黔南民族師范學院《法語視聽說（Ⅱ）》2023-2024學年第二學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁黔南民族師范學院《法語視聽說（Ⅱ）》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡，拉斯柯爾尼科夫犯罪的心理根源是什么？（）A.貧困和絕望B.對社會不公的反抗C.極端的個人主義D.精神疾病的影響2、在古希臘羅馬文學中，以下哪位詩人的作品對后世歐洲詩歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠影響？（）A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬3、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機應(yīng)變的能力4、在俄國文學中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)？（）A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機智5、20世紀現(xiàn)代主義文學流派眾多，卡夫卡的《變形記》是其中的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的主題探討，不準確的是？（）A.揭示了現(xiàn)代社會中人的異化和孤獨B.展現(xiàn)了家庭關(guān)系的冷漠和虛偽C.表達了對傳統(tǒng)道德和價值觀念的堅守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境6、美國文學中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時代的社會風貌。以下關(guān)于這部作品的主題探討，哪一項更能揭示其深層內(nèi)涵？（）A.愛情與夢想的破滅B.社會階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對美國夢的批判與反思7、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國社會中女性的困境，愛瑪?shù)谋瘎∶\主要是由什么造成的？（）A.個人的虛榮和幻想B.社會的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合8、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關(guān)于其作品的特點，哪一項最能揭示人物內(nèi)心的復(fù)雜性？（）A.雙重人格的展現(xiàn)B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對人性善惡的辯證思考9、美國文學中的“垮掉的一代”代表作品風格獨特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學的特點，哪一項最能反映其反傳統(tǒng)精神？（）A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對主流價值觀的否定D.放縱不羈的行為10、英國作家王爾德的作品以唯美主義風格聞名，以下對于《道林·格雷的畫像》的主題，理解錯誤的是（）A.對美與道德的思考B.批判了過度追求外表的虛榮C.宣揚了放縱欲望的合理性D.揭示了人性的墮落11、關(guān)于17世紀歐洲文學中的古典主義悲劇，以下哪個特點是其常見的表現(xiàn)形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是12、印度古代梵語文學中的《羅摩衍那》具有重要價值，以下關(guān)于其宗教色彩，描述錯誤的是（）A.宣揚婆羅門教的教義B.體現(xiàn)了對神靈的敬畏C.宗教內(nèi)容與故事情節(jié)緊密結(jié)合D.削弱了作品的文學性13、在德國文學中，狂飆突進運動時期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運動的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼14、在法國文學中，福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位，以下關(guān)于其寫作風格，描述錯誤的是（）A.客觀冷靜的敘述B.細膩的細節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析15、莎士比亞是英國文學史上的巨匠，其作品眾多。對于他的悲劇作品，以下哪方面的特點最能展現(xiàn)其深刻的人性洞察？（）A.復(fù)雜的人物內(nèi)心沖突B.扣人心弦的劇情轉(zhuǎn)折C.富有哲理的獨白D.對社會黑暗面的批判二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述《了不起的蓋茨比》中財富與愛情的虛幻本質(zhì)揭示。2、（本題5分）探討《尤利西斯》中對人物潛意識的挖掘和表現(xiàn)手法。3、（本題5分）論述《神曲》中但丁對地獄、煉獄和天堂的想象及其宗教與哲學思考。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）外語口語教學中的互動模式對于提高學生的口語表達和交際能力至關(guān)重要。以英語口語教學為例，分析師生互動、生生互動和小組合作等互動方式的特點和效果。探討如何營造積極活躍的口語課堂氛圍，鼓勵學生主動參與交流，提高口語的流利度、準確性和得體性。2、（本題5分）全面論述韓語文學中的現(xiàn)代主義小說，包括其藝術(shù)手法、主題探索和社會背景。分析現(xiàn)代主義小說如何反映韓國社會在現(xiàn)代化進程中的價值沖突、個體的精神困境和對未來的迷茫。3、（本題5分）外國語言文學中的史詩作品承載著一個民族的歷史、文化和價值觀。請詳盡闡述史詩的特點和文化功能，分析其在不同國家和民族文學中的地位和影響。選取幾部具有代表性的外國史詩，深入探討其藝術(shù)魅力和歷史意義。4、（本題5分）全面論述英國文學中喬叟《坎特伯雷故事集》的多元性與社會畫卷。分析這部作品中眾多人物的故事所展現(xiàn)的社會階層、職業(yè)、宗教信仰等方面的多樣性，探討喬叟如何通過生動的敘述反映14世紀英國社會的風貌和人民的生活。5、（本題5分）詳細闡述法國文學中的印象主義文學，以莫奈等印象派畫家的藝術(shù)理念為參照，分析印象主義文學的特點和表現(xiàn)手法。探討印象主義文學如何捕捉瞬間的感覺和印象，以及對文學創(chuàng)作觀念的革新。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《靜靜的頓河》中，格里高利在紅軍和白軍之間的