山東省教育廳直屬事業(yè)單位招聘人員考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考山東省教育廳直屬事業(yè)單位招聘人員考試真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.要提升師德修養(yǎng)，教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還必須（）。A.加強與社區(qū)合作溝通B.積極參加社會實踐C.提高教育教學技能D.學習學科專業(yè)知【答案】：B2.（）用目標參照性測驗對學生成績進行評定，它依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目的的要求。A.總結性評價B.相對性評價C.絕對性評價D.診斷性評價【答案】：C3.學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.粗心B.注意分散C.定勢D.知覺整體性【答案】：C4."領帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓練學生的（）。A.輻合思維B.形象思維C.發(fā)散思維D.直覺思維【答案】：C5.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動中是被動的客體B.學生在教育活動中是被動的客體C.教師在教育活動中不能起到主導作用D.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用【答案】：D6.能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是（）。A.合作學習B.程序教學C.計算機輔助教學D.情境教學【答案】：C7.“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困然，后能自強。故曰教學相長也”。這話出自于（）。A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《學記》【答案】：D8.在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學說的教育思想家是（）。A.蘇格拉底B.孔子C.亞里士多德D.老子【答案】：C9.最早將教育用在一起的思想家是（）。A.墨子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】：B10.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.誘因性學習動機B.激勵性學習動機C.外部學習動機D.強化性動機【答案】：C11.參觀博物館，文化館等可使青少年接受積極的影響，汲取最新的知識信息，從而促進其身心的健康發(fā)展，這種教育屬于（）。A.家庭教育B.學校教育C.社會教育D.遠程教育【答案】：C12.下列表述正確的是（）。A.因材施教遵循的是個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律B.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的C.遺傳素質的差異是人的個別差異的最初原因D.高爾頓認為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”【答案】：C13.下列選項中，描述的是洛克的教育思想觀點的是（）。A.“人之所以千差萬別，便是由于教育之故?！盉.“把一切事物教給一切人類”C.“出自造物主之手的東西，都是好的，而到了人的手里，就全變壞了?！盌.“人是唯一需要教育的動物”【答案】：A14.奠定了班級授課制的理論和實踐基礎的是捷克教育家夸美紐斯的（）。A.《教育漫話》B.《理想國》C.《普通教育學》D.《大教學論》【答案】：D15.案例中所提倡的是教育機會均等中的（）。A.過程公平B.學生性別公平C.結果公平D.起點公平【答案】：A16.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：C17.經(jīng)營者的不正當競爭行為給被侵害的經(jīng)營者造成的損失難以計算，賠償額為（）。A.侵權人在侵權其間所獲得的利潤的一倍半B.受害人在被侵權其間所產(chǎn)生的損失C.侵權人在侵權其間因侵權所獲得的利潤D.侵權人在侵權其間所獲得的利潤【答案】：C18.調(diào)查報告常用的人稱是（）。A.第一、二人稱B.第二人稱C.第三人稱D.第一人稱【答案】：C19.后人稱韓愈為韓昌黎的原因是：（）A.郡望昌黎B.籍貫昌黎C.隱居昌黎D.被貶昌黎【答案】：A20.公民的職業(yè)道德的最高境界是（）。A.奉獻社會B.服務群眾C.愛崗敬業(yè)D.誠實守信【答案】：A21.適用于向上級機關請求指示、批準事項的公文是（）。A.批復B.報告C.請示D.批示【答案】：C22.下列關于霧的表述，正確的是（）。A.輻射霧是由冷空氣中的水氣遇到溫暖的地表后凝結而成的B.霧其實是空氣中的小水珠附在空氣中的灰塵上形成的C.霧產(chǎn)生于多云無風的夜晚或清晨D.霧預示著壞天氣的到來【答案】：B23.人的價值的兩方面是指（）A.物質價值與精神價值B.潛在價值和現(xiàn)實價值C.社會價值和自我價值D.政治價值和精神價值【答案】：C24.“花好月圓”出自《行香子》中的名句“莫思身外，且斗樽前，愿花常好，人長健，月長圓?！爆F(xiàn)在用于比喻美好圓滿，多用于祝賀（）。A.新婚B.喬遷C.壽辰D.開業(yè)【答案】：A25.①這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由

②沒有人會喜歡只有灰色的世界

③也正因為有了思想的高貴、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐

④正因為有了生活的五彩繽紛，理論的灰色才不顯得死寂

⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。因此，灰色又必須鏈接多彩的世界

⑥多彩保證了活力，而灰色提升著品位。這也就是和諧

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤①②④③⑥B.②③④⑥⑤①C.②⑤①④③⑥D.①⑤②④③⑥【答案】：C26.下列四句話中，“馬上”一詞的用法和其他三句不同的是（）。A.爺，有的就馬上說了罷B.老四也不催我，顯然他說的是長久之計，不是馬上要干什么C.命下之后，即便馬上差人馳付山西保定二巡撫處D.繼而一想，我亦是個男子漢大丈夫，小雖小，到底還在馬上，不比他失勢之人，我又何必怕他【答案】：D27.隨著物質生活水平的提高，人們對文化產(chǎn)品、文化服務表現(xiàn)出越來越高的要求，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：59.3%的民眾希望社區(qū)有群眾文化活動場所，37.9%的民眾期望能便捷地獲取當?shù)氐墓参幕畔?。此外，能享受到農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的文化資源(27.5%)、能在校園、社區(qū)，企業(yè)或農(nóng)村享受到流動公共文化服務(22.7%)也是人們較為普遍的訴求。這段文字意在說明：（）。A.人們對文化表現(xiàn)出越來越高的要求B.文化事業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展空間C.應為群眾提供豐富優(yōu)質的文化產(chǎn)品和服務D.人們的文化需求類型呈多元化的特征【答案】：A28.在人體內(nèi)，存在著許多調(diào)控我們情緒的化學物質，我們的喜怒哀樂受到它們的控制。比如說，有時候我們會莫名其妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過多，會導致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究，“梅拉多寧”也是導致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽光的日子里，容易情緒低落、郁郁寡歡，甚至作出極端行為，為什么生活中有些人那么快樂，令人羨慕？這又涉及一種叫“多巴胺”的化學物質。多巴胺是神經(jīng)元中傳導神經(jīng)興奮的一種化學物質，當多巴胺傳導順暢的時候，大腦內(nèi)部就會產(chǎn)生一系列化學變化，使我們產(chǎn)生快感。下列說法與原文相符的是（）。A.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多，人就會越快樂B.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽光明媚也會情緒低落C.多巴胺傳導順暢與否會影響人的情緒D.“梅拉多寧”如果分泌過少，人就會莫名其妙地心煩【答案】：C29.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移，紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著，很快___到足柄山，又轉移到箱根山?？窗桑杳髡_步匆匆___著黑夜。紅追而藍奔，伊豆的連山早已一派桃紅。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.照到流逝B.罩在飛奔C.轉移緊跟D.波及追趕【答案】：D30.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）。A.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風B.一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點C.縣里的通知說，趙鄉(xiāng)長務必在本月15日前去匯報工作D.文件對經(jīng)濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明【答案】：B31.生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關系。這種關系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物鏈的是（）。A.微生物-小魚-大魚-鯊魚B.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹C.植物-食草動物-食肉動物D.水-云-雨-水【答案】：D32.很多家長只重視孩子學習成績的提高，一味重智輕德，父母對孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”，導致越來越多的年輕人對父母對長輩不夠尊重，對他人冷漠無情，甚至缺乏基本的社會公德，對民族和社會更缺乏一份感情和責任。上述文字所闡述的家庭教育問題在于（）。A.生活教育的缺失B.孩子心理脆弱、抗壓能力差C.道德教育的缺失D.文化教育的欠缺【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教學過程最優(yōu)化理論是由巴班斯基提出的，他認為評價教學過程最優(yōu)化的基本標準有效果標準和時間標注兩條，下列屬于標準效果的內(nèi)涵的有（）。A.評價要依據(jù)具體條件和實際問題B.為在一定時間內(nèi)取得一定成績而消耗最少的物資和經(jīng)費C.師生在一定的時間內(nèi)花費最少的精力取得一定的成果D.要從學習成績、品德修養(yǎng)、智能發(fā)展三個方面全面衡量效果【答案】：ABCD34.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師適當懲罰學生B.教師私拆私扣學生的信件C.教師采用各種方式體罰學生D.教師批評犯錯誤的學生【答案】：BC35.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度B.把節(jié)約資源放在首位C.劃定生態(tài)保護紅線，建立責任追究制度D.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系【答案】：ACD36.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.尊重的需要B.精神需要C.自我實現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要【答案】：ACD37.《論語》中記述孔子教育思想的觀點有（）。A.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”B.“不憤不啟，不悱不發(fā)”C.“教學相長”D.“學而不思則罔，思而不學則殆”【答案】：ABD38.課程內(nèi)容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學科與教師之間的關聯(lián)性B.學科與學習者之間的關聯(lián)性C.學科與社會之間的關聯(lián)性D.各學科之間的相互關聯(lián)性【答案】：BCD39.教師加強法律學習的途徑有（）。A.在實踐中學習B.組織學習C.自我學習D.網(wǎng)絡學習.【答案】：ABC40.教育的功能復雜多樣，根據(jù)不同的標準，從不同的視角，可以表現(xiàn)出不同的類型，其中從作用的對象可分為（）。A.教育的社會功能B.教育的正向功能C.教育的個體功能D.教育的隱性功能【答案】：AC41.完整的教育目標應該包括認知領域、（）。A.思維B.身心發(fā)展C.動作技能D.情感【答案】：CD42.工業(yè)社會教育發(fā)展的特點包括（）。A.教育普及制度化B.教育與生產(chǎn)勞動相結合日趨密切C.教育國際化D.教育世俗化【答案】：ABD43.下列關于中國的航天航空發(fā)展說法正確的是：（）A.“神舟”七號載人飛船于2008年9月25日發(fā)射，翟志剛實現(xiàn)了中國歷史上的首次太空漫步B.我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”于1968年遨游太空C.航空火箭學家、空氣動力學家錢學森被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”D.“中國航天第一港”是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心【答案】：ACD44.甲烷是最簡單的有機物，分布很廣。以下氣體的組成成分中有甲烷的是（）。A.沼氣B.天然氣C.煤氣D.光氣【答案】：ABC45.在我國歷史上，唐朝被稱為當時世界上最強盛的帝國，聲譽遠揚海外，與亞歐國家均有往來，唐朝以后海外多稱中國人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有（）。A.永徽之治B.開元盛世C.貞觀之治D.燭影斧聲【答案】：ABC46.屬于上行文種類的有（）。A.請示B.決定C.命令D.報告【答案】：AD47.區(qū)別公共物品與私人物品的標準是（）。A.是否由公共財政提供B.是否具有競爭性C.沒有標準D.是否具有排他性【答案】：BD48.下列對組織受災群眾轉移旳描述，對旳是（）。A.根據(jù)應急預案，制定具體旳緊急轉移工作方案B.精確評估受災群眾緊急轉移需求，擬定需緊急轉移旳受災對象C.組織人員轉移受災對象，搭建臨時避難所D.安頓之后結合工作【答案】：BC49.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.轉移性收入?B.財產(chǎn)性收入?C.工薪收入D.經(jīng)營凈收入?【答案】：ABCD50.有效信息量農(nóng)村每月最少（）條，城市每月最少（）條。A.20條B.22條C.25條D.12條【答案】：BD51.詢問最后離開起火部位或現(xiàn)場人的內(nèi)容有（）。A.離開前有無異常情況B.其他人員情況C.生產(chǎn)設備運行情況D.離開前的火源、電源情況【答案】：ABCD52.木材燃燒炭化痕跡有時可以證明（）。A.起火部位、起火點B.起火特征C.火勢蔓