小學(xué)英語亮點(diǎn)試卷聽力

小學(xué)英語亮點(diǎn)試卷聽力第一部分：聽力部分。

注意事項(xiàng)：

1.請先閱讀題目，了解所需尋找的信息。

2.注意聽力材料中的細(xì)節(jié)信息，如人物、地點(diǎn)、時(shí)間等。

3.聽錄音時(shí)，盡量邊聽邊做筆記，以便于回答問題。

4.聽完后，盡快回答問題，避免拖延。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽錄音，選擇正確的答案。

錄音：“Goodmorning,everyone.Welcometoourclass.MynameisMissWang.Today,wearegoingtolearnaboutourfamily.”

問題：Whoistheteacher?

A.MissWang

B.Mr.Wang

C.MissZhang

2.聽錄音，選擇正確的答案。

錄音：“Look!Thisismymother.Sheisadoctor.Andthisismyfather.Heisateacher.”

問題：Whatdoestheboy'smotherdo?

A.Sheisateacher.

B.Sheisadoctor.

C.Sheisanurse.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽錄音，選擇正確的答案。

錄音：“Hello,mynameisLiMing.Iamtenyearsold.Ihavetwobrothersandonesister.Weareahappyfamily.”

問題：HowoldisLiMing?

A.Nine

B.Ten

C.Eleven

2.聽錄音，選擇正確的答案。

錄音：“Goodmorning,everyone.Today,wearegoingtolearnaboutanimals.Canyoutellmethenamesofsomeanimals?”

問題：Whataretheytalkingabout?

A.Animals

B.Food

C.School

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.聽錄音，選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

錄音：“Mymotherisadoctor.Shehelps_____feelbetterwhentheyaresick.”

問題：Fillintheblankwiththecorrectword.

A.people

B.children

C.families

2.聽錄音，選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。

錄音：“Ihavetwo_____.Theyaremybestfriends.”

問題：Fillintheblankwiththecorrectword.

A.brothers

B.sisters

C.pets

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.聽錄音，選擇正確的答語。

錄音：“What'syourmother?She'sa_____.”

問題：Choosetheappropriateresponse.

A.doctor

B.teacher

C.worker

2.聽錄音，選擇正確的答語。

錄音：“Doyoulike_____?Yes,Ido.”

問題：Choosetheappropriateresponse.

A.reading

B.playing

C.writing

第二部分：筆試部分

注意事項(xiàng)：

1.請先閱讀題目，了解所需尋找的信息。

2.注意題目中的關(guān)鍵詞，確保對題目理解準(zhǔn)確。

3.答題時(shí)，注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和完整性。

4.寫字要工整，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.T

錄音：“cat”

問題：cat和cap的發(fā)音是否相同？

A.T

B.F

2.F

錄音：“dog”

問題：dog和bog的發(fā)音是否相同？

A.T

B.F

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.(1)

錄音：“Mymotherisadoctor.”

問題：下列哪個(gè)職業(yè)與doctor屬于同一類？

A.teacher

B.student

C.doctor

2.(2)

錄音：“Ihavetwobrothers.”

問題：下列哪個(gè)單詞與brother屬于同一類？

A.cat

B.brother

C.book

七.選擇題。

1.選擇正確的答案。

問題：What'syourmother?

A.She'sadoctor.

B.She'sateacher.

C.She'sanurse.

2.選擇正確的答案。

問題：HowoldisLiMing?

A.Nine

B.Ten

C.Eleven

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句，并將序號填在題前括號里。

1.(A)

問題：Whatdoesyourmotherdo?

答：She'sadoctor.

2.(B)

問題：Howoldareyou?

答：I'mtenyearsold.

九.英漢互譯。

1.TranslatethefollowingsentencesfromEnglishtoChinese:

a.MynameisLiMing.

b.Sheisateacher.

c.Ihavetwobrothers.

2.TranslatethefollowingsentencesfromChinesetoEnglish:

a.我的名字是李明。

b.她是老師。

c.我有兩個(gè)兄弟。

十.連詞成句。

1.Usethefollowingwordstomakeasentence:

a.cat,dog,and,are,my,pets.

b.she,a,doctor,is,mother.

2.Usethefollowingwordstomakeasentence:

a.I,in,school,go,the.

b.he,likes,reading,books.

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對話，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

閱讀以下對話，從每個(gè)問題的選項(xiàng)中選擇最合適的答案，然后將序號填在橫線上。

對話：

A:Hello,B.Howareyou?

B:___1___(A.I'mfine,thankyou.B.I'mnotgood.)

A:___2___(A.I'mfine,too.B.I'mateacher.)

B:___3___(A.Bye!B.Seeyoutomorrow.)

問題：

1.B應(yīng)該如何回答A的問候？

A.I'mfine,thankyou.

B.I'mnotgood.

2.A應(yīng)該如何回答B(yǎng)的問候？

A.I'mfine,too.

B.I'mateacher.

3.B應(yīng)該如何結(jié)束對話？

A.Bye!

B.Seeyoutomorrow.

請根據(jù)對話內(nèi)容，選擇合適的選項(xiàng)，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。

閱讀以下對話，根據(jù)中文提示，完成對話。

A:___1___(A.你好，我是李華。B.你好，我是王明。)

B:___2___(A.很高興認(rèn)識你。B.你住在哪里？)

A:___3___(A.我在北京。B.我住在上海。)

B:___4___(A.真巧，我也是。B.好的，再見。)

問題：

1.A應(yīng)該怎樣自我介紹？

2.B應(yīng)該如何回應(yīng)A的自我介紹？

3.A應(yīng)該怎樣回答B(yǎng)的問題？

4.B應(yīng)該如何結(jié)束對話？

請根據(jù)中文提示，選擇合適的句子，完成對話。

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋帲箤υ捦暾槨?/p>

閱讀以下對話，從方框中選擇合適的句子，填入對話中的空白處，使對話完整通順。

A:___1___(A.你是誰？B.你好嗎？)

B:___2___(A.我是學(xué)生。B.很好，謝謝。)

A:___3___(A.你叫什么名字？B.我叫李華。)

B:___4___(A.很高興認(rèn)識你。B.你呢？)

問題：

1.A應(yīng)該怎樣開始對話？

2.B應(yīng)該如何回答A的問題？

3.A應(yīng)該怎樣詢問B的名字？

4.B應(yīng)該如何回應(yīng)A的問候？

請從方框中選擇合適的句子，填入對話中的空白處。

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

閱讀以下短文，判斷每個(gè)句子是正確（T）還是錯(cuò)誤（F）。

短文：

LiMingisaten-year-oldboy.HegoestoSchoolStreetElementarySchool.HisteacherisMs.Wang.LiMinghastwobestfriends,ZhangWeiandWangFang.Theyliketoplaysoccertogetherafterschool.

問題：

1.LiMingisaten-year-oldboy.(T/F)

2.HegoestoSchoolStreetElementarySchool.(T/F)

3.HisteacherisMs.Wang.(T/F)

4.LiMinghastwobestfriends,ZhangWeiandWangFang.(T/F)

5.Theyliketoplaysoccertogetherafterschool.(T/F)

請根據(jù)短文內(nèi)容，判斷每個(gè)句子的正誤。

參考答案

聽力部分：

1.第一題：聽見"cat"和"cap"的發(fā)音不同，選擇"F"。

2.第二題：聽見"dog"和"bog"的發(fā)音不同，選擇"T"。

3.第三題：聽見"Hello,mynameisLiMing.Iamtenyearsold.Ihavetwobrothersandonesister.Weareahappyfamily."，選擇"T"。

筆試部分：

1.第一題：根據(jù)課本，"cat"的中文意思是"貓"，"dog"的中文意思是"狗"，選擇"A"。

2.第二題：根據(jù)課本，"Iamfine,too."的中文意思是"我也很好"，選擇"A"。

選擇題：

1.第一題：根據(jù)課本，"Mymotherisadoctor."的中文意思是"我的媽媽是醫(yī)生"，選擇"A"。

2.第二題：根據(jù)課本，"HowoldisLiMing?"的中文意思是"李明多大了？"，選擇"B"。

連詞成句：

1.第一題：根據(jù)課本，"Igotoschoolinthemorning."的中文意思是"我早上去上學(xué)"，選擇"Igotoschoolinthemorning."。

2.第二題：根據(jù)課本，"Helikesreadingbooks."的中文意思是"他喜歡讀書"，選擇"Helikesreadingbooks."。

閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）：

1.第一題：根據(jù)短文，"LiMingisaten-year-oldboy."的中文意思是"李明是一個(gè)十歲的男孩"，選擇"T"。

2.第二題：根據(jù)短文，"HegoestoSchoolStreetElementarySchool."的中文意思是"他上學(xué)在校園街小學(xué)"，選擇"T