菏澤市單縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

菏澤市單縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．兩個(gè)小數(shù)的積一定大于這兩個(gè)小數(shù)的和。（____）2．（被除數(shù)－余數(shù)）÷商＝除數(shù)。（______）3．在0.6和0.8之間只有一個(gè)小數(shù)，就是0.7。（______）4．兩個(gè)直角三角形一定拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形。（______）5．“坐地日行八萬里”中的“八萬里”是近似數(shù)。（______）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．有一個(gè)直角三角形，兩個(gè)銳角分別是（

）A．48°和52° B．38°和42° C．48°和42° D．60°和35°7．在3和6之間有（）個(gè)0時(shí)，這個(gè)數(shù)是三千萬零六。A．7 B．5 C．68．已知A×B＝300，那么（A×4）×（B×4）的結(jié)果是（）。A．1200 B．2400 C．48009．直角三角形有（）條高．A．1 B．2 C．3 D．410．水果店有7箱蘋果，如果從每箱中取出12千克，那么7只箱子里剩下的蘋果質(zhì)量正好等于原來4箱蘋果的質(zhì)量，原來每箱蘋果有（）千克。A．21 B．28 C．84三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編了一個(gè)學(xué)號(hào)，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生，199712321表示“1997年入學(xué)的一年級(jí)2班的32號(hào)同學(xué)，該同學(xué)是男生?！蹦敲?00143072表示（_______）。12．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。13．把0.03擴(kuò)大到它的（________）倍是30，把35縮小到它的是（________）。14．一個(gè)等腰三角形，三條邊的長(zhǎng)度都是整厘米數(shù)，若底邊長(zhǎng)6厘米，則一條腰的長(zhǎng)最短是（____）厘米；若一條腰長(zhǎng)是6厘米，則底邊最長(zhǎng)是（____）厘米．15．小軍在計(jì)算68×（☆＋2）時(shí)把算式抄成68×☆＋2，這樣計(jì)算的結(jié)果與正確值相差（______）。16．檢驗(yàn)427+396=823的計(jì)算是否正確時(shí)，可以用_____+_____來驗(yàn)算．這種方法是根據(jù)加法的_____律，如果用字母a和b分別表示這兩個(gè)數(shù)，這個(gè)運(yùn)算律表示為_____。17．有雞兔共36只，共有100只腳，雞有（____）只，兔有（____）只。18．零上5℃可表示為（____）,零下3℃可表示為（____）。19．如圖，形狀是從（________）面看到的。如果去掉1號(hào)小正方體，從左面看到的形狀會(huì)改變嗎？（________）（填變或不變）20．7.264中的“2”在（_____）位上，表示2個(gè)（_____）；“4”在（_____）位上，表示（_____）個(gè)（_____）．四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．口算．70×11＝3600÷6＝2－1.6＝0.7－0.47＝125×8＝0.5×10÷100＝35＋16－35＝0÷23＝1＋0.69＝25－40÷8＝22．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算：7.83+1.67=75.6－14.38=1435÷35=23．直接寫結(jié)果．203×40＝1.85＋0.25＝n×n×2＝x×1＋4×y＝五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．王阿姨在超市買了4.2千克葡萄，每千克10.6元，王阿姨帶50元錢夠嗎？27．育紅小學(xué)的合唱隊(duì)有68人，比舞蹈隊(duì)人數(shù)的3倍還多2人，舞蹈隊(duì)有多少人？（列方程解答）28．實(shí)驗(yàn)小學(xué)與山區(qū)的陽光小學(xué)結(jié)為“手拉手”學(xué)校，平均每個(gè)班給山區(qū)的陽光小學(xué)捐書20套，每套15本。全校36個(gè)班共捐書多少本？4%29．張明家的果園里有葡萄樹和香蕉樹一共1500棵，葡萄樹的棵樹是香蕉樹的4倍，果園里葡萄樹有多少棵？30．公園里的一頭大象一天要吃240千克食物．飼養(yǎng)員準(zhǔn)備了5噸的食物，夠這頭大象吃20天嗎？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】舉例說明即可?！驹斀狻咳纾?.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原題說法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘法，有時(shí)候越乘結(jié)果反倒是越小。2、√【分析】根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系可知，（被除數(shù)－余數(shù)）÷商＝除數(shù)?！驹斀狻浚ū怀龜?shù)－余數(shù)）÷商＝除數(shù)，此算式正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系也可推出，除數(shù)×商＋余數(shù)＝被除數(shù)。常用來驗(yàn)算有余數(shù)的除法。3、×【詳解】略4、×【分析】只有兩個(gè)完全相同的直角三角形才能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形，據(jù)此可以解此題?！驹斀狻?jī)蓚€(gè)直角三角形一定拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了三角形的拼組，可以根據(jù)題意畫圖求解。5、√【分析】準(zhǔn)確數(shù)：與實(shí)際完全符合的數(shù)，近似數(shù)：與實(shí)際接近的數(shù)，由此解答?！驹斀狻俊白厝招邪巳f里”中的“八萬里”是一個(gè)與實(shí)際接近的數(shù)，是近似數(shù)。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了近似數(shù)是一個(gè)大約數(shù)，準(zhǔn)確數(shù)是真實(shí)數(shù)。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、C【解析】【考點(diǎn)】三角形的分類解：直角三角形兩銳角的和是90°，選項(xiàng)C中兩個(gè)角的和是90度.故答案為C.【分析】直角三角形中有一個(gè)角是直角，剩余兩個(gè)角的和是90度，據(jù)此解答即可.7、C【分析】整數(shù)寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0；三千萬零六寫作：30000006，3和6之間有6個(gè)0。【詳解】在3和6之間有6個(gè)0時(shí)，這個(gè)數(shù)是三千萬零六。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法，注意哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。8、C【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)同時(shí)擴(kuò)大，積擴(kuò)大的倍數(shù)是兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積。【詳解】已知A×B＝300，A和B同時(shí)擴(kuò)大4倍，積擴(kuò)大4×4＝16倍，300×16＝4800，所以（A×4）×（B×4）的結(jié)果是4800。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，牢記規(guī)律才能快速的解決問題。9、C【詳解】略10、B【分析】根據(jù)題意可知水果店有7箱蘋果，如果從每箱中取出12千克，那么拿出來（12×7）千克蘋果?，F(xiàn)在7只箱子里剩下的蘋果質(zhì)量正好等于原來4箱蘋果的質(zhì)量，說明少了3箱蘋果的質(zhì)量。拿出來（12×7）千克蘋果等于3箱蘋果的質(zhì)量，每箱蘋果的質(zhì)量可以求出?！驹斀狻浚?2×7）÷（7－4）＝84÷3＝28（千克）故答案為：B。【點(diǎn)睛】此類題目先找到改變量，再找不變量，最后思考每種量之間的數(shù)量關(guān)系。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、2001年入學(xué)的四年級(jí)三班7號(hào)同學(xué)，女生【解析】略12、11100【分析】先求出1000里面有幾個(gè)10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個(gè)1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進(jìn)行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個(gè)1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）?！驹斀狻?000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個(gè)1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個(gè)1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100?！军c(diǎn)睛】此題是考查長(zhǎng)度的單位換算及名數(shù)的乘法計(jì)算；關(guān)鍵明白1000是多少個(gè)10，1百萬是多少個(gè)1000，1億是多少個(gè)1百萬。13、10000.35【分析】從0.03變成30，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了三位，就是把0.03擴(kuò)大到它的1000倍。把35縮小到它的，就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，變成0.35?！驹斀狻堪?.03擴(kuò)大到它的1000倍是30，把35縮小到它的是0.35。故答案為：1000；35。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。14、411【解析】略15、134【分析】首先應(yīng)用乘法分配律，把68×（☆＋2）展開，然后用它減去68×☆＋2，求出這樣計(jì)算的結(jié)果與正確值相差多少即可。【詳解】68×（☆＋2）－（68×☆＋2）＝68×☆＋136－68×☆－2＝136－2＝134答：這樣計(jì)算的結(jié)果與正確值相差134。故答案為：134。【點(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算，要熟練掌握，注意乘法分配律的應(yīng)用。16、396427交換a+b=b+a【詳解】試題分析：在進(jìn)行加法驗(yàn)算時(shí)可根據(jù)加法交換律，兩個(gè)數(shù)相加，交換它們的位置和不變進(jìn)行驗(yàn)算，也可根據(jù)加、減法之間的關(guān)系，加數(shù)=和﹣另一個(gè)加數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算，據(jù)此解答．解：檢驗(yàn)427+396=823的計(jì)算是否正確時(shí)，可以用396+427來驗(yàn)算．這種方法是根據(jù)加法的交換律，如果用字母a和b分別表示這兩個(gè)數(shù)，這個(gè)運(yùn)算律表示為a+b=b+a．故答案為396，427，交換，a+b=b+a．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)加法驗(yàn)算方法及驗(yàn)算算理的掌握．17、2214【解析】略18、+5℃-3℃【解析】略19、上不變【分析】從正面看是，從左面看是，從上面看是；如果去掉1號(hào)小正方體，圖形變成，從左面看是?！驹斀狻啃螤钍菑纳厦婵吹降?。如果去掉1號(hào)小正方體，從左面看到的形狀不變，都是。故答案為：上；不變?！军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。20、十分0.1千分40.001【詳解】略四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、7706000.40.2310000.051601.6920【詳解】略22、9.561.2241【解析】略23、81101．11n1x＋4y【解析】略五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、夠【解析】4.2×10.6=44.52（元）50＞44.52夠答：王阿姨帶50元錢夠．27、22人【分析】設(shè)舞蹈隊(duì)有x人，根據(jù)等量關(guān)系：舞蹈隊(duì)人數(shù)×3倍＋2人＝合唱隊(duì)68人，列方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)舞蹈隊(duì)有x人。3x＋2＝683x＝66x＝22答：舞蹈隊(duì)有22人?！军c(diǎn)睛】本題考查了列方程解應(yīng)用題，關(guān)鍵是找到等量關(guān)系，根據(jù)等量關(guān)系列方程。28、10800本【詳解】20×15×36＝10800（本）答：全校36個(gè)班共捐書10800本。[分析]根據(jù)題目意思故可以先一個(gè)班多少本，再根據(jù)一個(gè)班級(jí)捐書數(shù)量求出共捐多少本。29、1200棵【分析】根據(jù)題意，把香蕉樹的棵數(shù)看作1倍數(shù)，則葡萄樹的棵數(shù)為4倍數(shù)。相當(dāng)于比香蕉樹多3倍。【詳解】1500÷（4＋1）＝1500