《念奴嬌·過洞庭》課件 統(tǒng)編版高一語文必修下冊

念奴嬌·過洞庭張孝祥【張孝祥】（1132年－1170年）張孝祥，字安國，別號于湖居士，漢族，歷陽烏江（今安徽省和縣）人。南宋著名愛國詞人，書法家。他自幼資質(zhì)過人，被視為神童。紹興二十四年（1154)廷試，高宗（趙構(gòu)）親擢為進(jìn)士第一。授承事郎，鎮(zhèn)東軍節(jié)度判官。由于上書為岳飛辯冤，為當(dāng)時權(quán)相秦檜所忌，誣陷其父張祁有反謀，并將其父下獄。次年秦檜死，授秘書省正字。歷任秘書郎，著作郎，集英殿修撰，中書舍人等職。年僅三十八歲病卒。作者簡介豪放派詞人張孝祥從初登政治舞臺起，就鮮明地站在主戰(zhàn)派一邊，為民族英雄岳飛辯冤，積極主張收復(fù)中原，反對屈辱的”議和”，曾兩度被朝中投降派彈劾罷職。公元1160年，時年三十五歲的張孝祥在知靜江府兼廣南西路經(jīng)略安撫使的任上，遭讒蒙冤罷官，北歸期間，途徑洞庭湖，見平湖秋月，援筆而作《念奴嬌·過洞庭》。借洞庭夜月之景，抒發(fā)了作者的高潔忠貞和豪邁氣概。借洞庭夜月之景，抒發(fā)了作者的高潔忠貞和豪邁氣概。蒙冤罷官，因長途跋涉而風(fēng)塵滿面的張孝祥遇上清澈通透的洞庭湖，是何其的幸運(yùn)??！但這對洞庭湖來說又何嘗不是一種幸福呢？美好的相遇總是讓人羨慕的。寫作背景念奴嬌·過洞庭張孝祥洞庭青草，近中秋、更無一點風(fēng)色。玉鑒瓊（qióng）田三萬頃（qǐng），著（zhuó）我扁（piān）舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄（chéng）澈。悠然心會，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟（jīn）袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹（yì）西江，細(xì)斟（zhēn）北斗，萬象為賓客?？巯希▁ián）獨(dú)嘯，不知今夕何夕。念奴嬌·過洞庭詞牌名。得名于唐代天寶年間的一個名叫念奴的歌伎洞庭湖。古代文人游學(xué)、就任、流放、貶謫、漂泊多經(jīng)過或逗留于此，留下許多詩詞文賦，為洞庭湖積淀了深層的文化內(nèi)涵題目解讀圍繞題目“過洞庭”，結(jié)合課下注釋和詩歌下面的解說詞展開小組合作，完成以下表格。誰過？何時過？如何過？(交通)為什么過？作者以何樣貌？看到什么？想到什么？做了什么？于湖居士張孝祥近中秋（夜間）著我扁舟一葉罷官北歸途徑洞庭更無一點風(fēng)色玉鑒瓊田三萬頃素月分輝，明河共影表里俱澄澈應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客扣舷獨(dú)嘯短發(fā)蕭騷襟袖冷

洞庭青草①，近中秋、更無一點風(fēng)色。品景①指青草湖，屬于南洞庭湖。交代了什么信息？地點：洞庭青草，照應(yīng)題目《過洞庭》時間/天氣：臨近中秋，秋天天高氣爽，湖面上風(fēng)平浪靜營造了風(fēng)平浪靜、秋高氣爽的環(huán)境氛圍。玉鑒瓊田②三萬頃，著③我扁舟一葉。②鑒：鏡子；瓊：美玉。形容洞庭湖面在月光下像玉鏡和玉田一樣。

③著：承載用了什么手法？手法2.夸張：1.比喻：湖水明凈光潔、清澈透明之美。三萬頃，極寫洞庭湖水域廣大，望不到邊際。3.對比：洞庭湖廣闊無邊與扁舟一葉形成對比。明凈光潔湖面遼闊

素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。品景【思考】“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈”堪稱千古名句，請分析這幾句在表達(dá)上的妙處。煉句類答題規(guī)范①用自己的話把句子重新表達(dá)。（寫景句子遵循意象—意境—圖景②分析手法+手法效果；③表達(dá)了詩人…情感①作者運(yùn)用了“素月”“明河”“倒影”等意象描繪了“明月光輝四射，銀河與明月一同映入湖水之中，上下全都清亮明潔?！钡某纬好鲀舻亩赐デ镆箞D。②作者借景抒情并巧妙地應(yīng)用雙關(guān)手法：既是寫秋月秋水相映成趣，上下澄澈的美景，又暗寓詞人光明磊落，表里如一的品質(zhì)。③不僅是寫景，更是在寫人，表現(xiàn)了詞人的高潔坦蕩的情懷。主旨句

悠然心會③，妙處難與君說。品景③內(nèi)心悠然自在，與景物相和①洞庭湖的月光湖色之妙。景象清疏淡遠(yuǎn)、湖水澄靜寬廣，月色皎潔，水天相映。這般猶如仙境，超凡物外的絕色之境是不能用言語完全形容出來的。②此時自然之美與心靈之凈融為一體，洞庭湖是澄澈的，詩人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境悠然相會，這種物我兩忘、天人合一的美妙境界體驗是難以用言語表達(dá)的，只有這種美妙的體驗才是難以訴諸言語的。小結(jié)上闋

詞的上片，作者描繪了一幅動中有靜的澄澈的洞庭秋色圖。又并非只立意于歌頌自然，而是借此自比品格，烘托自己的心緒，為下片蓄勢。析情

應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。“嶺?！敝肝鍘X之外，古來便是遷謫之地，這里指廣西桂林。①孤光自照：一方面指月亮在天空中，只能自我孤獨(dú)地照耀著；另一方面想起自己在嶺外一年左右的為官生涯中，自己不同流合污，始終保持高潔的情懷，不被人所理解，只能與孤月作伴，引清冷的月光相照。雙關(guān)②肝肺皆冰雪：詞人胸襟像冰雪一樣晶瑩。（與上闋的“表里俱澄澈”互為呼應(yīng)）盡管自己被免職，但仍光明磊落、內(nèi)心澄澈、心無纖塵、胸懷坦蕩的形象。比喻析情

短發(fā)蕭騷襟袖冷①，穩(wěn)②泛滄浪空闊。短發(fā)：頭發(fā)稀少。蕭騷：稀疏。襟袖：借代手法，以部分代全體，月夜清冷，衣服單薄，涼意頓生，官場人情冷暖，不免有蕭條冷落之感。①“冷”字意為清冷、寒涼。一語雙關(guān)，“冷”字既是詞人對秋夜氣候的客觀表述，月夜清冷，詞人衣衫單薄，涼意頓生，也是因官場人情冷暖，內(nèi)心有蕭條冷落之感。②“穩(wěn)”字意為安穩(wěn)、穩(wěn)當(dāng)。一語雙關(guān)，既指作者安穩(wěn)地泛舟于浩渺的洞庭之上，同時也表現(xiàn)了作者在被免職的蕭條冷落的情境下依然內(nèi)心安穩(wěn)。展現(xiàn)出詩人沉穩(wěn)灑脫、心胸開闊、失意但不失志的形象。析情盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。長江萬物夸張比喻想象①選取“西江”“北斗”“萬象”等宏大的意象，凸顯豪放之氣。②“盡挹”為夸張，“細(xì)斟北斗”為比喻，“萬象為賓客”為想象，使詩歌氣魄宏大。詞人化身為萬物之神，把西江水作美酒，把北斗星作酒器，以天下萬物為賓客。體現(xiàn)了作者包舉萬物的闊大胸懷、縱情自然的瀟灑精神與“天人合一”的浪漫主義理想。析情扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕。我盡情地拍打著我的船舷，獨(dú)自地放聲高歌啊，哪里還記得此時是何年！扣舷寫動作，獨(dú)嘯寫聲音。不知今夕何夕:極度贊嘆此夜之美好。用典，化用蘇軾《念奴嬌·中秋》的成句：“起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知何夕！”，照應(yīng)開頭的“近中秋”。面對這純潔的自然美景，詞人的情感達(dá)到高潮，精神超脫世俗進(jìn)入了“超然物外”的“忘我”的境界，俗世的功名富貴、寵辱得失全都拋卻忘掉了，邀游在大自然的懷抱中，“今夕何夕”，又有什么可計較的呢?詞人已忘情于這月白無風(fēng)之夜，忘情于與大自然交融之中。

下片著重抒情，寫自己內(nèi)心的澄澈。抒發(fā)了豪爽坦蕩的志士胸懷，表現(xiàn)了曠達(dá)胸襟和超脫的人生觀。下片寫什么？【思考】通過詩句我們能讀出詩人怎樣的性格？1.肝肺皆冰雪——胸襟坦蕩，光明磊落2.穩(wěn)泛滄浪空闊——失意不失志，沉穩(wěn)灑脫3.盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客——瀟灑、浪漫、豪邁、自信結(jié)合全詞，簡要概括詩人的思想感情。①對洞庭湖景色的喜愛；②為官高潔卻被讒言落職的怨憤；③超然物外、不戀官場的曠達(dá)?？偨Y(jié)全詞

這首詞在情與景的交融上有獨(dú)到之處，天光與水色，物境與心境，昨日與今夕，全都和諧地融會在一起，光明澄澈，給人以美的感受與教育。

上闋主要寫景，景中寓情。通過描寫廣闊清靜、上下澄明的月色湖光美景，表現(xiàn)作者光明磊落，胸?zé)o點塵的高尚人格。下闋著重抒情，意轉(zhuǎn)激昂。抒發(fā)豪爽坦蕩的志士胸懷，表現(xiàn)曠達(dá)胸襟和超脫的人生觀。同時隱隱透露出作者被貶謫的悲涼?！舅伎肌看嗽~與杜甫的《登岳陽樓》都寫到洞庭湖，詩人抒發(fā)的感情一樣嗎？請簡要分析。

作業(yè)不一樣杜詩作者由洞庭湖的壯闊恢宏，聯(lián)想到自身病老之悲，進(jìn)而抒發(fā)了對國家安危和時局動蕩的憂思，有著心系天下的胸懷。張詞通過“悠然”“妙處”抒發(fā)了詩人愉快的心情，而“肝肺皆冰雪”“穩(wěn)泛”“獨(dú)嘯”則彰顯了他磊落的胸懷和豪邁氣概，以及雖受冷落卻依然曠達(dá)的氣度。（1）“________________”一句運(yùn)用通感修辭，表明不僅無風(fēng)，連風(fēng)的影子都沒有，表達(dá)富有新意。（2）“__________

，

___________?！眱删?，寫詞人自己在清冷的月色中泛舟，心志堅定，絕不動搖。（3）《念奴嬌·過洞庭》中，以江為酒，對星細(xì)酌，萬物為友，用奇崛想象之語表達(dá)詞人愉悅的心境和豪邁的氣度的句子是“__________，________，___________。”（4）《念奴嬌·過洞庭》中，詞人描寫秋月秋水之美，美在澄澈，上上下下，里里外外，沒有一絲一毫渾濁的詞句是：“__________，________,__________。”更無一點風(fēng)色短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。理解性默寫作業(yè)（5）“__________,__________。”作為上片的結(jié)語，同時巧妙引出下片抒情，回顧嶺海一年。（6）《念奴嬌·過洞庭》中，“________，_______,_______?！比涞木芭c“孤光自照，肝膽皆冰雪”的情交相呼應(yīng)，交相融合。（7）“__________”一句，以西江水為酒，極盡夸張之能事，凸顯豪放之風(fēng)。（8）蘇軾《前赤壁賦》有“扣舷而歌之”之語，張孝祥則是用“__________，___________?！眱删鋵懬脫舸亍⒀鎏扉L嘯，抒發(fā)出自己的滿腔豪情。悠然心會，妙處難與君說素月分輝，明河共影，表里俱澄澈盡挹西江扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕情景交融抒情與寫景交互共生、相映成趣。觸景生情從景入手，借寫景來抒發(fā)作者內(nèi)心的情感，最后點明作者的思想。融情于景只寫景，不直接抒情，以景物描寫代替感情抒發(fā)。借景抒情指詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，結(jié)束詩句，使得詩歌“此時無情勝有情”，產(chǎn)生韻味無窮的藝術(shù)效果。以景結(jié)情1.所寫景物須為實景，如是虛景則為想象。2.情景一致時才叫“借景抒情”，否則叫反襯。注意：借景抒情結(jié)構(gòu)關(guān)系內(nèi)在關(guān)系哀景寫樂情樂景寫哀情樂景寫樂情哀景寫哀情情景交融觸景生情融情于景以景結(jié)情詩歌中景與情的幾種關(guān)系：正襯反襯觸景生情融情于景情景交融以景結(jié)情千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。自主探究1.請你閱讀以下詩句，判斷詩中景與情的關(guān)系，將正確的答案連線。哀景寫樂情樂景寫哀情樂景寫樂情哀景寫哀情黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。以樂景寫哀情，以哀景寫樂情，倍增其哀樂。——王夫之《姜齋詩話》2.請你閱讀以下詩句，判斷詩中景與情的關(guān)系，將正確的答案連線。請同學(xué)們以小組為單位，從“景”與“情”的角度賞析《登岳陽樓》、《念奴嬌·過洞庭》、《游園》。步驟術(shù)語1234點明手法描繪畫面分析氛圍明確情感運(yùn)用了……的手法通過……的意象，描繪了……的畫面營造了……的氛圍表達(dá)了……的情感小組討論要求時間：4分鐘組長組織，秩序井然。人人發(fā)言，貢獻(xiàn)智慧。善于傾聽，做好記錄。優(yōu)化答案，積極展示。合作探究登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。頷聯(lián)以樂景寫哀情，將洞庭湖坼吳楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫無際的磅礴氣勢和宏闊景象描畫得生動形象，營造出沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。作者于洞庭湖的禮贊中，蘊(yùn)含了個人身世飄零的悲嘆，對國家命運(yùn)的深切擔(dān)憂。旅夜抒懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。登樓杜甫

花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。以樂景寫哀情

頷聯(lián)聲宏勢闊，氣象雄偉，與下聯(lián)詩人的境遇形成鮮明的對比，如此更能反襯出詩人如今境況的孤寂落寞、渺小無助。念奴嬌·過洞庭張孝祥洞庭青草，近中秋、更無一點風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕。詞人融情于景，情景交融，通過描寫廣闊清靜、上下澄明的月色湖光美景，表現(xiàn)了作者光明磊落，胸?zé)o點塵的高尚人格。這既是寫月夜洞庭的景色，也是詞人心跡的寫照。游園湯顯祖【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！

作者以樂景襯哀情，通過雕梁畫棟、碧瓦亭臺、蒙蒙細(xì)雨、和煦春風(fēng)、煙波畫船等意象，描繪了一幅姹紫嫣紅、燦爛絢麗、富有詩情畫意的春景圖。

而萬紫千紅唯與破井?dāng)鄩ο喟?，良辰美景空自流逝，無人欣賞，這使杜麗娘感到驚異和惋惜。抒發(fā)了她對