Module 7 Unit 1 I helped Mum 表格式教學設(shè)計

課程基本信息年級四年級學期教科書出版社：外語教學與研究出版社單元整體框架樂，關(guān)愛家人，享受美好談論上周末在家所做的事情講述祖父母上周末所做的事情的看法和態(tài)度，表達承擔家務勞動的意愿。落實行為：主動承擔家務，合理安排周末活動1.在看、聽、說的活動中，獲取、梳理對話中人物上周末的活動；(學習理解)2.在教師及思維導圖的幫助下，能準確、流暢、有感情地朗讀課文，并能嘗試正確復述課文，介紹自己過去做過的事情；(應用實踐)3.通過簡要評價文本中人物的做法及調(diào)查家人周末的活動，懂得承擔家務是家庭成員的責任與義務，做到主動承擔家務，關(guān)愛家人。(遷移創(chuàng)新)教學重難點教學重點：學生能在看、聽、說的活動中，讀懂課文，獲取、梳理對話中人物上周末的活并能嘗試正確復述課文、簡要評價文本中人物的做法及介紹自己過去做過的事教學難點：合理安排假期生活，懂得承擔家務是家庭成員的責任與義務，做到主動承擔家關(guān)愛家人?！驹O(shè)計意圖】:教師播放節(jié)奏歡快的chant,活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，同時幫助學生初步感知話題。2.Didtheyhaveah播放教師錄制的視頻，展示教師的假期活動。學生觀看并回答：WhatdidIdoT:Icookedfish.引出新單詞cook,學生跟讀音頻。跟讀句子中出現(xiàn)的單般過去式?！驹O(shè)計意圖】:通過教師自制的視頻創(chuàng)設(shè)情境，引導學生了解老師一周的活動計劃，跟隨老師的活動計劃，學習新單詞，初步滲透育人目標。課文情景鋪墊：OnMondayAmyphonedGrandma.同時學習新周末活動?！繉W生通過回答Shewashedclothes.學習單詞wash及wash相關(guān)的短語。通過回答HeplayedonthecomputerandhewatchedT【設(shè)計意圖】:通過閱讀理解文本內(nèi)容，尋找關(guān)鍵信息，了解Sam周末具體的活動內(nèi)容。由Sam的活動引導學生少玩電腦，少看電視，保護眼睛。T:Doyouoftenhelpyourparents?Whathousework【設(shè)計意圖】:通過聽力理解文本內(nèi)容，通過讀圖獲取關(guān)鍵信息，了解Tom周末具體的活動內(nèi)容由Tom的活動來引導學生在家多幫助父母做自己力所能及的事情。二、應用實踐yourpronunciationandintonation.Ifyoucanreadcorrec【設(shè)計意圖】:以自評的方式鼓勵學生聽音跟讀，提高跟讀的興趣和效率，并在課堂中RetellthetextaccordingtotheT:WhatdoyouthinkofAmy,SamandTom?T:So,Kids,Whatsho【設(shè)計意圖】:引導學生思考三位主人公的活動并能通過評價三位主人公的活動知道自己在家應該做些什么,培養(yǎng)學生批判性思維，引導學生思維進階，同時滲透育人目標，引導學生度過有意義的周末活動，并且認識到應該在家多幫助父母，做自己力所能及的家務并且合A:WhatdidyoudoyesteT:Pleasemakeasurveyaboutyourfamily'sactivitiesoflastweeken【設(shè)計意圖】:引導學生運用所學句型提問家人，為后續(xù)活動做鋪墊?！縏:Pleaseshareyourf學生從課本走向現(xiàn)實生活，并能根據(jù)活動給出合理化建議，潛移默化中引導學生合理安排假期或周末生活，最終引導學生在交流中發(fā)展語用能力，并思考如何做更有意義的周末活動，懂得承擔家務是每個家庭成員的責任與義務，做到主動承擔家務，關(guān)愛T:Bytheendoftheclass評價內(nèi)容1.我能正確朗讀、運用本課的單詞、短語及句2.我能在圖片、視頻及問題等的提示下梳理出文本中人物上周末的活動，并能準確、流暢、有感情地朗讀課文。3.我能在思維導圖的幫助下勇敢、流暢地復述課文。時間里所做的事情。5.我能在學習的過程中思考并做到合理安排周末活動，2.FinishActivity4onpage40.(完成課本第四十頁活動4。).綜合拓展類作業(yè)(選做):3.Trytomakeapicturebook