2024中考英語(yǔ)作文熱點(diǎn)素材范文-校園欺凌

熱點(diǎn)5校內(nèi)欺凌

熱點(diǎn)預(yù)測(cè)

校內(nèi)欺凌無(wú)疑是今年的火爆熱點(diǎn)之一，它為我們的生活帶來(lái)了負(fù)面影響。今日，選擇的2024年中考英

語(yǔ)寫(xiě)作預(yù)料話(huà)題是：校內(nèi)欺凌。

【預(yù)料題目】

(一)

近日，“校內(nèi)欺凌”(bullyinginschool)已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，閱讀完上面的帖子后你有何

感想？請(qǐng)你依據(jù)下面的寫(xiě)作要求，寫(xiě)一篇演講稿談?wù)勀愕目捶ā?nèi)容包括：

1.“校內(nèi)欺凌”對(duì)我們有什么危害？

2.遇到此類(lèi)事務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？請(qǐng)?zhí)岢鰞牲c(diǎn)建議。

3.人人有責(zé)保持校內(nèi)平安，并呼吁同學(xué)們抵制“校內(nèi)欺凌”。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2.語(yǔ)句連貫，詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)，不必抄寫(xiě)在答題卡上。

Goodafternoon,everyone.

TodayIamgoingtotalksomethingaboutbullyingin

school.______________________________________

That,sall.Thankyou

【參考范文】

Goodafternoon,everyone.

TodayIamgoingtotalksomethingaboutbullyinginschool.Inmyopinion,bullyingcanmake

usfeelunsafeandunhappy.Itmakesushardtolearnatschoolandgetonwellwithothers.No

onehastherighttohurtus.Ifsomeonebulliesusorweseebullyinghappening,weshouldn?t

beafraidtostopit.First,weshouldtrustourselvesandtellthemit'snotrighttodolike

that.Second,wecanaskteachersandparentsforhelp.

It'severyone,sdutytomakeschoolssafe.Ihopeallofusshouldbefriendlytoothers

andsaynotobullying.

That'sall.Thankyou.

【解析】

這是一篇給材料作文，寫(xiě)一篇演講稿談?wù)勀銓?duì)“校內(nèi)欺凌”的看法。結(jié)合所給材料，可知本文主要考

查一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，人稱(chēng)為單數(shù)第一，三人稱(chēng)，留意主謂一樣問(wèn)題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和

動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，留意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用，比如：TodayIamgoingto...,Itmakesushardto....,Ifsomeone

bulliesus,It'severyoneTsdutyto,Ihope等句式的應(yīng)用。寫(xiě)作中留意運(yùn)用代詞，留

意多種句式交替運(yùn)用。寫(xiě)作中留意敘述依次，符合邏輯關(guān)系。

【點(diǎn)睛】

本文結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。開(kāi)頭介紹了我演講稿的目的是談?wù)摗靶?nèi)欺凌”，接下來(lái)介紹“校內(nèi)欺凌”

的危害以及如何面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，最終呼吁同學(xué)們抵制"校內(nèi)欺凌"。此處talkabout,inone'sopinion,

makesbdosth,getonwellwithsb,beafraidtodosth,asksbforhelp,befriendlyto等這

些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。

（二）

請(qǐng)結(jié)合下面兩幅圖片所示內(nèi)容，以"Howdoyoubehaveatschool?"為題寫(xiě)一篇短文。

要點(diǎn)：

1）請(qǐng)簡(jiǎn)要描述兩幅圖片；

2）假如你受到欺壓時(shí)，你該如何應(yīng)對(duì)（至少2點(diǎn)）；

3）針對(duì)這些校內(nèi)欺凌現(xiàn)象，談?wù)勛约涸趯W(xué)校應(yīng)當(dāng)如何做（至少2點(diǎn)）。

留意：

1）表達(dá)清晰，語(yǔ)法正確，上下文連貫；

2）文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)；

3）100詞左右，已給出的部分不計(jì)入總詞數(shù)。

（2）

參考詞匯：beat,kick,respect,harmonious（和諧的），stopbullying（欺凌）

Howdoyoubehaveatschool?

Thereissomethingunpleasanthappeningatschool.InPicture

One,___________________________________

【參考范文】

Howdoyoubehaveatschool?

Thereissomethingunpleasanthappeningatschool.InPictureOne,wecanseeagroupof

studentsholdingsticks.Theyarebeatingandkickingotherstudents.InPictureTwo,anelder

andstrongerstudentisaskingformoneyfromothers.Thisiscalledschoolbullying.

IfImeetbullyingatschool,Iwillfirstobeytheirordersandgivethemmypocketmoney

toprotectmyself.Inthisway,Icankeepmyselfsafe.Safetyisalwaysthefirst.Then,Iwill

tellwhathappenedtobothmyparentsandmyteacherssothattheycanhelpme.Iwon'tkeep

ittomyselfbecausemaybethebadguyswillgotoyounexttime.

Asastudent,Ithinkweshouldrespecteachother.Ifwehavedifferentideas,we'dbetter

discussinsteadoffighting.Besides,weshouldhelpthoseclassmateswhoareintrouble.Let's

stopbullyingandbuildaharmoniousschool.

【解析】

1.題干解讀：該題目屬于爭(zhēng)論文寫(xiě)作，請(qǐng)結(jié)合下面兩幅圖片所示內(nèi)容，以"Howdoyoubehaveatschool?"

為題寫(xiě)一篇短文。要點(diǎn)：1）請(qǐng)簡(jiǎn)要描述兩幅圖片；2）假如你受到欺壓時(shí)，你該如何應(yīng)對(duì)（至少2點(diǎn)）；

3）針對(duì)這些校內(nèi)欺凌現(xiàn)象，談?wù)勛约涸趯W(xué)校應(yīng)當(dāng)如何做（至少2點(diǎn)）。2.例文點(diǎn)評(píng)：例文采納第一人稱(chēng)，

時(shí)態(tài)采納一般將來(lái)時(shí)為主；本文所給材料比較具體，考生要做的就是用正確的英語(yǔ)把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。

動(dòng)筆前要細(xì)致閱讀材料，不行遺漏要點(diǎn)，并可適當(dāng)發(fā)揮。在寫(xiě)作時(shí)，留意緊扣主題，連句成篇，要層次清

晰，要點(diǎn)分明，中心突出。同時(shí)要留意語(yǔ)言的表述應(yīng)當(dāng)符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)當(dāng)符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：agroupofstudents；askingfor；protectmyself；keepmyselfsafe；sotha；insteadoffighting；

insteadoffightingo

句型:賓語(yǔ)從句IfImeetbullyingatschool,Iwillfirstobeytheirordersandgivethemmypocket

moneytoprotectmyself.Ithinkweshouldrespecteachother.目的狀語(yǔ)止匕句Then,Iwilltellwhat

happenedtobothmyparentsandmyteacherssothattheycanhelpme.緣由狀語(yǔ)從句Iwon'tkeep

ittomyselfbecausemaybethebadguyswillgotoyounexttime.

真題再現(xiàn)

（-）

近年來(lái)，我國(guó)校內(nèi)欺凌事務(wù)屢有發(fā)生，而遭遇校內(nèi)欺凌的學(xué)生簡(jiǎn)單心情抑郁、焦慮，不敢去學(xué)校，甚

至?xí)霈F(xiàn)心理問(wèn)題等嚴(yán)峻后果。請(qǐng)以"Myopinionsaboutschoolbullying”為題，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,

談?wù)勀愕目捶ā?/p>

提示：

1.Whatdoyouthinkofschoolbullying?

2.Whatwillyoudoifyouarebulliedoryouseesomebodyelsebeingbullied?

要求：

1.所給提示信息應(yīng)全部包括，可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；

2.80詞以上。

參考詞匯：心理問(wèn)題mentalhealthproblems.

Myopinionsaboutschoolbullying

【參考范文】

Myopinionsaboutschoolbullying

Schoolbullyingisabigproblemthathasgotmoreandmoreattentioninsociety.Beingbullied

canmakestudentsfeelscaredorupset.Somestudentsareafraidofgoingtoschool.Schoolbullying

canevenleadtomoreseriousmentalhealthproblems.Sohowshouldwestopschoolbullying?

IfIseesomebodybeingbulliedorIambullied,Iwilltelltheteachersormyparentsat

once.Itisnotagoodideatodoanybadthingstothebulliesonmyown.

【解析】

本文屬于話(huà)題作文，談?wù)勀銓?duì)校內(nèi)欺凌的看法。依據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并精確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思

連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。

亮點(diǎn)說(shuō)明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語(yǔ)言表達(dá)符合英語(yǔ)習(xí)慣，精確運(yùn)用

時(shí)態(tài)、主謂一樣，特殊運(yùn)用一些亮點(diǎn)詞句，如makesbdo,beafraidof,leadto,mentalhealthproblem,

atonce,onone'sown,itisnotagoodideatodoanybadthingstothebulliesonmyown中

it作形式主語(yǔ)以及“比較級(jí)and比較級(jí)”。增加邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞精確，句子通順，

行文連貫。

【點(diǎn)睛】

寫(xiě)作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面做起：

細(xì)致審題。審好題是寫(xiě)好書(shū)面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時(shí)要留意試題的要求，抓住要點(diǎn)，詞數(shù)符合要求。

構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以依據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫(xiě)作材料。通常書(shū)面表達(dá)給出的話(huà)題是

開(kāi)放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀?、明確的關(guān)鍵。

初寫(xiě)短文。一切都打算就緒，就可以動(dòng)筆寫(xiě)作了，在寫(xiě)作的過(guò)程中我們要留意句子的精確性、連貫性

以及簡(jiǎn)潔性。運(yùn)用的詞語(yǔ)、短語(yǔ)及句型盡量用自己有把握的詞。同時(shí)還要留意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子連

接自然。

修改潤(rùn)色。修改潤(rùn)色是獲得高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯(cuò)誤外，還要檢查語(yǔ)法

結(jié)構(gòu)是否合理，有無(wú)重復(fù)、啰嗦的語(yǔ)言，大小寫(xiě)是否正確，格式是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。

（二）

請(qǐng)你依據(jù)上面五個(gè)問(wèn)題的內(nèi)容及你的回答，結(jié)合以下提示，以“Howcanweprotectourselvesat

School?"為題，寫(xiě)一篇80-100詞的英語(yǔ)短文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。

提示：

1.謹(jǐn)慎交友。

2.不參加打架斗毆。

3.面對(duì)校內(nèi)欺凌怎樣自我愛(ài)護(hù)。

參考詞匯：1.self-protection（自我愛(ài)護(hù)）2.bully（n./v.欺凌）

3.personalsafety（人身平安）4.haveviolentbehaviors（打架斗毆）

HowcanweprotectourselvesatSchool?

【參考范文】

HowcanweprotectourselvesatSchool?

Schoolbullieshappeninalmosteveryschool.Inmyschool,wesometimeshavebulliesand

somestudentsarehurt,soitisreallybadforustobullyothersorbebulliedatschool.

Wearesupposedtostopanyschoolbullywhenweareinthetroubleofit.Forexample,we

shouldstaycalmbeforeabullyingbehaviorhappens.Weshouldalwaysbefriendlyandhelpful

whenmakingfriendswithothers.Herearesomeofmyideasaboutstoppingschoolbullies.Firstly,

wewilllearnhowtohaveaself-protectionbecauseourpersonalsafetyisthemostimportant.

Secondly,weshouldbepeacefulwithothersatalltimesandcan'thaveanyviolentbehavior.

Finally,obeyingschoolrulesisalsoawaytoavoidschoolbullies.

I'mhopingthatnoschoolbullieswillhappenatschoolinthefuture,doyouthinkso?

【解析】

這是一篇話(huà)題作文，以"HowCanWeProtectOurselvesatSchool?”為題，寫(xiě)一篇80To0詞的英

語(yǔ)短文。本文人稱(chēng)主要第一人稱(chēng)，時(shí)態(tài)主要是一般現(xiàn)在時(shí)。細(xì)致閱讀所給材料，細(xì)致審題，確定主題，確

定要點(diǎn)，依據(jù)要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，列出提綱。短文必需包含提示內(nèi)容。字?jǐn)?shù)80-100詞。要運(yùn)用合適的連接詞或

過(guò)渡詞，使文章具有連貫性。依據(jù)提示要點(diǎn)，列出本文的寫(xiě)作提綱。寫(xiě)完以后，留意再讀一遍，看看有無(wú)

單詞拼法、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法錯(cuò)誤（時(shí)態(tài)、主謂一樣等）。本文提綱：

在學(xué)校我們?nèi)绾螑?ài)護(hù)自己？

幾乎每個(gè)學(xué)校都有欺壓學(xué)校的行為。在我的學(xué)校里，我們有時(shí)會(huì)被欺壓，一些學(xué)生會(huì)受到損害，所以

在學(xué)校欺壓別人或被欺壓對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很不好。

當(dāng)我們遇到校內(nèi)欺凌的麻煩時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)阻擋任何校內(nèi)欺凌。例如，在發(fā)生欺凌行為之前，我們應(yīng)當(dāng)

保持冷靜。與他人交摯友時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)總是友好和樂(lè)于助人。以下是我關(guān)于制止學(xué)校欺壓的一些想法。首

先，我們將學(xué)習(xí)如何自我愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲覀兊娜松砥桨彩亲钪匾?。其次，我們要時(shí)刻與他人和諧相處，不

能有任何暴力行為。最終，遵守校規(guī)也是避開(kāi)學(xué)校欺壓的一種方式。

我希望將來(lái)學(xué)校里不會(huì)發(fā)生欺壓學(xué)生的事，你這么認(rèn)為嗎？

【點(diǎn)睛】

書(shū)面表達(dá)題要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后綻開(kāi)思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)精確表達(dá)意思的實(shí)力。

所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量運(yùn)用自己熟識(shí)的單詞、短語(yǔ)和句式，語(yǔ)言要規(guī)范，時(shí)態(tài)運(yùn)用要正確，敘

述清晰條里，信息表達(dá)清晰、完整，意思連貫。寫(xiě)作六步法：1.審題：文體，時(shí)態(tài)，人稱(chēng)。2.抓住要點(diǎn)：

要點(diǎn)是否齊全，適當(dāng)補(bǔ)充。3.擴(kuò)充句子：通過(guò)增加狀語(yǔ)，定語(yǔ)，連詞，使句子意思飽滿(mǎn)充溢。4.連句成文,

合理運(yùn)用連詞。5.改正錯(cuò)誤：拼法是否錯(cuò)誤，語(yǔ)法時(shí)態(tài)是否正確，連詞是否恰當(dāng)?shù)取?.譽(yù)寫(xiě)作文：留意書(shū)

寫(xiě)工整美觀(guān)整齊。

（三）

你覺(jué)得你的校內(nèi)生活平安嗎？請(qǐng)你以“HowtokeepsafeinSchool"為題寫(xiě)一篇短文，談?wù)勀愕目?/p>

法。

內(nèi)容包括：

1.描述一件發(fā)生在你身上或你看到的發(fā)生在校內(nèi)里的意外事務(wù)（經(jīng)過(guò)與結(jié)果）

2.提出解決這種校內(nèi)意外事務(wù)的建議（至少兩條）

3.希望每個(gè)學(xué)生要留意校內(nèi)平安

【參考范文】

Doyouknowourschoollifecouldbedangerousifwearenotcarefulenough.Forexample,

oneday,twostudentsranaftereachotherinthehallway.Suddenly,oneofthemfelldownand

hurthislegbecauseofthewetfloor.Therefore,hehadtostayinthehospitalfortwoweeks.

SoIthinkstudentsshouldalwayswalkbutnotruninthehallways.Andtheteachershadbetter

keeponeeyeonthestudentsafterclassandstopthemfromrunning.Atlast,Ihopeallthestudents

shouldpayattentiontotheirsafetyinschool.

【解析】

試題分析：考生首先要細(xì)致閱讀前面的提示細(xì)致審題，確定文章的中心。留意文章文體、人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。

本文主要應(yīng)用一般過(guò)去式敘述一件發(fā)生在學(xué)校的意外事務(wù)。依據(jù)情景的發(fā)展，按依次支配好材料。同時(shí)應(yīng)

選用合適的連接詞或過(guò)渡詞，使文章具有肯定的連貫性。溫馨提示：考生必需細(xì)致查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)狀況，

有無(wú)拼法錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。

【亮點(diǎn)說(shuō)明】

本文觀(guān)點(diǎn)分明，論證了學(xué)校平安的必要性。本文用到了征求建議的語(yǔ)氣Ithinkstudentsshouldalways

walkbutnotruninthehallways.這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。提出了學(xué)生和老師在學(xué)校應(yīng)怎么

留意平安。

（四）

假如你是李華，校內(nèi)英文報(bào)的編輯，近日收到讀者John的來(lái)信，談?wù)摰剿灰恍┩瑢W(xué)欺壓的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)依

據(jù)以下提示，用英文給John寫(xiě)一封回信。

寫(xiě)作要點(diǎn)：1.勸慰他不要膽怯和差愧；

2.學(xué)校也正在實(shí)行相關(guān)措施:1月16日（周四）晚上8點(diǎn)在學(xué)校會(huì)議室有一個(gè)關(guān)于如何應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌的講

座。

3.你的建議：（至少兩點(diǎn)）

寫(xiě)作要求：1.80詞左右，第一句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

2.必需包含以上寫(xiě)作要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。

3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名。

4.語(yǔ)句通暢，語(yǔ)法正確，書(shū)寫(xiě)工整。

參考詞匯：欺凌n.bullying欺凌者n.bullies措施n.measures

DearJohn,

Iamsorrytolearnwhathashappenedto

you._________________________________________________________

【參考范文】

DearJohn,

Iamsorrytolearnwhathashappenedtoyou.Ithinkyoushouldbebravetofaceitanddon't

beafraidorshamedbecauseitisnotyourfault.

Ourschoolistakingactiontosolveschoolbullying.What'smore,alectureonhowtodeal

withbullyingwillbeheldintheschoolconferenceroomonThursday,Jan.16th,at8p.m.

Inmyopinion,youshouldtellyourexperiencetoyourteachersandparents,theyareadults

andtheywillhelpyou.Meanwhile,youcantalktothemwhobullyyou,askwhytheydoitand

puttheminyourshoes.Tellbulliesnobodyshouldbebulliedandbullyingitselfiswrong.I

amsureeverythingwillbebetter.

Yours,

LiHua

【解析】

題干解讀：這是一篇書(shū)信作文。要求依據(jù)針對(duì)John的問(wèn)題和提示的內(nèi)容給John回信。寫(xiě)作時(shí)要留意

語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫，緊扣要點(diǎn)，留意句子之間的連接與過(guò)渡，要留意涵蓋所給提示。

例文點(diǎn)評(píng)：例文采納三段式；時(shí)態(tài)選用一般現(xiàn)在時(shí)；將題目要求的要點(diǎn)都很好地融入到文章當(dāng)中，表達(dá)出

自己的觀(guān)點(diǎn)看法。

高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：happento；takeaction；Inmyopinion；Meanwhile等。

句型：Meanwhile,youcantalktothemwhobullyyou,askwhytheydoitandputtheminyourshoes.

運(yùn)用了定語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句。

Iamsureeverythingwillbebetter,運(yùn)用了賓語(yǔ)從句。

【點(diǎn)睛】

首先細(xì)致審題，看清文章的要求和要點(diǎn)；其次，理順自己的行文思路；再次緊扣要點(diǎn)，留意句子之間

的連接與過(guò)渡；最終要細(xì)致檢查是否有單詞拼法錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)的誤用等，還要留意是否出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，有無(wú)

重復(fù)遺漏，大小寫(xiě)是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。

常用表達(dá)

1.Meanwhile,youcantalktothemwhobullyyou,askwhytheydoitandputtheminyourshoes.

2.Iamsureeverythingwillbebetter.

3.Thereissomethingunpleasanthappeningatschool.

4.Let'splayaroleinbuildingaharmoniousschool

5.Ithinkstudentsshouldalwayswalkbutnotruninthehallways.

6.Ihopeallthestudentsshouldpayattentiontotheirsafetyinschool.

7.obeyingschoolrulesisalsoawaytoavoidschoolbullies.

8.itisnotagoodideatodoanybadthingstothebulliesonmyown

9.IfImeetbullyingatschool,Iwillfirstobeytheirordersandgivethemmypocketmoneyto

protectmyself.Ithinkweshouldrespecteachother.

10.Iwilltellwhathappenedtobothmyparentsandmyteacherssothattheycanhelpme.

11.Iwon'tkeepittomyselfbecausemaybethebadguyswillgotoyounexttime.

12.It'severyone'sdutytomakeschoolssafe.

13.Ihopeallofusshouldbefriendlytoothersandsaynotobullying.

14.Asastudent,Ithinkweshouldrespecteachother.

15.Ifwehavedifferentideas,we'dbetterdiscussinsteadoffighting.

16.Besides,weshouldhelpthoseclassmateswhoareintrouble.

寫(xiě)作模板

topicof①-----------------（主題）isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwo

opinionsaboutit.

SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-----------------（支持A的理

由一）Whatismore,③------------理由二）.Moreover,④----------------（理由三）.

WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------（支持B的

理由一）.Secondly（besides）,?------------------（理由二）.Thirdly（finally）,⑦------------------（理由三）.

Frommypointofview,Ithink⑧----------------（我的觀(guān)點(diǎn)）.Thereasonisthat⑨----------------------（緣

由）.Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelya

wisechoice.

必背范文

（一）

請(qǐng)結(jié)合下面兩幅圖片所示內(nèi)容，以“Howtobehave（表現(xiàn)）atschool?"為題寫(xiě)一篇短文。

要求：

1.簡(jiǎn)要描述兩幅圖片，并針對(duì)這些校內(nèi)欺凌現(xiàn)象談?wù)勛约涸趯W(xué)校應(yīng)當(dāng)如何做（至少2點(diǎn)）；

2.文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)；

3.80個(gè)詞左右，已給出的部分不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：beat,kick,laughat,respect（敬重），harmonious（和諧的）

HowtoBehaveatSchool?

Thereissomethingunpleasanthappeningatschool.InPicture

One,_____________________________________

【參考范文】

HowtoBehaveatSchool?

Thereissomethingunpleasanthappeningatschool.InPictureTwo,twogirlsarebeatingtheir

classmate.InPictureOne,agroupofstudentsarelaughingatapoorboybecausehefailedin

theexam.

Howrudetheyare!Weshouldsaynotosuchthings.Asastudent,Ithinkweshouldrespect

eachotherandbefriendlytoothers.Ifwehavedifferentideas,we'dbetterdiscussinstead

offighting.Besides,weshouldhelpourclassmateswhentheyareintrouble.Let'splayarole

inbuildingaharmoniousschool

【解析】

這是一篇給材料作文，簡(jiǎn)要描述兩幅圖片，并針對(duì)這些校內(nèi)欺凌現(xiàn)象談?wù)勛约涸趯W(xué)校應(yīng)當(dāng)如何做。結(jié)

合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，人稱(chēng)為第一、三人稱(chēng)，留意主謂一樣問(wèn)題，句

子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，留意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用，比如：Thereis...，twogirlsare

beating，Ithinkweshould....，Let，s....等句式的應(yīng)用。寫(xiě)作中留意運(yùn)用代詞，留意多種句式

交替運(yùn)用。寫(xiě)作中留意敘述依次，符合邏輯關(guān)系。

【點(diǎn)睛】

本文結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。開(kāi)頭介紹了兩幅畫(huà)的內(nèi)容，接下來(lái)介紹針對(duì)這些校內(nèi)欺凌現(xiàn)象談?wù)勛约涸?/p>

學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何做，最終我們?cè)跔I(yíng)建和諧校內(nèi)應(yīng)起作用。此處agroupof,laughat,eachother,befriendly

to,beintrouble,playaroleindoingsth等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。

(-)

請(qǐng)結(jié)合下面兩幅圖片所示內(nèi)容,寫(xiě)一篇短文。

要求：

1.用約30詞概括上文主要內(nèi)容：

2.用約120詞發(fā)表你的觀(guān)點(diǎn)，內(nèi)容包括：

⑴校內(nèi)欺凌的危害(至少兩點(diǎn))：

(2)你對(duì)變更這一現(xiàn)象的建議(至少兩點(diǎn))。

【參考范文】

Schoolbullying,thankstothefilmBetterDays,isnowcomingunderthespotlight.Despite

somesuccessfulattemptstotackleit,itstilltakesjointeffortstopreventithappening.(30

words)

Schoolbullyingcandefinitelythreatenindividuals'growthandunderminesocialharmony.

Foronething,itcausesseverepsychologicaltraumatothevictims,subjectingthemtolong-term

depression.Worsestill,whataviciouscycleifvictimsfollowinthebully'sfootsteps!For

another,schoolbullyingcanmakethebullygofurthertobelieveinviolenceandcommitcrimes.

Undoubtedly,onlywhennippedinthebudcanschoolbullyingstopsnowballing.First,laws

shouldbeinplaceandgiveexplicitguidelinesonwhatwillbedoneifitoccurs.Second,it

isurgedthatschoolsshouldmaintainclearchannelsofcommunicationforbothvictimsandbullies

sothattheydonotbottleuptheirfeelings.Itisnevertoolatetofaceschoolbullyingby

takingpreventivesteps.(126words)

(三)

學(xué)校欺凌現(xiàn)象在各個(gè)國(guó)家都很常見(jiàn)。這種行為無(wú)論是對(duì)受害者還是加害者都造成了嚴(yán)峻的心理影響，

有些甚至導(dǎo)致悲劇性的結(jié)果。

話(huà)題：

1、你認(rèn)為學(xué)校欺凌現(xiàn)象的緣由是什么？

2、你有沒(méi)有好的方法來(lái)阻擋類(lèi)似現(xiàn)象的發(fā)生？

3、你曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)嗎？(無(wú)論是加害者、受害者、旁觀(guān)者或阻擋者)說(shuō)說(shuō)你的故事。

留意：以上話(huà)題選擇一個(gè)回答即可。留意緊扣話(huà)題本身。

【參考范文】

Bullying,asfarasIknow,isprevalentinsecondaryschools.Mostofushaveseenoreven

experiencedthatmoreorless.Somebullyingleadstotragedyconsequences,whichdrawpublic

attentionnationwide.Ibelievethereares