2024-2025學(xué)年七年級(jí)語文下冊第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試題

-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試題限時(shí)：150分鐘滿分：150分(其中卷面書寫占5分)一、語文積累與運(yùn)用(35分)王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！比说男那椴煌瑢?duì)身邊景物的感受也會(huì)不同，景物中往往折射出人的情感。學(xué)校開展以“花木解意，山水寄情”為主題的探究活動(dòng)，歡迎你的加入！【任務(wù)一】誦經(jīng)典，品意蘊(yùn)1.默寫。(10分)(1)宋詩重理。王安石《登飛來峰》中的“______________________，______________________”蘊(yùn)含著“站得高才能望得遠(yuǎn)”的道理；陸游《游山西村》中的“______________________，______________________”蘊(yùn)含著“困境時(shí)不放棄希望，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新天地”的人生哲理。(2)詩人常以物明志。王冕《墨梅》中的“______________________，______________________”以梅自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；龔自珍《己亥雜詩》(其五)中的“______________________，______________________”以無私的落花表明自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家的前途和命運(yùn)；杜甫《望岳》中的“______________________，______________________”借高大的泰山抒發(fā)自己敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概?！救蝿?wù)二】讀經(jīng)典，品人生2.請運(yùn)用積累的知識(shí)，完成(1)～(4)題。(13分)【甲】青春獲得了勝利。傷寒沒能奪走保爾的生命。這已是他第四次死里逃生。臥床一個(gè)月之后，蒼白xiāo瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)站起來，顫巍巍地扶著墻壁，試著在房間里走動(dòng)了。他讓母親攙扶著走到窗口，向街上望了很久。雪已開始融化，雪水匯成的小水洼在陽光下閃閃發(fā)亮。外面已經(jīng)是冰雪消融的早春天氣了。批注一：作者寫“冰雪消融”的情形，意在___________________________________________________________(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章)【乙】當(dāng)保爾躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開頸部，切除一側(cè)的副甲狀xiàn時(shí)，死神的黑翅膀曾經(jīng)碰過他三次。但保爾的生命力十分頑強(qiáng)。每次，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)提心吊膽的等待之后，達(dá)雅總是發(fā)現(xiàn)丈夫盡管臉色如同死人般慘白，可是畢竟還活著，而且跟往常一樣鎮(zhèn)定和藹。“別擔(dān)心，親愛的。要我進(jìn)棺材可沒那么容易。我還要活下去，而且要大干一場，有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是硬說我百分之百地喪失了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。咱們還是走著瞧吧?！迸⒍簩懕栆騻〗邮苁中g(shù)的情景，體現(xiàn)了他永不言敗、敢于抗?fàn)?、頑強(qiáng)不屈的性格。保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路,決心通過這條道路重返新生活建設(shè)者的行列。(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第九章)(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(4分)xiāo()瘦甲狀xiàn()勉強(qiáng)()鎮(zhèn)定()(2)【甲】文段中“傷寒沒能奪走保爾的生命”，保爾是如何患上傷寒的呢？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(3)【乙】文段中“一條道路”具體指的是____________________________。(2分)(4)閱讀【甲】語段，將批注一補(bǔ)充完整。(4分)【任務(wù)三】觀自然，寄真情3.為響應(yīng)學(xué)校的活動(dòng)，七年級(jí)(1)班開展了以“草木緣詩情，花開映日新”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與。(12分)(1)請結(jié)合兩張統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，將下面語段橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。注意語意連貫，每處不超過10個(gè)字。(4分)《全唐詩》出現(xiàn)頻率前五位植物統(tǒng)計(jì)(單位：首)《全宋詞》出現(xiàn)頻率前五位植物統(tǒng)計(jì)(單位：首)植物是人類親密的朋友，也是①_________________________。唐詩中出現(xiàn)了近四百種植物，幾乎涵蓋了唐人生活中遇到的所有植物種類。在眾多的植物中，②_________________________，3463首的數(shù)量表明唐代文人大多愿意通過它寄托“離情”。到了宋代詞人筆下，出現(xiàn)了一個(gè)明顯的變化：③_________________________。這和它凌寒獨(dú)放的特性有莫大關(guān)系。荷桃吉祥，松竹高潔，歷代的文人總是對(duì)④_________________________的植物興味盎然，他們不吝筆墨地對(duì)其進(jìn)行描寫，為我們留下了一筆可貴的文學(xué)遺產(chǎn)。(2)草木緣情，花果寄意。請?jiān)谙旅嫒齻€(gè)選項(xiàng)中任意選擇一種古詩中的植物，仿照示例，為它寫一則“植物的自語”，注意語意的準(zhǔn)確和表達(dá)的生動(dòng)。(4分)①《竹里館》中的“竹”②《飲酒》(其五)中的“菊”③《蒹葭》中的“蒹葭”示例一：《十五從軍征》中的“旅葵”：我張開綠色的懷抱，撫慰你久別歸來滄桑的心。示例二：《黃鶴樓》中的“芳草”：我“萋萋”的樣子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？選擇的植物：______________。植物的自語：___________________________________________________________________________________________(3)下面是小安同學(xué)粘貼在書桌上的一段文字，請你幫忙修改。(4分)三月，是春天最后的笙簫，三月，是俏立枝頭的杏花。玉蘭輕輕地為三月畫了一個(gè)花朵的句號(hào)，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；【甲】四月則似青柳，綠蔥蔥的，教人如何喜歡？倉促的紅塵之外，我與草木在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈?！疽摇慨?dāng)生命屬于我們時(shí)，萬不可貪求所欲，肆意揮霍，也無需過分矜持，錯(cuò)失美意。當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達(dá)。①【甲】處畫線句有語病，請你提出修改意見。(2分)________________________________________________________________②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請你提出修改意見。(2分)________________________________________________________________二、閱讀(55分)(一)閱讀下面的文字，回答問題。(22分)盛開在云端的紅棗樹①壬寅年的霜降節(jié)氣，正值周末，我們?nèi)缂s而行，奔向太原西山半山腰一個(gè)叫下水峪的地方。深秋時(shí)節(jié)，向陽的山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉似火、黃葉賽金，在藍(lán)天白云的襯托下，如同一幅深邃熱烈的寫意長卷。②這是我第三次探訪這個(gè)小山村。③前年冬天，積雪還未融盡，我們從西山的橫嶺村返回，貿(mào)然闖入一條山腰小徑，初識(shí)了這個(gè)只有一百來戶的村子。一百來戶，是看到村委門前的展板介紹，后來了解到，實(shí)際留居的只有不到二十位老人。④再次探訪下水峪，是在去年春天，正是山花爛漫的季節(jié)。晨光中，我和三位老人坐在村衛(wèi)生站邊的水泥打谷場，遠(yuǎn)望對(duì)面起伏的群山，聽他們講述各自年輕時(shí)候的生活，以及如今每個(gè)孩子的去向……我說，這兒真美??！他們說，明年八月十五你來吧，過來打棗，滿村都是棗。我才注意到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近上上下下的院落，都長著高高低低的棗樹。見光好的地方，已見麥粒大小的棗葉爆出，微卷的葉芽鵝黃透亮，擠擠挨挨，是我童年記憶中最熟悉的模樣。⑤家里那棵棗樹，是我母親小時(shí)候栽種的，到我童年時(shí)已亭亭如蓋，幾乎遮住了姥姥院子里東西南北四面的房屋。春天，我們在樹下捉蟲喂雞曬太陽。夏夜，當(dāng)密不透風(fēng)的四合院讓我酷熱難耐時(shí)，姥姥就一邊給我搖芭蕉扇，一邊念叨“風(fēng)來啰風(fēng)來啰，棗樹樹給我女女扇扇啰”……于是真的就有一股風(fēng)從窗戶飄進(jìn)來，將我緩緩送入夢鄉(xiāng)。那棵棗樹在秋天最能給予我們歡樂與實(shí)惠，進(jìn)入農(nóng)歷八月，姥姥就說，棗兒紅眼眼了，可以吃了。于是低處的棗子基本就被孩子們摘光了。棗是典型的木棗，熟透之后大而甜脆。而我們急著摘下來的剛剛“紅了眼眼”表皮卻還泛白的棗子，大多被我們做了一種叫“轉(zhuǎn)磨”的手工：挑一顆大棗削去半個(gè)果肉露出半個(gè)棗核，再取三根火柴呈三角插入半個(gè)果肉下方，另拿兩個(gè)小一點(diǎn)兒的棗子插在一根兩寸來長的簽子的兩端，將簽子架到先前做好的底座上，然后用手指或一根火柴輕輕一撥，這架“磨”便轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。到八月十五前，棗子紅透，姥姥一聲令下，幾個(gè)孩子在樹下扯開大被單，一個(gè)大人上樹搖棗子。啪啦啪啦，雨點(diǎn)般的棗子落在地上、打在頭上，整個(gè)院子便沸騰了。大人小孩笑著鬧著，享受著物資貧乏時(shí)代最廉價(jià)又最爽口的吃食。留些紅的大的現(xiàn)吃，姥姥把青的、小的用白酒洗過裝在瓶瓶罐罐里，拿草紙糊嚴(yán)蓋子，酒棗便做好了。一周以后，姥姥拆開罐子，一股濃郁的酒香撲鼻而來，每日里三個(gè)兩個(gè)拿出來給我解饞，陸陸續(xù)續(xù)能吃到過年。⑥隨著天冷秋深，樹上的葉子慢慢落盡，而總有零星小棗頑強(qiáng)地掛在高處，風(fēng)搖不落，竿打不著。天氣一天冷似一天，它們就那么心不在焉，搖搖晃晃，對(duì)抗著日日緊逼的秋風(fēng)與嚴(yán)寒。溫暖的午后，躺在暖融融的炕頭，隔著小西屋的玻璃，我仰望著，垂涎著，欣賞著。在藍(lán)天的映襯下，它們像一朵朵盛開的小紅花，孤獨(dú)而又倔強(qiáng)，像極了童年的我。⑦第三次來到下水峪村，我錯(cuò)過了在打谷場上和老人們約定的時(shí)間，也沒有欣賞到滿樹瑪瑙般的碩果，卻在寒風(fēng)中見到了葉落后傲然站立在枝頭的紅棗，不是一兩顆，也不是零星三五顆，而是滿樹滿枝頂?shù)募t棗，在湛藍(lán)如海的天空背景下火紅火紅的。我久久地仰望，默默地欣賞。這盛開在云端的紅棗樹，是灑落在我人生的第一束光，也是種植于我心中的永不凋零的愛。(有刪改)4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章以“棗樹”為線索行文，并回憶了“我”童年的美好時(shí)光。B.文章以時(shí)間為順序，講述了“我”三次到訪下水峪村，情感層層遞進(jìn)。C.家里那棵棗樹在母親小時(shí)候已亭亭如蓋，它陪伴了“我們”的童年。D.平平無奇的棗樹，在“我”的人生中有著舉足輕重的地位。5.文章記敘了哪幾件有關(guān)“我”和姥姥的事情？請簡要概括。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.結(jié)合語境，按要求賞析下列句子的表達(dá)效果。(7分)(1)我才注意到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近上上下下的院落，都長著高高低低的棗樹。(從加點(diǎn)詞角度)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(2)在藍(lán)天的映襯下，它們像一朵朵盛開的小紅花，孤獨(dú)而又倔強(qiáng)，像極了童年的我。(從修辭角度)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________7.文章以《盛開在云端的紅棗樹》為標(biāo)題有什么好處？(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.請說說文章結(jié)尾段畫波浪線的句子的含義。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的材料，回答問題。(17分)【材料一】①上古時(shí)代，茶在中國的植物圖譜中已經(jīng)出現(xiàn)，但是最早時(shí)，或者屬于菜蔬。根據(jù)古籍記載，戰(zhàn)國時(shí)候，秦滅蜀后，將之帶出來。②到了三國魏晉時(shí)代，江南普遍種茶，飲茶人也增加，擴(kuò)展到士大夫階層，用以待客。當(dāng)時(shí)飲用方式還比較古樸，放在水里煮喝，加各種香料與佐料,基本上就像蔬菜湯。③唐之后，茶飲不再是實(shí)用主義，而是上升到了精神領(lǐng)域，這是茶文化的第一個(gè)高峰。唐朝國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮，這些因素都大大促進(jìn)了茶葉生產(chǎn)的發(fā)展。陸羽作《茶經(jīng)》，推動(dòng)了茶飲的盛行。而茶之流行，除了交通便捷和社會(huì)原因，在參禪過程中，為了提神不寐，很多寺廟推廣喝茶。當(dāng)時(shí)禪宗影響很大，又影響到了民間，滲透特別廣泛。④宋代是飲茶的鼎盛期，制作茶的技術(shù)比唐代還要復(fù)雜。先是龍鳳團(tuán)，后來發(fā)展到石乳、白乳，再到密云龍、瑞云祥龍等，越來越精細(xì)。當(dāng)時(shí)的點(diǎn)茶手法最主要的是水和茶的比例要恰當(dāng)，否則就會(huì)導(dǎo)致表面的泡沫不勻。還有斗茶法，沒有水痕的最佳。為了達(dá)到效果，建立了一套新的規(guī)則，包括茶葉制作、茶葉擊拂、器物優(yōu)劣等。⑤五代末至明初，中國茶文化迎來了第二個(gè)高峰，點(diǎn)茶茶道開始流行，與品茗環(huán)境和制茶都有很大聯(lián)系，形成了一種發(fā)達(dá)的品茗體系，追求品茗所帶來的心靈修養(yǎng)的提升。⑥清代基本上延續(xù)了明朝的飲茶方式，有兩件事情值得一提。一是茶碗越來越少，到了最后就成了基本使用青花杯，紫砂壺成了最主要的泡茶工具；二是福建功夫茶的出現(xiàn)，這都是明清的茶事重點(diǎn)?！静牧隙俊笆澜绮枞~看中國，中國茶葉看福建”。福建是茶的故鄉(xiāng)，有一千多年的茶文化歷史，是茶文化的發(fā)祥地之一。明清時(shí)期，開創(chuàng)烏龍制茶工藝。現(xiàn)代福建茶文化在繼承前人的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開拓創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大。福建人對(duì)于茶的熱愛，真的是拿它當(dāng)日常糧食一樣在吃。制茶講科學(xué)、品茶有文化，構(gòu)成獨(dú)特的福建區(qū)域人文特征?！静牧先扛＝ú煌枞~的功效對(duì)比表茶葉名稱類型功效副作用武夷山大紅袍烏龍茶提神醒腦、抗衰老、降血脂、利尿多喝易腹瀉、失眠武夷山正山小種紅茶提神消疲、養(yǎng)胃護(hù)胃、預(yù)防心血管疾病、利尿過量飲用易加重上火癥狀安溪鐵觀音烏龍茶抗動(dòng)脈硬化、生津止渴、清熱降火多喝易失眠多夢、刺激腸胃福鼎白茶白茶促進(jìn)血糖平衡、明目、保肝護(hù)肝多喝影響鐵的吸收，易失眠9.下列對(duì)以上材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.全國烏龍茶市場份額占比，四川是安徽的兩倍。B.五代末至明初，中國茶文化迎來第二個(gè)高峰，茶文化日益繁榮。C.福建烏龍茶起源于明清時(shí)期，功夫茶的出現(xiàn)是明清的茶事重點(diǎn)之一。D.從【材料三】來看,適量喝福建茶可以起到消除疲勞、預(yù)防某些疾病的功效。10.請根據(jù)【材料一】說說唐代迎來茶文化第一個(gè)高峰的原因。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________11.請根據(jù)【材料二】概括“福建茶文化”的特點(diǎn)。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________12.福建人愛喝茶，你的鄰居李奶奶血糖高、牙齒不好，李爺爺易口干、愛上火，請結(jié)合【材料三】在他們喝茶時(shí)給他們一些建議。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文言文，回答問題。(16分)【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(劉禹錫《陋室銘》)【乙】①姚崇，字元之，陜州硤石人。崇少倜儻尚氣節(jié)長乃好學(xué)。……②于是，帝方躬萬機(jī)，朝夕詢逮，它宰相畏帝威決，皆謙憚，唯獨(dú)崇佐裁決，故得專任。崇第賒僻，因近舍客廬。會(huì)懷慎①卒，崇病痁②移告，凡大政事，帝必令源乾曜③就咨焉。乾曜所奏善，帝則曰：“是必崇畫之?！庇胁缓希瑒t曰：“胡不問崇？”帝欲崇自近，詔徙寓四方館，日遣問食飲起居，高醫(yī)、尚食踵道。崇以館局華大，不敢居。帝使語崇曰：“恨不處禁中，此何避？”(節(jié)選自《新唐書·列傳第四十九》)【注釋】①懷慎：盧懷慎，唐朝宰相。盧懷慎與紫微令姚崇對(duì)掌樞密，自知不及姚崇，每事皆推讓之，時(shí)人謂之“伴食宰相”。②痁：瘧疾。③源乾曜：唐玄宗時(shí)期任黃門侍郎、同紫微黃門平章事，與姚崇共事。13.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)談笑有鴻儒 鴻：___________________________(2)無案牘之勞形 勞：___________________________(3)會(huì)懷慎卒 會(huì)：___________________________(4)是必崇畫之 畫：___________________________14.文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請?jiān)谙鄳?yīng)位置用“/”標(biāo)出。(2分)崇少倜儻尚氣節(jié)長乃好學(xué)15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。______________________________________________________________________________________________________________________________(2)它宰相畏帝威決，皆謙憚，唯獨(dú)崇佐裁決。______________________________________________________________________________________________________________________________16.【甲】【乙】兩文中，劉禹錫甘居陋室、姚崇住在簡陋的旅館，他們表現(xiàn)的各自的志趣有何不同，請簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(55分)17.閱讀下面的材料，按要求作文。心兒永遠(yuǎn)向往著未來；/現(xiàn)在卻常是憂郁：/一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；/而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！障＝稹都偃缟钇垓_了你》根據(jù)上面的材料，請以《那件值得懷戀的事》為題，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的文章。要求：(1)寫出自己的真情實(shí)感，文中不要透露你個(gè)人的身份信息；(2)除詩歌外，可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。

答案一、語文積累與運(yùn)用1.(1)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村(2)不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小2.(1)消腺qiǎngzhèn(2)保爾帶領(lǐng)小分隊(duì)筑路。由于天氣惡劣、風(fēng)餐露宿等，路快修好時(shí)，保爾染上了大葉性肺炎兼腸傷寒，被送回家鄉(xiāng)治療。(3)從事文學(xué)創(chuàng)作(4)說明保爾在鬼門關(guān)里走了一遭，對(duì)生命有了更深的感悟。3.(1)①唐詩宋詞中的?？廷诹?dú)占鰲頭③梅異軍突起④寓意美好、具有高潔情操(2)示例一：《竹里館》中的“竹”我的幽深、靜謐，一如詩人你淡泊、超脫的心境。示例二：《飲酒》(其五)中的“菊”我生長在東籬之下，可否為你歸隱的生活增添一縷馨香?示例三：《蒹葭》中的“蒹葭”我“蒼蒼”的樣子，可否緩解你尋找伊人的焦急心情？(3)①“喜歡”前加“不”。【解析】“教人如何喜歡？”為反問句，表達(dá)的意思是“不喜歡”，根據(jù)語境，表達(dá)的應(yīng)是“喜歡”的意思，故應(yīng)加上否定詞。②“肆意揮霍”后的逗號(hào)改為分號(hào)。二、閱讀(一)4.C【解析】根據(jù)第⑤段中的“家里那棵棗樹，是我母親小時(shí)候栽種的，到我童年時(shí)已亭亭如蓋”可知，C項(xiàng)“在母親小時(shí)候已亭亭如蓋”表述有誤。5.①夏夜酷熱難耐時(shí)，姥姥用芭蕉扇給“我”扇風(fēng)；②姥姥帶著“我”和大人孩子一起搖棗；③姥姥給“我”做酒棗。6.(1)運(yùn)用疊詞，朗朗上口，音韻和諧，增強(qiáng)了語言的感染力，使得作者所描繪的場景畫面感更強(qiáng)，凸顯了棗樹的數(shù)量多。(2)示例：運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把“棗子”比作“盛開的小紅花”，并將它人格化，生動(dòng)形象地寫出了棗子的紅和“孤獨(dú)而又倔強(qiáng)”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)棗子的喜愛和贊美之情，以及對(duì)童年時(shí)光的無限懷念。7.①交代了本文的寫作對(duì)象“紅棗樹”。②含蓄地揭示了文章的主旨，“紅棗樹”是作者感情的觸發(fā)點(diǎn)，抒發(fā)了對(duì)美好童年和姥姥的懷念之情。③“紅棗樹”是貫穿全文的線索。④運(yùn)用了象征的表現(xiàn)手法，“紅棗樹”是“我”童年美好生活的象征，點(diǎn)明了紅棗樹對(duì)“我”人生的重要性。⑤標(biāo)題新穎，激發(fā)讀者閱讀興趣。8.“紅棗樹”是照進(jìn)“我”生命的一束光，也是“我”童年感受到的“愛”的載體，紅棗樹對(duì)“我”的人生非常重要。此句升華了文章的主旨，抒發(fā)了“我”對(duì)美好童年和姥姥的懷念之情。(二)9.A10.①唐朝國力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮；②陸羽的《茶經(jīng)》推動(dòng)了茶飲的盛行；③很多寺廟推廣喝茶。11.①福建是茶文化的發(fā)祥地之一，茶文化歷史悠久；②品茶成為福建人的日常生活；③制茶講科學(xué)、品茶有文化。12.示例：建議李奶奶適當(dāng)飲用福鼎白茶；建議李爺爺適當(dāng)飲用安溪鐵觀音。(三)13.(1)大(2)使……勞累(3)適逢，恰巧遇到(4)謀劃14.崇少倜儻/尚氣節(jié)/長乃好學(xué)15.(1)這是簡陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德美好(就不感到簡陋了)。(2)其他宰相害怕皇帝威嚴(yán)果斷，都謙卑畏懼，唯獨(dú)姚崇能夠輔佐裁決。16.示例：劉禹錫被貶居住陋室，但他情操高潔，能夠做到安貧樂道，因此覺得陋室不陋；姚崇得皇帝重視，但他清廉奉公，生活儉樸，為人謹(jǐn)慎，甘愿住在簡陋的旅館?！窘馕觥扛鶕?jù)【甲】文中心句“斯是陋室，惟吾德馨”，結(jié)合劉禹錫被貶經(jīng)歷可知，劉禹錫被貶居住陋室，但他情操高潔，能夠做到安貧樂道，因此覺得陋室不陋；根據(jù)【乙】文“唯獨(dú)崇佐裁決，故得專任。崇第賒僻，因近舍客廬”(唯獨(dú)姚崇能夠輔佐裁決，因此得以掌握大權(quán)。姚崇宅第偏遠(yuǎn)，因此他就近住在旅館)和“崇以館局華大，不敢居”(姚崇覺得四方館豪華寬大，不敢居住)可知，姚崇得皇帝重視，但他清廉奉公，生活儉樸，為人謹(jǐn)慎，甘愿住在簡陋的旅館?！疽椅膮⒖甲g文】姚崇，字元之,陜州硤石人。姚崇少年時(shí)豪爽，崇尚氣節(jié)，長大后便喜歡學(xué)習(xí)?！藭r(shí)，皇帝剛剛親政，朝夕詢問(政事)。其他宰相害怕皇帝威嚴(yán)果斷，都謙卑畏懼，唯獨(dú)姚崇能夠輔佐裁決，因此得以掌握大權(quán)。姚崇宅第偏遠(yuǎn)，因此他就近住在旅館。(這時(shí))適逢盧懷慎去世，姚崇因患瘧疾寫信告假，凡有重大政事，皇