中考語文考綱研讀隨機(jī)應(yīng)變篤實(shí)守正

合肥市骨干教師，合肥市義務(wù)教育先進(jìn)個(gè)人取得者，教育部?jī)?yōu)異課例取得者。語文優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)取得者，語文基本功大賽一等獎(jiǎng)取得者，班主任大賽特等獎(jiǎng)取得者。所輔導(dǎo)學(xué)生屢次取得省市級(jí)作文大賽一等獎(jiǎng)。簡(jiǎn)歷學(xué)科榮譽(yù)1999年參加工作，三年任教于鄉(xiāng)村小學(xué)，六年任教于鄉(xiāng)村初中，七年任教于縣城中學(xué)，年經(jīng)過“綠色通道”進(jìn)入合肥行知學(xué)校；潛心教研，做過多場(chǎng)講座。從教19年來，任教過學(xué)科有：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，初中語文、英語，高中語文?，F(xiàn)執(zhí)教九年級(jí)語文。1/35安徽語文中考考綱研讀2/35我是赤腳走路那種人，路上沒有紅毯，只有荊棘。中年后整理自己生活經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了一個(gè)疑問，當(dāng)年走在路上明明有荊棘，為何走在前面人不告訴我呢？前面有陷阱，為何沒有些人做個(gè)標(biāo)識(shí)呢?前面有甘泉，為何去喝水人不邀我同行呢?經(jīng)過一番研究，我知道普通人在這方面是很吝嗇，于是又衍生出一個(gè)想法：我一邊赤腳行走，一邊把什么地方有荊棘、什么地方有甘泉寫下來，放在路旁讓后面人去看看?！醵︹x3/35“字典”竟被刪??！《三峽》裹《白雪》《名人》踢《海底》“基本”被強(qiáng)化“段落”有名分“修辭”要理論？“名著”普撒網(wǎng)？“文言”續(xù)對(duì)比？“作文”四選一？改變占少數(shù)，有放矢恒定乃重頭，逐末守本4/355/356/35讓步于標(biāo)準(zhǔn)答案7/358/35前有伏筆，后有照應(yīng)9/35=10/35改了個(gè)病句？11/35=12/3513/3514/3515/3516/3517/3518/3519/3520/3521/3522/3523/3524/3525/3526/3527/3528/3529/3530/3531/3532/3533/3534/351.“語文知識(shí)”變成“語文基本知識(shí)”——暗示基礎(chǔ)知識(shí)主要性?2.刪去“使用《新華字典》”——暗示不準(zhǔn)帶新華字典了？3.加“了解慣用修辭手法”于“修辭手法”條款前——暗示要加強(qiáng)修辭理論知識(shí)介紹？4.加“段落”于“體會(huì)推敲主要詞、句、

”后——暗示要考段落意義和作用？5.《三峽》去除△（《馬說》加了△）——暗示《三峽》要考？6.《白雪歌》去除△（《游山西村》加了△）——暗示同上？7.《海底》去，《名人》來——暗示《名人傳》必考？8.例證題刪與