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部編版語文三年級下冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練第五單元閱讀要點“想象力比知識更重要。”有了想象,我們?思維仿佛插上了翅膀,在天馬行空?想象世界里自由翱翔,流連忘返。這個單元,讓我們走進(jìn)奇妙有趣?想象世界,感受想象?神奇。《宇宙?另一邊》根據(jù)作者描述?語句想象畫面,用自己?話說說宇宙?另一邊?“秘密”,感受想象?神奇。《我變成了一棵樹》找出文中描寫“我”變成一棵樹之后?奇妙經(jīng)歷?語句,感受作者天馬行空?想象。一、課內(nèi)閱讀。在宇宙?另一邊,加法是這樣?:大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫,那時,無數(shù)?孩子會從家里沖出來,打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣,大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子?節(jié)日。乘法是這樣?:“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”,再乘以“春雨貴如油”,等于“春風(fēng)又綠江南岸”,又等于“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,最后等于“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。1.在宇宙?另一邊,加法是怎樣計算?,在文中用“”畫出來。2.乘法是怎樣計算?,用“______”畫出來。3.文中冒號?作用是_______A.提示下文B.承上啟下4.想象一下,宇宙?另一邊還會有哪些?二、課內(nèi)閱讀。正當(dāng)我?思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師?聲音:“你在想什么呢?”我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道?告訴大家:在宇宙?另一邊,如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)?習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)?樣子,慢慢地讓自己也變成風(fēng),在空中飛啊飛,飛得越高,習(xí)作?分?jǐn)?shù)就越高……1.在宇宙?這一邊,石頭是沒有生命?;在宇宙?另一邊,它會不會像花朵一樣開放,或者像人一樣行走?①作者想象了在宇宙?另一邊,石頭可能存在?兩種奇妙現(xiàn)象:一種是_______,另一種是_______。②對于這句話?體會,正確?是()。A.作者通過對比,寫出了自己更喜歡宇宙?這一邊?石頭B.作者對普通?石頭展開了想象,說明他?想象力非常豐富2.乘法是這樣?:“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”,再乘以“春雨貴如油”,等于“春風(fēng)又綠江南岸”,又等于“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,最后等于“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。①作者可以對任何普通?事物展開神奇?想象,他把數(shù)學(xué)?“乘法”想象成了_______(學(xué)科)?_______。②我發(fā)現(xiàn),作者想到?這些詩句,都和_______季?景物有關(guān),我還能寫出和這個季節(jié)有關(guān)?兩句詩:_______,_______。3.我知道選文中“一瞬間”?意思是_______。和它意思相近?詞語有_______、_______。4.“尷尬”?意思有:①處境困難,不好處理;②(神色、態(tài)度)不自然。根據(jù)“尷尬”?意思可知,“我有些尷尬”是因為_______。5.對選文中省略號?作用理解正確?是()。A.省略號表示“我”省略了分?jǐn)?shù)越來越高?方法B.省略號說明“我”想告訴大家?內(nèi)容不僅這些C.省略號表示“我”只能想到這些,其他?說不出來D.省略號表示“我”記憶不深刻,說話斷斷續(xù)續(xù)6.“我”把什么告訴了大家?從中你體會到了什么?明白了什么?三、課內(nèi)閱讀。在宇宙?另一邊,加法是這樣?:大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫,那時,無數(shù)?孩子會從家里沖出來,打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣,大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子?節(jié)日。乘法是這樣?:“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”,再乘以“春雨貴如油”,等于“春風(fēng)又綠江南岸”,又等于“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,最后等于“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。1.選文寫?是“我”想象在宇宙?另一邊,_______法和_______法?情況。2.根據(jù)選文第1自然段填空。大地萬物+_______=一片白茫茫大地萬物+_______=_______3.選文第2自然段中?詩句都是描寫_______(季節(jié))?,在“竹外桃花三兩枝”一句中,我是通過“_______”一詞看出來?;在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”一句中,我是通過“_______”一詞看出來?。4.發(fā)揮想象,寫一寫秋天?加法是怎樣?。四、課內(nèi)閱讀。我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩?時候叫你吃飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢?,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真?變成了一棵樹!你猜,我變?樹上會長什么?當(dāng)然不是蘋果啦,梨也不對——對了,鳥窩!我變成了一棵長滿各種形狀?鳥窩?樹:三角形?、正方形?,還有長方形?、圓形?、橢圓形?、菱形?……風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進(jìn)來。你怎么住進(jìn)來?別擔(dān)心,我會彎下腰,讓鳥窩離你很近很近,你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時上你?小床那么容易。1.“我”希望變成一棵樹是因為()。A.“我”想讓小動物們有個溫暖?家。B.“我”想在玩?時候不被打擾。C.想變得更漂亮。2.“我”變成了一棵_______?樹。3.如果你也會變,你想變成什么?變了以后會發(fā)生什么奇妙?事?仿照課文寫一寫。五、課內(nèi)閱讀?!拔倚睦锵胫?,就覺得身上癢癢?,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真?變成了一棵樹!”我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩?樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形……1.找出上文中,你認(rèn)為想象有趣?詞語,說說理由。2.“呀,我變成了一棵樹!”擬聲詞和感嘆號,表達(dá)了“我”()之情。A.快樂B.驚喜C.難過3.文段中?省略號,起到_______作用,還可能有_______等形狀。六、課內(nèi)閱讀。傍晚?時候,媽媽背著一個大包過來了,①我?心嗵嗵地跳著,震得樹上?鳥窩都一動一動?,發(fā)出丁零丁零?聲音?!澳愫?”媽媽向我點了點頭,“請問我可以住在那個三角形?鳥窩里嗎?”她不知道我變成了樹!②我有點兒高興,又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下,媽媽順著這些樹枝爬了上來,坐在那個三角形?鳥窩里。媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把它們分給小動物們。他們一起在我?鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來?!肮緡!蔽??肚子里發(fā)出一種怪怪?聲音,把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼,又繼續(xù)吃起來。1.從語段中選擇恰當(dāng)?擬聲詞填空。_______地跳著_______地吃起來肚子餓得_______叫2.讀畫線句子,回答問題。句①寫出了媽媽出現(xiàn)在樹下以后,“我”?心情變得有些____________。句②“我有點兒高興”是因為;“又有些失望”是因為_______________。3.猜一猜,媽媽背著一大包好吃?東西過來,她?真正用意是什么?自我評價:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________家長評價:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________老師評價:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案及解析一、1.【答案】大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫,那時,無數(shù)?孩子會從家里沖出來,打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣,大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子?節(jié)日?!窘馕觥勘绢}考查?是對文段內(nèi)容?理解。結(jié)合句子:大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫,那時,無數(shù)?孩子會從家里沖出來,打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣,大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子?節(jié)日??芍鸢浮?.【答案】“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”,再乘以“春雨貴如油”,等于“春風(fēng)又綠江南岸”,又等于“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,最后等于“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”?!窘馕觥勘绢}考查?是對文段內(nèi)容?理解。結(jié)合句子:“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”,再乘以“春雨貴如油”,等于“春風(fēng)又綠江南岸”,又等于“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,最后等于“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”?!笨芍鸢?。3.【答案】D;【解析】本題考查了冒號?理解。結(jié)合“乘法是這樣?:”,此句?冒號表示提示下文。故選A。4.【答案】在宇宙?另一邊,小貓能與人溝通,小鳥會背古詩?!窘馕觥勘绢}考查了思維拓展。結(jié)合文段內(nèi)容,想象合理即可。如:在宇宙?另一邊,小貓能與人溝通,小鳥會背古詩。二、1.【答案】①像花朵一樣開放像人一樣行走②B【解析】本題考查了對語段內(nèi)容?理解。聯(lián)系上下文理解,①作者想象了在宇宙?另一邊,石頭可能存在?兩種奇妙現(xiàn)象:一種是像花朵一樣開放,另一種是像人一樣行走。②作者對普通?石頭展開了想象,說明他?想象力非常豐富。2.【答案】①語文詩句②春春眠不覺曉處處聞啼鳥;【解析】本題考查了對語段內(nèi)容?理解。聯(lián)系上下文理解,①他把數(shù)學(xué)?“乘法”想象成了語文?詩句。②我發(fā)現(xiàn),作者想到?這些詩句,都和“春”季?景物有關(guān)。再根據(jù)積累寫出和春季有關(guān)?兩句詩即可,例:唐代詩人孟浩然?《春曉》中?句子:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。3.【答案】時間極短一剎那頃刻【解析】本題考查了對詞語?理解。聯(lián)系上下文理解,從“但在那一瞬間,我決定把我知道?告訴大家”可知,“一瞬間”?意思是時間極短。和它意思相近?詞語有:一剎那、頃刻等。4.【答案】“我”沉浸在想象世界中被老師發(fā)現(xiàn)后覺得不自然;【解析】本題考查了對詞語?理解。聯(lián)系上下文理解,根據(jù)“尷尬”?意思可知,“我有些尷尬”是因為“我”沉浸在想象世界中,被老師發(fā)現(xiàn)后覺得不自然。5.【答案】C;【解析】本題考查了對省略號?作用?理解。結(jié)合內(nèi)容理解,從“在宇宙?另一邊,如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)?習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)?樣子,慢慢地讓自己也變成風(fēng),在空中飛啊飛,飛得越高,習(xí)作?分?jǐn)?shù)就越高……”可知,省略號說明“我”想告訴大家?內(nèi)容不僅這些。故選B。6.【答案】我告訴大家在宇宙?另一邊是怎樣寫作文?。我體會到了作者?想象非常神奇。我明白了要想寫好想象作文,需要走進(jìn)想象?世界?!窘馕觥勘绢}考查了對語段內(nèi)容?理解及思維拓展。聯(lián)系上下文理解,我告訴大家在宇宙?另一邊是怎樣寫作文?。我體會到了作者?想象非常神奇。我明白了要想寫好想象作文,需要走進(jìn)想象?世界。三、1.【答案】加;乘;【解析】本道題考查學(xué)生對文章內(nèi)容?理解。閱讀文章可知,選文寫?是“我”想象在宇宙?另一邊,加法和乘法?情況。2.【答案】一場大雪;一場大雪;無數(shù)孩子?節(jié)日;【解析】本道題考查學(xué)生對段落內(nèi)容?理解。閱讀第1自然段,結(jié)合句子“大地萬物加上一場大雪等于一片白茫?!薄按蟮厝f物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子?節(jié)日?!笨芍鸢?。3.【答案】春季桃花東風(fēng);【解析】本道題考查學(xué)生對文章內(nèi)容?理解。閱讀第2自然段可知,詩句都是描寫春季?,“竹外桃花三兩枝”?意思是竹林外兩三枝桃花初放,從“桃花”這個詞語可以看出;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”?意思是趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。從“東風(fēng)”一詞可以看出是描寫春天?。4.【答案】秋天?加法是這樣?:果實累累加上天高云淡等于農(nóng)民伯伯?笑臉?!窘馕觥勘镜李}考查學(xué)生?想象能力。學(xué)生結(jié)合文段內(nèi)容進(jìn)行合理?想象即可。即:秋天?加法是這樣?:果實累累加上天高云淡等于農(nóng)民伯伯?笑臉。四、1.【答案】C;【解析】本題考查了對內(nèi)容?理解。聯(lián)系上下文理解,“我”希望變成一棵樹是因為“我”想在玩?時候不被打擾。2.【答案】長滿各種形狀?鳥窩;【解析】本題考查了對內(nèi)容?理解。聯(lián)系上下文理解,“我”變成了一棵長滿各種形狀?鳥窩?樹。3.【答案】我真希望可以變成一只小鳥,這樣就可以和藍(lán)天作伴,與白云聊天?!窘馕觥勘绢}考查了思維拓展。仿照課文寫一寫,例:我真希望可以變成一只小鳥,這樣就可以和藍(lán)天作伴,與白云聊天。五、1.【答案】冒出來、變成、各種形狀,這些詞語可知作者豐富?想象力?!窘馕觥勘绢}考查了對詞語?表達(dá)作用?理解。如“冒出來、變成、各種形狀”從這些詞語可知作者豐富?想象力。2.【答案】C;【解析】本題考查了對句子意思?理解?!把?,我變成了一棵樹!”這是一句感嘆句,表達(dá)了“我”變成了一棵樹?驚喜,故選B。3.【答案】表示列舉?省略;圓柱形、圓錐形?!窘馕觥勘绢}考查了省略高?作用。“我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩?樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形……”句子中?省略號表示列舉?省略,可能省略了圓柱形、圓錐形。六、1.【答案】嗵嗵嘖吧嘖吧咕嚕嚕;【解析】本題

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