岳麓歷史九上試題及答案_第1頁
岳麓歷史九上試題及答案_第2頁
岳麓歷史九上試題及答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

岳麓歷史九上試題及答案姓名:____________________

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.下列關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國的敘述,正確的是:

A.秦始皇先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國

B.秦始皇滅掉六國后,建立了秦朝,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時(shí)期

C.秦始皇統(tǒng)一六國后,實(shí)行了分封制

D.秦始皇統(tǒng)一六國后,實(shí)行了郡縣制

2.下列關(guān)于秦朝中央集權(quán)制度的敘述,正確的是:

A.秦始皇設(shè)立丞相、御史大夫等官職,加強(qiáng)了中央集權(quán)

B.秦始皇實(shí)行郡縣制,地方官員由中央直接任命

C.秦始皇實(shí)行了分封制,地方諸侯擁有一定的權(quán)力

D.秦始皇實(shí)行了三公九卿制,加強(qiáng)了中央集權(quán)

3.下列關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,錯(cuò)誤的是:

A.秦始皇修建長城,抵御北方游牧民族

B.秦始皇推行法治,統(tǒng)一度量衡,加強(qiáng)中央集權(quán)

C.秦始皇修建靈渠,連接長江和珠江,促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流

D.秦始皇實(shí)行焚書坑儒,削弱儒家思想的影響

4.下列關(guān)于秦朝暴政的敘述,正確的是:

A.秦始皇修建長城,耗費(fèi)了大量人力物力,導(dǎo)致民不聊生

B.秦始皇推行法治,統(tǒng)一度量衡,加重了人民負(fù)擔(dān)

C.秦始皇實(shí)行分封制,導(dǎo)致地方割據(jù),削弱了中央集權(quán)

D.秦始皇實(shí)行焚書坑儒,削弱了儒家思想的影響,有利于鞏固統(tǒng)一

5.下列關(guān)于秦朝滅亡的原因,正確的是:

A.秦始皇實(shí)行暴政,導(dǎo)致民怨沸騰,最終引發(fā)陳勝吳廣起義

B.秦始皇推行郡縣制,地方官員腐敗,導(dǎo)致民不聊生

C.秦始皇修建靈渠,導(dǎo)致水土流失,加重了人民負(fù)擔(dān)

D.秦始皇實(shí)行焚書坑儒,削弱了儒家思想的影響,導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩

二、填空題(每題2分,共20分)

1.秦始皇統(tǒng)一六國后,結(jié)束了______時(shí)期。

2.秦始皇實(shí)行______,加強(qiáng)了中央集權(quán)。

3.秦始皇修建______,抵御北方游牧民族。

4.秦始皇推行______,統(tǒng)一度量衡。

5.秦始皇實(shí)行______,削弱了儒家思想的影響。

三、簡答題(每題5分,共15分)

1.簡述秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。

2.簡述秦朝暴政的表現(xiàn)和原因。

3.簡述秦朝滅亡的歷史教訓(xùn)。

四、論述題(每題10分,共20分)

1.論述秦始皇統(tǒng)一六國的歷史意義。

2.論述秦朝暴政對(duì)后世的影響。

五、材料分析題(每題10分,共10分)

閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一:焚書坑儒,以愚黔首。

——司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》

材料二:秦有天下,裂土而封,分天下以為郡縣,郡縣制遂為漢繼承。

——班固《漢書·地理志》

問題:

(1)根據(jù)材料一,簡述秦始皇焚書坑儒的原因。

(2)根據(jù)材料二,分析郡縣制對(duì)后世的影響。

六、綜合應(yīng)用題(每題10分,共10分)

結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問題:

1.秦始皇統(tǒng)一六國后,采取了一系列措施鞏固統(tǒng)一。請(qǐng)列舉其中兩項(xiàng),并簡要說明其作用。

2.秦朝雖然統(tǒng)一了中國,但最終因?yàn)楸┱鴾缤?。?qǐng)分析秦朝滅亡的原因,并從中吸取的歷史教訓(xùn)。

試卷答案如下:

一、選擇題

1.B

解析思路:秦始皇滅掉六國后,建立了秦朝,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時(shí)期,實(shí)現(xiàn)了中國歷史上的第一次統(tǒng)一。

2.A

解析思路:秦始皇設(shè)立丞相、御史大夫等官職,通過三公九卿制加強(qiáng)了中央集權(quán),使得中央政府能夠更加高效地管理國家。

3.C

解析思路:秦始皇實(shí)行郡縣制,地方官員由中央直接任命,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,而不是分封制。

4.D

解析思路:秦始皇實(shí)行焚書坑儒,削弱了儒家思想的影響,有利于鞏固統(tǒng)一,因?yàn)檫@樣可以減少思想上的異議和潛在的反抗力量。

5.A

解析思路:秦朝的暴政包括修建長城、推行法治加重人民負(fù)擔(dān)、實(shí)行分封制導(dǎo)致地方割據(jù)等問題,最終引發(fā)了陳勝吳廣起義,導(dǎo)致秦朝滅亡。

二、填空題

1.春秋戰(zhàn)國

2.中央集權(quán)

3.長城

4.法治

5.焚書坑儒

三、簡答題

1.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施包括:

-推行郡縣制,加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。

-實(shí)行法治,統(tǒng)一度量衡,加強(qiáng)國家管理。

-修建長城,抵御北方游牧民族的侵?jǐn)_。

-推行文化統(tǒng)一,如統(tǒng)一文字、貨幣等。

2.秦朝暴政的表現(xiàn)和原因包括:

-表現(xiàn):修建長城、修建靈渠等大型工程耗費(fèi)大量人力物力,加重了人民負(fù)擔(dān);實(shí)行焚書坑儒,削弱了知識(shí)分子階層;推行嚴(yán)刑峻法,導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。

-原因:秦始皇為了鞏固統(tǒng)一,實(shí)行了嚴(yán)苛的統(tǒng)治政策,過度征稅、徭役,導(dǎo)致民不聊生。

3.秦朝滅亡的歷史教訓(xùn):

-暴政會(huì)導(dǎo)致民怨沸騰,最終引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩。

-統(tǒng)治者應(yīng)注重民生,減輕人民負(fù)擔(dān)。

-政策應(yīng)順應(yīng)民心,避免過度壓制。

四、論述題

1.秦始皇統(tǒng)一六國的歷史意義:

-結(jié)束了長期的分裂和戰(zhàn)亂,實(shí)現(xiàn)了中國歷史上的第一次統(tǒng)一。

-建立了中央集權(quán)制度,為后世的政治制度奠定了基礎(chǔ)。

-推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。

2.秦朝暴政對(duì)后世的影響:

-暴政導(dǎo)致了秦朝的迅速滅亡,成為后世統(tǒng)治者警惕的教訓(xùn)。

-暴政引發(fā)了農(nóng)民起義,促進(jìn)了社會(huì)制度的變革。

-暴政使得儒家思想受到重創(chuàng),為后來的思想解放和變革創(chuàng)造了條件。

五、材料分析題

(1)秦始皇焚書坑儒的原因:

-為了加強(qiáng)思想控制,消除異己思想。

-為了鞏固統(tǒng)一,削弱知識(shí)分子階層的影響力。

(2)郡縣制對(duì)后世的影響:

-為后世政治制度提供了范例,郡縣制成為封建王朝的基本行政制度。

-加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。

六、綜合應(yīng)用題

1.秦始皇統(tǒng)一六國后采取的措施及作用:

-推行郡縣制:加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論