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有關(guān)抄襲作業(yè)的檢討書有關(guān)抄襲作業(yè)的檢討書1尊敬的xx老師:我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯了!我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩,但假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!通過這一事件,我認(rèn)識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!檢討人:有關(guān)抄襲作業(yè)的檢討書2尊敬的xx老師:您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解與記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的.作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能夠辜負(fù)老師對我的一片苦心。對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能夠在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。檢討人:有關(guān)抄襲作業(yè)的檢討書3尊敬的李老師:您好,我是四年級的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認(rèn)錯。李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,實在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。我要以實際
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