2025年《喜洋洋》大班音樂標(biāo)準(zhǔn)教案

20XXPowerPointdesign《喜洋洋》大班音樂標(biāo)準(zhǔn)教案PPT匯報(bào)人：時(shí)間：202X.XPOWERPOINT一、活動目標(biāo)二、活動準(zhǔn)備三、活動過程四、活動延伸目錄CONTENTSPOWERPOINT01一、活動目標(biāo)通過欣賞《喜洋洋》，感受民族音樂的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)幼兒對民族音樂的喜愛之情。在歡快的音樂氛圍中，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)民族音樂喜愛之情情感目標(biāo)利用課件，幫助幼兒直觀了解《喜洋洋》的ABA結(jié)構(gòu)，感受不同段落的音樂特點(diǎn)。通過分段欣賞和講解，引導(dǎo)幼兒理解樂曲的結(jié)構(gòu)，提高音樂認(rèn)知能力。了解樂曲ABA結(jié)構(gòu)形式認(rèn)知目標(biāo)學(xué)習(xí)打擊樂器演奏方法教師展示打擊樂器的正確演奏方法，如小鈴、沙球、圓舞板等，讓幼兒模仿練習(xí)。01在音樂伴奏下，引導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏，培養(yǎng)節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力。02技能目標(biāo)POWERPOINT02二、活動準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，播放《喜洋洋》樂曲及相關(guān)課件，營造喜慶氛圍。準(zhǔn)備小鈴、沙球、圓舞板等打擊樂器，確保每個(gè)幼兒都能使用。教學(xué)道具與樂器準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備將幼兒座位擺放成馬蹄形，方便教師與幼兒互動和觀察。布置一個(gè)有熱鬧喜慶氣氛的活動場地，張貼與春節(jié)相關(guān)的圖片、海報(bào)，如燈籠、鞭炮等。活動場地布置環(huán)境準(zhǔn)備02幼兒對《喜洋洋》樂曲有初步的聽賞經(jīng)驗(yàn)，了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。01幼兒掌握一些簡單的節(jié)奏型，能夠跟隨音樂做簡單的身體動作。幼兒知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備知識準(zhǔn)備POWERPOINT03三、活動過程播放兩段不同風(fēng)格的影片，一段是安靜的，一段是熱鬧的，讓幼兒對比感受，引出課題《喜洋洋》。請幼兒說說聽到《喜洋洋》樂曲時(shí)的感受，如歡快、熱鬧、喜慶等，引導(dǎo)幼兒用簡單的詞匯表達(dá)。欣賞影片導(dǎo)入課題感受樂曲教師唱A段樂曲，引導(dǎo)幼兒跟節(jié)奏一拍一拍地做拍手、拍肩、拍頭等動作，感受節(jié)奏的穩(wěn)定。教師唱B段樂曲，幼兒拍手抖手腕，感受節(jié)奏的變化和優(yōu)美旋律，對比A段的歡快。分段欣賞與動作表現(xiàn)理解樂曲幼兒自由選擇道具，如燈籠、扇子、彩帶等，在《喜洋洋》的音樂聲中自由舞蹈，感受樂曲的歡快情緒。教師引導(dǎo)幼兒用打擊樂器為樂曲伴奏，提醒幼兒注意看指揮，控制演奏的速度和力度，體驗(yàn)集體演奏的樂趣。自由舞蹈與樂器演奏表現(xiàn)樂曲POWERPOINT04四、活動延伸鼓勵(lì)幼兒回家后，邀請家長一起進(jìn)行《喜洋洋》的音樂表演，用樂器伴奏或一起舞蹈。讓幼兒在家庭中繼續(xù)感受音樂帶來的快樂，增進(jìn)親子關(guān)系。家庭音樂表演家庭活動01在音樂區(qū)投放各種打擊樂器和《喜洋洋》樂曲，讓幼兒自由探索不同樂器的音色和演奏方法。02引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的樂器組合為樂曲伴奏，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作能力。音樂區(qū)樂器探索區(qū)域活動結(jié)合春節(jié)主題，開展一系列與《喜洋洋》相關(guān)的活動，如制作春節(jié)手工、講述春節(jié)故事等。通過主題活動，進(jìn)一步豐富幼兒對春節(jié)文化的認(rèn)識，加深對《喜洋洋》樂曲的理解和喜愛。