國(guó)開(kāi)《職業(yè)素質(zhì)》形考測(cè)試1-3

國(guó)開(kāi)《職業(yè)素質(zhì)》形考測(cè)試11.個(gè)人素質(zhì)和能力的拓展和提升是不斷實(shí)現(xiàn)崗位匹配的動(dòng)態(tài)過(guò)程，也是決定崗位匹配的關(guān)鍵。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)2.職場(chǎng)禮儀，是指人們?cè)诼殬I(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵守的一系列禮儀。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)3.職業(yè)是不會(huì)伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而改變的。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)4.職業(yè)內(nèi)活動(dòng)是指與崗位、職責(zé)雖然有聯(lián)系，卻不在工作時(shí)間范圍內(nèi)實(shí)施的一切活動(dòng)。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)5.職業(yè)外活動(dòng)是指崗位職責(zé)范圍內(nèi)的一起工作行為，她和特定的崗位、職責(zé)聯(lián)系在一起，是工作時(shí)間范圍內(nèi)的勞動(dòng)活動(dòng)。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)6.1996年，著名意大利洞穴專家毛利奇·蒙泰爾做了一個(gè)著名的地下實(shí)驗(yàn)。就是在保證生存需要的前提下，自己一個(gè)人在地下生活了一年。等實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，蒙泰爾的很多能力都退化了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）。單選題(1分)1分A.社會(huì)交往是生存和發(fā)展的需要B.社會(huì)交往是個(gè)人身心健康發(fā)展的需要C.社會(huì)交往是獲取知識(shí)的需要D.社會(huì)交往時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、走向成功的需要7.崗位勝任對(duì)員工的職業(yè)素養(yǎng)的要求一般包括兩個(gè)方面，這個(gè)兩個(gè)方面是（）。單選題(1分)1分A.創(chuàng)新工作能力要求和職業(yè)素養(yǎng)要求B.軟能力要求和硬能力要求C.職業(yè)道德要求和職業(yè)能力要求D.職業(yè)道德要求和職業(yè)態(tài)度要求8.“機(jī)不可失，失不再來(lái)?！边@句話告訴我們?cè)谧灾靼l(fā)展的過(guò)程中需要（）。單選題(1分)1分A.主動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃意識(shí)B.把握發(fā)展機(jī)遇的意識(shí)C.堅(jiān)定的執(zhí)行意識(shí)D.發(fā)展自我選擇發(fā)展意識(shí)9.（）對(duì)于個(gè)人而言就是指一個(gè)人作為社會(huì)成員要面對(duì)社會(huì)、他人和自己的行為負(fù)責(zé)，要敢于擔(dān)當(dāng)。單選題(1分)1分A.社會(huì)公德B.社會(huì)責(zé)任C.社會(huì)文化D.社會(huì)價(jià)值10.影響和制約職業(yè)素養(yǎng)的因素很多，但是這些因素不包括（）。單選題(1分)1分A.教育程度B.職業(yè)能力C.社會(huì)環(huán)境D.時(shí)間經(jīng)驗(yàn)11.（）是人們對(duì)職業(yè)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、情感和態(tài)度等心理成分的綜合反映。單選題(1分)1分A.職業(yè)道德B.職業(yè)技能C.職業(yè)行為D.職業(yè)意識(shí)12.“皮之不存，毛將焉附”，這句話說(shuō)的是在團(tuán)隊(duì)中要（）。單選題(1分)1分A.站在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)上定位自身發(fā)展B.超越自我，挑戰(zhàn)高端C.賞識(shí)別人D.友好合作，互惠互利13.（）對(duì)信息的真?zhèn)纹鹬P(guān)鍵作用，切記聽(tīng)信傳言和小道消息。單選題(1分)1分A.信息搜集的內(nèi)容B.信息收集的渠道C.就業(yè)信息的篩選D.就業(yè)信息的運(yùn)用14.影響崗位關(guān)聯(lián)中的組織內(nèi)部與崗位在生產(chǎn)或工作中的互動(dòng)效果的因素主要是（）。單選題(1分)1分A.現(xiàn)有崗位的拓展性和新技術(shù)B.新產(chǎn)品的簽字行對(duì)崗位能力的要求C.技能的潛在要求D.非專業(yè)能力或技能15.學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)，提高工作能力，了解和學(xué)習(xí)組織紀(jì)律和規(guī)范，逐步適應(yīng)職業(yè)工作，這個(gè)時(shí)期是職業(yè)生涯成長(zhǎng)的哪個(gè)階段（）。單選題(1分)1分A.職業(yè)準(zhǔn)備階段B.職業(yè)生涯中期C.職業(yè)生涯初期D.這也生涯后期16.下列選項(xiàng)屬于競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面心理的是（）。多選題(1分)1分A.驕傲B.嫉妒C.回避D.恐慌E.自卑17.下列選項(xiàng)是影響競(jìng)爭(zhēng)能力提升的核心要素的有（）。多選題(1分)1分A.健康心態(tài)B.揚(yáng)長(zhǎng)避短C.持續(xù)學(xué)習(xí)D.逃避競(jìng)爭(zhēng)E.合作共贏18.下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)組織機(jī)構(gòu)主要的組織類型的有（）。多選題(1分)1分A.事業(yè)單位B.法人C.基金會(huì)D.學(xué)校E.企業(yè)19.崗位工作規(guī)范是指特定崗位對(duì)任職者勝任特征的基本要求，主要包括（）。多選題(1分)A.身體要求B.工作經(jīng)驗(yàn)C.教育背景D.個(gè)性特征E.知識(shí)技能20.下列選項(xiàng)屬于不良的求職擇業(yè)心理的是（）。多選題(1分)1分A.過(guò)于自信B.盲目攀高C.過(guò)度依賴D.盲目從眾E.執(zhí)拗心理

國(guó)開(kāi)《職業(yè)素質(zhì)》形考測(cè)試21.自我發(fā)展是客觀性的人的發(fā)展，代表著個(gè)體對(duì)自己發(fā)展道路的自由選擇。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)2.要想實(shí)現(xiàn)很好的自主發(fā)展和自我管理，就必須讓自己從他控型的生活學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽钥匦偷纳顚W(xué)習(xí)方式。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)3.良好的職業(yè)禮儀有助于調(diào)和人際關(guān)系，使自己更快地融入到組織中去。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)4.團(tuán)隊(duì)與群里之間關(guān)系密切且在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化，群里可以慢慢培養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)，逐步顯現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)5.要實(shí)現(xiàn)從學(xué)生團(tuán)隊(duì)向工作團(tuán)隊(duì)的順利轉(zhuǎn)化主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化、價(jià)值和行為規(guī)范的認(rèn)同。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)6.以下招聘要求的信息中，屬于應(yīng)聘者要與應(yīng)聘的工作能力匹配的要求的是單選題(1分)1分A.能夠熟練使用office辦公軟件B.能夠適應(yīng)加班、出差C.熱愛(ài)教育事業(yè)D.踏實(shí)、誠(chéng)信、吃苦、耐勞7.（）就是對(duì)自身的長(zhǎng)處和短處做出實(shí)事求是的分析和判斷，以便了解自己的職業(yè)能力傾向。單選題(1分)1分A.自我評(píng)價(jià)B.職業(yè)生涯規(guī)劃C.職業(yè)意識(shí)D.素質(zhì)準(zhǔn)備8.（）具有埋頭苦干、守秩序、盡職盡責(zé)、易焦慮的典型特征，對(duì)于重要且要求高度準(zhǔn)確性的任務(wù)起著不可估量的作用。單選題(1分)1分A.創(chuàng)新者B.實(shí)干者C.凝聚者D.完美者9.以下描述中，是正確的握手禮儀的是（）。單選題(1分)1分A.握手時(shí)眼睛不能盯著對(duì)方的眼睛，要低頭看地面B.握手時(shí)要右手握手，左手可以倒背在身后C.握手時(shí)要左手握手，身體往后傾D.握手時(shí)要右手握手，左手自然下垂、身體微微向前傾10.個(gè)人結(jié)合自身情況，對(duì)主觀因素和客觀環(huán)境進(jìn)行分析，為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，以及制定用于實(shí)施的教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，此過(guò)程稱為（）。單選題(1分)1分A.樹(shù)立職業(yè)意識(shí)B.自我評(píng)價(jià)C.職業(yè)生涯規(guī)劃D.職業(yè)成長(zhǎng)11.理發(fā)店的理發(fā)師服務(wù)態(tài)度好，熱愛(ài)本職工作，這體現(xiàn)了理發(fā)師崗位勝任方面的（）能力。單選題(1分)1分A.軟能力B.硬能力C.專業(yè)能力D.技術(shù)能力12.某公司一女性員工，休完產(chǎn)假上班，上班后還在哺乳期的她因?yàn)榫o急的任務(wù)，接受了領(lǐng)導(dǎo)安排的出差任務(wù)，而且?guī)е鴥H僅五個(gè)月大的孩子一起到外地去出差。該女員工的這種精神，在企業(yè)組織文化中表現(xiàn)的是什么精神？（）單選題(1分)1分A.創(chuàng)新精神B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.熱愛(ài)工作的精神D.敬業(yè)精神13.由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，能合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能，協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)，這個(gè)共同體被稱之為（）。單選題(1分)1分A.公司B.社會(huì)C.群體D.團(tuán)隊(duì)14.（）是職業(yè)外活動(dòng)最重要的聶榮，直接反映職業(yè)外活動(dòng)的效果，因此在職業(yè)外活動(dòng)中處于核心地位。單選題(1分)1分A.職業(yè)意識(shí)B.職業(yè)抉擇C.職業(yè)成長(zhǎng)D.素質(zhì)準(zhǔn)備15.溝通的關(guān)鍵技巧是（）。單選題(1分)1分A.傾聽(tīng)和尊重對(duì)方B.其他描述全部錯(cuò)誤C.可以隨時(shí)打斷對(duì)方的談話，幫助對(duì)方分析問(wèn)題D.隨意的表態(tài)16.依據(jù)情感狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)和方法，可以將社會(huì)交往的類型劃分為（）。多選題(1分)1分A.自卑型情感交往B.接觸性交往C.自負(fù)型情感交往D.結(jié)合型情感交往E.分裂型情感交往17.競(jìng)爭(zhēng)中的基本素質(zhì)有（）。多選題(1分)1分A.較強(qiáng)的表達(dá)能力B.很好的創(chuàng)新能力C.良好的職業(yè)精神D.過(guò)硬的專業(yè)能力E.良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)18.以下選項(xiàng)屬于組織應(yīng)該有的價(jià)值觀的是（）。多選題(1分)1分A.團(tuán)隊(duì)協(xié)作，效率責(zé)任B.共同成長(zhǎng)，職業(yè)歷程C.關(guān)懷尊重，推己及人D.目標(biāo)導(dǎo)向，創(chuàng)造價(jià)值E.贊襄輔導(dǎo)，發(fā)展提升19.為了保證身體健康，我們有必要了解健康管理的要素，健康管理的方法有（）。多選題(1分)1分A.注意衛(wèi)生清潔B.養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣C.注意飲食D.作息規(guī)律E.定期檢查20.組織文化的構(gòu)成要素有（）。多選題(1分)1分A.價(jià)值觀念B.表現(xiàn)形式C.以團(tuán)隊(duì)為呈現(xiàn)形式D.追求直接效益E.文化精神

國(guó)開(kāi)《職業(yè)素質(zhì)》形考測(cè)試31.組織的產(chǎn)生源于人類的生產(chǎn)斗爭(zhēng)和社會(huì)斗爭(zhēng)。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)2.簡(jiǎn)歷是我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)推銷自己的一個(gè)途徑，因此簡(jiǎn)歷要做的精美、漂亮，內(nèi)容越多越好，外觀越花哨越好。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)3.想創(chuàng)新且有能力創(chuàng)新，這是新時(shí)代的企業(yè)對(duì)現(xiàn)代員工的客觀要求，也是員工崗位發(fā)展的必然趨勢(shì)。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)4.時(shí)間管理的“二八法則”是指在工作學(xué)習(xí)中，80%的收獲來(lái)自20%的力氣，而80%的努力只帶來(lái)20%的結(jié)果。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)5.競(jìng)爭(zhēng)是把“雙刃劍”，只有科學(xué)的、公平的競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)產(chǎn)生積極的發(fā)展價(jià)值。判斷題(1分)1分A.對(duì)B.錯(cuò)6.在生活與工作中，我們要多與那些聰明的人有見(jiàn)識(shí)的人多交流和交往，從而可以提升自己的職業(yè)素質(zhì)，這種方式是通過(guò)什么途徑來(lái)提升自身的素質(zhì)？（）單選題(1分)1分A.教導(dǎo)別人B.結(jié)識(shí)更多有知識(shí)的朋友C.付諸行動(dòng)D.多多思考7.通過(guò)集體討論、互相啟發(fā)、互相激勵(lì)產(chǎn)生的一種技法人的創(chuàng)造性思維的創(chuàng)造方法是創(chuàng)新方法中的（）。單選題(1分)1分A.類比創(chuàng)新法B.組合創(chuàng)新法C.延展組合D.智力激勵(lì)法8.（）不好的人往往在個(gè)人形象展示時(shí)會(huì)受到一定的影響，被人們誤認(rèn)為氣質(zhì)不好。單選題(1分)1分A.心理素質(zhì)B.人格魅力C.交往態(tài)度D.溝通能力9.在自主發(fā)展中，（）是自己未知而他人也不知道的部分，諸如你的簽字能力或特性，或是潛意識(shí)藏有的不為意識(shí)層面接受的欲望等。單選題(1分)1分A.開(kāi)放我B.隱藏我C.盲目我D.未知我10.在交流中，只顧自己滔滔不絕的講話，而不注意和在乎對(duì)方的感受與反應(yīng)，這違反了溝通中的哪個(gè)要訣？（）單選題(1分)1分A.為他人著想B.尊重他人C.善于傾聽(tīng)D.有幽默感11.（）是指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況，對(duì)主觀因素和客觀環(huán)境進(jìn)行分析，為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，以及制定用于實(shí)施的教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。單選題(1分)1分A.職業(yè)意識(shí)B.職業(yè)生涯規(guī)劃C.素質(zhì)準(zhǔn)備D.自我評(píng)價(jià)12.職業(yè)活動(dòng)的主體是（）。單選題(1分)1分A.勞動(dòng)者B.勞動(dòng)工具C.工作時(shí)間D.職業(yè)目標(biāo)13.在中國(guó)，有個(gè)著名的故事“三個(gè)和尚”，說(shuō)的是一個(gè)和尚自己挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。這個(gè)故事是社會(huì)交往中的什么法則（）。單選題(1分)1分A.手表定理B.零和游戲原理C.華盛頓合作規(guī)律D.彼得原理14.組織文化的核心是（）。單選題(1分)1分A.組織的價(jià)值觀念B.組織的表現(xiàn)形式C.組織所追求的直接效益D.組織的文化精神15.請(qǐng)上網(wǎng)搜索IBM的組織結(jié)構(gòu)圖，并進(jìn)行分析，可以獲知，IBM最終比較成功的組織結(jié)構(gòu)是哪種類型的？（）單選題(1分)1分A.職能制組織結(jié)構(gòu)B.矩陣制組織結(jié)構(gòu)C.直線制組織結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)16.團(tuán)隊(duì)的類型有（）。多選題(1分)1分A.虛擬團(tuán)隊(duì)B.自我管理型團(tuán)隊(duì)C.多功能型團(tuán)隊(duì)D.技能型團(tuán)隊(duì)E.服務(wù)型團(tuán)隊(duì)17.融入團(tuán)隊(duì)的高校素質(zhì)要求有（）。多選題(1分)1分A.清晰的目標(biāo)B.相關(guān)的技能C.一致的承諾D.良好的溝通E.恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)18.創(chuàng)新的基本方法有（）。多選題(1分)1分A.組合創(chuàng)新法B.問(wèn)題解決法C.獎(jiǎng)金激勵(lì)法D.智力激勵(lì)法E.類比創(chuàng)新法19.勞動(dòng)者在于用人單位簽訂勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題有（）。多選題(1分)1分A.建成