西師大2025年三年級語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)全能練習(xí)單

西師大2025年三年級語文下學(xué)期期中知識點歸納復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。運送輸送蒼白金黃（1）葉子為大樹的生長（____________）著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）汽車把鄉(xiāng)下新鮮的蔬菜（____________）到熱鬧的城市里。（3）（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。（4）年輕人臉色（____________），但仍無比堅強。2.根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填空。持續(xù)陸續(xù)繼續(xù)演出結(jié)束后，會場上響起了（________）不斷的掌聲，各級領(lǐng)導(dǎo)也（________）上臺和小演員們握手，表示祝賀，希望小演員們（________）努力。突然仍然果然當然（1）白求恩（________）爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。（2）（________），幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。（3）（________），那只灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。（4）第二天，列寧（________）又看到了那只灰雀在枝頭歌唱。3.選擇合適的詞語填空。靈巧靈敏1．蜻蜓的視覺很（______），因為它的眼睛是復(fù)眼。2．一只（_____）的小狐貍從他身邊溜過。輕巧輕快3．燕子展著（_________）的翅膀，（__________）地掠過湖面。蕩漾飄蕩4．微風吹拂，楊柳依依，碧波（_________）。5．田野里，成熟的蒲公英的種子隨風（_________）。4.讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。松軟柔軟(1)小紅家新買的沙發(fā)坐上去感覺非常（__________）舒適。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。珍貴名貴(3)媽媽的日記本里夾著一張非常（__________）的照片。(4)人參是非常（__________）的藥材。盛開茂盛(5)草地上（__________）著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。(6)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,非常（__________）,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。5.選一選，填一填。仰望遠眺凝視俯瞰瞻仰參觀(1)我在毛主席紀念堂（_________）了毛主席遺容。(2)李白佇立在江邊，（_________）著遠方。(3)當我在山頂（_________）時，整座城市的風光盡收眼底。(4)明天有外賓到我們學(xué)校（_________）。(5)夜晚，我（_________）著天空，只見繁星點點。(6)極目（_________），江峽如天際銀河奔流東去。形近字詞6.辨字組詞耍（_________）欠（_________）釣（_________）攏（_________）要（_________）吹（_________）鉤（_________）籠（_________）7.辨字組詞。淌（_________）蜜（_________）棟（_________）倘（_________）密（_________）凍（_________）涕（_________）鈴（_________）篇（_________）梯（_________）玲（_________）偏（_________）8.我會組詞。底（_______）險（_______）攻（_______）?。╛______）推（_______）低（_______）臉（_______）功（_______）饑（_______）堆（_______）9.比一比，組詞語。楊（______）坪（______）棠（______）臂（______）熟（______）揚（______）評（______）裳（______）壁（______）塾（______）10.比一比，再組詞。捕（_________）載（_________）難（_________）料（_________）鋪（_________）栽（_________）堆（_________）抖（_________）看拼音寫詞語11.拼一拼，寫詞語。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔchūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán12.看拼音，寫詞語。（會寫字）fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì（________）（________）（________）（________）（________）xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。mòshuǐlànɡhuāmóɡuzhēnɡduójiābèisuīránzǒulánɡtòumínɡfēiyuè14.看拼音，寫詞語。páilièkěliántúàntiāngāoyúndàncuìniǎoshèngkāimùcháichūnhuáqiūshí15.看拼音寫詞語。jùjízīshìzhìhuìxùnsù（________）（________）（________）（________）jìxùxīnshǎnɡwēiwǔǒuěr（________）（________）（________）（________）shèjìjiǎnchápǔtōnɡchènshān（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.句子練習(xí)。1．親愛的姐姐，你難道不會疲勞？（改成肯定句，使句子意思保持不變）________________________________2．才能讓懶惰支配。才能一無所為。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句）________________________________3．鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改成被字句）________________________________17.按要求寫句子。1．我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句）______________________________2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句）______________________________3．藍藍的天空上飄來幾朵美麗的云朵。（縮句）______________________________4．戰(zhàn)士們殺向敵人。（擴句）______________________________18.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．五點左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當作人來寫）_____________________________2．我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為“被”字句）_____________________________3．小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來了！”（補充動作和神態(tài)描寫，使句子更具體生動）_____________________________19.按照要求完成句子練習(xí)。1．北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。（改成“被”字句）________________________________________________2．獨角仙的力氣很大，難道不是昆蟲里的霸王嗎？（改成肯定句）________________________________________________3．凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。（用加點的詞造句）________________________________________________4．過過一個小時的認真書寫，小明的作業(yè)基本上全部完成。（修改病句）________________________________________________20.句子練習(xí)。（1）草地上盛開著鮮花。把句子寫具體：____的草地上盛開著____的鮮花。（2）修改病句：全校師生和班主任王老師都參加了這次運動會。_____________________________________________________（3）用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話連成一句話。蒲公英的花有時張開有時合攏。草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化。_____________________________________________________（4）把下面的句子換一種說法，意思不變。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？_____________________________________________________課內(nèi)填空21.古詩填空。1.________________________，山寺桃花始盛開。2.長恨春歸無覓處，____________________________。3.借問酒家何處有，_____________________________。4.________________________，遍插茱萸少一人。5.泥融飛燕子，________________。22.回憶課文內(nèi)容填空。1．《搭船的鳥》中搭“我們”船的是一只美麗的_______，它有一張_______的長嘴，_______的羽毛，帶著一些_______的翅膀。2．《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________，因為蒲公英的花朵是__________的；中午草地是__________，因為蒲公英的花朵是__________的；傍晚草地是__________，因為蒲公英的花朵是__________的。23.根課文內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》中的學(xué)校是一座______的、_________的學(xué)校。我國是一個由______個民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、______、________、______和_______。2.《花的學(xué)?！芬晃牡淖髡呤莀______（國籍）詩人、哲學(xué)家_______（人名）。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎，出版過《______》《_____》等五十多部詩集。3.“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”這句話寫出了_____（人名）壯著膽子問問題的原因和他對“學(xué)問”的理解，反映了他的___________精神。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._________是給田野的，看，田野像__________。橙紅色是給_______，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?.《山行》中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_____________________，______________________。3.《總也倒不了的老屋》中，老屋為_______、________、________提供了幫助。4.一個籬笆__________，一個好漢_________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《慢性子裁縫和急性子顧客》講述了在一個冬天，一位（_____）顧客請一個（_____）裁縫做棉襖時發(fā)生的故事。2．《方帽子店》講述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，啟發(fā)我們不能因循守舊，要（_____）。3．《漏》講述了（____）和（____）偷驢時，因聽到驢主人家老婆婆說怕（____）而引發(fā)的一個有趣的故事。（_____）的（____）和（____）以為“漏”是（______），其實老婆婆說的“漏”是（____）。4．《棗核》講述了棗核用自己的（_____）幫助（_____）奪回牲口、懲治惡官的故事。閱讀理解26.閱讀短文，回答問題。風沙笑了漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠發(fā)亮，清澈的小河繞著山前進著，來到這里仿佛進入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返?？墒沁@里的風沙太大了，于是村民們種了幾萬棵樹，風沙每次來襲時都進不了村子，所以他很氣憤，時時刻刻想將這塊風水寶地變成一片風沙地。不久，這塊寶地被一個地產(chǎn)老總看中了，準備在這里蓋一座莊園。幾天后，老總和工人們帶著挖土機、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過，可是無濟于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮、精致；但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的，我們要用這里最好的樹木做家具?！薄稗Z”一聲響，倒下了一棵樹，跟著許多樹都倒了下來。一天，風沙又來到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時間進了村，到處散播泥土和沙子，這兒真真正正地成了一個風沙村。風沙得意地站在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個地方被我占領(lǐng)了?！?．從文中找出下列詞語的近義詞。精美——（____）居然——（____）驚奇——（____）優(yōu)秀——（____）2．細讀文章第三自然段，“那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截”中的“護衛(wèi)兵”是指__________。3．漂亮的村莊變成風沙村的原因是_____________，這則故事告訴我們：_________。27.課外閱讀。蝸牛和青蛙蝸牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。蝸牛（決心決定）爬出去?？墒蔷诤芑?，爬三步退兩步，它毫不灰心，

一步一步向上爬去。青蛙看到蝸牛爬得很吃力，就勸蝸牛說：“像你這樣進三步退兩步，到什時候才能爬上去？別費這個勁了，聽天由命吧！”蝸牛滿懷信心地說：“不怕慢，就怕站。我雖然行走慢，但前進一步，就離井口近一步，只要（堅持保持）下去，就能出去?！闭f完，又不停地向上爬著。天漸漸黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫個不停，后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來，已是第二天黎明。它抬頭望去，蝸牛已登上井臺，

望著那廣闊無垠的藍天和大地，心里（充滿充足）勝利的喜悅。而青蛙呢？仍舊坐在井下，只能低頭（嘆氣生氣）或者抬起頭仰望井口的藍天。1．選擇括號內(nèi)合適的詞打“√”。2．聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。黎明：__________________________廣闊無垠：____________________________3．蝸牛爬三步退兩步的原因是什么？_________________________________4．把蝸牛決定爬出井的句子用“

”畫出來。5．這則寓言告訴我們一個什么道理？_________________________________28.閱讀下文，回答問題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤（liú）。他在接受化學(xué)治療。結(jié)果，他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過極了。他整天躲在家里，連最好的朋友也不見了。大家都很著急。一天，同班的一個男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發(fā)全剃（tì）光，這樣，________________________?！眿寢屬澩攸c點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟

柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學(xué)校里有了一個光頭男孩。第二天，學(xué)校里又多了一個光頭男孩。第三天學(xué)校里（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清晨，這一群光頭男孩來到布萊恩的家門口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起，每個人都笑得那么歡。1．選擇括號內(nèi)恰當?shù)脑~語。（柔軟

柔嫩）________的金發(fā)

（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）________了一群光頭男孩2．請給劃線的字選擇正確的解釋。光：①光線；②光彩，榮譽；③明亮；④一點兒不剩；⑤只，單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領(lǐng)女排姑娘勇奪里約奧運會排球金牌，為國爭光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠兩個人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽光透過密密的樹葉，灑在小草身上。________3．選擇句子填在文中的橫線上，你認為最合適的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布萊恩就不會認為自己很特殊，就不會自卑了4．文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5．這一群剃光頭的男孩都是________的人。6．讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來。_______________________________________29.閱讀理解?！陡火埖奈魃橙簫u》(節(jié)選)魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋?有的頭上長著一簇紅纓?有的周身像插著好些扇子?游動的時候飄飄搖搖?有的眼睛圓溜溜的?身上長滿了刺?鼓起氣來像皮球一樣圓?各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．在短文的空白處加上恰當?shù)臉它c。2．用“——”畫出這段話的中心句。3．讀文中畫“——”的語句，選出你認為正確的選項(??)A．這句話強調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，多到魚和水各占一半的程度。B．這句話強調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，但并不真是魚和水各占一半，這是一種夸張的寫法。4．判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①這段話使用了排比、比喻、夸張等修辭手法。（____）?②四個“有的”寫盡了海里所有種類的魚的不同樣子和形態(tài)。（____）?③魚多從一個方面說明西沙群島的海里資源豐富，與文章題目的“富饒”相照應(yīng)。（____）30.閱讀下文，回答問題。望遠鏡美籍華人薛華菁女士還來不及細看一眼她__________的故國大地，還來不及再細看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機送上________的天空……她下意識地摸一下那個皮包，那個纖巧神秘的小皮包——那件老將軍帶給臺北舊友的奇異的禮物。多幸運啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應(yīng)邀參加辛亥革命70周年紀念活動，還由那位紀念活動籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國宴，游長城……臨別，老將軍聽說她轉(zhuǎn)道去臺北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任啊！可是為什么這個皮包不上鎖？老將軍還說“是一個舊物，可以隨便看”的，到底是什么？連臨座的外交官都盯著這個皮包看。薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪，里面是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子，不由怔住了，原來是一個破舊的、只能送進歷史博物館的望遠鏡！玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半個世紀前制造的望遠鏡！……且慢，一位著名的將領(lǐng)，怎么會把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位地位顯要的將軍！這到底是怎樣的一架望遠鏡呢？薛華菁邊思忖邊仔細看望遠鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行小字——國軍上尉：S?W?！癝?W”———是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀！薛華菁一下子明白了誰是望遠鏡的主人?？蛇@架望遠鏡又是何時何地到了大陸那位老將軍手里？是黃埔軍校畢業(yè)時的臨別贈品？是北伐會師時的紀念物？是第二次國共合作時攜手驅(qū)敵的饋贈？……為什么要此時此刻“完璧歸趙”？是懷友？是敘舊？是傳情？……薛華菁簡直墜入了五里云霧。飛機行進在一片湛藍的海洋上空。薛華菁無意中把望遠鏡舉到眼前，??！大陸在延伸，孤島在漂移，海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地，她靈犀的火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠鏡么？1．在橫線上填上恰當?shù)脑~語。2．根據(jù)意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。①形容路途遙遠。________②比喻將原物完好無損地歸還本人。_________3．文中句子“邊思忖邊仔細看”中的“思忖”可以換成詞語：__________。4．大陸的那位老將軍把一架望遠鏡送還給其主人的真正用意是什么？___________________________________寫作31.習(xí)作表達。選擇一個同學(xué)，介紹一下他（她）的外貌、性格、愛好等。不能在文中出現(xiàn)他（她）的名字，但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容就能猜出你寫的是誰。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達。童話故事，給我們的生活帶來了很多的樂趣。請你發(fā)揮想象，以“和的故事”為題，寫一篇童話故事。要求：1．把題目補充完整；2．寫清它們之間發(fā)生的事，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。同學(xué)們，我們每天快樂的學(xué)習(xí)、生活，在我們的記憶中，一定有很多快樂的事，請選一件寫下來。題目自擬，不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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堅持

充滿

嘆氣2．早晨（天快亮的時候）形容藍天和大地非常大（意思對即可）3．井壁很滑（意思對即可）4．它毫不灰心，一步一步向上爬去。蝸牛滿懷信心地說：“不怕慢，就怕站。我雖然行走慢，但前進一步，就離井口近一步，只要（堅持保持）下去，就能出去?！?．只要堅持不懈地朝著既定的目標去努力，就一定會成功。（意思對即可）28、1．柔嫩；發(fā)現(xiàn)2．④；②；③；⑤；①3．B4．門口站著一群與他一樣的光頭男孩5．非常善良，為他人著想6．友誼是非常珍貴的。我們應(yīng)該樂于幫助朋友，這樣，不僅送出快樂，也會收獲快樂。29、；；，；，，。2．魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。