排球教學(xué)設(shè)計(jì)4 -八年級體育與健康

排球教學(xué)設(shè)計(jì)4-八年級體育與健康課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：排球教學(xué)

2.教學(xué)年級和班級：八年級1班

3.授課時(shí)間：2023年4月10日星期一10:00-11:00

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生規(guī)則意識，遵守排球比賽規(guī)則。

3.培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的運(yùn)動態(tài)度，提高體育素養(yǎng)。

4.培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.排球發(fā)球技巧：重點(diǎn)是掌握正確的發(fā)球姿勢和用力方法，確保發(fā)球準(zhǔn)確有力。

2.排球傳球技巧：重點(diǎn)是傳球的手型、位置和力量的控制，保證傳球穩(wěn)定。

難點(diǎn)：

1.排球扣球技巧：難點(diǎn)在于扣球時(shí)的起跳時(shí)機(jī)、空中擊球動作和落地姿勢的協(xié)調(diào)。

2.排球防守技巧：難點(diǎn)在于判斷對方進(jìn)攻意圖，迅速移動到位并有效攔截。

解決辦法：

1.通過示范和分解動作，幫助學(xué)生正確掌握發(fā)球和傳球的基本技巧。

2.設(shè)置練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在教練的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)扣球和防守動作，提高動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

3.利用游戲和比賽，讓學(xué)生在實(shí)際對抗中體驗(yàn)和改進(jìn)扣球和防守技巧。四、教學(xué)方法與策略1.采用示范講解法，結(jié)合視頻演示，詳細(xì)解析排球技巧。

2.實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相指導(dǎo)，共同進(jìn)步。

3.設(shè)計(jì)排球游戲，如“傳球接力”和“發(fā)球比賽”，提高學(xué)生的參與度和興趣。

4.利用多媒體教學(xué)，展示排球比賽精彩瞬間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群發(fā)布排球發(fā)球和傳球技巧的PPT和視頻鏈接，要求學(xué)生預(yù)習(xí)并了解基本動作要領(lǐng)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“如何正確發(fā)球和傳球”，設(shè)計(jì)問題如“發(fā)球時(shí)手臂的正確位置是什么？”“傳球時(shí)手型如何保持？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過查看學(xué)生的預(yù)習(xí)資料完成情況，以及收集學(xué)生的疑問，了解預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻并閱讀PPT，掌握發(fā)球和傳球的動作要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行思考，記錄自己在觀看過程中發(fā)現(xiàn)的問題和疑惑。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題整理成文檔，提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和資料查閱，提高自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信和PPT等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過展示排球比賽精彩瞬間，引出本節(jié)課的主題“排球基本技巧”。

-講解知識點(diǎn)：講解發(fā)球和傳球的正確姿勢和動作，結(jié)合示范和圖片進(jìn)行詳細(xì)說明。

-組織課堂活動：進(jìn)行“傳球接力”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)傳球技巧。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考老師的講解和示范。

-參與課堂活動：積極參與傳球接力游戲，體驗(yàn)傳球技巧。

-提問與討論：學(xué)生在游戲中遇到問題，及時(shí)提問并討論解決。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解和示范，幫助學(xué)生理解發(fā)球和傳球技巧。

-實(shí)踐活動法：通過游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：讓學(xué)生觀看排球比賽視頻，分析優(yōu)秀選手的發(fā)球和傳球技巧。

-提供拓展資源：推薦排球相關(guān)的書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生觀看比賽視頻，記錄下觀察到的技巧，并撰寫分析報(bào)告。

-拓展學(xué)習(xí)：利用推薦資源，深入學(xué)習(xí)排球技巧。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)在發(fā)球和傳球方面需要改進(jìn)的地方。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：通過反思和總結(jié)，幫助學(xué)生提升自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-排球運(yùn)動的歷史：介紹排球運(yùn)動的起源、發(fā)展歷程以及在中國的發(fā)展情況。

-排球規(guī)則詳解：詳細(xì)講解排球比賽的基本規(guī)則、裁判規(guī)則以及特殊情況的處理。

-排球基本技巧解析：包括發(fā)球、傳球、扣球、攔網(wǎng)、防守等基本技巧的詳細(xì)講解和圖解。

-排球訓(xùn)練方法：介紹不同技術(shù)動作的訓(xùn)練方法和技巧，如力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練等。

-排球營養(yǎng)與健康：探討排球運(yùn)動員的營養(yǎng)需求、飲食建議以及保持健康的重要性。

-排球比賽策略：分析排球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、心理戰(zhàn)術(shù)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過閱讀《排球運(yùn)動史話》等書籍，了解排球運(yùn)動的起源和發(fā)展。

-觀看排球比賽視頻，特別是專業(yè)比賽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀選手的技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的排球活動，實(shí)地體驗(yàn)排球運(yùn)動的樂趣和挑戰(zhàn)。

-通過網(wǎng)絡(luò)搜索或圖書館查閱資料，學(xué)習(xí)排球訓(xùn)練方法和營養(yǎng)知識。

-加入排球俱樂部或團(tuán)隊(duì)，與其他愛好者交流，提高自己的技術(shù)水平。

-參加排球培訓(xùn)班或夏令營，接受專業(yè)教練的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

-通過觀看比賽，學(xué)習(xí)教練和運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)布置和心理調(diào)整。

-閱讀排球相關(guān)的專業(yè)雜志和網(wǎng)站，了解排球運(yùn)動的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

-結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持練習(xí)，逐步提高技術(shù)水平。

-在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中，注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。七、課堂1.課堂評價(jià)

課堂評價(jià)是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)也能夠幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足。以下是對八年級體育與健康排球教學(xué)課堂評價(jià)的具體實(shí)施方法：

（1）提問評價(jià)

提問是課堂評價(jià)的重要手段之一。教師可以通過提問來檢查學(xué)生對排球知識的掌握程度，以及他們對技巧的理解和應(yīng)用能力。

-提問內(nèi)容：圍繞排球的基本技巧、規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)等方面設(shè)計(jì)問題，如“發(fā)球時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)？”“如何判斷對手的進(jìn)攻意圖？”等。

-評價(jià)方式：根據(jù)學(xué)生的回答準(zhǔn)確性、邏輯性和完整性進(jìn)行評價(jià)，鼓勵學(xué)生積極思考，勇于表達(dá)。

（2）觀察評價(jià)

觀察是課堂評價(jià)的基礎(chǔ)。教師通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、技能掌握程度和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-觀察內(nèi)容：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與度、動作規(guī)范、合作意識等方面。

-評價(jià)方式：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)評價(jià)，及時(shí)給予鼓勵和指導(dǎo)，幫助學(xué)生改進(jìn)。

（3）測試評價(jià)

測試是課堂評價(jià)的有效手段，可以檢驗(yàn)學(xué)生對排球知識的掌握程度。

-測試內(nèi)容：設(shè)計(jì)包括理論知識和實(shí)踐操作在內(nèi)的測試題，如“排球比賽的基本規(guī)則有哪些？”“請演示正確的傳球動作?！?/p>

-評價(jià)方式：根據(jù)學(xué)生的測試成績，分析他們的學(xué)習(xí)效果，為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。

2.作業(yè)評價(jià)

作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充，教師需要對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評。

（1）作業(yè)內(nèi)容

-作業(yè)內(nèi)容應(yīng)與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相呼應(yīng)，如復(fù)習(xí)課堂所學(xué)的基本技巧、規(guī)則等。

-可以設(shè)計(jì)一些實(shí)踐性作業(yè)，如錄制自己的發(fā)球或傳球視頻，分析自己的動作。

（2）評價(jià)方式

-教師要認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對不足之處提出具體改進(jìn)意見。

-通過作業(yè)評價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，針對問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（3）反饋與鼓勵

-及時(shí)將作業(yè)評價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)情況。

-鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行自我反思，制定改進(jìn)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。

3.課堂評價(jià)的實(shí)施建議

-教師在課堂評價(jià)過程中，要注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。

-評價(jià)過程中，要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

-結(jié)合課堂評價(jià)結(jié)果，不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

-定期進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷優(yōu)化課堂評價(jià)方法。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球運(yùn)動的基本概念

-排球運(yùn)動的起源與發(fā)展

-排球運(yùn)動的規(guī)則與場地設(shè)施

-排球運(yùn)動的基本術(shù)語與動作名稱

②排球基本技巧

-發(fā)球技巧：站位、手型、用力方法

-傳球技巧：手型、位置、力量的控制

-扣球技巧：起跳時(shí)機(jī)、空中擊球動作、落地姿勢

-攔網(wǎng)技巧：位置選擇、時(shí)機(jī)判斷、動作協(xié)調(diào)

-防守技巧：移動