九年級物理期末考試檢測卷（提高版）考試版

九年級物理期末考試復習高分突破必刷檢測卷（提高版）一、單選題1．（2020·河北欒城·九年級期末）關于下列物理量的估測中，最接近生活實際的是A．家庭中空調(diào)電流約是5AB．對人體的安全電壓是36VC．實驗室用的1m長的銅導線的電阻約為10ΩD．教室里的一盞日光燈正常工作一小時消耗的電能約1kW?h2．（2020·河北欒城·九年級期末）下列有關聲和電磁波的說法正確的是（）A．我國自行研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)傳遞信息是利用電磁波B．微波爐內(nèi)的微波是一種波長很長，頻率很低的電磁波C．聲和電磁波傳播都需要介質D．電磁波的傳播速度比超聲波的速度慢3．（2020·河北武安·九年級期末）下列關于如圖所示電路的說法正確的是（）

A．L1和L2是串聯(lián)的 B．只有L2和L3是并聯(lián)的C．L1、L2、L3是并聯(lián)的 D．以上說法都不對4．（2020·河北海港·九年級期末）如圖所示，已知電源電壓不變，為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學分別設計了如下的電路，其中不可行的是（）A． B． C． D．5．（2020·河北武安·九年級期末）在如圖所示的實驗中，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮，某同學用一根導線去查找電路的故障，他將導線先并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可判斷（）A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路6．（2020·河北欒城·九年級期末）如圖所示四個裝置中工作原理與發(fā)電機相同的是A．電磁起重機B．司南C．話筒D．揚聲器7．（2020·河北欒城·九年級期末）如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表。閉合開關S后，若兩燈都能發(fā)光，則（）A．a(chǎn)、b均為電流表B．a(chǎn)、b均為電壓表C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表D．a(chǎn)為電壓表，b為電流表8．（2020·河北欒城·九年級期末）如圖所示的家庭電路中，閉合開關后燈泡不亮，用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光。用試電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．入戶零線斷路 B．燈泡短路 C．開關接觸不良 D．燈絲斷了9．（2020·河北海港·九年級期末）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1＝10Ω，閉合開關S，滑動變阻器滑片P在最右端時，電流表的示數(shù)為0.25A；把滑片P移到中點時，電流表的示數(shù)為0.4A，則下列選項正確的是A．滑片P在最右端時，通過R1、R2的電流之比為5：8B．滑片P在最右端時，R1、R2兩端電壓之比為3：1C．滑動變阻器的最大阻值為40ΩD．電源電壓為10V10．（2020·河北欒城·九年級期末）圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I﹣U圖象，將小燈泡和電阻如圖乙所示連接在電源兩端，電流表的示數(shù)為0.3A，則下列說法正確的是（）A．小燈泡電阻隨溫度的增大而減小 B．電源電壓為5VC．定值電阻的阻值為2Ω D．燈泡的實際電功率為0.6W二、填空題11．（2020·河北欒城·九年級期末）電能是___________（填“一次能源”或“二次能源”），它可以使電動機轉動，同時產(chǎn)生___________能散失在空氣中。12．（2020·河北武安·九年級期末）現(xiàn)探明中國南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣，燃燒______放出的熱量多．1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值________(選填“變大”“變小”或“不變”)．13．（2020·河北海港·九年級期末）如圖所示，閉合開關，靜止的導體棒ab在軌道上向右運動，說明了通電導體在磁場中受到______的作用．若只將電源的正、負極對調(diào)，則導體棒ab將向_______運動（選填“左”或“右”）；若只將蹄形磁鐵的N、S極對調(diào)，則導體棒ab將向_______運動（選填“左”或“右”）．14．（2020·河北武安·九年級期末）防電墻技術是為了適應我國的用電環(huán)境開發(fā)的一種利用在電熱水器上的新技術．這項技術相當于在人體和火線之間裝了一個很大的“水電阻”，一旦發(fā)生漏電現(xiàn)象，“水電阻”與人體______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在一起；這個“水電阻”會起到______(填“分壓”或“分流”)的作用；若發(fā)生漏電后，加在人體兩端電壓恰好為12V，則“水電阻”的阻值與人體阻值的比值______．15．（2020·河北欒城·九年級期末）如圖是演示巨磁電阻效應原理的示意圖，GMR是巨磁電阻，它的阻值在磁場中隨磁性增強而急劇減小。當滑動變阻器滑片P向左滑動，電磁鐵周圍的磁場___________（選填“增強”、“減弱”或“不變”），電壓表示數(shù)___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），指示燈的亮度___________（選填“變暗”、“變亮”或“不變”）。16．（2020·河北欒城·九年級期末）某型號家用電熱水壺有兩個擋位，分別為加熱擋和保溫擋，其額定功率分別為1000W和100W。工作原理如圖所示，加熱電阻R1和R2的阻值不隨溫度變化，則電阻R2的阻值為______Ω，R1的阻值為______Ω；若電流產(chǎn)生的熱90%被水吸收，在一個標準大氣壓下，用此電熱水壺將1kg的10℃的水加熱到剛好沸騰需要的時間是___________s。[]三、作圖題17．（2020·河北武安·九年級期末）如圖所示，在電路的“〇”處填入兩個燈泡，兩個電流表，并標出電流表的“+”“﹣”接線柱和電源的正負極。18．（2020·河北欒城·九年級期末）如圖所示，是目前比較通用的插座（三孔一個，兩孔一個）的示意圖，還有一個接線開關控制一只螺絲口白熾燈，請將它們合理地接入電路。四、實驗題19．（2020·河北欒城·九年級期末）研究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置如圖：兩個密閉的透明容器中裝有相等質量的空氣。請回答：（1）U形管中液面高度的變化反映________。這種研究物理問題的方法叫_________法。（2）將兩個容器中的電阻絲、（＜）串聯(lián)接到電源兩端。電阻絲和串聯(lián)是保證_______相同，通電10s，觀察到圖中兩側U形管中液面高度的變化不同，這說明：電流產(chǎn)生的熱量與_______有關。（3）若要研究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系，需調(diào)整、的阻值大小_______，且將另外一個電阻置于瓶外與電阻絲___________聯(lián)，通電10s，左側U形管中液面高度的變化比右側U形管中液面高度變化___________（選填“大”或“小”）。20．（2020·河北武安·九年級期末）如圖所示，小明同學在“測未知電阻Rx”的實驗中。

（1）連接電路時，開關應_____。請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整_________。（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于_____（填“A”或“B”）端。（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障的原因是_____（選填“Rx短路”或“Rx斷路”）。（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為_____A，則所測電阻Rx的值是_____Ω。實驗序號123電阻R/Ω電壓U/V1.01.52.0電流I/A

0.150.2021．（2020·河北海港·九年級期末）小軍同學在“測定小燈泡電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材和電路，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）

（1）為了能夠順利完成該實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用_____（選填“A”或“B”）A．“10Ω5A”的滑動變阻器B．“50Ω0.5A”的滑動變阻器（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是_____．（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖像（如圖乙所示），分析圖像可知：小燈泡的額定功率為_____W．（4）完成上面實驗后，小軍同學又想測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)壞，于是他又找來了兩個開關和一定值電阻，設計了如圖丙所示的電路，已知電源電壓恒為U，定值電阻的阻值為R0，請你完成下面實驗步驟：①_____（填寫S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_____；②_____（填寫S、S1、S2的通斷情況），保持滑動變阻器的滑片不動，讀出電壓表示數(shù)為U1；③燈泡額定功率的表達式為P額＝_____．五、計算題22．（2020·河北欒城·九年級期末）如圖甲是兩擋空氣炸鍋，圖乙是其內(nèi)部簡化電路R1、R2均為發(fā)熱體，將開關S分別置于1、2兩位置時，空氣炸鍋處于不同的擋位。已知兩擋空氣炸鍋的高溫擋，功率為1100W，R2阻值為100Ω。求：（計算結果保留一位小數(shù)）（1）發(fā)熱體R1的阻值是多少？（2）空氣炸鍋一次性可裝入200g牛柳，若將這些牛柳從40℃加熱到200℃，牛柳需要吸收多少熱量？[c牛柳=3×103J/(kg?℃)]（3）不計熱量損失用高溫擋將200g牛柳從40℃加熱到200℃需要多長時間？23．（2020·河北海港·九年級期末）如圖所示電路，電源電壓為5V不變，定值電阻R0阻