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中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考蕪湖鳩江區(qū)應(yīng)急管理局招聘真題2024第一部分常識判斷1.2022年3月14日,聯(lián)合國教科文組織在巴黎舉行“聯(lián)合國教科文組織-赤道幾內(nèi)亞國際生命科學研究獎”頒獎儀式,中國科學家()院士因在人工肝、微生態(tài)及傳染病防治領(lǐng)域取得的卓越成就榮獲該獎。A.楊振寧B.李蘭娟C.屠呦呦D.鐘南山【答案】:B2.國家統(tǒng)計局2022年1月26日發(fā)布數(shù)據(jù),2021年我國全社會研究與試驗發(fā)展經(jīng)費投入達27864億元,我國研發(fā)投入強度再創(chuàng)新高,科技創(chuàng)新能力在132個經(jīng)濟體中位列()。A.第15位B.第2位C.第12位D.第10位【答案】:C3.1983年聯(lián)合國推出《新發(fā)展觀》一書,提出了“整體的”.“綜合的”.“內(nèi)生的”新發(fā)展理論,在此基礎(chǔ)上逐步形成了()。A.綜合發(fā)展觀B.科學發(fā)展觀C.經(jīng)濟增長論D.增長極限論【答案】:A4.家族小說《布登勃洛克一家》的作者是A.托馬斯·曼B.海塞C.歌德D.亨利?!ぢ敬鸢浮浚篈5.中國最古老的一條國際旱道線路是()。A.自貢-宜賓-昭通-大理-越南B.宜賓-昭通-昆明-大理-東南亞諸國C.自貢-宜賓-昭通-大理-東南亞諸國D.宜賓-昭通-昆明-大理-越南【答案】:B6.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!边@首詩歌中的“愁”字是指:()。A.寒意襲人B.情場失意C.思鄉(xiāng)之苦D.貧病交加【答案】:C7.在以農(nóng)耕為基礎(chǔ)的四大古文明位于尼羅河流域的是()。A.古印度B.古埃及C.古中國D.古巴比倫【答案】:B8.在晴朗的夜晚抬頭仰望星空,我們可能發(fā)現(xiàn)星星在眨眼睛,星星為什么會眨眼睛呢?()A.星星在不同時刻釋放的能量不同B.星星通過大氣層產(chǎn)生的折射C.人的眼睛不停的眨所以感覺星星在閃D.亮度不同的星星【答案】:B9.新中國領(lǐng)導人第一次正式訪問美國的是()。A.周恩來B.陳云C.宋慶齡D.鄧小平【答案】:D10.農(nóng)民常把草木灰撒在農(nóng)田里,因為草木灰可以作為一種()。A.鉀肥B.氨肥C.氧肥D.磷肥【答案】:A11.公有制和市場經(jīng)濟最好的結(jié)合途徑是()。A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度B.實行企業(yè)的聯(lián)合C.實行股份合作制度D.實行股份制【答案】:A12.下列關(guān)于附件說法不正確的是:A.不是每份公文都有附件B.附件是附屬于正文的說明、補充或者參考資料C.附件應(yīng)當另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂D.附件是公文的印發(fā)傳達范圍等需要說明的事項【答案】:D13.山西芮城永樂宮是典型的()建筑群,宮內(nèi)壁畫是我國繪畫藝術(shù)的珍品。A.元代道觀B.明代園林C.唐代寺廟D.遼代宮殿【答案】:A14.關(guān)于消防安全“四個能力“的說法中,不正確的是()。A.提高社會單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力B.提高社會單位組織救火的能力C.提高社會單位消防宣傳教育培訓的能力D.提高社會單位組織撲救初期火災(zāi)的能力【答案】:B15.關(guān)于《詩經(jīng)》有“四始”之說,《關(guān)雎》為《風》始,《文王》為《大雅》始,《清廟》為《頌》始,那么請問,《小雅》之始為下列哪一項:()A.《雨無正》B.《采薇》C.《節(jié)南山》D.《鹿鳴》【答案】:D16.《莊子》散文運用的主要手法是:()A.雜言B.重言C.寓言D.卮言【答案】:C17.下列詩句涉及到化學變化的是:A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山C.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇【答案】:D18.在調(diào)查取證時,執(zhí)法人員不得少于(),并應(yīng)當向被調(diào)查取證人員表明執(zhí)法身份。A.2人B.4人C.1人D.3人【答案】:A19.行政執(zhí)法人員違法行政造成公民死亡的,除支付死亡賠償金、喪葬費外,對死者生前扶養(yǎng)的無勞動能力的人,還要支付()。A.安家費B.醫(yī)療費C.生活費D.教育費【答案】:C20.對當事人同一個違法行為不得給予兩次以上()處罰。A.警告B.拘留C.罰款D.吊銷證照【答案】:C第二部分言語理解與表達21.我磕磕絆絆地走在村莊里,似乎僅僅聽到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷,光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗,窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見了若干倒塌的院落,陽光之下芳草萋萋,幾堵孤立的殘墻緘默不語,兩扇開始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條,說下一個路口的幾條狗十分兇悍。話音未落,一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來,擁擠在路口伸長脖子狂吠,仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標題是()。A.寧靜的村莊B.落寞的村莊C.原始的村莊D.孤獨的村莊【答案】:B22.長期以來,“準確定位”被認為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事,也被視為提升城市競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù),卻忽視了城市的功能和價值的體現(xiàn),忽視了對“人”這個城市主體的觀照,最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢,那么城市的品牌和價值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導向轉(zhuǎn)到價值導向,才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì),推動城市競爭力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對這段文字的主旨概括最準確的是:()A.城市競爭力實際是多種因素的綜合體B.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取C.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜D.城市發(fā)展要更加重視城市價值的提升【答案】:D23.就一個群體而言,發(fā)生某種風險的幾率會隨著規(guī)模的擴大而趨向一個常數(shù)。層次越高,范圍越大、人數(shù)越多,這個客觀存在的()就越()、越穩(wěn)定。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.定數(shù)B.變數(shù)C.常數(shù)D.固數(shù)【答案】:C24.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定,中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此,中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長方式,打消其他國家的_______、減少它們對中國崛起的擔憂,并防止它們_____甚至_____中國。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.憂慮遏制限制B.疑慮限制遏制C.顧慮限制控制D.疑惑遏制控制【答案】:B25.癡呆是一種以認知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能,是慢性進展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計,癡呆已成為僅次于心血管疾病,癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡,是老年性癡呆的重要危險因素,一般認為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個嚴重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()A.癡呆患者的基本生活能力可以改善B.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲C.老年性癡呆有時會突然發(fā)病D.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)【答案】:B26.公眾參與是指社會群眾、社會組織、單位或個人作為主體,在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進行的一種社會行動。它是一種有計劃的行動,通過政府部門和開發(fā)行動負責單位與公眾之間雙向交流,使公民們能參加決策過程并且防止和化解公民和政府機構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義,下列不屬于公眾參與范疇的是()。A.某高速公路選線經(jīng)過一個自然保護區(qū)的外圍保護地帶,在可行性研究階段,該公路的建設(shè)方征求自然保護區(qū)管理機構(gòu)的意見B.某企業(yè)準備新建一條危險化學品生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會對下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛,該企業(yè)的項目負責人在項目初步設(shè)計階段就該項目對下游村民進行了訪談,了解村民的意見和建議C.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標排放,對周邊居民的身心造成了極大的影響,最終被投訴到了環(huán)境保護行政主管部門D.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主,在開發(fā)過程中,園區(qū)開發(fā)單位為了獲得當?shù)鼐用駥﹂_發(fā)行動的支持,組織當?shù)鼐用翊碚匍_了座談會【答案】:C27.房產(chǎn)稅常常被認為是政府抑制投機性購房,增加炒房者持有成本,遏制高端投機行為的措施。事實上,當政府迫于土地財政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng),土地供應(yīng)不足才是房價上漲的實質(zhì),髙房價其實與炒房無關(guān),所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。
這段話的主旨是()。A.高房價的根本原因是土地供應(yīng)不足,與炒房無關(guān)B.征收房產(chǎn)稅實屬無奈C.房產(chǎn)稅能遏制髙端投機行為,增加炒房者的持有成本D.征收房產(chǎn)稅不能解決房價上漲問題【答案】:D28.下列句子中語序恰當?shù)囊豁検牵ǎ.許多海洋生物的藥用價值正在被推廣和發(fā)現(xiàn),前途不可估量B.必然性不僅和偶然性互相聯(lián)系,而且在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化C.巴甫洛夫整天忙于做各種動物實驗,把動物用繩子縛在做實驗的架子上D.在這里,他學到了化學、生物,特別是他最感興趣的畜牧學【答案】:D29.“風箏不斷線”是吳冠中上世紀80年代前后提出的藝術(shù)理念,在中國當代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響??瓷先?,這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述,實則它強調(diào)的是:藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新,再怎么放飛自我,都不能遠離現(xiàn)實生活。在吳冠中看來,抽象繪畫就像放風箏,風箏是作品,是“從生活中來的素材和感受,被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式,而觀眾是天空。要讓風箏飛上天空,藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風箏不斷線”,藝術(shù)才有根基,才能保持與觀眾的交流。下列觀點符合“風箏不斷線”理念的是()A.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實B.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤C.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當以生活為基礎(chǔ)D.藝術(shù)來源于生活而高于生活【答案】:C30.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個人或者青年群體對時代和社會現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語,不僅不利于引導青年合理表達訴求,更無助于社會有序解決問題,可能會在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導致社會的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點正確的是()。A.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊B.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對社會現(xiàn)象的描述不夠理性客觀C.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語D.新聞報道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會的和諧【答案】:B第三部分數(shù)量關(guān)系31.有甲、乙兩塊面積、長勢相同的草地,將5頭牛放養(yǎng)于甲地、將10頭牛放養(yǎng)于乙地,一天后,兩地草量之比為3:2,問多少頭牛可以將甲、乙兩地上原有的草在一天吃完?()。A.20B.50C.40D.30【答案】:C32.有甲、乙兩汽車站,從甲站到乙站與從乙站到甲站每隔10分同時各發(fā)車一輛,且都是1小時到達目的地。問某旅客乘車從甲站到乙站,在途中可看到幾輛從乙站開往甲站的汽車?()A.11B.14C.9D.13【答案】:A33.一項工程如果交給甲、乙兩隊共同施工,8天能完成;如果交給甲、丙兩隊共同施工,10天能完成;如果交給甲、丁兩隊共同施工,15天能完成;如果交給乙、丙、丁三隊共同施工,6天就可以完成。如果甲隊獨立施工,需要多少天完成?()A.20B.16C.24D.28【答案】:C34.某人報名參加6所高校中的3所學校的自主招生考試,由于其中兩所學校的考試時間相同,因此不能同時報考。則不同的報考方式有:()A.20種B.56種C.60種D.16種【答案】:D35.體的質(zhì)量相同,并且無剩余。最少要裝多少瓶?()A.88B.73C.42D.60【答案】:B36.若某年的10月份有5個星期四,他們的日期之和為80,那么這個月的4號是星期幾?()A.六B.二C.五D.一【答案】:A37.若一個三角形的所有邊長都是整數(shù),其周長是奇數(shù),且已知其中的兩邊長分別為8和2012,則滿足條件的三角形總個數(shù)是?()。A.8B.4C.6D.10【答案】:A38.1,6,31,156,()A.625B.834C.1000D.781【答案】:D39.一船順水而下,速度是每小時6千米,逆流而上每小時4千米。求往返兩地相距24千米的碼頭間平均速度是多少?()A.5B.5.5C.4.5D.4.8【答案】:D40.下列選項中大于3/5小于5/7的是()。A.45023B.47/70C.103/104D.25/34【答案】:B41.一只蟋蟀掉入一口17米深的井中,每天白天蟋蟀跳上5米晚上又滑下2米,則這只蟋繂經(jīng)過多少天可以從井中跳出?()A.7B.3C.9D.5【答案】:D42.某校四年級原有兩個班,現(xiàn)在要重新編為三個班,將原一班的1/3與原二班的1/4組成新一班,將原一班的1/4與原二班的1/3組成新二班,余下30人組成新三班。如果新一班的人數(shù)比新二班的人數(shù)多10%,那么,原來一班有多少人?()。A.39B.72C.48D.69【答案】:C43.甲、乙兩廠生產(chǎn)同一種玩具,甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每個月保持不變,乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每個月增加一倍。已知一月份兩廠共生產(chǎn)玩具105件,2月份共生產(chǎn)110件。乙廠的月產(chǎn)量第一次超過甲廠是在幾月份?A.3月份B.5月份C.第二年8月份D.6月份【答案】:D44.電視臺向100人調(diào)查昨天收看電視情況,有62人看過2頻道,34人看過8頻道,11人兩個頻道都看過。問,兩個頻道都沒有看過的有()人。A.28B.4C.15D.17【答案】:C45.—只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了這堆桃子的七分之一,第二天它吃了余下桃子的六分之一,第三天它吃了余下桃子的五分之一,第四天它吃了余下桃子的四分之一,第五天它吃了余下桃子的三分之一,第六天它吃了余下桃子的二分之一,這時還剩12只桃子,那么第一天和第二天所吃桃子的總數(shù)是多少只?()。A.12B.24C.18D.10【答案】:B第四部分判斷推理46.因1.6升購置稅整,A級型車市場從2008年到2009年的上升率相對于B級型車同比下降率的比值約為()。A.0.4B.0.5C.0.3D.0.6【答案】:B47.觀看日全食需要佩戴專業(yè)的眼鏡,永康牌和適度牌日食眼鏡使用相同質(zhì)量的鏡片,由于永康牌日食眼鏡的價格較低,所以當你購買永康牌而不是適度牌日食眼鏡時,便用較低的價錢買到了觀看效果相同的眼鏡。以下哪項如果為真,是推出上述結(jié)論的前提?()A.日食眼鏡的觀看效果只由鏡片的質(zhì)量來決定B.永康牌日食眼鏡比適度牌日食眼鏡銷量更高C.日食眼鏡的價格主要取決于鏡片的價格D.這兩款比市面上其他品牌價位更低【答案】:A48.“衣、食、住、行”是老百姓關(guān)注的頭等大事。然而,這些年“衣”已經(jīng)被醫(yī)院的“醫(yī)”所取代。看病貴、看病難已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點問題之一。因此,必須迅速推進醫(yī)療體制改革。與上述論證最為相關(guān)的一個問題是()。A.政府撥款不足在導致醫(yī)療價格上漲中起多大作用B.平價醫(yī)院在抑制醫(yī)療價格方面起多大作用C.造成看病貴、看病難的最根本的原因究竟是什么D.藥品推銷商的賄賂行為以及醫(yī)生收紅包在看病貴中起多大作用【答案】:C49.分離效應(yīng)是指人們想等到信息顯示后再進行決策的傾向,即這些信息對決策并不真的重要,在沒有信息時也會作出相同的決策,但也要等到信息顯示時采取最終決策。根據(jù)上述定義,屬于分離效應(yīng)的是()。A.全家決定十一假期在周邊城市自駕游,但在查看了天氣預(yù)報后決定去馬爾代夫自由行B.期末考試成績快公布了,小慧打算等成績出來了之后再決定是參加提高班還是基礎(chǔ)班C.某大型商場在收集顧客對不同商品的需求反饋后,再對明年的商場優(yōu)惠活動計劃進行修改D.在玩硬幣打賭游戲時,很多人會看第一次猜的對不對,才決定是否繼續(xù)玩第二次【答案】:D50.即使社會努力提供了機會均等的制度,人們還是會在初次分配中形成收入差距。由于在市場經(jīng)濟中資本也要取得報酬,擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距,所以當采用市場經(jīng)濟體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過由國家主導的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距,否則,就會由于收入分配差距過大,形成社會階層的過度分化和沖突,導致生產(chǎn)過剩的矛盾。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?。A.再分配過程必不可少B.分配差距源于制度C.收入均衡難以實現(xiàn)D.收入分配體制必須改革【答案】:A51.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.根源特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:A52.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則,而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力?()A.教學操作能力B.教學
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