中考語文專題十五小說閱讀

專題十五小說閱讀1/782/78考點一把握行文線索及小說三要素例這篇小小說以________為線索，以一位民間藝人——鷂爺為主人公，以________________為背景，講述了一個含有強烈現(xiàn)實意義故事。(文章見P157《飄逝風箏》)3/78【解題技巧】1.把握文章線索可分四步走：第一步，明確幾個常見線索：以詳細事物為線索，以人物為線索，以中心事件為線索，以思想感情改變?yōu)榫€索，以時間推移或空間改變?yōu)榫€索，以人物所見所聞為線索。4/78第二步，關注文章標題。有標題本身就是文章線索，有標題包含線索原因。第三步，關注文中重復出現(xiàn)詞語、句子。這些重復出現(xiàn)詞句往往也顯示了文章脈絡層次。第四步，找文中議論、抒情句。文章中“情”通常是文章組織材料主要線索。5/782．把握小說三要素：(1)人物：①分析環(huán)境描寫，把握人物性格；②理清人物之間關系，分析故事情節(jié)，把握人物性格；③分析塑造人物方法(肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等)，把握人物性格；④以發(fā)展觀點多方面、多角度分析、評價人物。6/78(2)情節(jié)：是小說中用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展改變事件，它是生活片斷有機剪輯，又是矛盾發(fā)生、發(fā)展過程，包括序幕、開端、發(fā)展、高潮、結局、尾聲。(3)環(huán)境：首先找到環(huán)境描寫語句在文章中位置，然后再概括所描寫環(huán)境。7/78【解析】依據(jù)文章常見線索結合本文內容，能夠確定本文是以物線——“風箏”為線索來串起全文。經過閱讀小說內容，我們看到了一個“像被掏空了身子一樣，甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到”“殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹林和那些廢棄打麥場，被風吹過，塵土飛揚，凌亂不堪。兩臺從早到晚狂叫不止挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人院落”……這些自然環(huán)境里暗含著社會背景，即城8/78鎮(zhèn)化建設(文中是建飛機場)，正在逐步吞噬農村、吞噬土地，讓越來越多人失去家園，失去“根”，大量農村人口離開土地，離開家園……聯(lián)絡這些原因，解答此題就不難了。9/78【答案】風箏農村城市化進程(農村改變、農村衰敗、農村現(xiàn)實狀況、農村生活)10/78(·淄博中考)文章見P158《最暖心事》考點二分析、概括故事情節(jié)及內容例本文記敘了一件什么事？請抓住關鍵要素，用一兩句話概括故事內容。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________11/78【解題技巧】小說主要經過完整故事情節(jié)來展示人物性格，表示主題。中考對小說情節(jié)考查主要有以下幾個類型：1．情節(jié)梳理題這類試題主要考查對小說故事情節(jié)梳理概括能力，常見提問形式主要有以下幾個：12/78(1)概括小說主要情節(jié)。(2)概括文中共寫了哪幾件事。(3)概括小說某一步驟內容。(4)這篇小說情節(jié)是怎樣展開？請概括回答。13/78解答這類試題，可從以下幾個方面入手：(1)理清小說結構層次，即開端、發(fā)展、高潮、結局。(2)尋找貫串小說線索。(3)抓住小說中主要場面、主要事件。14/78解答這類試題，可參考以下答題格式：(1)何時＋何地＋何人＋何事。(針對前三種提問形式)(2)①正確指出小說線索；②正確指出小說展開故事情節(jié)方式；③分條分點概括故事情節(jié)開端、發(fā)展、高潮和結局。(針對第四種提問形式)15/782．情節(jié)作用題這類試題主要考查對情節(jié)作用概括、分析、鑒賞能力，常見提問形式主要有以下幾個：(1)文章開頭/中間/結尾寫某某情節(jié)，有什么作用？(2)某某情節(jié)對全文情節(jié)展開有什么作用？請詳細說明。16/78解答這類試題，可從結構和內容兩個方面入手：(1)結構(情節(jié)本身)方面：①為下文情節(jié)做鋪墊或埋下伏筆；②照應上文；③推進情節(jié)發(fā)展或轉折；④設置懸念，激起讀者閱讀興趣；⑤線索，貫串全文。(2)內容方面：①點明人物活動環(huán)境；②表現(xiàn)(突出)人物性格；③表現(xiàn)主旨或深化主題。17/78解答這類試題，可參考以下答題格式：×××情節(jié)(事物)在文中有×××作用，突出了×××，表現(xiàn)了×××。18/783．情節(jié)藝術題這類試題主要考查對情節(jié)安排藝術技巧和特色辨析、鑒賞能力，常見提問形式主要有以下幾個：(1)小說關于某某情節(jié)安排很有特色，請做簡明分析。(2)小說在情節(jié)構思上藝術特色有哪些？請結合文本分析。19/78(3)本文情節(jié)構思精巧，扣人心弦，請結合作品內容分析這一特點。(4)請簡明賞析某某情節(jié)。20/78解答這類試題，能夠從以下三個方面來思索：(1)情節(jié)安排評價：①一波三折式，引人入勝，扣人心弦，增強故事戲劇性、可讀性；②首尾呼應式，使小說結構緊密完整；③倒敘式開頭，制造懸念，引人入勝；④設疑式開頭，提出疑問，設置懸念，引發(fā)讀者思索，引出下文，突出人物形象，揭示小說主題；⑤寫景式開頭，交代故事發(fā)生環(huán)境，渲染氣氛，奠定基調，襯托人物心情；⑥出21/78人意料式結局，使平淡故事情節(jié)陡生波瀾，與上文伏筆、鋪墊相照應，使人以為又在情理之中，更加好地突出、深化主題；⑦悲劇式結局，更加好地塑造人物性格，更加好地突出、深化主題，令人感動、令人回味，引人思索；⑧大團圓式結局，給讀者留下了遼闊想像空間；⑨留白式結局，故事情節(jié)戛然而止，留給讀者遼闊想像空間。22/78(2)情節(jié)安排方式：①順敘，使情節(jié)發(fā)展脈絡分明，層次清楚；②倒敘，制造懸念，引人入勝；③插敘，對主要情節(jié)或中心事件做必要補充說明，使情節(jié)愈加完整，結構愈加嚴密，內容愈加充實豐滿；④補敘，對上文內容加以補充解釋，對下文做一些交代，照應上下文；⑤平敘，使敘事頭緒清楚，照應得體。23/78(3)其它技巧特點，如伏筆、照應、懸念、鋪墊、對比、渲染、襯托、倒敘、插敘、詳寫、略寫、變換人稱、先抑后揚、先揚后抑等。解答這類試題，可參考以下答題格式：藝術點(藝術技巧或藝術特色)＋表達點(作用在文中是怎樣表達出來，須結合文本詳細內容分析)。24/784．情節(jié)探究題這類試題主要考查對情節(jié)安排探究分析能力，常見提問形式主要有以下幾個：(1)你認為小說中某某情節(jié)安排合理嗎？請結合全文簡明說說你看法和理由。(2)小說中哪個情節(jié)最吸引你？請說說你看法和理由。(3)探究小說這么安排某某情節(jié)理由。25/78解答這類試題，假如題目已經給定探究角度，就按照給定角度分析；假如沒有給定探究角度，就可多角度切入，如這一情節(jié)在安排上有什么作用，或者這一情節(jié)在安排上有什么藝術特色。詳細來說，能夠從環(huán)境描寫、情節(jié)發(fā)展、人物形象、主題表示、讀者感受、時代背景、藝術技巧與特色等方面入手。26/78解答這類試題，可參考以下答題格式：①表明觀點，如“我認為……”或“我贊同……”；②闡述理由，如“理由：a.……；b.……；c.……”；③總結句，如“所以(因此)……”。27/78【解析】概括文章主要內容，要抓住關鍵原因，如時間、地點、人物、事件等，這需要在文章主體部分展開。時間：母親節(jié)深夜；地點：從菲奧娜太太家里到敬老院路上；人物：“我”、菲奧娜太太；事件：“我”送菲奧娜太太去敬老院，滿足了她再看看這座城市愿望，而且不要她車費。28/78【答案】“我”在母親節(jié)深夜送一個即將告別生命老人到敬老院時，滿足她每一個愿望(或“送她到她想去任何地方”)，最終抵達目標地，不收她出租車費，還給了她一個擁抱，她感到很高興，“我”也很溫暖。(或“‘我’送一個即將告他人生孤寡老人到敬老院時，滿足她每一個愿望并不收出租車費，使她感受到了生命最終時刻溫暖。”)29/78考點三分析人物形象例閱讀第?段，仔細琢磨并分析菲奧娜太太經過城里這兩個多小時心理感受。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30/78【解題技巧】塑造人物形象是小說反應社會生活主要伎倆。中考對小說人物形象考查主要有以下幾個類型：1．形象塑造方法分析題這類試題主要考查對人物描寫方法辨析和作用分析能力，常見提問形式主要有以下幾個：31/78(1)分析小說人物描寫方法及其作用。(2)文章是怎樣塑造某某人物形象？請結合詳細內容做簡明分析。32/78解答這類試題，能夠參考以下答題思緒：(1)明確人物描寫方法幾個類型。人物描寫方法主要有肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫和神態(tài)描寫等。33/78(2)掌握幾個人物描寫方法作用。①肖像描寫：反應出人物喜好、身份、生活態(tài)度等，對塑造人物性格和形象起襯托作用。②語言描寫：表現(xiàn)人物思想、品質和性格特點，揭示人物身份與社會地位。③動作描寫：經過對人物個性化行為、動作描寫，來揭示人物性格特點。34/78④心理描寫：直接深入人物心靈，揭示人物內心世界，表現(xiàn)人物豐富而復雜思想感情。⑤神態(tài)描寫：表現(xiàn)人物內心世界，反應人物品質。解答這類試題，可參考以下答題格式：該句利用了×××(描寫方法)，刻畫了人物×××性格。35/782．補寫填空題這類試題主要考查依據(jù)詳細語境琢磨人物心理，常見提問形式是：概括小說中××人物心態(tài)改變過程。解答這類試題，能夠參考以下答題思緒：36/78(1)找出描寫人物動作、語言句子，據(jù)此琢磨人物心理。(2)依據(jù)人物性格特點進行琢磨。(3)結合詳細語境進行琢磨。37/783．分析概括人物形象題這類試題主要考查對人物形象特點概括歸納能力，常見提問形式主要有以下幾個：(1)試概括小說中××這一人物形象特征。(2)小說中××是一個怎樣人物形象？(3)小說中××給你留下了怎樣印象？38/78解答這類試題，可從以下幾個方面入手：(1)分析人物身份、地位、經歷等。(2)分析人物外貌、神態(tài)、語言、動作、心理等。(3)分析特定社會歷史背景。(4)分析作者對人物介紹和評價。39/78【解析】依據(jù)題干要求，需要在第?段中分析菲奧娜太太經過城里時心理感受。這能夠抓住她行為來琢磨。【答案】對過去美好生活眷念和對生命不舍。

40/78考點四技巧賞析例本文利用了細節(jié)描寫方法，請從文中找出對菲奧娜太太兩處細節(jié)描寫，簡明分析這些細節(jié)豐富內涵。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________41/78【解題技巧】文學作品中慣用表現(xiàn)技巧及其作用以下：1．伏筆：就是上文用看似無關緊要事、物，對下文將要出現(xiàn)人物或事件預先做某種提醒或暗示，或者說是前文為后文情節(jié)埋伏線索。作用：交代含蓄，使文章結構嚴密、緊湊，讓讀者讀到下文內容時，不至于產生突兀疑惑之感。42/782．照應：是一個前有所呼，后有所應結構伎倆。在一篇文章中，假如前后幾個句子、幾個段落、某個句子和某個段落意思相同，寫是同一件事，我們就說它們相互照應。作用：不但能使文章結構嚴謹，而且能強化一些關鍵內容，給讀者留下深刻印象或某種啟示。43/783．鋪墊：是為了突出主要人物、事物或事件，先對次要人物、事物、事件進行鋪陳描述一個表現(xiàn)手法。作用：經過鋪墊，能夠渲染氣氛，促使讀者產生期待、期望緊迫心情，這么就大大增強了作品吸引力。44/784．對比手法：把對立意思或事物、或把事物兩個方面放在一起做比較，讓讀者在比較中分清好壞、區(qū)分是非。作用：把兩種對應事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。45/785．設置懸念：在敘事過程中有意結下一個“扣子”，以引發(fā)讀者對事件發(fā)展和人物命運急迫關心。作用：制造懸念，激發(fā)閱讀興趣，有利于情節(jié)展開。6．以小見大：從小能夠看出大，指經過小事能夠看出大節(jié)，或經過一小部分看出整體。作用：由平凡細微事情反應重大主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。46/787．抑揚結合：“抑”是貶，批評之意，“揚”是褒，贊美之意。所謂“抑揚結正當”，是指作者經過褒貶來立意——評判人或事物技巧，分為欲揚先抑和欲抑先揚兩種情況。作用：能夠使文章波折有波瀾，突出喜歡、贊美或批評、諷刺感情。47/788．襯托(襯托)：為了突出主要事物，用類似事物或反面、有差異事物做陪襯。作用：能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻感受。48/789．擬人化：把事物人格化，把原來不具備人一些動作和感情事物變成和人一樣表現(xiàn)手法。作用：一是描繪形象，使人或事物更生動形象；二是表意豐富，更利于表示作者鮮明感情色彩，增強語言親切感，還能夠使被描寫事物變得生動起來。49/7810．借景抒情：作者帶著強烈主觀感情去描寫客觀景物，把本身所要抒發(fā)感情、表示思想寄寓在此景此物中。作用：抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強，既做到語言漂亮又富有感情色彩。解答這類題可分三步走：一是明確所用手法；二要結合文本詳細闡釋該手法在文章中表示；三是結合人物、結構、中心等簡述該手法詳細作用。50/78【解析】依據(jù)題干要求，要找是細節(jié)描寫。文中有不少，比如“我先將她包拎上車子，然后又回頭攙扶著她”“我悄悄地伸手關掉了計程表”等，能夠從“我”行為上來分析其內涵。51/78【答案】作者對老太太外貌(肖像)、神態(tài)做了細致描寫，寫老太太穿戴過時花哨，以及沉醉在對過去美好時光回想神態(tài)(“默默凝視”神態(tài))，生動形象地表現(xiàn)了老太太熱愛生活(愛美)，對年輕時代美好生活眷念(思念)，表示了作者對老太太憐憫、觀賞和關愛。52/78考點五了解文章標題例文章題目為“最暖心事”，結合全文談談你對“暖心”了解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________53/78【解題技巧】分析文章標題作用，首先要明確文章標題幾個主要作用：①概括文章主要內容；②作為文章線索(文章情節(jié)圍繞這一線索展開)；③作者感情出發(fā)點；④含有象征意義；⑤語帶雙關；⑥是全文“文眼”(提醒文章中心)；⑦激發(fā)讀者興趣。54/78其次，應依據(jù)標題不一樣特點詳細分析：①敘事類題目，普通是概括文章內容。抓住了這么文題也就抓住了文章中心事件。②標題含有哲理和議論成份，普通是揭示文章中心。文題直接揭示或形象暗示了文章主旨，有文題含蓄地傳達著作者思想感情。55/78③標題含有些人物或者事物，普通是指文章線索，表示作者感情或者含有象征義。④標題中出現(xiàn)矛盾現(xiàn)象，普通是設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。⑤標題中出現(xiàn)修辭手法，主要是揭示文章中心，有時候也是文章線索。56/78需要注意是，文章標題作用往往不是單一。解答時，要依據(jù)標題特點和文章詳細內容從多角度進行分析。57/78【解析】依據(jù)題干要求，了解文中“暖心”能夠從兩個角度來說，“我”和“老人”兩個角度。首先是“我”從老人是生命臨終之前告別城市態(tài)度中受到觸動。老人對生活對生命態(tài)度讓“我”暖心。同時“我”對老人幫助也讓自己感到溫暖。從老人角度來講，就是因為“我”幫助，老人感到“暖心”。58/78【答案】菲奧娜太太在生命結束前得到了一個出租車司機關心和幫助，她感到高興和溫暖；“我”幫助了一個生命即將結束老太太，“我”感到溫暖。

59/78考點六語言賞析例結合語境，說說對以下句子中加點詞語了解。(文章見P159《倒掛油畫》)(1)父親想都沒想就幫他出了機票錢，囑咐他立刻打去機場，千萬不要留下終生遺憾。______________________________________________________________________________________________________····60/78(2)陳取下畫，轉過來，鄭重其事地在右下角簽上了自己名字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________61/78【解題技巧】賞析小說語言，普通從以下幾個方面思索：1．語句含義、作用及表述形式。(1)語句含義包含兩方面：一是語句表層含義，二是隱含在表層下隱含義。62/78(2)語句在文章中作用有兩個方面：一是結構上作用，包含渲染、鋪墊、襯托、對比、過渡、呼應、點題等；二是內容上作用，這么語言特點對表示文章內容有何意義。(3)普通按以下形式表述：表示了什么意義，有何表示效果，在結構和內容上有什么作用。63/782．語言特點。普通從準確簡練、清新明快、生動形象、淺顯質樸等方面思索。3．語言格調。語言格調表達在語言、語義以及修辭手法使用上。普通有絢麗、平實、明快、含蓄、簡練、細膩、豪放、柔婉、幽默、深刻等形式。64/784．語言技巧。普通從修辭角度考慮，如比喻、擬人、夸大、對比、雙關、反語等。65/78【解析】(1)“想都沒想”說明速度之快，毫不猶豫。陳在困難之際，父親毫不猶豫借錢給他，并對他懇切囑咐，從中可看出父親優(yōu)異品質。(2)“鄭重其事”形容對待事情非常嚴厲認真。陳成名后在畫上嚴厲、鄭重地簽字，能夠從陳對畫重視和他對父親尊重角度分析。66/78【答案】(1)“想都沒想”表現(xiàn)父親借錢時果斷、毫不猶豫。因為父親曾有過不能為父送終遺憾，加之他心地善良、樂于助人，所以就毫不猶豫地把錢借給了陳。(2)“鄭重其事”寫出了畫家陳簽字時嚴厲和莊重，表現(xiàn)了他對這幅畫重視和對父親尊重。

67/78考點七把握文章主旨例陳之藩在《失根蘭花》中寫道，“國，就是根，沒有國人，是沒有根草”。文中鷂爺所說“根”又有哪些內涵？(文章見P157《飄逝風箏》)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________68/78【解題技巧】把握文章主旨，必須立足于文章整體去思索、探究，掌握整體和部分之間有機聯(lián)絡，在抓住本質基礎上進行準確概括。概括文章主旨普通可采取以下幾個方法：1．從文中標題入手。有文章題目概括了中心，表達文章主要內容；有文章標題直接揭示了中心思想。69/782．從分析文章開頭、結尾入手。有文章開篇點明或揭示了中心；有文章在結尾處點明主題或深化中心。3．從分析文章議論、抒情句入手。議論抒情句通常表示作者觀點和抒發(fā)感情。記敘文中，段落中議論、抒情句點明段意，結尾處議論、抒情句通常點明中心。70/784．從概括段意或人物事件入手。概括段意后，把意思相關內容綜合到一起，往往就是文章中心。寫人記敘文，人物性格品質通常就是文章中心