“信息”類題型-善用轉(zhuǎn)化法（解析版）-高考生物二輪復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項(xiàng)訓(xùn)練

專題03“信息”類題型一一善用轉(zhuǎn)化法

目錄

一、題型解讀

二、熱點(diǎn)題型歸納

【題型1】表格類

【題型2】曲線類

【題型3】圖解類

【題型4】柱狀圖類

三、最新?？碱}組練

PART1題型解讀

選擇題的信息呈現(xiàn)形式多種多樣，如文字、表格、坐標(biāo)和圖解等，各種形式

之間有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)化，通過不同形式的信息相互轉(zhuǎn)化使復(fù)雜的不便于理解的轉(zhuǎn)

化為熟悉的易于理解的形式，往往有助于題目的解答。常見的信息轉(zhuǎn)化法有圖與

文字之間的轉(zhuǎn)化、圖與圖之間的轉(zhuǎn)化、文字與文字之間的轉(zhuǎn)化。因此，解答此類

問題時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確找到題示信息之間的聯(lián)系，并迅速進(jìn)行信息的轉(zhuǎn)化，從而破題。

PART2熱點(diǎn)題型歸納

【題型1】表格類

【典例分析1]（22?23?重慶?高考真題）某人頭部受傷后出現(xiàn)食欲不振、乏力等癥狀，經(jīng)

檢查后被診斷為抗利尿激素（ADH）分泌失調(diào)綜合征，其部分化驗(yàn)結(jié)果見表。下列關(guān)于該患者

的敘述，錯(cuò)誤的是（）

項(xiàng)目名稱結(jié)果參考值

血ADH7.9Pmol/L2.3—7?4pmol/L

血Na+125mmol/L137-147mmol/L

血K+4.2mmol/L3.5-5.3mmol/L

A.下丘腦或垂體可能受到損傷B.血液中的紅細(xì)胞出現(xiàn)吸水

C.飲用清水能使尿Na+濃度恢復(fù)正常D.細(xì)胞外液對(duì)滲透壓感受的刺激較受傷前減少

提示：表格信息可轉(zhuǎn)換成“患者血ADH偏高，血Na+偏低”。

【提分秘籍】表格類選擇題方法技巧:

表格類選擇題中常見的表格有兩種，一種是對(duì)現(xiàn)象或過程的分析，另一種是對(duì)數(shù)據(jù)的分析。

解答這類試題時(shí)，應(yīng)采取對(duì)比法，分析表格條件、現(xiàn)象，找出條件、現(xiàn)象的變化規(guī)律；認(rèn)真分

析表格數(shù)據(jù)，一定要進(jìn)行縱向、橫向比較，找出數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，并結(jié)合題干的提示，分析

得出正確的結(jié)論。有時(shí)應(yīng)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)圖，還要注意表格所給的說明。

【變式演練1-11（22?23?遼寧?高考真題）用含有不同植物生長調(diào)節(jié)劑配比的培養(yǎng)基誘導(dǎo)

草莓莖尖形成不定芽，研究結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

別

12345678910

處理及結(jié)

6-BA（mg?U1）1

NAA（mg：L1）0.050.10.20.30.5-----

2,4-D（mg：L）-----0.050.10.20.30.5

不定芽誘導(dǎo)率（舫68757769598192837061

注：誘導(dǎo)率=出不定芽的外植體數(shù)/接種的外植體數(shù)X100%

A.培養(yǎng)基中NAA/6-BA比例過高，不利于不定芽的誘導(dǎo)

B.推斷6-BA應(yīng)為細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑

C.該研究的結(jié)果可指導(dǎo)草莓脫毒苗的生產(chǎn)

D.相同條件下，NAA誘導(dǎo)草莓莖尖形成不定芽的效果優(yōu)于2,4-D

【變式演練1-2］）在一定條件下，斐林試劑可與葡萄糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀，去除沉淀后的

溶液藍(lán)色變淺，測(cè)定其吸光值可用于計(jì)算葡萄糖含量。下表是用該方法檢測(cè)不同樣本的結(jié)果。

下列敘述正確的是（）

樣本①②③④⑤⑥

吸光值0.6160.6060.5950.5830.5710.564

葡萄糖含量（mg/mL）00.10.20.30.40.5

A.斐林試劑與樣本混合后立即生成磚紅色沉淀

B.吸光值與樣本的葡萄糖含量有關(guān)，與斐林試劑的用量無關(guān)

C.若某樣本的吸光值為0.578,則其葡萄糖含量大于0.4mg/mL

D.在一定范圍內(nèi)葡萄糖含量越高，反應(yīng)液去除沉淀后藍(lán)色越淺

【題型2】曲線類

【典例分析2】（22?23?重慶?高考真題）為研究馬鈴薯貯藏時(shí)間與內(nèi)源激素含量之間的關(guān)

系，研究人員測(cè)定了馬鈴薯塊莖貯藏期間在不同溫度條件下的發(fā)芽率（圖1）,以及20℃條件

下3種內(nèi)源激素的含量（圖2）。下列敘述正確的是（）

((

)決％OO.一生長素

)-'^霉素

楙

酬8o

鞭

如6o

耙

濱

要4o

矚2o

邂

O.....脫落酸

1

306090±20

貯藏時(shí)間（天）

貯藏時(shí)間（天）

圖1圖2

A.貯藏第60天時(shí)，4℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20℃

B.馬鈴薯塊莖貯藏期間，赤霉素/脫落酸比值高抑制發(fā)芽

C.降低溫度或噴灑赤霉素均可延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間

D.20℃下貯藏120天后，赤霉素促進(jìn)馬鈴薯芽生長的作用大于生長素

提示：將曲線信息轉(zhuǎn)化為發(fā)芽率跟溫度、貯藏時(shí)間的關(guān)系

【提分秘籍】坐標(biāo)圖類選擇題方法技巧:

坐標(biāo)圖類選擇題一般有兩類：坐標(biāo)柱形圖和坐標(biāo)曲線圖。解坐標(biāo)柱形圖選擇題時(shí)，

要看清楚縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)的含義以及坐標(biāo)系中柱形圖所代表的意義，認(rèn)真分析、對(duì)比各

變量之間的關(guān)系，找出各變量之間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合相關(guān)的生物學(xué)知識(shí)做進(jìn)一步的分析、

判斷。解坐標(biāo)曲線圖選擇題時(shí)，除清楚坐標(biāo)的含義，認(rèn)準(zhǔn)曲線代表的含義外，還要關(guān)注

曲線的起點(diǎn)、交點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)，分清自變量和因變量，曲線的走勢(shì)等，并深入挖掘題

目中的有效信息。

【變式演練2-1]（22?23?北京?高考真題）研究者檢測(cè)了長期注射嗎啡的小鼠和注射生理

鹽水的小鼠傷口愈合情況，結(jié)果如圖。由圖可以得出的結(jié)論是（）

10o。野生型鼠注射生理鹽水

-?，-野生型鼠注射嗎啡

黃8o

)??阿片受體缺失鼠注射生理鹽水

二'?、.、T…阿片受體缺失鼠注射嗎啡

、

長6o

枳

娶4o

國

不2O

“135710

受傷后時(shí)間（d）

A.嗎啡減緩傷口愈合B.阿片受體促進(jìn)傷口愈合

C.生理?xiàng)l件下體內(nèi)也有嗎啡產(chǎn)生D.阿片受體與嗎啡成癮有關(guān)

【變式演練2-2】（22?23?海南?高考真題）某學(xué)者按選擇結(jié)果將自然選擇分為三種類型，

即穩(wěn)定選擇、定向選擇和分裂選擇，如圖。橫坐標(biāo)是按一定順序排布的種群個(gè)體表型特征，縱

坐標(biāo)是表型頻率，陰影區(qū)是環(huán)境壓力作用的區(qū)域。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

均值

表型特征的分布

A.三種類型的選擇對(duì)種群基因頻率變化的影響是隨機(jī)的

B.穩(wěn)定選擇有利于表型頻率高的個(gè)體

C.定向選擇的結(jié)果是使種群表型均值發(fā)生偏移

D.分裂選擇對(duì)表型頻率高的個(gè)體不利，使其表型頻率降低

【題型3】圖解類

【典例分析3】（22?23?重慶?高考真題）哺乳動(dòng)物可利用食物中的NAM或NA合成NAD，,

進(jìn)而轉(zhuǎn)化為NADH（[H]）。研究者以小鼠為模型，探究了哺乳動(dòng)物與腸道菌群之間NAD，代謝的

關(guān)系，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.靜脈注射標(biāo)記的NA,腸腔內(nèi)會(huì)出現(xiàn)標(biāo)記的NAM

B.靜脈注射標(biāo)記的NAM,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)會(huì)出現(xiàn)標(biāo)記的NADH

C.食物中缺乏NAM時(shí)，組織細(xì)胞仍可用NAM合成NAD,

D.腸道中的厭氧菌合成ATP所需的能量主要來自于NADH

提示：將圖示轉(zhuǎn)化為NA和NAM之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系

【提分秘籍】示意圖類選擇題方法技巧:

示意圖有結(jié)構(gòu)示意圖、生理示意圖、過程示意圖和綜合示意圖等多種形式。解示意圖類選

擇題時(shí)，要看清楚圖的含義，注意圖文轉(zhuǎn)化，并將圖中的有用信息與題干中所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)

進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，綜合分析得出正確的結(jié)論。

【變式演練3-1]（22?23?遼寧?高考真題）下面是興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程的示意圖,

圖中①?④錯(cuò)誤的是（）

①神經(jīng)遞質(zhì)釋放

②神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

③Na+跨膜流動(dòng)

④作用后神經(jīng)遞質(zhì)將被降解或回收

【變式演練3-2】（22?23?湖南?高考真題）甲狀旁腺激素（PTH）和降鈣素（CT）可通過

調(diào)節(jié)骨細(xì)胞活動(dòng)以維持血鈣穩(wěn)態(tài)，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

血鈣過低時(shí)

血鈣過高時(shí)

A.CT可促進(jìn)成骨細(xì)胞活動(dòng)，降低血鈣

B.甲狀旁腺功能亢進(jìn)時(shí)，可引起骨質(zhì)疏松

C.破骨細(xì)胞活動(dòng)異常增強(qiáng)，將引起CT分泌增加

D.長時(shí)間的高血鈣可導(dǎo)致甲狀旁腺增生

【題型4】柱狀圖類

【典例分析41（22?23?湖南?高考真題）基因Bax和Bd-2分別促進(jìn)和抑制細(xì)胞凋亡。研

究人員利用siRNA干擾技術(shù)降低TRPM7基因表達(dá)，研究其對(duì)細(xì)胞凋亡的影響，結(jié)果如圖所示。

下列敘述錯(cuò)誤的是（）

空白對(duì)照組

無功能siRNA

干擾對(duì)照組

siRNA干擾TRPM7

基因?qū)嶒?yàn)組

A.細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都受遺傳信息的調(diào)控

B.TRPM7基因可能通過抑制Bax基因的表達(dá)來抑制細(xì)胞凋亡

C.TRPM7基因可能通過促進(jìn)Bcl-2基因的表達(dá)來抑制細(xì)胞凋亡

D.可通過特異性促進(jìn)癌細(xì)胞中TRPM7基因的表達(dá)來治療相關(guān)癌癥

提示：柱狀圖轉(zhuǎn)化為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組中Bax和Bcl-2與細(xì)胞凋亡率之間的關(guān)系

【提分秘籍】柱狀圖解題技巧:

1、觀察坐標(biāo)軸。首先明確坐標(biāo)軸包含的信息及生物學(xué)含義，如坐標(biāo)的起始數(shù)值、變化規(guī)律、

單位等。

2、明確變量。這一步要找出自變量和因變量，當(dāng)有多個(gè)變量時(shí)不要遺漏。

3、確定比較對(duì)象。在找出自變量和因變量后，要根據(jù)高中階段實(shí)驗(yàn)的單一變量原則和對(duì)照原

則確定比較對(duì)象。這一步是關(guān)鍵，直接關(guān)系到得出的結(jié)論正確與否，所以一定要確保比較對(duì)象

之間遵循單一變量原則。

4、根據(jù)比較對(duì)象呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)分析進(jìn)行闡述并得出結(jié)論。這

一步不僅需要一定的生物知識(shí)，并對(duì)生物知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系、綜合及推理等處理，還需要一定的語

言組織能力對(duì)結(jié)論進(jìn)行準(zhǔn)確表述。

【變式演練4-1]（22?23?遼寧?高考真題）分別用不同濃度蕓苔素（一種植物生長調(diào)節(jié)劑）

和赤霉素處理杜仲葉片，然后測(cè)定葉片中的有效成分桃葉珊瑚甘含量，結(jié)果如下圖所示。下列

敘述錯(cuò)誤的是（）

桃

葉

□對(duì)照■蕓苔素■赤霉素

珊40

瑚30

甘

含20

量

(10

m

g

.

g0111

01510100300500濃度（mgL」）

對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組

A.實(shí)驗(yàn)中生長調(diào)節(jié)劑的濃度范圍可以通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定

B.設(shè)置對(duì)照組是為了排除內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.與對(duì)照組相比，赤霉素在500mg?I?時(shí)起抑制作用

D.與用赤霉素處理相比，杜仲葉片對(duì)蕓苔素更敏感

【變式演練4-2】（23?24上?江蘇?高考真題）為研究油菜素內(nèi)酯（BL）和生長素（IAA）

對(duì)植物側(cè)根形成是否有協(xié)同效應(yīng)，研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在不含BL、含有l(wèi)nmol/LBL的培

養(yǎng)基中，分別加入不同濃度IAA,培養(yǎng)擬南芥8天，統(tǒng)計(jì)側(cè)根數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)

敘述正確的是（）

(

5

喟

W頁

S

密

密

僵

漫

IAA濃度(nmol/L)

A.O^lnmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對(duì)側(cè)根形成無影響

B.r20nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA對(duì)側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著

C.20?50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL對(duì)側(cè)根形成影響更顯著

D.0?50nmol/LIAA濃度范圍內(nèi)，BL與IAA協(xié)同作用表現(xiàn)為低濃度抑制、高濃度促進(jìn)

PART3最新?？碱}組練

i.將成熟的植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁后便得到原生質(zhì)體。某實(shí)驗(yàn)小組將相同的完整成熟植物細(xì)胞

放在不同濃度的蔗糖溶液中一段時(shí)間后測(cè)得數(shù)據(jù)如下表（初始原生質(zhì)體體積/初始細(xì)胞體積

=i）,下列分析不正確的是（）

蔗糖濃度濃度A濃度B濃度C

原生質(zhì)體積/細(xì)胞體積0.70.81.0

A.濃度C一定與細(xì)胞液濃度相等

B.三種蔗糖溶液濃度大小關(guān)系是A>B>C

C.經(jīng)處理后，處于濃度A的細(xì)胞液濃度最大

D.原生質(zhì)層允許水分子自由通過，蔗糖分子不能通過

2.（22?23?長春?模擬預(yù)測(cè)）食物中的脂肪可被消化道中的胰脂肪酶水解。Or是市售胰脂

肪酶抑制劑類藥物，但它有一些不良藥物反應(yīng)。我國科研工作者從中藥中提取黃苓昔作為替換

Or的候選藥物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述，正確的是（)

組別使用藥物藥物濃度（g/L）脂肪水解抑制率（％）

1Or0.0486.25

2Or0.0266.20

3Or0.0143.23

4黃苓昔提取液0.0461.40

5黃苓昔提取液0.0248.12

6黃苓背提取液0.0130.52

A.本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是第1組，其余組別均為實(shí)驗(yàn)組

B.在一定范圍內(nèi)，黃苓首抑制胰脂肪酶活性的效果與其濃度呈正相關(guān)

C.相較于藥物Or,黃苓首的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)產(chǎn)生不良藥物反應(yīng)，可隨意使用

D.黃苓昔降低了胰脂肪酶活性，使其不能為脂肪水解提供能量

3.（22?23?海口?一模）某水庫存在一條由甲、乙、丙三種生物組成的食物鏈，下圖表示

三種生物在水庫中不同深度的分布狀況。下列說法緒誤的是（）

A.甲的數(shù)量增加，乙的數(shù)量不一定會(huì)增加

B.甲的光合作用能推動(dòng)物質(zhì)的循環(huán)

C.影響甲分布的物理信息主要來源于無機(jī)環(huán)境

D.丙與乙之間的個(gè)體數(shù)量比值就是能量傳遞效率

4.（21?22?內(nèi)蒙古?一模）胰島素抵抗是指人體對(duì)胰島素的敏感性下降，是2型糖尿病的

發(fā)病基礎(chǔ)。下圖A-C表示2型糖尿病進(jìn)展過程中人體胰島素分泌與胰島素敏感性關(guān)系曲線。

下列敘述錯(cuò)誤的是（）

胰

島

素

敏

感

性

-E

n

e-

(

m

-

n

-

k

1

min-

mol

分泌,p

胰島素

素抵抗

起胰島

均可引

體缺陷

島素受

、胰

減少

受體

島素

A.腹

弱

抵抗減

胰島素

加、

泌增

胞分

島B細(xì)

體胰

，人

-B時(shí)

B.A

值

于正常

血糖高

、空腹

減退

功能

細(xì)胞

島B

體胰

，人

-C時(shí)

C.B

尿病

2型糖

患有

個(gè)體

明該

，表

抵抗強(qiáng)

胰島素

泌低且

島素分

點(diǎn)時(shí)胰

D.C

密的聯(lián)

又有緊

分工，

明確的

上既有

在結(jié)構(gòu)

生物膜

的各種

細(xì)胞內(nèi)

模）

陽?一

?信

24上

（23?

5.

）

是（

誤的

法錯(cuò)

列說

圖，下

示意

”功能

'消化

程和

生過

的發(fā)

酶體

為溶

如圖

系。

的統(tǒng)稱

膜結(jié)構(gòu)

內(nèi)所有

生物體

物膜是

A.生