九年級物理開學(xué)摸底考（江西專用）01（考試版）

九年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷（江西專用）01物理（考試時間：85分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回一、填空題（共16分，每空1分）1．人類社會的進(jìn)步離不開物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家，人們常用他們的名字作為物理量的單位。如：電能的國際單位是，歐姆是的單位。2．小明媽媽在廚房磨菜刀剁排骨做排骨湯，她把菜刀放在磨刀石上磨了幾下，發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了，這是用的方法改變物體的內(nèi)能。小明放學(xué)回家，還沒進(jìn)門就聞到了排骨湯的香味，這是一種現(xiàn)象。3．有一種“渦輪增壓”轎車，通過給發(fā)動機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔。同樣的汽油加在T型轎車內(nèi)與加在L型轎車內(nèi)相比熱值（選填“更大”、“一樣大”或“更小”）；為防止發(fā)動機(jī)溫度過高，用水進(jìn)行冷卻，這是利用水的較大。4．某城市安裝了一種“按鈕式紅綠燈”，當(dāng)紅燈亮起時，綠燈熄滅，說明紅綠燈的連接方式為（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；當(dāng)路上車輛不多時，行人通過觸摸按鈕，使正對車輛的紅燈亮起，行人安全通過，按鈕相當(dāng)于電路中的。5．將三個規(guī)格相同的小燈泡按圖甲的方式接入電路，用電壓表測量其中一個小燈泡兩端的電壓，示數(shù)如圖乙所示。A端導(dǎo)線應(yīng)與電源的極相連（選填“正”或“負(fù)”），若燈泡L2開路，電壓表示數(shù)為V。6．定值電阻甲標(biāo)有“10Ω、0.9A”，定值電阻乙標(biāo)有“15Ω、0.8A”，把它們串聯(lián)在電路中，確保電路安全能加的最大電壓是V，把它們并聯(lián)在電路中，為了保證兩個電阻都不燒壞，干路電流最大為A。7．如圖所示是電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，其中P是一個緊貼AB滑動的金屬滑片，那么，電子秤的刻度表甲是選填（“電流表”或“電壓表”）改裝而成的。閉合開關(guān)，秤盤內(nèi)物體質(zhì)量增大時，刻度表示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。8．如圖所示，將燈、按甲、乙兩種方式接在電壓均為的兩個電路中。在甲、乙兩個電路中的電功率分別為和，設(shè)兩燈絲的電阻不變。、兩燈燈絲電阻之比為，甲、乙兩圖中電路消耗的總功率之比為。二、選擇題（共14分，把你認(rèn)為正確選項的代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，9∽12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小題兩個或兩個以上正確選項，每小題3分，全部選擇正確3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）9．生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測，下列估測合理的是（）A．家用電飯鍋的電功率約為700WB．一盞家庭節(jié)能燈正常發(fā)光時通過的電流約1.5AC．正常情況下人體的電阻約為10?D．手機(jī)鋰電池電壓約1.5V10．對如圖所示的物理過程，下列分析錯誤的是（）A．圖甲，厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能增大B．圖乙，瓶內(nèi)氣體推動塞子跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低C．圖丙，塞子受到水蒸氣的壓力而沖出時，塞子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．圖丁，汽缸內(nèi)氣體推動活塞向下運(yùn)動時，氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能11．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)，在保證電路安全的情況下，變阻器的滑片由中點向右移動的過程中，下列判斷正確的是（）

A．小燈泡亮度變暗 B．電壓表示數(shù)變大C．電流表示數(shù)不變 D．電路總功率變小12．做實驗時經(jīng)常遇到以下情況，在如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮，我們可以用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。將導(dǎo)線先并聯(lián)接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮；然后再并聯(lián)接在L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷（）A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路13．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．春天，天氣逐漸變暖，隨著物體溫度升高，物體所含熱量逐漸變多B．夏天，人們常灑水在地面上降溫，是利用水的比熱容大的特性C．秋天，衣服與皮膚摩擦產(chǎn)生靜電，可以通過接觸金屬門框快速除去D．冬天，使用取暖器取暖，是利用電流的熱效應(yīng)14．關(guān)于如圖所示的四個情景中，以下說法正確的是（）A．一個移動電源正在給手機(jī)電池充電，此時該手機(jī)的電池相當(dāng)于用電器B．閉合開關(guān)，L2比L1亮，把燈L1和L2的位置對調(diào)，L1會變亮C．?dāng)嚅_S1，閉合S2，S3時，電壓表測電源電壓，電流表測干路電流D．駕駛員坐上駕駛座位未系安全帶時（只S1閉合），提示燈亮；系上安全帶后（S2也閉合），提示燈滅三、計算題（共22分，第15，16小題各7分，第17小題8分）15．垃圾分類看似小事，實則是“大事”，它體現(xiàn)了一座城市的社會文明水平。我國生活垃圾分類工作已取得階段性進(jìn)展，某垃圾焚燒發(fā)電廠日處理垃圾420t，垃圾的平均熱值q垃=5×106J/kg。求：（1）420t垃圾完全燃燒產(chǎn)生的熱量。（2）這些熱量相當(dāng)于多少t煤完全燃燒所產(chǎn)生的熱量？（q煤=3.0×107J/kg）（3）若420t垃圾完全燃燒產(chǎn)生熱量的80%被水吸收，則能使20000t初溫為20℃的水溫度升高到多少℃？[大氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）]16．如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1＝10Ω，滑動變阻器R2標(biāo)有“50Ω；1A”字樣。圖乙為小燈泡的電流和電壓關(guān)系圖象。當(dāng)變阻器滑片P在最右端時，只閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.2A。求：（1）電源電壓為多少？（2）當(dāng)S1、S2、S3都閉合且滑片P在最左端時，此時電路總功率為多少？（3）只閉合S1、S2，當(dāng)滑動變阻器滑片在某位置時，電壓表示數(shù)為8V時，此時滑動變阻器接入電路中的電阻為多少？17．圖甲是小明家電熱水壺內(nèi)部的簡化電路圖，其中R1為加熱管，R2為限流電阻，只有加熱管R1放出的熱量能被水吸收。S1是溫控開關(guān)（也叫防干燒開關(guān)），S、S2是手動開關(guān)，調(diào)節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài)，下表是該電熱水壺的銘牌。XX牌電熱水壺額定電壓220V額定容量1.2L額定加熱功率880W額定功率50Hz（1）加熱水壺處于加熱狀態(tài)時，手動開關(guān)S、S2應(yīng)處于什么狀態(tài)？正常工作時，通過加熱管R1的電流為多少？（2）水燒開后，讓電熱水壺處于保溫狀態(tài)，若R2＝165Ω，則電熱水壺的保溫功率為多少？（3）小明發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時燒開一壺水比白天用時長，晚上他進(jìn)行了測量，關(guān)掉家里其他電器，僅電熱水壺工作，他觀察到家里電能表（如圖乙）1min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了40轉(zhuǎn)，則晚上燒水時電熱水壺的實際功率為多少？四、實驗題（共28分，每小題7分）18．（1）圖（1）所示的電阻箱的示數(shù)為Ω。圖（2）所示的電壓數(shù)的示數(shù)為V，電流表的示數(shù)為A；（2）小強(qiáng)用如圖（3）所示器材“探究不同物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)種類的關(guān)系”，通過控制加熱時間相間，來保證A、B兩種物質(zhì)吸收的熱量（填“相等”或“不相等”），所測數(shù)據(jù)繪制成如圖（4）所示圖像，分析圖像可知（選填“A”或“B”）物質(zhì)的吸熱能力更強(qiáng)。若A物質(zhì)的質(zhì)量為0.5kg，則在時間t內(nèi)吸收的熱量為J，B物質(zhì)的比熱容為。[cA=3.6×103J/(kg·℃)]19．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小紅作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表。編號材料長度/m橫截面積/A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）按照如圖甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N兩點之間分別接入不同的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小，這種比電阻大小的方法叫做法；（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗；（3）為了驗證猜想③，小紅分別將兩根電阻絲接入電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同。由此，初步得到的結(jié)論是：；（4）為了驗證上述猜想②，小紅的實驗方案和操作過程均正確，電流表的連接和示數(shù)如圖乙所示，但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)過小，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，解決這一問題的措施是。20．小明利用4節(jié)新干電池，阻值分別為10Ω、20Ω、25Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻，銘牌上標(biāo)有“20Ω1A”字樣的滑動變阻器等實驗器材探究電流與電阻的關(guān)系。（1）小明連接好圖甲所示的電路，檢查時發(fā)現(xiàn)電路中有一處連接錯誤，請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接正確；（2）電路改接正確后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最大阻值處；（3）小明將10Ω的定值電阻接入電路中，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使定值電阻兩端的電壓為4V，讀出并記錄電流表的示數(shù)；保持滑動變阻器的滑片位置不變，根據(jù)歐姆定律可知把10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻后，直接閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將（填“大于”、“小于”或“等于”）4V，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片在原來基礎(chǔ)上向（填“左”或“右”）端移動，直到電壓表的示數(shù)再次達(dá)到4V，記錄電流表的示數(shù)；（4）當(dāng)小明將50Ω的定值電阻接入電路時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使定值電阻兩端的電壓為4V，則原因可能是（寫出一條即可）；（5）完成實驗探究后，小明得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成；（6）完成上述實驗后，小明又利用原實驗器材，設(shè)計了圖乙所示的電路，測出了燈泡兩端電壓為2.5V時小燈泡的電阻。請幫他將實驗步驟補(bǔ)充完整：①閉合開關(guān)S、S1和S2，移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光；②閉合開關(guān)S、S1，斷開S2，保持滑片位置不變，讀出電壓表的示數(shù)為2.5V；③閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，讀出電壓表的示數(shù)為4V；④小燈泡兩端電壓為2.5V時，電阻R=Ω。21．小杰同學(xué)在“測定小燈泡電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材和電路，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）。（1）為了能夠順利完成該實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)