10.C【命題意圖】本題考查種間關(guān)系、生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】圖甲縱坐標(biāo)為不同種植方式下紫莖澤蘭的生物量，為控制紫莖澤蘭的生長(zhǎng)，應(yīng)選擇混合種植后紫莖澤蘭生物量與單獨(dú)種植相比減少的假地豆和狗尾草，而南酸棗會(huì)促進(jìn)紫莖澤蘭的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；圖乙中，對(duì)比活性炭處理前后的株高，狗尾草組幾乎沒有差異，活性炭處理后(去除紫莖澤蘭根釋放的化學(xué)物質(zhì))假地豆的株高明顯增高，即紫莖澤蘭根釋放的化學(xué)物質(zhì)對(duì)假地豆的抑制效果更明顯，D正確。11.D【命題意圖】本題考查細(xì)胞分裂、基因重組的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】圖中所示的著絲粒分裂可能發(fā)生的時(shí)期為有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂后期，假設(shè)該染色體上攜帶的基因?yàn)锳，其兩條姐妹染色單體上的基因?yàn)锳、A，其同源染色體上的基因?yàn)閍、a。若該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞內(nèi)含圖示染色體和其同源染色體，故其基因型為AAaa。若圖示染色體上攜帶的基因?yàn)锳A，該條染色體發(fā)生著絲粒橫裂，其產(chǎn)生的子染色體中攜帶的基因?yàn)锳A和無，該染色體的同源染色體著絲粒正常分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子染色體上攜帶的基因?yàn)閍，故該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AAa、a。同理若圖示染色體上攜帶的基因?yàn)閍，則可能產(chǎn)生基因型為Aaa、A的子細(xì)胞，A、B正確；若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，不考慮染色體互換，著絲粒橫裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，此時(shí)細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體，其發(fā)生橫裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AA和無(或aa和無)，另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞、第一極體或次級(jí)卵母細(xì)胞正常分裂產(chǎn)生子細(xì)胞基因型為a(或A)，共3種基因型，D錯(cuò)誤；該個(gè)體基因型為Aa，若減數(shù)第一次分裂中發(fā)生基因重組后染色體著絲粒橫裂，會(huì)產(chǎn)生基因型為Aa的第二極體，C正確。12.C【命題意圖】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】該生態(tài)系統(tǒng)中有飼料的添加，故輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a+m+n，A正確；圖中所示的為營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中可能有多種生物，圖中可能含有多條食物鏈，B正確；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量中均含有飼料提供的能量，能量傳遞效率不能直接用c計(jì)算，C錯(cuò)誤；若種植蓮藕數(shù)量過多，會(huì)影響水面浮游植物的生長(zhǎng)，從而影響以浮游植物為食的鰱魚的數(shù)量，D正確。13.B【命題意圖】本題考查植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析的相關(guān)知識(shí)?！窘忸}思路】題中所述實(shí)驗(yàn)的變量包括光照的有無、ABA添加的濃度、植物體內(nèi)CRY1的有無，因變量為種子的發(fā)芽率，在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)需要注意單一變量原則，無論有無光照，ABA均抑制種子的萌發(fā)，且隨濃度增加抑制效果更明顯，再以ABA濃度為0.5μmol/L時(shí)種子的發(fā)芽率為例,CRY1突變體種子在光照和黑暗條件下的發(fā)芽率不變，但光照下野生型種子的發(fā)芽率明顯高于CRY1突變體，說明光照下CRY1突變體種子的萌發(fā)受ABA的抑制作用更強(qiáng)，A正確；從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，光照與黑暗條件下基本培養(yǎng)基中種子發(fā)芽率均為100%，在不同ABA濃度下，野生型(可以合成CRY1)種子在光照條件下均比在黑暗條件下發(fā)芽率高，結(jié)合題干“CRY1能作用于脫落酸(ABA)而影響種子的萌發(fā)”可知，CRY1通過感受光刺激可緩解ABA的作用，但無法得出CRY1通過感受光刺激促進(jìn)種子萌發(fā)的結(jié)論，B錯(cuò)誤；以添加同濃度ABA在光照和黑暗條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為對(duì)象可以看出，在光照條件下野生型種子發(fā)芽率高于黑暗條件，即黑暗條件下ABA對(duì)野生型種子萌發(fā)的抑制作用更大，C正確；ABA是一種植物激素，降低種子對(duì)其敏感性可以降低其作用效果，在光下CRY1對(duì)種子萌發(fā)的影響可能是通過該機(jī)制實(shí)現(xiàn)的，D正確。14.D【命題意圖】本題考查基因突變、DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】根據(jù)題意“5-mC能激活或抑制相關(guān)基因的表達(dá)而誘發(fā)腫瘤”推測(cè)癌細(xì)胞內(nèi)的原癌基因可能發(fā)生了5-mC導(dǎo)致原癌基因過量表達(dá)，A正確；5-mC位點(diǎn)具有高度組織特異性，即不同部位的細(xì)胞癌變其5-mC位點(diǎn)可能不同，故可通過檢測(cè)ctDNA中的5-mC位點(diǎn)為某些部位癌癥診斷提供依據(jù)，B正確；由題圖可以看出，ctDNA經(jīng)圖示處理后，甲基化位點(diǎn)后的基因堿基序列發(fā)生了改變(CGTCC→UGTUU),根據(jù)擴(kuò)增后堿基序列可以判斷5-mC的位點(diǎn)，C正確；處理后的ctDNA內(nèi)含胞嘧啶脫氧核苷酸2個(gè)，擴(kuò)增3次，共需消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為(23-1×2=1415.C【命題意圖】本題考查動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)?！窘忸}思路】除題述信息促性腺激素FSH可能與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)以外，F(xiàn)SH還能影響小鼠性激素的分泌，而雌激素也會(huì)對(duì)血糖調(diào)節(jié)有影響，故實(shí)驗(yàn)中設(shè)置KO+E2組可以排除雌激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，令實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，A正確；圖甲結(jié)果可以看出，敲除FSH受體基因的小鼠血清胰島素濃度降低而血糖濃度升高較明顯，分析得出FSH參與調(diào)節(jié)血糖主要是通過促進(jìn)胰島素的分泌而實(shí)現(xiàn)的，B正確；由圖乙中葡萄糖濃度為16.7mmol/L組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,在FSH濃度從3IU/L增加到50IU/L的過程中,胰島素分泌量均高于對(duì)照組,但FSH濃度為100IU/L時(shí),胰島素的分泌量低于對(duì)照組，不具有促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；若某個(gè)體由于雌激素水平降低導(dǎo)致FSH分泌增加，由此引發(fā)的糖尿病可以通過抑制FSH分泌，減少雌激素水平降低帶來的影響，D正確。16.(9分，除標(biāo)注外每空2分)(1)樣方的大小、樣方數(shù)量(1分)演替速度慢、趨向形成新群落、經(jīng)歷的階段相對(duì)較多(答出2點(diǎn)即可)(2)蒙古櫟幼年個(gè)體主要源于母樹根部，幼苗種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)大；蒙古櫟林郁閉度高，幼苗缺少陽光，所以幼齡個(gè)體的死亡率高(答出1點(diǎn)即可)(3)隨著季節(jié)的變換，環(huán)境溫度不同使細(xì)胞分裂的速度不同從而形成深淺不同的帶(4)認(rèn)同(1分)，從調(diào)查數(shù)據(jù)可知蒙古櫟林的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境已不適合其生長(zhǎng)(1分)[或不認(rèn)同(1分)，現(xiàn)狀幼年樹少的原因可能是由于種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，老年蒙古櫟死亡后幼年樹的成活率會(huì)增加(1分)或不認(rèn)同(1分)，在與其他物種競(jìng)爭(zhēng)過程中蒙古櫟不一定處于劣勢(shì)(1分)](合理即可，該空僅做判斷，沒有說明理由的不給分)【命題意圖】本題考查種群、影響植物生長(zhǎng)的因素、群落的演替的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】(3)可用年輪來確定蒙古櫟齡級(jí)，依據(jù)是蒙古櫟年輪的形成與溫度有關(guān)，春夏季細(xì)胞分裂快，細(xì)胞體積大，在樹干上形成顏色較淺的帶，秋冬季細(xì)胞分裂慢、細(xì)胞體積較小，樹干上形成顏色較深的帶。17.(13分,除標(biāo)注外每空2分)(1)使DNA分子充分變性兩種引物通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與兩條單鏈DNA結(jié)合(2)使EGFP-2A片段能正向插入TMUV基因組中將EGFP與TMUV病毒的前體蛋白斷裂成獨(dú)立蛋白(3)①能產(chǎn)生抗prM蛋白(特定)抗體的B淋巴(1分)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)②15【命題意圖】本題考查基因工程(含PCR)、動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)。【解題思路】(2)觀察圖甲可發(fā)現(xiàn)EGFP-2A片段的左側(cè)插入的部位是①處，EGFP-2A片段的右側(cè)插入的部位是TMUV基因的左側(cè)(②處)，因此PCR引物的設(shè)計(jì)要求是引物F和2A-R的序列要能分別與①、②互補(bǔ)配對(duì)，這樣才能保證EGFP-2A片段能正核糖體跳過2A肽尾端，可推測(cè)在重組DNA中引入2A的目的是將EGFP與TMUV病毒的前體蛋白斷裂成獨(dú)立蛋白。(3)②實(shí)驗(yàn)操作將prM蛋白逐步截短，仍然能與單克隆抗體反應(yīng)的區(qū)域即為單抗可識(shí)別的具體區(qū)域，即40~55aa區(qū)間，含15個(gè)氨基酸殘基。18.(14分,除標(biāo)注外每空2分)(1)有絲分裂間期(1分)(2)常綠：黃色=3：1控制小麥綠色、常綠和黃色的基因是等位基因，其顯隱性關(guān)系是綠色>常綠>黃色不定向性一個(gè)基因可以發(fā)生不同的突變，產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因(3)在抽穗期和開花期，突變基因RPM1的表達(dá)使葉綠體的類囊體結(jié)構(gòu)受損，溶酶體將其降解(4)較強(qiáng)(1分)一旦條銹病病原體感染突變體P1，就會(huì)激活RPM1，從而促進(jìn)被感染細(xì)胞的自噬，起到清除病原體的作用【命題意圖】本題考查基因突變、分離定律、細(xì)胞自噬的相關(guān)知識(shí)?！窘忸}思路】(1)用EMS處理野生型種子可獲得突變體，DNA復(fù)制時(shí)容易發(fā)生突變，所以EMS主要作用時(shí)期是種子細(xì)胞有絲分裂間期。(2)由表可知，綠色對(duì)黃色為顯性，綠色對(duì)常綠也為顯性，由表無法確定控制葉色的基因是幾對(duì)等位基因，若為一對(duì)等位基因，則將P1與P2雜交，子一代均為常綠，與題干相符，子二代表型及比例為常綠：黃色=3：1，說明控制小麥綠色、常綠和黃色的基因是等位基因，其顯隱性關(guān)系是綠色>常綠>黃色，也說明基因突變的不定向性，表現(xiàn)為一個(gè)基因可以發(fā)生不同的突變，產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因。(3)由題意可知，基因RPM1中的G突變成C會(huì)促進(jìn)細(xì)胞自噬，而細(xì)胞自噬是指細(xì)胞將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等，通過溶酶體降解后再利用，因此推測(cè)突變體P1葉色變化的可能原因是在抽穗期和開花期，突變基因RPM1