2017-2018學(xué)年生物人教必修2課件第四章基因的表達(dá)第14課時(shí)

第14課時(shí)基因?qū)π誀畹目刂茖W(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中心法則的提出及其發(fā)展過(guò)程；2.通過(guò)中心法則圖解理解遺傳信息的流動(dòng)方向(難點(diǎn))；3.識(shí)記基因控制性狀的兩種方式(重點(diǎn))；4.舉例說(shuō)明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系(重、難點(diǎn))。|基礎(chǔ)知識(shí)|一、中心法則的提出及其發(fā)展1.提出者

。2.內(nèi)容(1)DNA復(fù)制：遺傳信息從

流向

。(2)轉(zhuǎn)錄：遺傳信息從

流向

。(3)翻譯：遺傳信息從

流向

?？死锟薉NADNADNARNARNA蛋白質(zhì)3.發(fā)展4.完善后的中心法則，用圖解表示為發(fā)展內(nèi)容信息流動(dòng)舉例RNA自我復(fù)制遺傳信息從_____流向_____煙草花葉病毒RNA_______遺傳信息從_____流向_____HIVRNARNA逆轉(zhuǎn)錄RNADNA二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系1.基因控制性狀的兩種途徑2.基因與性狀間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)生物的絕大多數(shù)性狀受

基因控制。(2)生物的有些性狀是由

基因決定的，如人的身高。(3)生物的性狀還受環(huán)境條件的影響，是

和

共同作用的結(jié)果。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)酶的合成單個(gè)多個(gè)生物的基因環(huán)境條件|自查自糾|1.DNA病毒中沒(méi)有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則(

)2.在人體細(xì)胞中，可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯(

)3.RNA病毒都能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄(

)4.生物體的基因型相同，表現(xiàn)型就一定相同(

)5.生物的性狀都受基因控制(

)答案

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×|圖解圖說(shuō)|中心法則適用條件①DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯是所有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物所遵循的法則。②RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被RNA病毒寄生的細(xì)胞中，且逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶的參與?！镧牭缎图?xì)胞貧血癥的成因?！锃h(huán)境對(duì)生物性狀的影響：光照使蘿卜的地上部分能合成葉綠素，呈綠色；無(wú)光照使蘿卜的地下部分不能合成葉綠素，呈白色。基因的改變僅僅引起生物體單一性狀的改變嗎？提示：不一定，基因之間有著復(fù)雜的相互作用，改變一個(gè)基因很有可能引起其他的基因表達(dá)也隨之改變。探究點(diǎn)一中心法則的解讀1.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。觀察下圖思考下列問(wèn)題：(1)圖中a、b、c、d、e分別表示什么過(guò)程？提示：a是DNA的復(fù)制，b是轉(zhuǎn)錄，c是翻譯，d是逆轉(zhuǎn)錄，e是RNA的復(fù)制。(2)過(guò)程d需要哪種酶？HIV可以在人的淋巴細(xì)胞中發(fā)生該過(guò)程，該過(guò)程需要的酶是宿主細(xì)胞合成的還是HIV感染宿主細(xì)胞時(shí)注入的？提示：逆轉(zhuǎn)錄酶；HIV感染宿主細(xì)胞時(shí)注入的。(3)圖中的過(guò)程都是遺傳信息流動(dòng)的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程為什么能準(zhǔn)確地將遺傳信息傳遞？提示：原因有二：一是每個(gè)過(guò)程都有精確的模板，二是嚴(yán)格遵守堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。2.下列四個(gè)試管中分別模擬的是中心法則中的某個(gè)過(guò)程。(1)四個(gè)試管分別模擬中心法則中的哪個(gè)過(guò)程？提示：a：DNA的復(fù)制；b：轉(zhuǎn)錄；c：RNA的復(fù)制；d：逆轉(zhuǎn)錄。(2)四個(gè)試管模擬的過(guò)程分別需要什么酶？提示：a：解旋酶和DNA聚合酶；b：RNA聚合酶；c：RNA聚合酶；d：逆轉(zhuǎn)錄酶。3.甲、乙、丙三種類型的病毒，它們的遺傳信息的遺傳方式分別如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖思考下列問(wèn)題：(1)HIV、噬菌體、流感病毒分別對(duì)應(yīng)圖中的哪個(gè)類型？提示：HIV：丙；噬菌體：甲；流感病毒：乙。(2)說(shuō)出甲、乙、丙中的數(shù)字分別表示什么過(guò)程。提示：甲：1——轉(zhuǎn)錄，2——翻譯，3——DNA的復(fù)制；乙：4——RNA的復(fù)制，5——翻譯，6——RNA的復(fù)制；丙：7——逆轉(zhuǎn)錄，8——轉(zhuǎn)錄，9——翻譯，10——DNA的復(fù)制。(3)不管哪種病毒，其增殖都要合成自身的蛋白質(zhì)外殼和核酸，該過(guò)程需要的原料都來(lái)自哪里？提示：由宿主細(xì)胞提供?！镜淅?】

在其他條件具備的情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是(

)A.若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶B.若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸C.若X是RNA，Y是DNA，則Z是RNA聚合酶D.若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸嘗試解答________解析若X是DNA，Y是RNA，則Z是RNA聚合酶；若X是DNA，Y是mRNA，則Z是核糖核苷酸；若X是RNA，Y是DNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶；若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，即蛋白質(zhì)，則Z是氨基酸。答案D【跟蹤訓(xùn)練】1.中心法則揭示了生物遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程(如下圖)，相關(guān)敘述不正確的是(

)A.細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過(guò)程有a、b、cB.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是cC.a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)D.健康的人體細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生d和e過(guò)程解析a～e過(guò)程分別為DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過(guò)程。細(xì)胞分裂間期，主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即發(fā)生a、b、c過(guò)程，A正確；翻譯的場(chǎng)所是核糖體，原料氨基酸需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸，B正確；DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；只有某些病毒侵染的細(xì)胞才發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制過(guò)程，D正確。答案C探究點(diǎn)二基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系

1.如圖1是豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生的機(jī)理，圖2是囊性纖維病的病因圖解。請(qǐng)據(jù)圖思考下列問(wèn)題：(1)圖1中豌豆呈圓?；虬櫫Ｅc哪種基因和酶有關(guān)？為什么相關(guān)基因異常則為皺粒？提示：與豌豆的淀粉分支酶基因及其表達(dá)的產(chǎn)物——淀粉分支酶有關(guān)。如果淀粉分支酶基因異常，則不能合成出淀粉分支酶，也就不能合成淀粉，導(dǎo)致淀粉少而蔗糖多，蔗糖的吸水能力差，水分少而表現(xiàn)為皺粒。(2)囊性纖維病的直接病因是什么？根本病因又是什么？提示：直接病因是CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，根本原因是CFTR基因缺失3個(gè)堿基。(3)圖1和圖2分別表示基因控制性狀的哪種途徑？提示：圖1所示的是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，屬于間接控制；圖2所示的是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。2.如圖，同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉是扁平的，而浸在水中的葉片深裂成絲狀。(1)葉片呈扁平或絲狀，能否說(shuō)明形狀不同的葉片中基因不同？葉片不同的原因是什么？提示：不能，不同形狀的葉片中基因是相同的。葉片不同是由生活環(huán)境引起的。(2)基因型相同，則表現(xiàn)型是否相同？請(qǐng)用一等式表示基因型、表現(xiàn)型和生活環(huán)境之間的關(guān)系。提示：不一定相同。表現(xiàn)型＝基因型＋生活環(huán)境。【典例2】

牽?；ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的，如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖：從圖中不能得出(

)A.花的顏色由多對(duì)基因共同控制B.基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程C.生物體的性狀由基因決定，也受環(huán)境影響D.若基因①不表達(dá)，則基因②和基因③也不表達(dá)嘗試解答________解析花青素決定花的顏色，而花青素的合成是由多對(duì)基因共同控制的；基因①②③通過(guò)控制酶1、2、3的合成來(lái)控制花青素的合成；花青素在不同酸堿條件下顯示不同顏色，說(shuō)明環(huán)境因素也會(huì)影響花色；基因具有獨(dú)立性，基因①不表達(dá)，基因②③仍然能夠表達(dá)。答案D【跟蹤訓(xùn)練】2.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A.生物體的一切性狀完全由基因控制，與環(huán)境因素?zé)o關(guān)B.基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀C.基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀D.基因的遺傳信息可通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達(dá)解析基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，也可通過(guò)控制酶的合成控制生物體的性狀；生物體的性狀受遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同影響。答案A1.下列關(guān)于中心法則的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A.它是指遺傳信息在生物大分子間的傳遞過(guò)程B.它首先由英國(guó)科學(xué)家克里克提出C.遺傳信息的傳遞方向不可能從RNA傳向DNAD.遺傳信息最終要傳向蛋白質(zhì)，使其表達(dá)解析遺傳信息可以從RNA傳遞給DNA，故此題的答案為C。答案C2.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀之間關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A.基因可以控制性狀B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C.基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)可以控制性狀解析生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等方面的性狀主要由蛋白質(zhì)體現(xiàn)，蛋白質(zhì)合成又受基因控制，所以生物體的性狀是由基因控制的。答案D3.下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.一對(duì)相對(duì)性狀