兒童文學(xué)經(jīng)典作品選征文

兒童文學(xué)經(jīng)典作品選征文TOC\o"1-2"\h\u13102第一章走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典的奇幻世界 19929第二章剖析《夏洛的網(wǎng)》的主要情節(jié) 115302第三章解讀《夏洛的網(wǎng)》中的角色魅力 23922第四章談《夏洛的網(wǎng)》中的友誼主題：我的感受 230555第五章書中金句：友誼與生命的深度詮釋 32215第六章兒童文學(xué)經(jīng)典對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要意義 325661第七章從《夏洛的網(wǎng)》看兒童文學(xué)的力量 38188第八章讓經(jīng)典兒童文學(xué)綻放永恒光芒 4第一章走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典的奇幻世界兒童文學(xué)經(jīng)典就像是一個(gè)個(gè)充滿魔力的寶藏，等待著孩子們?nèi)グl(fā)掘。像《綠野仙蹤》，它帶著讀者走進(jìn)一個(gè)充滿奇幻色彩的奧茲國(guó)。小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)卷到這個(gè)陌生的地方，她一路結(jié)識(shí)了想要智慧的稻草人、渴望擁有一顆心的鐵皮人和想要膽量的獅子。他們沿著黃磚路前行，去尋找偉大的魔法師奧茲，希望實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這個(gè)故事里有奇特的魔法、善良與邪惡的對(duì)抗，每一個(gè)情節(jié)都像是打開一扇通往奇幻世界的門。在這個(gè)世界里，孩子們可以感受到勇氣、智慧和愛心的力量，仿佛自己也跟多蘿西一同踏上了冒險(xiǎn)之旅。還有《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，愛麗絲跟著一只兔子掉進(jìn)了一個(gè)奇怪的兔子洞，進(jìn)入了一個(gè)充滿荒誕和奇妙的世界。這里有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物、不斷變大變小的愛麗絲，故事充滿了無(wú)厘頭的情節(jié)和奇妙的想象，讓孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷被新奇的元素所吸引，沉浸在這個(gè)充滿奇幻的文學(xué)世界里。第二章剖析《夏洛的網(wǎng)》的主要情節(jié)《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。小豬威爾伯剛生下來(lái)的時(shí)候很弱小，主人想要把它殺掉。小女孩弗恩救下了它，并把它養(yǎng)在谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)里，威爾伯結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，其中最特別的就是蜘蛛夏洛。威爾伯慢慢長(zhǎng)大，它得知自己未來(lái)的命運(yùn)是被做成熏肉火腿，這讓它非常絕望。這時(shí)，夏洛決定幫助威爾伯。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等字樣，這些神奇的字讓人們覺得威爾伯是一只非常特別的豬，吸引了大量游客前來(lái)參觀。威爾伯因此在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，保住了性命。但是夏洛因?yàn)檫^(guò)度勞累，在產(chǎn)下卵袋后就去世了。整個(gè)故事圍繞著威爾伯的命運(yùn)展開，從它面臨死亡的威脅，到夏洛用智慧和愛來(lái)拯救它，情節(jié)跌宕起伏，充滿了溫情與感動(dòng)。就像威爾伯剛得知自己要被做成火腿時(shí)的那種無(wú)助，它在谷倉(cāng)里四處尋求幫助的樣子，讓讀者不禁為它揪心。而夏洛每次織字時(shí)的精心策劃，又讓人感受到智慧的力量。第三章解讀《夏洛的網(wǎng)》中的角色魅力在《夏洛的網(wǎng)》里，每個(gè)角色都有著獨(dú)特的魅力。先來(lái)說(shuō)說(shuō)小豬威爾伯，它是一只天真、善良的小豬。它對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，在谷倉(cāng)里的生活對(duì)它來(lái)說(shuō)充滿了樂趣。它很依賴夏洛，把夏洛當(dāng)作自己最好的朋友。當(dāng)夏洛說(shuō)要幫助它的時(shí)候，威爾伯滿懷希望又有點(diǎn)不敢相信。例如，威爾伯問(wèn)夏洛“你真的認(rèn)為你能救我嗎？”那種單純又渴望活下去的眼神讓人十分心疼。而蜘蛛夏洛則是充滿智慧和奉獻(xiàn)精神的角色。它雖然體型微小，但是卻有著巨大的能量。它用自己的網(wǎng)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，只為了拯救威爾伯。它在織字的時(shí)候，要花費(fèi)很多的精力去思考、去布局，它知道這是拯救朋友的唯一辦法。它對(duì)威爾伯的友情是無(wú)私的，在生命的最后時(shí)刻，它還關(guān)心著自己的卵袋和威爾伯的未來(lái)。還有谷倉(cāng)里的其他動(dòng)物，像老羊，雖然它總是不緊不慢地說(shuō)話，但卻總能在關(guān)鍵時(shí)候給威爾伯一些有用的提示，這些角色共同構(gòu)建了一個(gè)充滿溫暖和愛的谷倉(cāng)世界。第四章談《夏洛的網(wǎng)》中的友誼主題：我的感受《夏洛的網(wǎng)》中的友誼主題真的非常感人。夏洛和威爾伯之間的友誼是那么純粹而深厚。夏洛只是一只小小的蜘蛛，威爾伯是一只小豬，它們?cè)谏矸萆嫌兄艽蟮牟町?，但這并沒有影響它們成為最好的朋友。當(dāng)威爾伯陷入絕境的時(shí)候，夏洛毫不猶豫地伸出了援手。它為了威爾伯日夜操勞，用自己的生命去換取威爾伯的生存機(jī)會(huì)。我讀到夏洛生命垂危的時(shí)候，心里特別難受。夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！边@一番話讓我深刻地感受到了友誼的偉大。真正的朋友會(huì)在你最需要的時(shí)候，不顧自己的安危去幫助你，這種友誼是可以跨越物種、跨越生死的。在我們的生活中，我們也需要這樣的朋友，也應(yīng)該成為這樣的朋友。第五章書中金句：友誼與生命的深度詮釋《夏洛的網(wǎng)》中有很多金句，這些金句對(duì)友誼和生命有著深刻的詮釋。除了上面提到的夏洛說(shuō)的“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！边€有“在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最美好的日子。丁香開花，讓空氣芳香撲鼻。丁香花謝了，蘋果樹又緊接著開花，蜜蜂圍著蘋果樹飛來(lái)飛去?！边@句話看似是在描寫農(nóng)場(chǎng)的景色，但其實(shí)也是在暗示著生命的輪回和美好。就像夏洛和威爾伯的友誼在這個(gè)美好的農(nóng)場(chǎng)里發(fā)生，生命的美好和友誼的珍貴在這樣的環(huán)境下相得益彰。這些金句不僅僅是簡(jiǎn)單的文字，它們是作者對(duì)友誼和生命思考的結(jié)晶，讓讀者在閱讀的過(guò)程中能夠更深刻地去理解故事的內(nèi)涵，去感受友誼和生命的真諦。第六章兒童文學(xué)經(jīng)典對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要意義兒童文學(xué)經(jīng)典對(duì)兒童的成長(zhǎng)有著不可忽視的重要意義。以《安徒生童話》為例，里面的故事充滿了各種各樣的價(jià)值觀。像《丑小鴨》的故事，丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被其他動(dòng)物排擠，但它始終沒有放棄自己，最后變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴孩子們不要以貌取人，同時(shí)也讓孩子們知道在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)、要相信自己?！逗５呐畠骸分械男∶廊唆~，為了愛情犧牲了自己的聲音，最后化為泡沫。這個(gè)故事讓孩子們懂得了愛的奉獻(xiàn)和犧牲精神。兒童文學(xué)經(jīng)典就像是一個(gè)個(gè)小小的老師，在孩子們成長(zhǎng)的道路上給予他們正確的引導(dǎo)。它們用生動(dòng)有趣的故事來(lái)傳遞積極的價(jià)值觀，讓孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中潛移默化地受到影響。而且，經(jīng)典的兒童文學(xué)作品還能豐富孩子們的想象力，讓他們的思維更加開闊。第七章從《夏洛的網(wǎng)》看兒童文學(xué)的力量從《夏洛的網(wǎng)》中我們能深刻地感受到兒童文學(xué)的力量。這本書用一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，觸動(dòng)了讀者內(nèi)心最柔軟的部分。它讓孩子們懂得了友誼的珍貴，也讓孩子們看到了生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。威爾伯的命運(yùn)牽動(dòng)著讀者的心，夏洛的無(wú)私奉獻(xiàn)讓讀者為之動(dòng)容。這種力量就在于它能夠喚起孩子們內(nèi)心深處的情感，讓他們產(chǎn)生共鳴。兒童文學(xué)不需要華麗的辭藻和復(fù)雜的情節(jié)，只需要一個(gè)真誠(chéng)的故事。《夏洛的網(wǎng)》通過(guò)農(nóng)場(chǎng)里動(dòng)物們的故事，向孩子們傳遞了愛、友誼、生命等重要的主題。它讓孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中，逐漸成長(zhǎng)為有愛心、懂得珍惜友誼、尊重生命的人。這種力量是潛移默化的，就像一顆種子，種在孩子們的心中，慢慢生根發(fā)芽。第八章讓經(jīng)典兒童文學(xué)綻放永恒光芒經(jīng)典的兒童文學(xué)作品就像一顆顆璀璨的星星，應(yīng)該永遠(yuǎn)在文學(xué)的天空中閃耀。我們要讓更多的孩子讀到這些經(jīng)典之作。學(xué)?？梢詫⒔?jīng)典兒童文學(xué)納入閱讀課程，老師可以引