2025屆江蘇省江陰市石莊中學(xué)中考四模生物試題含解析

2025屆江蘇省江陰市石莊中學(xué)中考四模生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、觀察下圖中的①~⑤的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是A．②沒有細(xì)胞壁，①③④都有細(xì)胞壁B．①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核C．①③④都有葉綠體，能合成有機(jī)物D．③④⑤都是單細(xì)胞生物2、鐵皮石斛是我國(guó)傳統(tǒng)的名貴中藥材（如圖甲），生于較高海拔的陰濕巖石上。某興趣小組為探究其對(duì)金黃色葡萄球菌生長(zhǎng)的影響，取5個(gè)直徑相同的已滅菌的圓紙片分別置于不同濃度的鐵皮石斛勻漿液和蒸餾水中浸泡2h后，放置在涂布有金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基上，一段時(shí)間后結(jié)果如表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鐵皮石斛生活在陰濕環(huán)境中，屬于苔蘚植物B．本實(shí)驗(yàn)的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度C．浸泡蒸餾水的圓紙片組起對(duì)照作用D．鐵皮石斛對(duì)金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)有抑制作用3、Lehrman設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于斑鳩的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分三個(gè)組：（l）全為雌鳥，單獨(dú)飼養(yǎng)；（2）雌鳥與雄鳥配對(duì)飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；（3）雌鳥與雄鳥配對(duì)飼養(yǎng)，提供筑窩材料．然后給各實(shí)驗(yàn)組每只雌斑鳩一窩卵，檢查它們的孵窩情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第（l）組的雌斑鳩沒有一只孵卵；第（2）組的雌斑鳩，從第6，7和8天，孵卵的雌性斑鳩比例越來(lái)越高，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；第（3）組中，第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵．基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以認(rèn)為（）A．雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為B．筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為C．雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件D．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，不能得出任何結(jié)論4、對(duì)光完成后，顯微鏡下的視野應(yīng)該是()A．白亮的B．刺眼的C．昏暗的D．黑暗的5、在植物的組織中，具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能的是（）A．分生組織

B．輸導(dǎo)組織

C．薄壁組織

D．機(jī)械組織6、杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A．其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體，杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體B．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C．杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D．杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官7、下圖是光合作用的表達(dá)式，敘述錯(cuò)誤的是()A．①、②分別指的是二氧化碳和水B．③、④分別指的是氧氣和有機(jī)物C．光合作用的場(chǎng)所和條件分別是線粒體和光照D．光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中8、如圖是檢驗(yàn)植物某種生理活動(dòng)釋放某種氣體的裝置。表述正確的是（）A．檢驗(yàn)呼吸作用，釋放二氧化碳 B．檢驗(yàn)呼吸作用，釋放氧氣C．檢驗(yàn)光合作用，釋放二氧化碳 D．檢驗(yàn)光合作用，釋放氧氣9、進(jìn)入青春期，男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是（

）A．互相回避 B．互相歧視 C．相處有理有節(jié) D．談情說(shuō)愛10、下列是我國(guó)珍稀的植物，其中我國(guó)特產(chǎn)的珍稀被子植物是（）A．桫欏 B．珙桐 C．銀杉 D．銀杏11、下列屬于相對(duì)性狀的一組的是（）A．球形西瓜和磨盤形南瓜 B．豌豆的紅花和白花C．玉米的圓粒和黃粒 D．兔的白毛與鼠的黑毛12、如圖為尿液的形成示意圖，其中①～⑧代表相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表生理過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．③④⑥構(gòu)成了腎單位B．a(chǎn)、b分別代表濾過作用和重吸收作用C．正常情況下，⑦中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)D．若⑧中檢測(cè)到有葡萄糖，可能是圖中⑤出現(xiàn)了異常13、驗(yàn)證葉是植物蒸騰作用的主要器官，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)裝置是（）A．①和② B．①和④ C．②和④ D．③和④14、回顧眼球結(jié)構(gòu)，找出在功能上類似于顯微鏡光圈的那一項(xiàng)()A．角膜 B．晶狀體 C．瞳孔 D．視網(wǎng)膜15、某生物體細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別用A，a和B，b表示，則下列可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的是（

）A． B．

C． D．16、在制作甜酒過程中，應(yīng)盡量少打開容器，主要原因是A．防止熱量散失 B．防止酒香揮發(fā)C．防止落入灰塵 D．防止被其他細(xì)菌和真菌感染17、下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（

）A．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯” B．“草盛豆苗稀” C．“春來(lái)江水綠如藍(lán)” D．“秋風(fēng)掃落葉”18、一個(gè)人意外摔倒，體表未見大量出血，心跳和呼吸都驟然停止，他受損傷的部位可能是（）A．小腦 B．腦干 C．運(yùn)動(dòng)中樞 D．脊髓19、關(guān)于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為敘述錯(cuò)誤的是（）A．與遺傳因素?zé)o關(guān) B．一般都有學(xué)習(xí)行為C．通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得 D．受環(huán)境因素影響20、泉港紅星生態(tài)園，山清水秀、青草依依、綠樹婆娑，猶如世外桃源，被譽(yù)為“泉港后花園中的花園”．下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．園中所有的植物B．園中所有的動(dòng)物C．園中所有的生物D．園中所有的生物及其環(huán)境21、下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能等特征D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性22、下列疾病與人體激素分泌無(wú)關(guān)的是A．夜盲癥B．甲亢C．糖尿病D．巨人癥23、小明同學(xué)在驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生的某種氣體時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：將魚醒藻放入有水的大燒杯中，用大漏斗罩住，置于陽(yáng)光下。當(dāng)有氣泡冒出時(shí)，用試管進(jìn)行排水法收集。用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體。你認(rèn)為該氣體是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．水蒸氣 D．一氧化碳24、下列關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，遺傳物質(zhì)不變B．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不改變，但基因發(fā)生了改變C．細(xì)胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，形成了不同的組織D．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，細(xì)胞分化發(fā)生在生物體整個(gè)生命進(jìn)程中25、下列敘述中屬于利用呼吸作用原理應(yīng)用于生成實(shí)踐的是（）①給植物松土②冰箱保鮮果蔬③種子曬干后保存④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度⑤延長(zhǎng)農(nóng)作物的光照時(shí)長(zhǎng)．A．②③⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤26、聊城南湖濕地公園占地面積1080畝，是一處以人工濕地為基礎(chǔ)，集科技示范、農(nóng)業(yè)觀光、休閑漁業(yè)、種苗繁育、生態(tài)餐飲、環(huán)境教育為一體的特色園區(qū)。園區(qū)突出水生植物特色，引進(jìn)種植國(guó)內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個(gè)，并建立了相應(yīng)的濕地園林系統(tǒng)、水質(zhì)生態(tài)凈化系統(tǒng)、生態(tài)漁業(yè)系統(tǒng)，取得了良好的社會(huì)、生態(tài)及經(jīng)濟(jì)效益。濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，是因?yàn)樗哂衉____這一生態(tài)功能。“荷葉何田田，魚戲蓮葉間”。魚以水中的水草或浮游動(dòng)植物為食，就生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，魚屬于_____。水中的細(xì)菌和真菌能夠?qū)Ⅳ~的糞便和食物殘?jiān)械挠袡C(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被蓮等水生植物吸收，這說(shuō)明細(xì)菌和真菌能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。蓮子具有潤(rùn)肺止咳等功效，蓮子是由荷花的_____發(fā)育而來(lái)。園區(qū)內(nèi)空氣清新、濕潤(rùn)，這與植物的_____和_____等生理過程有關(guān)。蓮藕屬于地下莖，潔白如玉，營(yíng)養(yǎng)豐富，是餐桌上的一道美食。蓮藕內(nèi)的淀粉是葉通過光合作用制造，井通過_____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸至地下莖。蓮靠地下莖繁殖后代，這種生殖方式屬于_____（填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”）。園區(qū)引進(jìn)種植國(guó)內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個(gè)，荷花具有不同的品種，體現(xiàn)了生物多樣性中的_____。A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物數(shù)量的多樣性27、請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為________、________、________三部分；圖中［_］________是它的飛行器官，有________對(duì)，它有________對(duì)足，________對(duì)觸角；蝗蟲的呼吸器官是________。28、如圖一示大豆種子結(jié)構(gòu)；圖二示大豆幼苗；圖三示植物部分生理活動(dòng)，其中的數(shù)字和箭頭表示來(lái)源和去路；圖四是大豆密閉溫室中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：圖一大豆種子的主要部分包括____（填寫序號(hào)），它是由____發(fā)育來(lái)的。圖二中A是由圖一中的[___]____發(fā)育來(lái)的。種子萌發(fā)過程中有機(jī)物逐漸減少，是因?yàn)開___旺盛。圖四中曲線bd段，大豆葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)可以用圖三中的數(shù)字____表示。通過分析此段曲線，你對(duì)蔬菜大棚種植有何建議？_____。轉(zhuǎn)基因大豆占全球大豆種植面積的82%，轉(zhuǎn)基因大豆以及加工制品已經(jīng)深入人們的生活。試舉一例你所熟悉的轉(zhuǎn)基因生物_____。29、仔細(xì)閱讀下面提供的資料，理解其意并回答問題。2013年1月1日起施行的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》中，明確提出紅綠色盲患者不能申請(qǐng)駕照。從遺傳學(xué)角度分析，控制色盲的基因是隱性基因（用b表示），控制正常色覺的基因是顯性基因（用B表示），兩種基因只位于X染色體上，而Y染色體上沒有。因此，人的正常色覺和紅綠色盲的基因組成分別表示為：XBY（正常男性）、XBXB（正常女性）、XBXb（正常女性、攜帶者）、XbY（色盲男性）、XbXb（色盲女性）。由此可見，色盲是伴X隱性遺傳病，男性只要他的X染色體上有b便是色盲，而女性必須兩個(gè)X染色體上同時(shí)都有b才會(huì)患病。根據(jù)父母是否色盲，可以推測(cè)出子女的情況。例如：父親為色盲，母親基因組成和表現(xiàn)均正常，則他們的孩子表現(xiàn)全部正常，如圖為遺傳圖：（1）如果一對(duì)夫婦中，父親色覺正常，母親為色覺正常的攜帶者，他們的基因組成分別為___，這對(duì)夫婦生一個(gè)色盲男孩的幾率是___。該母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞可表示為____。（2）如果母親是色盲，那么兒子___（填“一定”或“不一定”）是色盲患者。（3）一對(duì)夫婦中，一方為色盲，一方色覺正常，推測(cè)他們子女的色覺情況：只要是女孩都與父親一樣，只要是男孩都與母親一樣，這對(duì)夫婦的基因組合分別為____和___。（4）通過這個(gè)實(shí)例說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是_________。（5）如果一個(gè)正常女性，想判定她是事否是攜帶者，婚后若_____，則她一定攜帶者。若一女性攜帶者與一正常男性結(jié)婚，其女兒是否一定是攜帶者_(dá)___30、請(qǐng)分析下面的資料，并回答問題．資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作．從行為獲得的途徑來(lái)看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的．在資料二中，海豚的表演屬于__行為．動(dòng)物的這種行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越__，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜．由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動(dòng)物．判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__，它們是營(yíng)__生活的動(dòng)物．31、2017年4月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)通知，決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。雄安新區(qū)內(nèi)林地盛產(chǎn)蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百種山產(chǎn)品，白洋淀水生生物包括浮游生物底棲動(dòng)物、魚類和水生植物。其中浮游藻類92屬，白洋淀野生禽鳥已恢復(fù)到198種，主要有天鵝、大鴇、葦鶯、黑水雞、鴣丁、蒼鷺、斑嘴鴨等鳥類，其中國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類4種，國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)鳥類26種。雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷通暢，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強(qiáng)，現(xiàn)有開發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，具備高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)建設(shè)的基本條件。根據(jù)材料回答下列問題：整個(gè)北京市在生態(tài)系統(tǒng)的類型中屬于_____生態(tài)系統(tǒng)，北京市人口多，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動(dòng)調(diào)節(jié)能力_____。請(qǐng)從給出的以下四種生物中：水生植物、斑嘴鴨、魚類、木耳，選取適當(dāng)?shù)纳飳懗鰲l完整的食物鏈：_____（需包含三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)）。如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則該食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。資料中劃線部分體現(xiàn)了_____的多樣性，其實(shí)質(zhì)是_____的多樣性。白洋淀野生禽鳥的恢復(fù)，使生物資源更加豐富，由此可見保護(hù)生物的_____，保護(hù)_____的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本揹施。

參考答案1、C【解析】

圖中，①植物細(xì)胞、②動(dòng)物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲。【詳解】②動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，①植物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻都有細(xì)胞壁，A正確；①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核，B正確；①④都有葉綠體，能合成有機(jī)物；③酵母菌屬于真菌，不能合成有機(jī)物，C錯(cuò)誤；③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲都是單細(xì)胞生物，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、真菌、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、A【解析】

（1）苔蘚植物一般都很矮小，有莖和葉的分化，但莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，所以沒有輸導(dǎo)組織，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。鐵皮石斛屬于被子植物，具有根、莖、葉、花等器官。（2）據(jù)表分析：該實(shí)驗(yàn)的變量為鐵皮石斛勻漿液的濃度，浸泡蒸餾水的圓紙片組起對(duì)照作用，鐵皮石斛對(duì)金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)有抑制作用。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。

【詳解】A．由題干圖甲可知，鐵皮石斛具有根、莖、葉、花等器官，因此屬于被子植物，A錯(cuò)誤。

B．由實(shí)驗(yàn)過程可知，本實(shí)驗(yàn)的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度，每個(gè)濃度重復(fù)3次的目的是避免偶然性，B正確。

CD．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：隨著鐵皮石斛勻漿液濃度的上升，平均抑菌圈直徑逐漸增加；因此，浸泡蒸餾水的圓紙片組起對(duì)照作用，鐵皮石斛對(duì)金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)有抑制作用，CD正確。

故選：A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷實(shí)驗(yàn)的變量和結(jié)論。3、C【解析】分析題干中的三組實(shí)驗(yàn)：（l）組全為雌鳥，單獨(dú)飼養(yǎng)，無(wú)窩筑材料，無(wú)雌鳥孵蛋；（2）組雌鳥，雄鳥，不提供筑窩材料，有雌鳥孵蛋，但不是全部；（3）組，雌鳥雄鳥，有窩筑材料，全部雌鳥孵蛋。通過對(duì)比可知，沒有雄鳥，無(wú)窩筑材料，絕對(duì)沒有雌鳥孵蛋；但有雄鳥，無(wú)窩筑材料，雌鳥不一定孵蛋；有雄鳥，有窩筑材料，雌鳥一定孵蛋。說(shuō)明雌鳥孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料。4、A【解析】試題分析：對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡看到一個(gè)明亮的視野，就說(shuō)明對(duì)好光了?？键c(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。5、C【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能。其中，薄壁組織又叫營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織?！驹斀狻緼．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞并形成其它組織。如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織，不符合題意。B．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。如吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò)，其中就有導(dǎo)管和篩管，分別起到運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的作用，不符合題意。C．營(yíng)養(yǎng)組織（薄壁組織）的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，符合題意。D．機(jī)械組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。不符合題意；故A、B、D錯(cuò)誤，C正確，故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。6、C【解析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻考?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞含有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體，因此，杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體，杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體，A正確；杜鵑屬于動(dòng)物，它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，B正確；杜鵑花屬于植物，植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等；杜鵑屬于動(dòng)物，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，杜鵑花無(wú)結(jié)締組織，C錯(cuò)誤；杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官，D正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，區(qū)別動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。7、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用。【詳解】光合作用的表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，可見①是二氧化碳，②是水，③是氧氣，④是有機(jī)物，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，條件是光。光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道掌握光合作用的概念。8、A【解析】用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳；呼吸作用發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的線粒體中，在線粒體氧化分解有機(jī)物食物能量．同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用?！久麕燑c(diǎn)睛】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。圖中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。9、C【解析】

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展?！驹斀狻窟M(jìn)入青春期，正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化，這時(shí)候，更要注意樹立遠(yuǎn)大理想，把精力集中在學(xué)習(xí)、工作和培養(yǎng)高尚的情操上，在男女同學(xué)相處時(shí)，要做到相互幫助、勉勵(lì)，共同進(jìn)步，建立真誠(chéng)的友誼，在人際交際中，要做到自尊、自愛。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查的是青春期的有關(guān)知識(shí)。10、B【解析】桫欏、銀杉、銀杏是我國(guó)珍稀的植物，但是桫欏是蕨類植物，銀杉、銀杏屬于裸子植物，不合題意；珙桐又名“鴿子樹”，為落葉灌木，可生長(zhǎng)到20～25米高，葉子廣卵形，邊緣有鋸齒?；ㄆ嫔?，是1000萬(wàn)年前新生代第三紀(jì)留下的子遺植物，在第四紀(jì)冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來(lái)，屬于我國(guó)特有的珍稀被子植物。故選B。11、B【解析】

球形西瓜和磨盤形南瓜是不同生物，不是相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；豌豆的紅花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，B正確；玉米的圓粒和黃粒是同一個(gè)生物的兩種性狀，不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；兔和鼠是兩種生物，因此兔的長(zhǎng)毛和鼠的黑毛不是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。12、A【解析】

圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程模式圖，其中，①是入球小動(dòng)脈，②是出球小動(dòng)脈，③是腎小球，④是腎小囊，⑤是腎小管，⑥是腎靜脈，⑦是原尿，⑧是尿液。a表示腎小球的過濾作用，b表示腎小管的重吸收作用?！驹斀狻磕I單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，腎單位由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管組成的，A符合題意；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其它的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)過濾到腎小囊形成原尿，a表示腎小球的過濾作用。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分，b表示腎小管的重吸收作用，B不符合題意；正常情況下，⑦原尿中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，C不符合題意；全部的葡萄糖被⑤腎小管重新吸收回血液，若⑧尿液中檢測(cè)到有葡萄糖，可能是圖中⑤腎小管出現(xiàn)了異常，D不符合題意。【點(diǎn)睛】掌握腎臟的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過程是本題解題關(guān)鍵。13、C【解析】

本題考查植物體的蒸騰作用，可以結(jié)合蒸騰作用的概念和有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行答題。知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè)?！驹斀狻空趄v作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量﹣﹣有無(wú)葉。同時(shí)我們要排除其他因素的干擾，圖中①、③兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水蒸氣有可能來(lái)自土壤中，而不是全部來(lái)自于葉。只有②和④可以進(jìn)行比較最好，故選C?！军c(diǎn)睛】知道葉是蒸騰作用的主要器官，對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯一。14、C【解析】在眼球的結(jié)構(gòu)中，晶狀體透明、有彈性，相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭；瞳孔是光線的通道，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔是變大的；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔是變小的，相當(dāng)于顯微鏡光圈；視網(wǎng)膜上分布有感光細(xì)胞，能夠感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，相當(dāng)于照相機(jī)的膠卷。15、C【解析】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成條存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平。所以可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的是C。16、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳?！驹斀狻吭谟醒醯臈l件下，酵母菌發(fā)酵會(huì)把葡萄糖分解成水和二氧化碳，在米酒制作的過程中，要盡量少打開容器，防止空氣進(jìn)入，也防止其它雜菌的污染。故選D?！军c(diǎn)睛】考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。17、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻俊坝曷蹲虧?rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對(duì)生物的影響；草盛豆苗稀，體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，屬于生物對(duì)生物的影響；“春來(lái)江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響；“秋風(fēng)掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響。選項(xiàng)B符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素的概念。18、B【解析】考點(diǎn)：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能．分析：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分．解答：解：神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：其中腦干對(duì)于人的生命至關(guān)重要．腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關(guān)．所以某人后腦部分受損，心跳和呼吸立即停止，受損的部位最可能是腦干．故正確選項(xiàng)為：B點(diǎn)評(píng)：腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分，位于大腦的下面，腦干的延髓部分下連脊髓．呈不規(guī)則的柱狀形．腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成．19、A【解析】

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。【詳解】ACD、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得，A錯(cuò)誤；CD正確；B、動(dòng)物一般都有學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物越高等，其學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，B正確。【點(diǎn)睛】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。20、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）。后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等，據(jù)此解答?！驹斀狻繄@中所有的植物，只有生產(chǎn)者，沒有消費(fèi)者和分解著，也沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A不符合題意；

園中所有的動(dòng)物，只有消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者和分解者，也沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B不符合題意；

園中所有生物包含了生物部分，沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C不符合題意；

園中所有的生物及其環(huán)境包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分和非生物部分，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。21、B【解析】

生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對(duì)生物進(jìn)行分類，根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類，可比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，也可比較生理功能。生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似度，對(duì)生物進(jìn)行等級(jí)分類，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多?！驹斀狻緼、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性，A正確。B、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越密切，B錯(cuò)誤；C、生物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能，C正確；D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是生物分類的依據(jù)，生物分類單位大小的特點(diǎn)及生物多樣性的概念。22、A【解析】試題分析：夜盲癥是由于缺少維生素A引起的，甲亢是因?yàn)榧谞钕偎胤置谶^多引起的，糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的，巨人癥是因?yàn)橛啄陼r(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多引起的，故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是技術(shù)分泌異常癥。23、B【解析】

氧氣的檢驗(yàn)方法就是用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)（或試管內(nèi)）來(lái)檢驗(yàn)，如果它能使帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣。而氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了，解答即可?！驹斀狻垦鯕饩哂兄夹裕梢杂脦Щ鹦堑哪緱l來(lái)檢驗(yàn)。所以將魚醒藻放入有水的大燒杯中，用大漏斗罩住，置于陽(yáng)光下。當(dāng)有氣泡冒出時(shí)，用試管進(jìn)行排水法收集。用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體。據(jù)此則可以認(rèn)為該氣體是氧氣?！军c(diǎn)睛】掌握氧氣具有助燃性是解題的關(guān)鍵。24、B【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織。【詳解】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，大小相似，染色體數(shù)目不變，A正確；癌細(xì)胞在分裂之前，基因已經(jīng)發(fā)生改變，而后來(lái)癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因不會(huì)發(fā)生了改變，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，形成了不同的組織，C正確；細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，細(xì)胞分化發(fā)生在生物體整個(gè)生命進(jìn)程中，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識(shí)，知道癌細(xì)胞的特點(diǎn)。25、B【解析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。（2）細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。這一生理活動(dòng)是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的，具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行?！驹斀狻竣僦参锏母粑氖强諝庵械难鯕?。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。②一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度，抑制蔬菜水果的呼吸，以減少呼吸消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。③植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間。④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度，增強(qiáng)光合作用。⑤延長(zhǎng)農(nóng)作物的光照時(shí)長(zhǎng)。增強(qiáng)光合作用?？梢姠佗冖鄯项}意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對(duì)呼吸作用的影響。26、凈化污水消費(fèi)者物質(zhì)循環(huán)胚珠光合作用蒸騰作用篩管無(wú)性生殖B【解析】

濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等；生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。當(dāng)傳粉和受精完成以后，花的各部分發(fā)生了變化?；ㄝ嗟蚵浠虼媪簦ü诘蚵?，雄蕊凋落，雌蕊的柱頭和花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用。導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，由下向上，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，由上向下。無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。生物多樣性包括生物種類的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性?！驹斀狻浚?）濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，是因?yàn)樗哂袃艋鬯@一生態(tài)功能。（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等；生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。因此，“荷葉何田田，魚戲蓮葉間”。魚以水中的水草或浮游動(dòng)植物為食，就生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，魚屬于消費(fèi)者。水中的細(xì)菌和真菌能夠?qū)Ⅳ~的糞便和食物殘?jiān)械挠袡C(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被蓮等水生植物吸收，這說(shuō)明細(xì)菌和真菌能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：蓮子具有潤(rùn)肺止咳等功效，蓮子是由荷花的胚珠發(fā)育而來(lái)。（4）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用。因此，園區(qū)內(nèi)空氣清新、濕潤(rùn)，這與植物的光合作用和蒸騰作用等生理過程有關(guān)。（5）蓮藕屬于地下莖，潔白如玉，營(yíng)養(yǎng)豐富，是餐桌上的一道美食。蓮藕內(nèi)的淀粉是葉通過光合作用制造，井通過篩管運(yùn)輸至地下莖。（6）無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。所以，蓮靠地下莖繁殖后代，這種生殖方式屬于無(wú)性生殖。（7）生物多樣性包括生物種類的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性。因此，園區(qū)引進(jìn)種植國(guó)內(nèi)外名優(yōu)荷花品種230多個(gè)，荷花具有不同的品種，體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的含義，無(wú)性生殖的概念，篩管的作用，光合作用和蒸騰作用的概念，果實(shí)和種子的形成過程，生態(tài)系統(tǒng)的組成和作用，濕地生態(tài)系充的特點(diǎn)。27、頭部胸部腹部⑨翅231氣管【解析】

蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對(duì)，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍。圖中①觸角、②單眼、③復(fù)眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧氣門、⑨翅、⑩頭部、?胸部、?腹部?！驹斀狻浚?）由圖中可以看出，蝗蟲的身體分為三部分：⑩頭部、?胸部、?腹部。其中頭部觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門。（2）圖中⑨翅是它的飛行器官，有2對(duì)，它有3對(duì)足，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍；1對(duì)觸角。（3）蝗蟲的呼吸器官是氣管，而氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶為氣門位于蝗蟲的胸腹部?！军c(diǎn)睛】知道昆蟲的結(jié)構(gòu)特征是解決本題的關(guān)鍵。28、①②③④受精卵②；胚芽呼吸作用①③⑤⑥經(jīng)常通風(fēng)抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因玉米、轉(zhuǎn)基因鯉魚等【解析】觀圖可知：圖一①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚；圖二：A葉，B莖，C根；（1）胚既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。它是由受精卵發(fā)育來(lái)的。（2）在種子的萌發(fā)過程中，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用，所以胚是新植物體的幼體。（3）種子萌發(fā)過程中有機(jī)物逐漸減少，是因?yàn)楹粑饔猛ⅰ＃?）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體。曲線bd顯示二氧化碳濃度逐步減少，可見大豆葉片在進(jìn)行光合作用。圖四中曲線bd段，大豆葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)可以用圖三中的數(shù)字①③⑤⑥表示。通過分析此段曲線，蔬菜大棚種植中建議經(jīng)常通風(fēng)，增強(qiáng)光合作用，提高產(chǎn)量。（5）我們所熟悉的轉(zhuǎn)基因生物有：抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因玉米、轉(zhuǎn)基因鯉魚等。29、XBY、XBXb25%（或1/4）XBXb一定XBYXbXb性狀是由基因控制的兒子是色盲不一定【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。色盲是一種伴隨著性別遺傳的隱性遺傳病，色盲基因b位于X性染色體上?！驹斀狻浚?）顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．色盲是一種伴隨著性別遺傳的隱性遺傳病，色盲基因b位于X性染色體上。若一個(gè)正常男子（XBY）與一表現(xiàn)型正常女子（XBXb）結(jié)婚，在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含XB染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)生含Xb染色體的卵細(xì)胞和XB染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含XB的精子與含Xb染色體的卵細(xì)胞結(jié)合，后代正常；如果含Xb的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子結(jié)合，后代就患有色盲；故一個(gè)正常男子（XBY）與一表現(xiàn)型正常女子（XBXb）結(jié)婚，遺傳圖解如圖：如果一對(duì)夫婦中，父親色覺正常，母親為色覺正常的攜帶者，他們的基因組成分別為XBY、XBXb，這對(duì)夫婦生一個(gè)色盲男孩的幾率是25%。該母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞可表示為XB、Xb。（2）由圖可知，男性的X