八年級英語全英文教案

八年級英語全英文教案八年級英語全英文教案作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的八年級英語全英文教案，希望對大家有所幫助。八年級英語全英文教案1教材分析1.本節(jié)內(nèi)容就是為了進(jìn)一步鞏固主句為一般過去時的賓語從句，是對上一節(jié)課的鞏固，并為以后的學(xué)習(xí)做了鋪墊。這節(jié)課學(xué)的知識是本冊書的重點之一。學(xué)情分析1，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生賓語從句并不是很懂，做起題來很蹩腳。2，由于賓語從句是新學(xué)的語法項目，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中也接觸，但由于在語文中并不涉及，這為英語中賓語從句的`學(xué)習(xí)設(shè)置了障礙。所以學(xué)生學(xué)起來有一定的難度。教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：1，學(xué)習(xí)新單詞和主句為一般過去時的賓語從句;2，繼續(xù)談?wù)摃r裝表演，了解各民族服裝;3，通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對中國服裝文化能有更深刻的了解。過程與方法：讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)上，能夠很自然的掌握賓語從句。情感態(tài)度和價值觀：通過対本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解民族服裝文化，加強對民族服裝文化的了解，增進(jìn)民族感情。教學(xué)重點和難點主句為一般過去時的賓語從句教學(xué)過程Step1.Reviewtheobjectclausesofwhichthemainclausesareinthepastsimpletense..Step2.Leadinthenewlessonandlearnnewwords.Step3.Presention:1.Listentothetapeandpayattentiontothepronunciation.Read1aindifferentwaystolearnit2.Letthestudentsanswersomequesti.Andthenfillinblanksaccordingto1a.Step4.PracticeLeadintoPart2andpracticetheobjectclausesofwhichthemainclausesareinthepastsimpletense.Step5.Colidation:Step6.Homework:教學(xué)環(huán)節(jié)一，復(fù)習(xí)二，導(dǎo)入三，呈現(xiàn)四，練習(xí)五，鞏固六，作業(yè)復(fù)習(xí)賓語從句，然后利用賓語從句引入新課，并展示圖片，學(xué)習(xí)生詞，進(jìn)而學(xué)習(xí)少數(shù)民族服裝，處理第三部分。引入1a后，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)賓語從句，在深入感知1a后，完成1b。導(dǎo)入第二部分后，進(jìn)一步鞏固賓語從句。賓語從句的練習(xí)會阻力重重，對于少數(shù)民族服裝的了解不是很多。利用多媒體進(jìn)行教學(xué)讓學(xué)生很直觀的認(rèn)識民族服裝，增加英語學(xué)習(xí)興趣。板書設(shè)計(需要一直留在黑板上主板書)Unit8Topic3Let’sgoandwatchthefashionshow-----SetionB生詞:catwalkcheongsamtraditionalminoritybackstagesignature短語:inthecenterof;intheworldof;traditionaldress;highfashion;minoritycostume;anotherthreemodels;asfor句型：Iguessit’satraditionalRussiancostume.ShesaidJaneknewalotaboutfashion.---WhatdidJaneaskthemodel?---Sheasked…---Whatdidthemodelsay?---Shesaid…學(xué)生學(xué)習(xí)活動評價設(shè)計在學(xué)習(xí)的過程中，只要學(xué)生積極參與，教師和學(xué)生都應(yīng)給予積極的學(xué)生以積極的評價，增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。八年級英語全英文教案2一、教學(xué)目標(biāo)：1.語言知識目標(biāo)：1)學(xué)習(xí)掌握下列詞匯：getonwith;relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,communication,explain,clear2)閱讀短文，能按要求找到相應(yīng)的信息。3)通過閱讀提高學(xué)生們的閱讀能力。4)了解在如果生活中發(fā)生了一些不盡如人意的問題，應(yīng)當(dāng)如何面對理性地去解決。2.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：人的一生并不都是一帆風(fēng)順的，難免有一些挫折的困難，如果生活中發(fā)生了一些不盡如人意的問題，我們學(xué)會冷靜對待，學(xué)會合理的辦法去理性地去解決。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：1)掌握本部分出現(xiàn)的生詞和詞組，達(dá)到熟練運用的目標(biāo)。2)閱讀短文，獲得相關(guān)的信息。通過閱讀練習(xí)，來提高閱讀能力。2.教學(xué)難點：1)閱讀短文，獲得相關(guān)的信息的`能力。2)理解并運用所學(xué)的詞匯及表達(dá)方式。三、教學(xué)過程Step1RevisionSomeSsgivesomeproblems.OtherSsgiveadvice.Problemsandadvice:1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.Whydon’tyougocampingwithyourfriendsthisweekend?3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.Whynotreadsomeinterestingbooksathome?4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.Whydon’tyoutalkaboutitwithyourparents?5.Igotintoafightwithmybestfriend.Whynotcallhimup?Role-playtheconversationof2d.Step2Presentationthenewwords1.relationn.關(guān)系;聯(lián)系;交往e.g.Theirrelationseemedquiteclose.他們的關(guān)系看起來很親密。2.arguev.爭吵;爭論e.g.Thecouplebegantoargueaboutthechild’seducation.那對夫婦開始就孩子的教育問題爭吵。3.properadj.正確的;恰當(dāng)?shù)膃.g.It’snotpropertovisitafriendtoolateintheevening.太晚了，去看朋友