第五單元 三角形 單元測(cè)試 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)_第1頁
第五單元 三角形 單元測(cè)試 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)_第2頁
第五單元 三角形 單元測(cè)試 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)_第3頁
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第五單元三角形（共20題，共100分）一、單選題（共5題，每題3分，共15分）1．如右圖所示，一個(gè)等腰三角形被蓋住了大部分，只露出它的頂角。這個(gè)三角形按角分是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．不能確定2．下列角中，不能在一幅三角尺上找到的是（）A．30° B．45° C．50° D．60°3．下面能圍成三角形的一組線段是（）A．0.5厘米、1.8厘米、1厘米 B．1厘米、2.5厘米、3厘米C．2厘米、2厘米、4厘米 D．10厘米、17厘米、2厘米4．一個(gè)三角形最小的內(nèi)角是50°，這是一個(gè)（）三角形。A．鈍角 B．直角 C．銳角 D．無法確定5．將兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成一個(gè)大三角形，這個(gè)大三角形的內(nèi)角和是（）A．90° B．180° C．270° D．360°二、判斷題（共5題，每題3分，共15分）6．三角形不可以有兩個(gè)直角。（）7．一個(gè)等腰三角形的底角是95°。（）8．用三根分別長(zhǎng)4厘米、6厘米、9厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形。（）9．在搖晃的書桌腿上斜著釘一根木條固定，是應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性。（）10．一個(gè)等腰三角形如果有一個(gè)角是60°，那么它一定是等邊三角形。（）三、填空題（共5題，每空3分，共30分）11．三角形按角分類有、和。12．用三條相等的小棒可以圍成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的頂角是度。13．用三條線段圍成一個(gè)三角形（每條線段的長(zhǎng)度都是整厘米數(shù)），第一條線段長(zhǎng)9厘米，第二條線段長(zhǎng)7厘米，第三條線段最短是厘米，最長(zhǎng)是厘米。14．右圖，一張三角形紙片被撕去了一個(gè)角。撕去的角是度，原來這張紙片的形狀是三角形。15．如下圖，三角形ABD和等腰三角形ADC組成一個(gè)大三角形，∠1=60°，∠2=。四、作圖題（共2題，共10分）16．（6分）畫出下面三角形指定底邊上的高。

17．（4分）在下面的方格圖上畫一個(gè)等腰三角形和一個(gè)鈍角三角形。五、解決問題（共3題，每題10分，共30分）18．叔叔送給佳佳一個(gè)等腰三角形風(fēng)箏，它的一個(gè)底角是50°，另外兩個(gè)角分別是多少度？19．用一根繩子恰好可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是12分米的等邊三角形，

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